A CIGARRA E A FORMIGA Dirce Guedes de Azevedo
Era inverno. - Dona Formiga, você pode me arranjar um pouco de comida? dona Cigarra. O que você fez fez durante - Não, não posso, dona todo o verão? - Eu cantei para os bichinhos da mata. - Pois é, enquanto você cantava, eu trabalhava duro todos os dias. É por isso que agora tenho bastante comida em casa. - E eu estou morrendo de fome, dona Formiga. Por favor, você não vai me ajudar? - Não vou, dona Cigarra. Trabalhe mais e cante menos que você consegue alimento. E a cigarra ficou lá fora no frio e com fome.
Atividades do texto:
1) Quais as estações do ano citada no texto? 2) Você sabe quantas e quais são as estações do ano? 3) Porque a cigarra no inverno estava sem comida? 4) O que fez a formiga? 5) Você concorda com a atitude da formiga? Por que. 6) Atividades de segmentação e ortografia. (rodar) 7) Leitura da professora de uma nova versão da história. 8) O que você achou desta nova atitude da formiga? 9) Na sua opinião qual final a cigarra merece? Por que. 10) Vamos completar o quadro dos meses e das estações do ano. ( rodar ) 11) Cruzadinha dos meses do ano ( rodar) 12) Escreva com suas palavras, quais as características de cada estação: a) PRIMAVERA_____________________________________ ________________________________________ b) VERÃO__________________________________________ _______________________________________ c) OUTONO________________________________________ ________________________________________ d) INVERNO________________________________________ _______________________________________ 13) É uma coisa interessante... parece que o tempo tem uma grande influência em nosso comportamento. Como você se sente e o que gosta de fazer: a) Quando o dia está ensolarado b) Quando o dia está chuvoso c) Quando o dia está frio d) Quando está ventando
14)
Ditado
Lagarta pintada Quem te pintou? Foi uma velhinha Que aqui passou. No tempo da areia Fazia poeira Puxa a lagarta Pela ponta da orelha. 15) Ciências Leitura diária da professora: Como nasce uma borboleta. 16) Leitura da poesia: As Borboletas
COMPLETE OS QUADROS ABAIXO: MESES DO ANO JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL MAIO JUNHO JULHO AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO ESTAÇÕES VERÃO
OUTONO
INVERNO
PRIMAVERA
ESTAÇÕES ___________, ESTAÇÃO DO CALOR E DE MAIS CHUVA. MESES MENOS QUENTES. _____________, ESTAÇÃO DA COLHEITA DAS FRUTAS. MESES MAIS FRIOS. ___________, ESTAÇÃO DO FRIO. MESES MENOS FRIOS. ____________, ESTAÇÃO DAS FLORES. MESES DO ANO
Leitura diária: Como nasce uma borboleta Texto informativo
Você sabia que as lagartas se transformam em lindas borboletas? Parece até impossível, não parece? Algumas lagartas são perigosas, mas as borboletas são animais inofensivos, muitas vezes perseguidos por sua beleza. Antes de se tornarem adultas, as borboletas passam por uma espécie de transformação chamada metamorfose. As fases de transformação são; ovo, lagarta, crisálida e finalmente ... borboleta!
LEITURA DIÁRIA:A CIGARRA E A FORMIGA Fábula do Esopo A cigarra é uma grande cantora e passou o verão todo caminhando lindas canções no alto de uma árvore. Ficava o dia inteiro cantando e olhando as formigas trabalharem sem parar. O verão passou e o inverno chegou. A cigarra, com frio, fome e tossindo muito, um dia na porta da casa da formiga. A formiga olhou por uma fresta e perguntou: - Quem é você? Por que está suja e gripada? - Eu sou a cigarra que mora no alto da árvore, cantei o verão todinho e agora não tenho comida nem casa para me abrigar do vento e do frio. - Puxa vida! Então era você que ficava alegrando nossas vidas enquanto trabalhávamos? – disse a formiga. - Sim, era eu mesma! – disse, chorando a cigarra. - Então, querida amiga, fique morando aqui até o tempo ficar bom. A cigarra sarou e continuou a cantar, alegrando a vida de toda a bicharada da floresta.
AS BORBOLETAS VINICIUS DE MORAES
BRANCAS AZUIS AMARELAS E PRETAS BRINCAM NA LUZ AS BELAS BORBOLETAS BORBOLETAS BRANCAS SÃO AGRES E FRANCAS. BORBOLETAS AZUIS GOSTAM MUITO DE LUZ. AS AMARELINHAS SÃO TÃO BONITINHAS. E AS PRETAS ENTÃO... OH! QUE ESCURIDÃO! Segmentar e copiar no caderno com letra de mão:
ERAINVERNODONAFORMIGAVOCÊPODEMEARRANJARU MPOUCODECOMIDA
Segmentar e copiar no caderno com letra de mão:
Eeuestoumorrendodefomedonaformigaporfavorvocênãovaime ajudar
Leia com atenção o trecho abaixo, destaque o que está errado e copie novamente. Não se esqueça dos sinais de pontuação: eu catei para os bixinhos da mata. - pois é enquamto você cantava eu tabalhava duru todos os dias. É por izo que agola tenho bastamte comida em caza. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ____________________________________
ANIMAIS DE JARDIM
As formigas têm dois olhos, duas mandíbulas, duas antenas e seis patas. A formiga é um inseto e nasce do ovo. A formiga rainha é a mãe do formigueiro. Quem cuida dos ovos que as formigas põem são obreiras babás. As formigas dividem o trabalho: - umas cortam as folhas, - outras carregam as folhas. As formigas são trabalhadoras: constroem, apanham alimentos, cuidam dos ovos, defendem o formigueiro. As formigas têm os sentidos do tato e olfato muito desenvolvidos. Elas se alimentam de carne, néctar, insetos e açúcar.
ATIVIDADES DO TEXTO
LIGAR:
tato e olfato.
A formiga é A mãe do formigueiro é a As formigas são Sentidos desenvolvidos nas formigas
trabalhadoras. um inseto.
rainha.
Complete: 1) As formigas cortam_______________________. 2) As formigas têm duas_____________________. 3) As formigas põem ________________________. 4) Quem governa o formigueiro? ____________________________________________________ 5) Elas vivem no ____________________________. 6) Os dois sentidos muito desenvolvidos nas formigas:_____________________________________________