Actividad Sobre El Conquistador de Federico Andahazi

Actividad sobre El Conquistador  Conquistador de Federico Andahazi

1- ¿Qué tipo de texto “Cero: El adelantado”, abre esta obra? ¿Qué función cumple? 2- ¿Qué es una crónica? ¿Qué elementos de la crónica observan en  El Conquistador ? ¿Por qué, sin embargo, es una novela? 3- Detallen los diferentes narradores que presenta la novela y los diferentes géneros discursivos que se emplean. Especifiquen en qué partes aparecen. 4- Analicen qué relación tiene el epígrafe que aparece en la apertura de “Uno” con el desarrollo y el significado que transmite toda la historia. 5- Realicen una descripción detallada del protagonista que dé cuenta de sus principales características. Incluyan rasgos físicos, creencias y su perfil psicológico. 6- ¿A qué personajes históricos conoce Quetza durante su viaje? Citen como mínimo cinco y den algún detalle sobre el encuentro que tiene con cada uno. 7- Investiguen el relato oficial sobre la Conquista española y compárenlo con el argumento de esta novela estableciendo similitudes y diferencias. Tengan en cuenta objetivos, protagonistas, puntos de partida y de llegada y las características de cada acontecimiento. 8- Confeccionen una lista de los dioses que aparecen en esta novela y especifiquen cuáles son sus  principales  principales atributos. 9- ¿Qué les pareció la novela? Fundamenten con argumentos. 10- Investiguen al autor y elaboren una reseña crítica sobre el libro (debe constar de las siguientes partes: narrativa, descriptiva, expositiva, argumentativa).

Actividad sobre El Conquistador  Conquistador de Federico Andahazi

1- ¿Qué tipo de texto “Cero: El adelantado”, abre esta obra? ¿Qué función cumple? 2- ¿Qué es una crónica? ¿Qué elementos de la crónica observan en  El Conquistador ? ¿Por qué, sin embargo, es una novela? 3- Detallen los diferentes narradores que presenta la novela y los diferentes géneros discursivos que se emplean. Especifiquen en qué partes aparecen. 4- Analicen qué relación tiene el epígrafe que aparece en la apertura de “Uno” con el desarrollo y el significado que transmite toda la historia. 5- Realicen una descripción detallada del protagonista que dé cuenta de sus principales características. Incluyan rasgos físicos, creencias y su perfil psicológico. 6- ¿A qué personajes históricos conoce Quetza durante su viaje? Citen como mínimo cinco y den algún detalle sobre el encuentro que tiene con cada uno. 7- Investiguen el relato oficial sobre la Conquista española y compárenlo con el argumento de esta novela estableciendo similitudes y diferencias. Tengan en cuenta objetivos, protagonistas, puntos de partida y de llegada y las características de cada acontecimiento. 8- Confeccionen una lista de los dioses que aparecen en esta novela y especifiquen cuáles son sus  principales  principales atributos. 9- ¿Qué les pareció la novela? Fundamenten con argumentos. 10- Investiguen al autor y elaboren una reseña crítica sobre el libro (debe constar de las siguientes partes: narrativa, descriptiva, expositiva, argumentativa).