Descripción: Razonamiento Abstracto para practicar este ámbito para los Psicotécnicos de Tropa Y Marinería
Descripción completa
estudio de vihDescripción completa
Razonamiento Abstracto SNNADescripción completa
Descripción completa
ejercicios de razonamiento abastractoDescripción completa
Aprender a entender el dominio abstractoDescripción completa
Ejercisios de razonamiento abstracto
Ejercisios de razonamiento abstractoFull description
Descripción completa
Descripción: Psicotécnico abstracto
UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE “ATENAS” CUESTIONARIO DE PERFIL 1. DATOS INFORMATIVOS: INFORMATIVOS:
PARCIAL: CUATRO MAESTRO(A): Manuel Fierro FECHA ENTREGA: ENTREGA: 04 / mar / 2013
ASIGNATURA : AÑO / CURSO: AÑO LECTIVO:
Desarrollo del Pensamiento 3ro BGU SOCIALES 2012 - 2013
2. INDICACIONES GENERALES:
El trabajo será entregado en letra manuscrita o imprenta en hojas de papel ministro a cuadros. El cuestionario tiene un valor de 10 puntos (aporte al parcial). Al final del año l ectivo se debe entre gar un fólder que c ontenga todos los cue stionarios resuelto s de todas las asignaturas. (requisito para rendir pruebas de perfil) Las preguntas y respuestas elaboradas con tachones, borrones o enmendaduras serán anuladas. Este documento debe ser entregado en la fecha indicada por el profesor(a). Los trabajos no serán recibidos sin la firma del representante.
3. CUESTIONARIO:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
¿Defina lo qué es el razonamiento r azonamiento abstracto? Realice un cuadro de la clasificación del razonamiento abstracto. Elabore 5 ejemplos de analogías de series graficas distintas a las vistas en clase. (cada una con 4 alternativas) Elabore 5 ejemplos de relaciones entre figuras distintas a las vistas en clase. (cada una con 4 alternativas) Defina lo que son las matrices gráficas. Elabore 5 ejemplos de secuencias horizontales gráficas, distintas a las vistas en clase. (cada una con 4 alternativa) Defina lo que son las matrices gráficas. Elabore 5 ejemplos de matrices graficas distintas a las vistas en clase. cl ase. (cada una con 4 alternativas) Elabore 5 ejemplos de mallas graficas según el modelo adjunto. (cada una con 4 alternativas) a. Qué figura completa la serie .?
A B C D 10. Defina lo que son las matrices graficas de superposición. ( cada una con 4 alternativas) 11. Elabore 5 ejemplos de matrices graficas de superposición distintas a las ya vistas. (cada 12. ¿Defina lo qué es el razonamiento espacial? 13. Elabore 5 ejemplos de ejercicios de razonamiento espacial distintas a las ya vistas. (cada una con 4 alternativas 14. Resuelva las siguientes series horizontales gráficas. a)
b)
c)
UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE ATENAS – ÁREA ACADÉMICA : www.atenas.edu.ec
Página 1
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
15. Resuelva las siguientes analogías gráficas. a)
?
A
B
C
D
E
b)
c)
d)
UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE ATENAS – ÁREA ACADÉMICA : www.atenas.edu.ec
Página 2
16. Resuelva las siguientes relaciones gráficas. a)
b)
c)
d)
e)
as
as
as
as
as
17. Resuelva las siguientes matrices gráficas. a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE ATENAS – ÁREA ACADÉMICA : www.atenas.edu.ec
i)
Página 3
j)
k)
l)
18. Resuelva las siguientes matrices graficas de superposición. a)
b)
d)
g)
c)
e)
h)
UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE ATENAS – ÁREA ACADÉMICA : www.atenas.edu.ec
f)
i)
Página 4
19. Resuelva los siguientes ejercicios sobre cubos en movimiento (razonamiento espacial). El mismo dado se muestra desde distintos puntos de vista. Escoge la respuesta que mejor representa el dado del enunciado:
a)
A)
B)
b)
A)
B)
c)
A)
B)
A)
B)
d)
e)
A) 20. Resuelva los siguientes ejercicios sobre figuras desplegadas (razonamiento espacial).
B)
a)
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
b)
c)
UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE ATENAS – ÁREA ACADÉMICA : www.atenas.edu.ec
Página 5
d)
A
B
C
D
a)
A
B
C
D
4. VISADO DE APROBACIÓN:
FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
Rosalía Bazante SUBRECTORA
Shomara Jaramillo COORDINADORA DE ÁREA
UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE ATENAS – ÁREA ACADÉMICA : www.atenas.edu.ec