Colegio don
Bosco
Maestro: Carlos Eduardo García Alumnos: Rafael Alfredo Hernández Espinoza Abel Argueta Hernández Hans Ernesto Jimnez alemán
Materia: lengua!e "ema: e#plosiones del sustanti$o % ad$erbio
Grado: &'(A &'(A( ( Electr)nica
Introducción En el siguiente trabajo daremos a conocer sobre la importancia del sustantivo y adjetivo de cómo funciona y se divide en las diferentes ramas que estos se clasifican
El sustantivo El sustantivo: es una categoría gramatical que sirve para nombrar a todo tipo de sujeto u objeto. El sustantivo es también conocido como el nombre, justamente porque su función es nombrar a distintos seres.
Ejemplos de sustantivos: persona, perro, Antonio, voluntad, bolígrafo, España, computadora.
Clasificación del sustantivo. Sustantivos propios: El sustantivo propio es aquella palabra que sirve para denominar en forma concreta a algn sujeto u objeto. Es decir, con los nombres propios nos referimos específicamente a un individuo u objeto en particular.
Ejemplos de sustantivos propios: América, !osé, "a #enicienta, etc. #omo se aprecia en los ejemplos, la regla para la correcta ortografía de los nombres propios es que deben escribirse con mayscula inicial.
Sustantivos comunes: El sustantivo comn se utili$a para designar en forma general a toda persona, animal u objeto. Ejemplos de sustantivos comunes: niño, vaca, gato, amor, etc. "os sustantivos comunes vuelven a dividirse en:
Sustantivos abstractos: "os sustantivos abstractos est%n constituidos por ideas o sentimientos. &on sustantivos que no pueden percibirse por los sentidos. Ejemplos de sustantivos abstractos: odio, bondad, compasión, felicidad, alegría.
Sustantivos concretos: "os sustantivos concretos, en contraposición a los abstractos, son aquellos que sí son perceptibles por los sentidos.
Ejemplos: 'eladera, carpeta, teclado, etc.
Sustantivos contables: "os sustantivos contables son aquellos que designan cosas que son susceptibles de enumeración . Ejemplos: tres sillas, dos mesas, cinco l%pices
Sustantivos no contables: #omo su nombre lo indica, los sustantivos no contables son aquellos que no pueden ser enumerados. (n aspecto importante de este tipo de sustantivo es que, si bien no pueden enumerarse, sí pueden medirse.
Ejemplos: agua, lec'e, 'arina. Sustantivos individuales: "os sustantivos individuales sirven para nombrar a un ser en particular. Ejemplo: el sustantivo abeja es un individual porque se est% nombrando a un tipo concreto de insecto.
Sustantivos colectivos: "os sustantivos colectivos son aquellos que se encargan de nombrar a seres que engloban a otros de un mismo tipo o clase. #ontinuando con el ejemplo anterior, el sustantivo para designar en forma colectiva a las abejas, se reali$a utili$ando el término enjambre. Sustantivos derivados: &on aquellos que derivan de otra palabra.
Ejemplo: )$apatería), término que deriva del sustantivo comn zapato.
Sustantivos primitivos: Al contrario de los derivados, los sustantivos primitivos no derivan de otra palabra.
Ejemplos: gato, %rbol, cuadro.
TIPO DE
CONCEPTO
EJEMPLOS
SUSTANTIVO PROPIO
Nombran en forma concreta algún sujeto u objeto. Alberto, Europa, María.
COMUNES
Nombran de forma general a toda persona, animal Computadora, perro, mesa, u objeto etc
ABSTRACTOS
Nombran ideas o sentimientos, es decir, todo aquello que no se percibe por lo sentidos.
Inteligencia, libertad, bondad, etc.
CONCRETOS
En contraposición a los abstractos, nombran a todo bolígrafo, casa, suae aquello que es perceptible por los sentidos.
CONTABLES
!esignan cosas que pueden ser enumerados.
!os bolígrafos, tres casas, cuatro computadoras.
No son susceptibles de enumeración, pero sí pueden medirse.
"arina, lec#e
NO CONTABLES
INDIVIDUALES
COLECTIVOS
DERIVADOS
PRIMITIVOS
$e utili%an para nombrar en forma particular a un &arco, abeja. ser que generalmente que pertenece a una determinada especie o clase.
Nombran a seres que engloban a otros de un mismo tipo o clase.
flota 'comprende a arios barcos, enjambre 'de abejas(
$ustantios que derian de otra palabra.
)ibrería, t*rmino que deria de libro.
$on nombres que no derian de ninguna otra palabra
perro, auto, libro
El adjetivo El adjetivo forma parte de la oración como un complemento del sustantivo para calificarlo, e*presando ciertas características o propiedades que pueden ser concretas, por ejemplo +casa grande, o m%s abstractas, por ejemplo +casa siniestra. El adjetivo suele ubicarse después del sustantivo, aunque también pueden ir delante como apócope. -or ejemplo, de +un 'ombre malo podemos decir también +un mal 'ombre. #oncordancia de los adjetivos
anto si va delante como detr%s, el adjetivo siempre debe concordar con el sustantivo que acompaña en género y nmero. #uando el adjetivo est% delante de varios sustantivos debe concordar en género y nmero con el primero. En el caso de tratarse de personas, el adjetivo debe ir en plural. &i el adjetivo est% detr%s de varios sustantivos se escribir% en plural y concordar% con su género. &i son de distinto género, el adjetivo se escribir% en plural y en masculino, an en el caso de que alguno de los sustantivos sea femenino
Grados del adjetivo &e denomina grado del adjetivo a las variaciones de i ntensidad del mismo con relación a las cualidades e*presadas. En este sentido podemos 'ablar de grado positivo, grado comparativo o grado superlativo. •
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El grado positivo nos 'abla de una cualidad con respecto al sustantivo, pero sin incidir en la intensidad de la misma. -or ejemplo: +!uan es inteligente. El grado comparativo e*presa esa misma cualidad, pero añadiendo una variación de tipo comparativo. El grado comparativo puede ser de superioridad, por ejemplo: +!uan es m%s inteligente que Antonio/ de inferioridad, por ejemplo: +Antonio es menos inteligente que !uan/ o de igualdad, por ejemplo: +!uan es tan inteligente como Antonio. El grado superlativo 'ace referencia a la cualidad en cuestión en su m%*imo grado. El grado superlativo puede ser absoluto, por ejemplo: +!uan es muy inteligente o +!uan es inteligentísimo, o bien ser un superlativo relativo, por ejemplo: +!uan es el m%s inteligente de la clase.
Clasificación o tipos de adjetivo Aunque los tipos de adjetivos se 'an modificado, tal como recoge la nueva gram%tica española de la que se 'ablar% a continuación, la clasificación +de toda la vida es la siguiente: •
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Adjetivo calificativo: indica una cualidad del mismo, por ejemplo blanco, grande, corto, etc. Adjetivo demostrativo: señala pro*imidad o lejanía respecto al sustantivo, por ejemplo este, aquel, esos, etc. Adjetivo posesivo: manifiesta posesión o pertenencia, por ejemplo mi, tu, nuestro, suyo, etc. Adjetivo numeral: indica nmero. -uede ser numeral cardinal, por ejemplo dos, cien, etc. 0umeral ordinal, por ejemplo primero, segundo, etc. 0umeral mltiplo, por ejemplo doble, triple, etc. 0umeral partitivo, por ejemplo mitad, décima 1parte2. Adjetivo indefinido: indica cantidad, pero sin especificar cu%nto, por ejemplo, muc'os, algunos, etc.
Tipos de adjetivos según la nueva gramtica de la lengua espa!ola "a nueva gram%tica castellana distingue entre dos grandes grupos: adjetivos restrictivos y no restrictivos. -or lo general se distinguen por la posición que ocupan/ delante o detr%s del sustantivo. "os adjetivos restrictivos suelen estar detr%s del sustantivo, por ejemplo +coc'e negro. Es restrictivo en cuanto a que e*cluye todos los coc'es que no son negros. "os no restrictivos suelen anteceder al sustantivo, por ejemplo +bonito coc'e. El adjetivo acta como modificador no restricti vo, ya que no e*cluye ni establece un tipo concreto. Adjetivos graduales " no graduales: los adjetivos graduales e*presan la idea de grado, por ejemplo +este partido 'a sido 1muy, poco, bastante32 interesante. "os adjetivos no graduales actan casi siempre como comparativos, por ejemplo +este partido 'a sido 1m%s, menos32 interesante que el de la semana pasada. Adjetivos de grado e#tremo: son los superlativos comentados anteriormente. ambién se incluyen los denominados elativos lé*icos, que no admiten prefijos
1re, 'iper, mega, etc.2 ni sufijos 1ísimo, érrimo2, como por ejemplo increíble, brutal, enorme, etc.
Adjetivos intersectivos: son los adjetivos calificativos que al mismo tiempo son intersectivos. Esta circunstancia se produce, por ejemplo en +conductor alto. En l a frase +!uan es un conductor alto nos encontramos con el adjetivo +alto como intersectivo, ya que, con respecto a !uan, estamos 'ablando de dos características: conductor y alto. ambién podemos 'ablar de adjetivos no intersectivos, donde no se da la unión de dos características independientes, por ejemplo +conductor arriesgado. En este caso no 'ace referencia a una persona que es conductora y al mismo tiempo arriesgada, sino de alguien que arriesga cuando conduce.
Conclusión