Lectura libro de dos mundos, uno mágico y uno real. Su protagonista es un adolescente que presenta problemas con su madre.Descripción completa
Lectura domiciliariaDescripción completa
Descripción: prueba de lectura
lecturaDescripción completa
Full description
Full description
Full description
Full description
Desarrollo Empresarial - Lectura 4
Descripción completa
Trabalho sobre a consciência negra, normas ABNT.
Análise dos mitos
Descrição: Referência fundamental no Brasil para o conceito de literatura negra (ou africana, ou afro-brasileira).
Descripción: Genogramas
Descripción: Desarrollo Empresarial - Lectura 4
LENGUA Y LITERATURA 2016 . Profesora: Evelyn Ávalos Adasme
EALUA!I"N #E LE!TURA $AY% &NIEE NEGRA' *ILA A Nom(re:)))))))))))))))))
!+rso: ,-)). *e/a:)..))2016
P+nae Ideal: 31 4+nos P+nae Real: 5555555555
Noa:
%7ETI%:
Demostrar un grado de comprensión lectora adecuada al nivel de estudio. Valorar la literatura como medio de expresión Aplicar normas ortográficas y cuidar redacción.
IN8TRU!!I%NE8 GENERALE8:
Escribe tu nombre y apellido con letra ligada clara, ordenada y util utiliz izan ando do corr correc ecta tame ment nte e la may mayúscu úscula la,, si no es as as se descontará un punto por cada error.
!eer atentamente las instrucciones antes de responder. "i no entiendes algo, lo vuelves a leer una y otra vez, #asta $ue lo comprendas, o sigues con la siguiente pregunta y luego vuelves a la $ue no entendiste antes.
Escribir sólo con lápiz de pasta o tinta %E&'A ( A)*!, no utilice corrector y con letra manuscrita.
+uidar ortografa, caligrafa y redacción al momento de escribir. +ada errores tiene -, descuentos a la nota.
%o debes pararte, conversar, ni preguntar nada. 'evisa muy bien antes de entregar. termines, das vuelta tu #o/a y esperas en silencio #asta +uando termines, $ue tu profesora la reco/a.
I.
*I!9A *I!9 A I I% %GR GRÁ Á*I *I!A !A Y RE RE!% !%N% N%!I !I$I $IEN ENT T% #E #E TE TET T%. 8e;ale los s<=+da 0 ptos.1
LENGUA Y LITERATURA 2016 . Profesora: Evelyn Ávalos Adasme Autor %acionalidad 2ipo de texto
II.
ITE$ #E %!AULARI%: $ar?+e la alerna
1.
3Ella estaba en el living y yo detrás de la puerta de la cocina. 4oda or cuando la bru/a bara/aba, cuando de/aba las cartas sobre la mesa. !legó el silencia. *n silencio largo. "e escuc#aba el movimiento
a1 b1 c1 d1
%ervioso 5mpaciente 2enso 4reocupado
2. %o estuve muc#o rato asi6 el $uiltro empezó a ladrar. !e ped $ue se callara, pero obvio $ue no me pescó. "iguió ladrando. 7e
III.
Anexe !evante +oncentre A9ad
ITE$ #E !%$PREN8I"N LE!T%RA. Encierra en un crculo la alternativa correcta 0:- ptos.1
:. ;+uáles son los temas del texto< a1 b1 c1 d1
Valenta 7agia "uspenso 2odos los anteriores
LENGUA Y LITERATURA 2016 . Profesora: Evelyn Ávalos Adasme =. ;>u? deseaba la mamá de la ni9a con todas sus ansias al inicio de la #istoria< a1 b1 c1 d1
Divorciarse de su esposo. >ue su #i/a muriera. +ambiarse de casa. $uedar embarazada.
@. ;+ómo era el espe/o<
a1 (valado y tres ángeles en la parte inferior b1 (valado, borde dorado tenia tallada cientos de #o/as $ue rodeaban a tres mu/eres y dos ángeles. c1 Dorado y ovalado. d1 "olo tena tres ángeles con caras demoniacas.
. ;>u? transporta a la ni9a 0?poca actual1 a la #istoria de la negra, la ni9a y la mu/er<
a1 El sue9o. b1 El espe/o. c1 El perro. d1 El beb? $ue está por nacer.
LENGUA Y LITERATURA 2016 . Profesora: Evelyn Ávalos Adasme . ;A $u? catástrofe natural en "antiago de +#ile #ace alusión el captulo del texto<
a1 2sunami b1 2erremoto c1 Aluvión d1 +ataclismo
B. ;De $u? murió la mu/er del patrón<
a1 &ripe b1 En el parto c1 "epticemia d1 +#avalongo
C. ;+ómo llego el espe/o a la casa, según el captulo nueve del texto<
a1 El patrón lo compro en una tienda de antigedades b1 !a difunta se lo #eredo a la ni9a. c1 !a negra lo traa siempre consigo d1 !a nueva mu/er del patrón lo tra/o
. A los C a9os la mu/er intento matar a la ni9a 6
LENGUA Y LITERATURA 2016 . Profesora: Evelyn Ávalos Adasme a1 +on una peineta envenenada b1 +on una manzana podrida c1 5ntento $uemarla d1 +on una maldición
. ;+ómo murió el padre de la ni9a<
a1 *na enfermedad b1 !o mató intencionalmente su esposa c1 !legó la muerte y se lo llevo el sue9o d1 !e cayó una viga en la espalda
:-. ;+ómo se entera la ni9a $ue el espe/o estaba maldito<
a1 Al ver como se incendia su #abitación b1 *n anticuario le explico $ue significaban los ángeles. c1 Al no poder ver su refle/o en ?l. d1 "u papá le conto $ue la casa estaba maldita
I.
ITE$ #E #E8ARR%LL%
LENGUA Y LITERATURA 2016 . Profesora: Evelyn Ávalos Adasme 11. En el s<=+
FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
12. Lee el s<=+
LENGUA Y LITERATURA 2016 . Profesora: Evelyn Ávalos Adasme 3Viv una vida tras otra sin recordar, sin saber $ui?n era realmente, por $u? viva en compa9a de una madre $ue nunca me $uera y un padre siempre infeliz 3 0ptos.1 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
“En el amor siempre hay algo de locura, más en la locura siempre hay algo de razón.”