ESCOLA SECUNDÁRIA D. JOÃO II – SETÚBAL
Classificação:
TESTE DE GEOGRAFIA 8º Ano O Prof"ssor: o!": ##################### ################################# ##################### ######### O Enc& E'ucação: Aluno nº: ##
Ano: ###
Tur!a: ### Da$a a$a: ###%###%###
O(s"r)aç*"s:
+, co! a$"nção $o'as as -"rgun$as& An$"s '" "n$r"gar"s "n$r"gar"s o $"s$" '" a)aliação. )"rifica s" as r"s-os$as "s$ão '" acor'o co! as -"rgun$as for!ula'as for!ula'as " s" não $" "s/u"c"s$" "s/u"c"s$" '" r"s-on'"r r"s-on'"r a algu!a /u"s$ão&
Parte I estrutura a etária da população pode ser representada representada através através de uma pirâmide etária. Observa Observa com 1 - A estrutur atenção a figura 1 Figura 1
País A
1.1 – Assinala – Assinala,, a partir da figura 1, com V as afirmações verdadeiras e com as afirmações falsas a! Apresenta Apresenta uma diminuição diminuição de "ovens "ovens ###### c! $epresenta uma população envel%ecida###### d! O pa&s pode ser a 'ortugal###### e! $eflete uma elevada ta(a de fecundidade. ###### f! Verifica)se um forte crescimento demográfico###### 1.2 *dentifica uma classe oca na pirâmide da figura 1. ############################################ 1.+ enciona -ual a politica demográfica mais ade-uada para a situação retratada pela pirâmide demográfica. ############################################################### ########################### 1. Apresenta + medidas demográficas a adotar, adotar, de modo inverter a situação. ############################################################### ########################### ############################################################### ########################### ############################################################### ###########################
Parte II 1 / As migrações são deslocações de população de uma área para outra, durante um determinado per&odo de tempo 0geralmente trs meses ou mais!, contribuindo de forma importante para o e-uil&brio demográfico. Observa atentamente a figura 1.
ig1 2aldo migrat3rio das principais áreas e pa&ses de partida e de c%egada das migrações internacionais 04556!.
1.1. A partir da figura 1, identifica7 a! as duas 04! regiões do mundo -ue são as principais áreas de c%egada. ############################################################### ######################## b! as duas 04! regiões do mundo -ue são as principais áreas de partida. ############################################################### ###################### c! o pa&s do mundo -ue acol%e maior n8mero de migrantes internacionais. ############################################################### ######################### 4 / Lê com atenção o te(to 1. 9e(to 1
:;(plorados pelas máfias dos seus pa&ses, usurpados pelos empreiteiros portugueses e perseguidos pela policia., oram aos mil%ares os professores, engen%eiros, médicos e oficiais do e(ército transformados em serventes da construção civil, onde c%egaram a gan%ar 4 euros por %ora -uase todos a trabal%ar na construção civil. is%a, de 46 anos, pagou a uma máfia -ue o trou(e para 'ortugal.
5 euros por ms por 15 %oras de trabal%o diário, incluindo fim)de)semana feriados e %oras e(tras.? 4.1 / Classifica o tipo de migração7 a! @uanto ao ;spaço
############################## ################################ .
b! @uanto ao estatuto "urido)politico
####################### .
c! @uanto B =atureCa ################### . d! @uanto ao tempo de duração #################### . 4.1.4 / Js!ifica a resposta da al&nea d! ############################################################### ############################ ############################################################### ############################ ############################################################### ############################ 4.4 / R"f"#" -uais as profissões -ue desempen%avam no seu pa&s de origem antes de emigrarem. $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 4.+ / A%#"s"&!a o0s! motivos -ue o levaram a emigrar. ############################################################### ############################ ############################################################### ############################
+ / D com atenção o te(to 4. 9e(to 4
: ;m muitos pa&ses do 2ul, as concentrações urbanas são a derradeira ilusão para o "ovem -ue a& se depara com situações de pobreCa, promiscuidade, marginalidade, fome e violncia. 0E! =os pa&ses do =orte, inversamente detecta)se "á um movimento centr&fugo das grandes cidades para as áreas rurais 0E! onde é poss&vel usufruir de uma mel%or -ualidade de vida. ;ste fen3meno de caracter&sticas recentes é propiciado pelo avanço tecnol3gico e cientifico -ue permite trabal%ar afastado do local de emprego. 2ão estes os profundos dese-uil&brios entre pa&ses do =orte e 'a&ses do 2ul -ue comprometem a e(istncia de uma vida digna, sobretudos para as gerações futuras, em -ue as mais elementares condições se"am asseguradas.? F*GAF /
+.1 / R"f"#" os tipos de migrações tratados no te(to7
a! nos 'a&ses do =orte. ################################################################## b! nos 'a&ses do 2ul. #################################################################### +.4 / I&'ica e(emplos de condições com -ue se deparam os migrantes nas áreas de c%egada dos pa&ses do sul. ############################################################### ############################ ############################################################### ############################ +.+ / =os pa&ses do norte começa "á a notar)se a sa&da de população das cidades para as áreas rurais. A%#"s"&!a o0s! motivos -ue estão na base destes movimentos. ############################################################### ############################ ############################################################### ############################ ############################################################### ############################ ############################################################### ###################### / D com atenção o te(to . 9e(to +
:ais de dois mil portugueses trabal%am em condições desumanas na apan%a do tomate em ;span%a. Gepois de um dia de intenso trabal%o sob um sol escaldante, estes trabal%adores regressam a acampamentos improvisados por bai(o de pontes, sem água canaliCada, nem esgotos.? 9odos os anos é assim, mas todos os anos regressam. 'ara alguns, é o 8nico din%eiro -ue conseguem "untar durante todo o ano. 2ão na sua maioria, desempregados oriundos do Alente"o e da Hrea da J .1 / Classifica o tipo de migração7 a! @uanto ao ;spaço
############################## ################################ .
b! @uanto ao tempo de duração #################### . c! @uanto B =atureCa ################### . 6 ) Assi&ala corretamente com um K as principais causas e conse-uncias das migrações nas áreas de partida e de c%egada
Causas
Áreas
Partida
Chegada
Consequências
Sis!os. s"cas. inun'aç*"s2
D"s-o)oa!"n$o
3ai4o ní)"l '" )i'a
Racis!o. 5"nofo(ia
D"s"!-r"go
En)"l6"ci!"n$o 'a -o-ulação
Sal7rios r"'ui'os. -o(r"a
R"9u)"n"sci!"n$o 'a -o-ulação
Gu"rras
D"s"!-r"go. "!-r"go il"gal
Di$a'uras
3airros '"gra'a'os
E!-r"go !"l6or r"!un"ra'o
Au!"n$o 'a $a4a '" na$ali'a'"
Fal$a '" !ão '" o(ra
En$ra'a '" 'i)isas
"l6or ac"sso ; "'ucação. sa<'"2
Cri!inali'a'". $o4ico'"-"n',ncia
0& Assi&ala com V as frases verdadeiras e com um as frases falsas7
Áreas
Partida
Chegada