PEMERINTAH KABUPATEN WAJO DINAS PENDIDIKAN UPT DINAS PENDIDIKAN KEC. BELAWA SD NEGERI 203 LEPPANGENG Alamat : Jl. Benteng No. 1 Wattang PERATURAN KEPALA SDN 203 LEPPANGENG NOMOR 421.1/025/05-118/II/201! TAHUN 201" TENTANG PEDOMAN AKADEMIK SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 201"/201! KEPALA SDN 203 LEPPANGENG
Meni Menimba mbang ng :
a. bahwa bahwa dalam dalam rangk rangka a menin meningk gkatk atkan an mutu mutu layana layanan n akade akademik mik kepada kepada peserta peserta didik, didik, perlu perlu menyusun menyusun peraturan peraturan akademik akademik yang dijadikan auan oleh pendidik, peserta didik, dan orang tua tua dala dalam m mela melaks ksan anak akan an tuga tugas s dan dan kewa kewaji jiba ban n ma masi sing ng!! masing yang terkait dalam bidang akademik b. berd berdas asar arka kan n pert pertim imba bang ngan an seba sebaga gaim iman ana a dima dimaks ksud ud pada pada huru huru"" a, perl perlu u mene meneta tapk pkan an #era #eratu tura ran n $epa $epala la %&N %&N '() '() *epp *eppan ange geng ng tent tentan ang g #edo #edoma man n Akad Akadem emik ik %eko %ekola lah h +ahu +ahun n #elajaran '(1-'(1
Mengingat
1.
:
'.
/ndang!undang nomor '( tahun '((), tentang sistem pendidikan nasional #eraturan #emerintah nomor 10 tahun '((, tentang standar nasional pendidikan.
Memperha Memperhatika tikan n : 2asil 2asil rapat rapat guru %&N %&N '() *eppa *eppange ngeng, ng, tangga tanggall 13 Juli Juli '(1 '(1 MEMUTUSKAN
Mene Meneta tapk pkan an :
#45A #45A+/ +/5A 5AN N $4#A $4#A*A *A %&N %&N '() '() *4## *4##AN AN64 64N6 N6 +4N+ +4N+AN AN6 6 #4&7MAN A$A&4M8$ %4$7*A2 +A2/N #4*AJA5AN '(1-'(1 BAB I PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN #asal 1
91 #roses #roses #embela #embelajaran jaran yang yang dilaks dilaksanak anakan an dalam dalam satu tahun tahun pelaja pelajaran ran terbagi terbagi menjadi dua semester, yaitu semester ganjil dan semester genap. 9' Jumlah Jumlah minggu minggu e"ekti" e"ekti" untuk pelaksan pelaksanaan aan proses pembelaj pembelajaran aran dalam satu tahun pelajaran sebanyak )3 minggu, minggu, yaitu 10 minggu minggu pada pada semester ganjil dan 10 minggu pada semester genap. 9) #roses #embelajaran #embelajaran dilaksanakan dilaksanakan dengan dengan ketentuan ketentuan sebagai sebagai berikut berikut : a. 2ari %enin %enin sampai sampai dengan dengan %abtu %abtu masuk masuk pukul (.)( (.)( W8B b. 2ari 2ari %eni %enin n sampa sampaii denga dengan n $amis $amis,, kelas kelas ) s.d kela kelas s bera berakh khir ir puku pukull 1'.)( W8B sedang kelas 1 dan ' berakhir pukul 11.((. . 2ari 2ari Jum;a Jum;att semua semua kel kelas as berak berakhi hirr pukul pukul 11.(( 11.(( d. 2ari %enin %enin sampai sampai dengan dengan $amis $amis &AN %abtu %abtu setelah setelah selesai selesai pembel pembelajara ajaran, n, #ese #eserta rta &idik &idik melaks melaksana anakan kan shola sholatt &huhu &huhurr berjam berjamaah aah di Aula Aula %esua %esuaii dengan jadwal yang telah di tetapkan.
BAB II PRESENSI PESERTA DIDIK P#$#% 2
91 #eserta didik wajib hadir mengikuti proses pembelajaran selama satu tahun pelajaran untuk setiap tingkat. 9' %etiap peserta didik wajib hadir mengikuti proses pembelajaran minimal 0( persen kehadiran dalam setiap semester. 9) %etiap peserta didik wajib mengikuti kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan dilapangan 9di luar kelas sesuai karakteristik mata pelajaran . 9< #eserta didik yang tidak dapat mengikuti proses pembelajaran di kelas dihitung masuk dalam kegiatan belajar mengajar apabila: a. mengikuti lomba mewakili sekolah= b. menghadiri upaara-kegiatan yang ditugaskan oleh sekolah . mengerjakan sesuatu yang berkaitan dengan program sekolah. P#$#% 3 $etidakha diran peserta didik dalam proses pembelajaran dapat disebabkan : a. %akit 9dibuktikan dengan surat keterangan dokter dan atau pemberitahuan langsung-suratdari orang tua-wali b. 8jin 9didahului dengan permohonan atau surat dari orang tua-wali . &itugaskan oleh %4$7*A2 mengikuti kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler. d. %engaja tidak mengikuti kegiatan pembelajaran tanpa keterangan yang sah
1.
'.
).
<.
.
BAB III PENILAIAN HASIL BELAJAR P#$#% 4 #enilaian terhadap peserta didik dilaksanakan seara terenana dan berkesinambungan melalui berbagai kegiatan ulangan dan tugas indi>idu maupun kelompok. +ugas peserta didik dapat berupa : a. tugas terstruktur b. tugas tidak tersetruktur +ugas terstruktur sebagaimana disebutkan dalam ayat ' butir a pasal ini adalah tugas yang harus dikerjakan peserta didik dalam batas waktu penyelesaian ditentukan dan berkaitan langsung dengan kompetensi %ekolah, suatu mata pelajaran +ugas tidak terstruktur sebagaimana disebutkan dalam ayat ' butir b pasal ini adalah tugas yang harus dikerjakan peserta didik, tidak terkait langsung dengan kompetensi %ekolah suatu mata pelajaran dan waktu penyelesaiannya bebas. Jenis tugas tidak terstruktur diantaranya membuat laporan hasil membaa buku perpustakaan sekolah, menulis dengan tema bebas karena datang terlambat di sekolah, dan sebagainya
P#$#% 5 #enilaian hasil belajar di %&N '() *eppangeng terdiri atas: a. penilaian hasil belajar oleh pendidik. b. penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan dan . penilaian hasil belajar oleh #emerintah. P#$#% " 1. #enilaian hasil belajar oleh pendidik sebagaimana dimaksud dalam #asal butir a dilakukan seara berkesinambungan dalam bentuk ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan ulangan kenaikan kelas.
'.
/langan harian adalah kegiatan yang dilakukan seara periodik untuk mengukur penapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu kompetensi 9$& atau lebih. ). /langan tengah semester adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengukur penapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan 3 ? 0 minggu kegiatan pembelajaran. <. @akupan ulangan tengah semester meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan seluruh $& pada periode tersebut. . /langan tengah semester dilakukan atas koordinasi sekolah, dan dilakukan seara serentak serta terjadwal . /langan akhir semester adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk mengukur penapaian kompetensi peserta didik di akhir semester pertama. . @akupan ulangan akhir semester meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan semua $& pada semester pertama. 3. /langan akhir semester dilakukan atas koordinasi sekolah, dan dilakukan seara serentak serta terjadwal 0. /langan kenaikan kelas adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik di akhir semester genap untuk mengukur penapaian kompetensi peserta didik di akhir semester genap. 1(. @akupan ulangan kenaikan kelas meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan $& pada semester genap. 11. #enilaian sebagaimana dimaksud pada ayat 91 digunakan untuk: a. menilai penapaian kompetensi peserta didik= b. bahan penyusunan laporan kemajuan hasil belajar= dan . memperbaiki proses pembelajaran.
1. '.
).
<.
P#$#% ! #enilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan bertujuan menilai penapaian standar kompetensi lulusan untuk semua mata pelajaran. #enilaian hasil belajar sebagaimana dimaksud pada ayat 1 terdiri dari pendidikan agama islam, pendidikan kewarganegaraan, bahasa 8ndonesia, matematika, ilmu pengetahuan alam, ilmu pengetahuan sosial, seni budaya dan keterampilan, pendidikan jasmani olah raga dan kesehatan, bahasa daerah, bahasa 8nggris dan pertanian, B+. #enilaian hasil belajar sebagaimana dimaksud pada ayat 91 dilakukan melalui ujian sekolah untuk menentukan kelulusan peserta didik dari %&N '() *eppangeng. #enilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan %& dilaksanakan di kelas semester genap
P#$#% 8 1. #enilaian hasil belajar oleh pemerintah bertujuan untuk menilai penapaian kompetensi lulusan seara nasional pada mata pelajaran bahasa 8ndonesia, matematika dan ilmu pengetahuan alam. '. #enilaian hasil belajar oleh pemerintah dilakukan melalui ujian nasional untuk menentukan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan. ). #enilaian hasil belajar oleh pemerintah dilaksanakan di kelas semester genap BAB I PENENTUAN NILAI HASIL BELAJAR P#$#% & 1. Nilai ahlak mulia dan kepribadian dihimpun oleh guru kelas-wali kelas dari dengan memperhatikan penilaian dari guru mata pelajaran.
'. Nilai pengembangan diri - ekstra kurikuler dihimpun oleh guru-pembina kegiatan pengembangan diri-ekstra kurikuler. ). %kala nilai kepribadian dan ekstra kurikuler , %angat Baik A, Baik B, $urang @ <. Nilai akhir setiap mata pelajaran diperoleh dari : 9' C rata!rata ulangan harian ditambah ' C rata!rata tugas, ditambah 1 C nilai /+% dan ditambah ' C /A% dibagi . Nilai pada laporan hasil belajar selalu ada komentar dari pendidik ber8B+8&A8DA2kan $ompetensi 8B+8&A8DA2 yang diselesaikan dalam satu semester. . %etiap peserta didik berhak menerima pengembalian hasil ulangan, ulangan harian,ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, ulangan kenaiakan kelas setelah diperiksa dan diberi komentar oleh pendidik P#$#% 10 1. #eserta didik yang belum menapai $$M pada ulangan harian dan /jian +engah %emester harus mengikuti pembelajaran remidi. '. #embelajaran remedial diberikan setelah dilakukan analisis terhadap hasil ulangan harian 9untuk beberapa $&, ulangan tengah semester 9 untuk beberapa %$ , ulangan akhir semester dan ulangan kenaikan kelas. ). #embelajaran remedial dapat diselenggarakan dengan berbagai kegiatan antaralain: a. #emberian pembelajaran ulang dengan metode dan media yang berbeda melalui kegiatan tatap muka di luar jam e"ekti". b. #emberian bimbingan seara khusus, misalnya bimbingan perorangan. . #emberian tugas!tugas latihan seara khusus. d. #eman"aatan tutor sebaya. <. +es ulang diberikan kepada peserta didik yang telah mengikuti program pembelajaran remedial. . Nilai peserta didik setelah mengikuti remedial tidak melebihi nilai $$M.
BAB PENGEMBANGAN DIRI DAN EKSTRA KURIKULER P#$#% 11 1. #engembangan diri peserta didik %&N '() *4#A##AN64N6 dalam bentuk pendidikan pramuka. '. #endidikan pramuka sebagaimana disebutkan ayat 1 harus diikuti seluruh peserta didik kelas 1 sampai kelas . ). #endidikan pramuka sebagaimana dusebutkan ayat 1 bertujuan membentuk nilai!nilai karakter P#$#% 12 1. 4kstra kurikuler yang disediakan untuk mengembangkan potensi non akademik peserta didik meliputi silat, tari, samrah, musik lub, M8#A lub, english lub, banjari, presenter, base ball, Eiroah, melukis-mewarnai, dan "utsal. '. #eserta didik boleh memilih satu atau dua jenis ekstra kurikuler sesuai dengan bakat dan minatnya. ). 4kstra kurikuler dilaksanakan pada siang hari pukul 1).(( ? 1<.(( untuk hari %enin sampai dengan $amis dan pukul 11.(( ? 1'.(( untuk hari %abtu.
KENAIKAN KELAS DAN KELULUSAN P#$#% 13 1. $enaikan $elas dilaksanakan pada setiap akhir tahun pelajaran atau setiap akhir semester genap. '. $enaikan kelas di8B+8&A8DA2kan pada penilaian ketuntasan hasil belajar seluruh mata pelajaran pada semester genap ). #eserta didik dinyatakan 1 tidak naik kelas, apabila a. tidak menapai ketuntasan belajar minimal, lebih dari ' 9dua mata pelajaran. b. ketidaktuntasan beberapa mata pelajaran agama dihitung hanya satu mata pelajaran . memperoleh nilai ukup atau kurang pada penilaian akhlak mulia dan kepribadian. d. kehadiran dalam mengikuti proses pembelajaran kurang dari 0(F keuali sakit disertai surat keterangan dokter. ' $enaikan kelas peserta didik ditetapkan dalam rapat pendidik. P#$#% 14 #eserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan setelah: a. menyelesaikan seluruh program pembelajaran= b. memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran yang terdiri atas: 1 kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia= ' kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian= ) kelompok mata pelajaran estetika, dan < kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga, dan kesehatan= . lulus /sek untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi= dan d. lulus /N. P#$#% 15
$riteria perolehan nilai baik untuk < 9empat kelompok mata pelajaran sebagaimana dimaksud dalam #asal 1< huru" b adalah: a. Mengikuti seluruh kegiatan empat mata pelajaran b. Menyelesaikan tugas yang diberikan oleh pendidik yang mengampu empat kelompok mata pelajaran.
. +idak melakukan perbuatan terela yang menjelekkan nama baik orang tua dan sekolah P#$#% 1" 1. Nilai %4$7*A2 9N% diperoleh dari gabungan antara nilai /sek dan nilai rata!rata rapor semester 9tujuh sampai dengan 119sebelas= dengan pembobotan (F untuk nilai /sek dan <(F untuk nilai rata!rata rapor. '. Nilai usek untuk mata pelajaran yang memuat praktik dan tertulis, diperoleh dari nilai rata!rata ujian %4$7*A2 praktik dan nilai ujian %4$7*A2 tertulis. ). $riteria kelulusan peserta didik dari /sek untuk semua mata pelajaran sebagaimana dimaksud dalam #asal ' poin sebagai berikut: a. Memperoleh nilai %4$7*A2 9N% , untuk setiap mapel b. Boleh ada nilai %4$7*A2 9N% kurang dari , asal memperoleh nilai rata!rata minimal ,( untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi. . +idak ada nilai yang kurang dari ,( P#$#% 1!
1. $riteria kelulusan peserta didik dari /N sebagaimana dimaksud dalam #asal ' poin d ditetapkan oleh dalam rapat dewan guru. '. NA sebagaimana dimaksud pada ayat 91 pasal diperoleh dari nilai gabungan antara Nilai %4$7*A2 9N% dari mata pelajaran yang diujinasionalkan dan Nilai /N, dengan pembobotan <(F untuk Nilai %4$7*A2 9N% dari mata pelajaran yang diujinasionalkan dan (F untuk Nilai /N. ). $riteria $elulusan /jian nasional sebagai berikut: a. Memperoleh nilai akhir 9NA sebesar ,( untuk mapel yang diuji nasionalkan, yaitu bahasa 8ndonesia, Matematika dan 8lmu #engetahuan Alam b. Boleh ada nilai akhir kurang dari ,( asal memperoleh nilai rata!rata minimal , untuk seluruh mapel yang diujinasionalkan . +idak ada nilai akhir 9NA yang kurang dari <,( <. $elulusan peserta didik dari %&N '() *4#A##AN64N6 ditetapkan oleh dalam rapat dewan guru kriteria kelulusan. BAB I HAK DAN KEWAJIBAN PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN 'ASILITAS BELAJAR P#$#% 18
1. %etiap peserta didik berhak menggunakan "asilitas belajar dalam rangka menapai kompetensi sesuai mata pelajaran, yang berupa : a. Alat dan bahan praktikum untuk mata pelajaran 8#A b. Media #embelajaran= . Alat-perabot praktik untuk mata pelajaran $esenian, #endidikan jasmani olahraga dan kesehatan serta $eterampilan= d. $omputer untuk praktek mata pelajaran +8$. '. %etiap peserta didik berhak menggunakan "asilitas perpustakaan %4$7*A2 dalam bentuk meminjam buku pelajaran, buku re"erensi dan pengetahuan umum diperpustakaan sesuai prosedur. ). %etiap peserta didik berhak untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sebagaiwadah pengembangan bakat minat dan keterampilan. <. $etentuan yang terkait dengan perpustakaan diatur dalam aturan tersendiri. P#$#% 1& 1. %etiap peserta didik berkewajiban untuk memelihara setiap "asilitas belajar yang terdapat di lingkungan sekolah. '. %etipa peserta didik berkewajiban mentaati tata tertib %&N '() *4#A##AN64N6 ). %etiap peserta didik berkewajiban menjaga nama baik sekolah, guru dan orang tua
BAB II LA(ANAN KONSULTASI PESERTA DIDIK P#$#% 20 1. /ntuk membantu penapaian kompetensi, setiap peserta didik diberi pelayanan akademis oleh guru mata pelajaran, wali kelas maupun guru kelas '. %etiap guru mata pelajaran wajib menyediakan jadwal layanan akademik kepada setiap peserta didik yang memerlukan. ). %etiap wali kelas dan guru wajib menyediakan waktu layanan akademik kepada setiap peserta didik yang memerlukan <. *ayanan khusus 9klinis diberikan kepada setiap peserta didik yang memiliki masalah khusus dalam mengikuti proses pembelajaran, seperti masalah : a.$ehadiran b.$epribadian .Ahlak d.4konomi e.$eamanan . *ayanan khusus diberikan seara berjenjang mulai dari guru mata pelajaran, dan walikelas BAB III MUTASI PESERTA DIDIK P#$#% 21 1. Mutasi #eserta &idik dapat berupa : a.Mutasi Masuk b.Mutasi $eluar '. #roses penerimaan #eserta &idik pindah masuk dilakukan awal semester ganjil dan genap setiap awal tahun pelajaran dengan memperhatikan jumlah peserta didik. ). #eserta &idik yang mutasi masuk harus memenuhi persyaratan : a. %urat mutasi dari sekolah asal yang telah mendapat pengesahan dari $epala &inas sekolah asal dan $epala &inas b. Memiliki *aporan 2asil belajar 9 5apor dengan nilai lengkap dari %4$7*A2 asal P#$#% 22 1. #eserta didik berhak pindah keluar atas permintaan orang tua-wali murid. '. 7rang tua peserta didik yang akan mutasi keluar, harus mengajukan permohonan mutasi keluar dan melampirkan surat keterangan bersedia menerima dari %4$7*A2 yang dituju ). #eserta didik yang mutasi keluar, tidak memiliki tanggungan di %&N '() *4#A##AN64N6 seperti pinjaman buku, %## dan lainnya. BAB I) PENUTUP P#$#% 23 91 2al!hal yang belum terantum dalam #eraturan $epala %4$7*A2 ini, akan diatur kemudian selama tidak bertentangan dengan peraturan ini.
9' #eraturan $epala %4$7*A2 ini berlaku sejak tanggal ditetapkan
&itetapkan di : *eppangeng
#ada +anggal : 13 Juli '(1 $epala %ekolah,
HJ. ANDI SURIANI* S.P+.*M.M. N8#. GGGGGGGGGGGG
