FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION Actividad 3. Escuelas de la Administración. 1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, Administración, especificando autores y características más importantes.
Escuela
Autor (es)
Administración Científica
Frederick W Taylor Henry L. Gant
Escuela Clásica
Henry Fayol
Escuela Ambiental
Psicólogos Experimentales
Escuela del Comportamiento Humano
Elton Mayo
Escuela del Sistema Social
Max Weber, Chester Barnard Edgar Shein, Flank Oliver, Sheldo, Chris Argris. Norbert Wiener, March y Simon Murdick, Joel Ross, West Churchman
Escuela de Administración de Sistemas
Escuela de la Medición Cuantitativa-Teoría de las Decisiones
Von Newman, Bowman, Hutchinson A. Kauffman, Norbert Wierner, Irwin D.J. Bross.
Características más importantes Estudia el tiempo y movimiento, selección de persona, métodos de trabajo, incentivos, especialización especialización e industrialización. industrialización. Da mayor prioridad al éxito económico, que en el bienestar físico y mental del trabajador. Dice que una buena estructura estructura de las Organizaciones es principal para la eficiencia, y que una empres puede ser dividida es seis grupos de Funciones: Técnicas, comerciales, financieras, seguridad, contables, administrativas. administrativas. Intenta proporcionar una mayor productividad, productividad, ofreciendo al trabajador las condiciones de trabajo más agradables, como luz, sonido, calor, humano, etc. Ofrece mayor importancia importancia al hombre, fijándose que la conducta de este es el punto focal de la acción administrativa, administrativa, la desventaja es que el idealismo respecto a las relaciones humanas esta condenado a la impopularidad en un campo tan práctico como las organizaciones, ya que en muchas ocasiones se descuida el aspecto técnico y el paternalismo paternalismo exagerado ocasiona ocasiona resultados pobres. Importancia Importancia de la organización informal, de los niveles, status y símbolos de sus integrantes integrantes y sus efectos en el funcionamiento de la organización formal. Es el conjunto de múltiples actividades actividades con la se maneja una empresa. Aporta conocimientos importantes sobre el manejo de grandes organizaciones, organizaciones, pero es muy especializado, al grado que descuida el Factor Humano. Consideran a la organización como unidad que toma decisiones, el enfoque matemático postula a la Administración como una entidad lógica que puede expresarse expresarse en términos términos de símbolos matemáticos. matemáticos. Es de gran ayuda al aplicarse aplicarse a problemas físicos de la administración como los Inventarios para tener un mejor control de la
Neohumano Racionalismo
Abraham Maslow, Hezberg Douglas Mc Gregor,
Administración Empírica
Peter F. Drcker, Ernest Dale, Lawrence Appley
Escuela Eclética o del Proceso Administrativo
Henry Fayol, Mary Parker Follet, Lyndall F. Urwick, George Terry, Harold Koontz, Cyrill O’Donnell, William P. Leonar, Victor Lazzaro.
producción, las salidas, las entregas a tiempos, la satisfacción etc. Se considera que la administración debe de conocer las necesidades de sus trabajadores y que tiene que adaptarse a ellas y que no debe ser casual, si no que tiene que estudiar las motivaciones y necesidades del trabajador. Ya que el factor determinante en una empresa es el Humano .A La administración empírica no realiza esfuerzo alguno para conocer nuevos rumbos a tomar, si no que compara eventos pasados con actuales o futuros, además de que compara eventos con otras empresas. La desventaja es que los resultados que se obtiene son inciertos, ya que comparar eventos pasados con el futuro es dudoso y los que conveniente para otra empresa no es empre para la otra. Es la función de varias corrientes para la aplicación de la administración. Trata de agrupar los conocimientos de cada escuela, para tener un pensamiento universal a través de la aplicación del proceso administrativo.
