UNIERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
Educación Ambiental DOCENTE: Mgt. Manuel Gamarra Moscoso
EJES TEMATICOS 1. La degradación medio ambiental en el mundo. 2. Problemática medioambiental a nivel mundial, latinoamericano y peruana. 3. El cambio climáti climático. co. 4. Sociología del medio ambiente. ambiente. INTEGRANTES: Olivares Mejia Raisa Stephany Nuñes Muelle Stephany Quispe Huaman Flor Fanny Memdoza Huaman Arcely Rado Herrera Jhoel Jaime Quehuarucho Olave Rosa Angela Melendez Jimenes Ana Carolina Rivas Llanos Mihai Tinta Incalo Lilian Lucero Sullca Quispe Zonia Condori Villca Ever Nestor Quispe Hanauiri Noemi
PRESENTACION
Seños profesor Mgt. Manuel Gamarra Moscoso en cumplimiento con lo dispuesto, ponemos a vuestra consideración el presente trabajo de investigación del medio ambiente. En este trabajo de investigación se muestra la situación medioambiental de los ejes temáticos dados por su persona y se pretende dar a conocer sus causas y posibles soluciones; para mejorar y concientizar la calidad de vida humana.
INTRODUCCIÓN La ecología es la ciencia que estudia las relaciones entre los seres vivos y el medio en el que viven. La tierra es un gran almacén que proporciona recursos materiales de todo tipo: agua, oxigeno, minerales, madera, alimento..., todo cuanto es preciso para la vida. Sin embargo, existe la posibilidad de que ese gran almacén se agote. Desde los años 70 la preocupación por el medio ambiente ha ido en aumento y se han creado asociaciones y organismos dedicados a su estudio y protección. Pero no se ha logrado detener el proceso de agotamiento y el de la contaminación del medio ambiente. Y por todo esto la preocupación por la preservación del medio ambiente ha pasado a ser uno de los problemas más importantes del mundo del siglo XX. Muchas organizaciones nacionales e internacionales se ocupan de mantener a la población informada sobre el tema, de denunciar las acciones irresponsables y, entre otras tareas, de alertar a las autoridades sobre los riesgos.
SIGNIFICADO DE DEGRADACIÓN AMBIENTAL Si definimos la degradación ambiental, podemos decir que son procesos, o mejor dicho, un conjunto de procesos que lo que hacen es deteriorar determinado recurso o impedir su uso por parte del hombre. Entre recursos podemos encontrar, por ejemplo, el agua, el agua, los los suelos, etc. Estos procesos también suelen ser caracterizados caracteriz ados como socio-económicos.
CAUSAS DE LA DEGRADACIÓN AMBIENTAL Las causas de la degradación ambiental son bastante obvias. Se puede decir que el hombre es el principal degradante, degrad ante, lo cual resulta irónico ir ónico ya que nosotros mismos nos n os estamos privando del uso de varios recursos. Entre las varias causas se puede encontrar casi todo lo que hacemos, desde procesos de fábricas, quemas de papel, andar en automóvil, etc. Todo lo que produzca contaminación, ya
sea contaminación sea contaminación atmosférica o de cualquier tipo también está participando en la degradación ambiental.
PROBLEMA MORAL Al igual que nosotros mismos somos los que establecemos derechos y obligaciones para nuestra conducta, también el agua, el aire, los árboles, los animales, etc., merecen nuestro respeto como condición necesaria e imprescindible para la vida humana. De ahí la existencia de una ética ecológica, cuyo objetivo es definir cuál es nuestra responsabilidad con el medio ambiente. Los principios de ésta ética tiene que ver con el valor moral básico de la solidaridad y, en definitiva, la preocupación por los intereses de los demás como si fueran los nuestros y también a detenernos a pensar en nuestras generaciones futuras. Pero los problemas medioambientales parecen casi siempre ligados a instituciones (empresas, Estado, etc.), y son normalmente muy difíciles de afrontar. Ante ellos nuestra capacidad individual de actuar y de influir es muchas veces escasa. De ahí que l responsabilidad individual tenga que llevarse a cabo en tres niveles diferentes:
Nivel de los sistemas administrativos. Se refiere a las condiciones económico políticas de la ecología, definidas por los estados y por las relaciones internacionales. Aquí cada uno de nosotros puede influir creando una opinión pública favorable a lo que hemos llamado conciencia ecológica y exigiendo un mayor control democrático de las decisiones políticas. Nivel de la sociedad civil. Se trata de la creación de asociaciones, movimientos, clubes o cooperativas que, al estar al margen de la administración pública, pueden tener una actividad más autónoma e influir sobre los poderes públicos. Nivel de la actividad individual. cada uno de nosotros representa la instancia última de decisión y, por lo tanto, de responsabilidad: también está en nuestras manos cambiar la dinámica consumista y la orientación economista que dirige nuestras sociedades. para que ello sea posible, la educación debe de ir orientada hacia los valores ecológicos y hacia aquellas actitudes y comportamientos compatibles con ésta ética ecológica mencionada. En conclusión, hacia un tipo de vida en armonía con la naturaleza.
El agotamiento de los recursos energéticos, Al basar su sistema de producción y de transporte en el uso de fuentes de energía no renovables. Con los actuales niveles de extracción las reservas de petróleo pueden durar 80 años (algo más las del gas), mientras que las de carbón pueden alcanzar los 200.
El agotamiento de otros recursos naturales básicos básicos.. Entre ellos:
biológicos como consecuencia de la pérdida de especies de plantas y animales( biodiversidad) por destrucción de hábitats naturales, la especialización agrícola y la creciente presión a la que se ven sometidas las pesquerías.
madereros, como consecuencia de la deforestación, especialmente en los trópicos, por la explotación para leña. y la expansión de la agricultura
hidrológicos como consecuencia de la desertización, la sobreexplotación de los acuíferos y de la contaminación de las aguas superficiales.
edafológicos, producto de procesos como la erosión, el encharcamiento y la salinización, que producen con el tiempo la pérdida de la capacidad productiva del suelo.
La contaminación de la atmósfera las aguas y los suelos por los vertidos y descargas de residuos industriales y agrícolas. Los efectos más graves son: el calentamiento global de la atmósfera (el efecto invernadero), debido a la emisión de gases (dióxido de carbono, metano, óxido nitroso) que absorben la radiación reflejada por la superficie de la Tierra; y, por la acción de productos químicos basados en el cloro y el bromo, que permite un mayor penetración de rayos ultravioleta hasta su superficie. La acumulación de residuos A partir de la crisis del petróleo de la década de los 70, los países desarrollados comenzaron a ser conscientes de que debían buscar otras fuentes de energía que no se agotasen y que, por tanto, no estuviesen sometidas las fluctuaciones de mercados. LA DEFORESTACIÓN DEFORESTACIÓN
Si hoy la deforestación se considera un problema, antiguamente se pensaba que contribuía al desarrollo nacional. La mayor parte de las áreas boscosas de Inglaterra habían quedado deforestadas en 1350. La deforestación y la degradación de los bosques se producen como respuesta a los indicadores políticos, económicos e industriales. La deforestación incrementa la erosión del suelo y la descongelación de las capas
friáticas, lo que a su vez favorece las inundaciones o sequías. Reduce la biodiversidad, lo que resulta sobre todo significativo en los bosques tropicales, que albergan buena parte del biodiversidad del mundo. La deforestación contribuye a los desequilibrios climáticos regionales y globales. Los bosques desempeñan un papel clave en el almacenamiento de carbono; si se eliminan, el exceso de dióxido de carbono en la atmósfera puede llevar a un calentamiento global de la Tierra, con multitud de efectos Secundarios problemáticos. EL AGOTAMIENTO AGOTAMIENTO DE LAS RESERV RESERVAS AS DE AGUA
Las principales causas de la separación de las reservas de agua dulce son las actividades del hombre. La población creciente del planeta necesita cada vez más agua para la agricultura, la ganadería, la industria, el uso doméstico o urbano y la obtención de energía. Esto ocasiona un aumento anual en la demanda de agua dulce. Al margen de su utilización para beber, algunos usos domésticos del agua, como la higiene personal o el lavado de platos y ropas, consumen mucho agua que luego no vuelve al medio en buenas condiciones. Los procesos industriales, la limpieza de calles o el lavado de coches, desperdician mucha agua que luego no puede ser reutilizada. Finalmente, la mayor parte del agua que se emplea en los regadíos, en especial la que se distribuye mediante aspersores, se pierde por evaporación. L OS PR PROBL OBL EM AS A L ARGO PLAZ O
EL EFECTO INVERNADERO: INVERNADERO: uno de los impactos del uso de combustibles fósiles ha producido sobre el medio ambiente terrestre ha ido aumentando de la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera. Lo que puede provocar es un aumento de la temperatura de la Tierra a través del proceso conocido como efecto invernadero. Un calentamiento global significativo de la atmósfera tendría graves efectos sobre el medio ambiente. Acelerarían la fusión de los casquetes polares, haría subir el nivel de los mares, cambiaría el clima regional y globalmente, alteraría la vegetación natural y afectaría a las cosechas. Estos cambios, a su vez, tendrían un enorme impacto sobre l civilización humana. LA LLUVIA ÁCIDA: ÁCIDA: corroe los metales, desgasta los edificios y monumentos de piedra, daña y mata vegetación y acidifica lagos, corrientes de agua y suelos, sobre todo en ciertas zonas del noroeste de Estados Unidos y el norte de Europa. Hoy también es un problema en el sudeste de Estados Unidos y en la zona central del norte de África. La lluvia ácida puede retardar también el crecimiento de los bosques; se asocia al declive de estos a grandes altitudes tanto en Estados Unidos como en Europa.
EL AGUJERO DE LA CAPA DE OZONO: OZONO: en las décadas de 1970 y 1980, los científicos empezaron a descubrir que la actividad humana estaba teniendo un impacto negativo sobre la capa de ozono, una región de la atmósfera que protege al planeta de los dañinos rayos ultravioleta. Si no existiera esa capa gaseosa, la vida sería imposible sobre nuestro planeta. Los estudios mostraron que la capa de ozono estaba siendo afectada por el uso creciente de diferentes gases que se emplean en refrigeración, aire acondicionado, disolventes de limpieza, materiales de empaquetado y aerosoles Al principio se creía que la capa de ozono se estaba reduciendo de forma homogénea en todo el planeta. Investigaciones de la década de los 80 han revelado la existencia de un gran agujero sobre la Antártida. El adelgazamiento de la capa de ozono expone a la vida terrestre a un exceso de radiación ultravioleta, que puede producir cáncer de piel y cataratas, reducir la respuesta del sistema inmunitario, interferir en el proceso de fotosíntesis de las plantas y afectar al crecimiento del fitoplancton oceánico. Debido a la creciente amenaza que representan estos peligrosos efectos ef ectos sobre sobr e el medio ambiente, muchos países trabajan en el proyecto de suprimir la fabricación y uso de los gases contaminantes para el año 2000. No obstante, estos gases pueden permanecer en la atmósfera durante más de 100 años, por lo que la destrucción del ozono continuará representando una amenaza durante décadas.
PROBLEMÁTICA MEDIO AMBIENTAL EN EL MUNDO, LATINOAMERICA Y PERU PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES EN EL MUNDO Son aquellos problemas cuyos efectos no se limitan a un país o región, si no que se manifiestan extensa e intensamente por todo el planeta caracterizado por la contaminación y obstrucción en todo el mundo Las principales afectaciones al ambiente global, se expresan en el agotamiento de recursos naturales renovables y no renovables; en la distribución ecológica desigual del consumo de energía entre países y en la disminución de la capacidad del sistema ambiental planetario para asimilar los desechos desecho s producidos por la sociedad. Un importante problema ambiental mundial es el caso del desequilibrio en la atmósfera, causado por la producción antrópica de gases efecto invernadero, que empezó a inducir cambios en los patrones del clima global. A nivel global, los problemas ambientales son generados por el estilo de vida de los seres humanos quienes irónicamente iró nicamente son los que, en la actualidad, se ven más perjudicados con su forma de vivir y los avances tecnológicos. Mientras los recursos naturales se siguen agotando hay “grandes” mentes que se encuentran pensando con qué invento pueden reemplazar dichos recursos, en vez de pensar una solución para no seguirlos agotando Las empresas industrializadas son las culpables del gran número de emisiones de co2, porque al transportar su mercancía de un lugar a otro, por ejemplo en el caso de las empresas petroleras; construir las estructuras en la tierra para excavarla y las máquinas que usan, genera gran cantidad de co2 que contamina. Además de la excavación excavación de petróleo que produce co2, ayuda a yuda a la desaparición de uno de los recursos re cursos naturales.
También estas compañías internacionales provocan el agotamiento de los recursos no renovables como el petróleo y el más importante, que es el agua, que produce que en países considerados “pobres” ya no se posea este recurso y la vida de estas personas sea más corta; mueren deshidratados, no se alimentan de buena forma y se expanden enfermedades en la población. Sobre Población sin duda, el mayor reto que enfrenta el planeta es la sobrepoblación de la raza humana. Todos los otros grandes problemas provienen del hecho de que estamos saturando al planeta. La población se ha triplicado en los últimos 60 años, haciendo más complicados los otros aspectos del ambiente El desgaste de la capa de ozono se ha atribuido a la presencia de cloro y bromo en el aire; una vez que los químicos llegan a la atmósfera hacen que las moléculas de ozono se separen y formen un hoyo, el más grande se encuentra sobre el Antártico. Destrucción de los Bosques y Selvas Tropicales hasta mediados del siglo XX la destrucción de bosques en el mundo se producía casi exclusivamente en las zonas templadas. Pero en las últimas décadas los bosques tropicales han sufrido una tala masiva y una fuerte degradación. Extinción de especies animales hace poco más de cinco décadas que los naturalistas comenzaron a emplear el concepto de "la extinción" y éste empezó a hacerse cada vez más popular para designar un fenómeno que la actividad humana estaba provocando en todo el planeta: la desaparición de especies de la flora y la fauna silvestres.
Problemas ambientales en América Latina
En todos los países de América Latina se ha expandido el marco legal que otorga protección a los recursos naturales y asegura la calidad de vida. Sin embargo la aplicación de esas normas todavía es débil, y comparativamente la situación ha empeorado recientemente debido a las presiones de la crisis económica. De esta manera, los países cuentan con importante normas para manejar sus recursos forestales, proteger la fauna y flora, impedir la contaminación de aire, suelo y aguas, y promover una producción sostenible. Pero se suman evidencias sobre una débil aplicación de esas normas, crecientes niveles de incumplimiento, dificultades en identificar a los infractores y cuando éstos son identificados, hay problemas en sancionarlos. Se genera así una brecha entre los avances en la normativa ambiental y su aplicación. La crisis que enfrentan varios países se ha convertido en una excusa explícita o implícita para tolerar algunos incumplimientos o incluso reducir la profundidad en las normas ambientales. Esta tendencia se convierte en uno de los más serios problemas de gestión ambiental que debe remontar la región. La industrialización, el crecimiento de la población urbana, el cambio climático, la utilización cada vez mayor de productos químicos y la degradación del medio ambiente exponen a los niños a riesgos que hace unas pocas generaciones ni siquiera se podían imaginar. Sin embargo, las amenazas más mortíferas siguen siendo viejos factores básicos bien conocidos: el agua insalubre, la falta de saneamiento, el paludismo y la contaminación del aire en locales cerrados.
Los expertos internacionales advierten que la contaminación del aire, que podría ser letal, se agravó notablemente en las grandes ciudades de América Latina en las últimas décadas. La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que unos dos millones de personas mueren prematuramente p rematuramente cada año por po r culpa de la contaminación co ntaminación del aire y que por esa causa muchas más personas sufren trastornos de la respiración, cardiopatías, infecciones pulmonares e incluso cáncer Los desastres naturales ocasionados por el desequilibrio ambiental, originado por la ambición del hombre ha llevado al mismo a crear nuevas tecnologías que permitan la
reducción de elementos contaminantes, sin que se vean perjudicadas la naturaleza, la sociedad y la estabilidad económica mundial. Cambio climático: Él principal tema ambiental del planeta encuentra a América Latina como un participante menor, teniendo en cuenta el volumen de emisiones de CO2 que muestra el gráfico, aunque no exento de sus consecuencias, las que de verificarse pueden tener impacto en el núcleo de su producción producció n agrícola y ganadera. Contaminación del agua y cambios en los glaciares: Muchos cuerpos de agua superficial se utilizan para depurar a los efluentes líquidos casi sin ningún tratamiento previo a la descarga. Cada vez se identifican más sitios en los cuales los vertidos desmesurados han convertido a los ríos y arroyos en canales cloacales que impiden impiden otros usos complementarios. Agricultura: La extensión de la agricultura y el uso creciente de biotecnología y agroquímicos ha permitido un gran aumento de la producción de alimentos. No obstante, como toda tarea realizada con el afán de obtener ganancias, es cuestionada por su impacto ambiental, con más prejuicio que fundamento. Uno de los casos de mayor impacto en la región está relacionado con el uso de semillas genéticamente modificadas y del glifosato.
Los residuos sólidos se han incrementado en gran volumen como consecuencia del crecimiento poblacional y el incremento en la producción per cápita (sobre todo plásticos y materia orgánica). or gánica). Los gobiernos gobiern os han dejado en manos de empresas privadas la recolección pero se han quedado con la responsabilidad de la disposición final y no han permitido que surjan incentivos para la generación de menor cantidad de residuos y de mejor calidad. En algunos casos colocan contenedores que permiten una calificación, pero como no hay mayores incentivos que la conciencia (no muy firme como se ve abajo), buena parte de la clasificación para el reciclado la realizan recolectores informales, quienes cumplen una gran función, aunque con poco orden y organización. La pesca marina industrial y artesanal ha aumentado notablemente en los últimos años. En algunos casos, el acceso ilimitado a los recursos ha producido depredación y agotamiento, a pesar de ser una actividad regulada por el Estado
Problemática medio ambiental en el Perú. Hay que partir del hecho de que en nuestro país el tema medioambiental, no es parte de una agenda nacional, si se quiere hablar en términos de institucionalidad, como tema transversal en nuestras organizaciones públicas y privadas. La problemática del medioambiente en nuestro país, débilmente ha formado parte del debate político; más aún, la temática del medioambiente ha sido “mal utilizada” por los políticos para “aprovecharse” de un beneficio personal que posteriormente les traiga réditos políticos El medioambiente, como un arma para procesos políticos y electoreros. La política en el país, no aborda el tema medioambiental para solucionar sus problemas. En el país la economía es el fin y no el medio, por tanto marchamos bien, si es que tenemos cifras azules en nuestra economía. Somos un país “económico centristas”, que busca el desarrollo económico a expensas de un desarrollo social o medioambiental. Nos medimos en torno a los análisis costos-beneficios, convirtiendo a nuestros recursos medioambientales (depredación y explotación de los mismos) como instrumentos para alcanzar el crecimiento económico que ahora tenemos. En las actividades mineras por ejemplo, a pesar de su alta tecnología, siempre conllevan a procesos de contaminación, así sea en su mínima expresión, que a lo largo de los años suman. Pero en el actual momento las tecnologías se hacen imprescindibles en algunos casos para la conservación ecológica. Si bien es cierto, nuestras comunidades rurales son los actores claves para la conservación del medioambiente, no hay que caer en la conclusión que siempre será así. Otro problema que ha agravado esta problemática, es la privatización masiva o las continuas concesiones de tierras con fines economicistas, conllevando a que los empresarios o concesionarios hagan uso de los recursos naturales de manera depredacioncita, produciendo conflictos sociales y ambientales. Esto es lo que está viviendo actualmente nuestro país.
Problemática medio ambiental en cusco: Caminar por nuestra antigua ciudad, es historia viva; está plasmada en cada piedra de sus callecitas. Cusco, la capital del imperio no deja de sorprender a miles de visitantes de todo el planeta, que llegan diariamente a admirar una cultura que aún vive, una ciudad en continuo crecimiento urbano, económico y poblacional, pero que a la vez ocasionan un margen alto de contaminación ambiental. ¿Quién no ha pasado por alguna calle maloliente? o ¿quién no se ha indignado al pasar por las orillas de un rio, que en eras incaicas fue sagrado y ahora fluyen aguas servidas? Hemos caminado cuadras y cuadras por las principales avenidas sin encontrar un tacho de basura. El parque automotor, las ladrilleras informales, son otros factores desequilibrantes en el medio ambiente, generando principalmente efectos nocivos sobre la salud de la población, y el deterioro de monumentos históricos La contaminación visual también se ha incrementado, así como la auditiva; el ruido de las bocinas, los aviones y las nuevas construcciones constru cciones pueden provocar ansiedad y stress. Es lamentable conocer y vivir tal situación ambiental en la ciudad imperial aun cuando en ella existen diversas instituciones gubernamentales, que no cumplen la función ambiental por la cual fueron creadas, como ejemplo el Ministerio del ambiente, Dirección regional de medio ambiente y recursos naturales. IMA Instituto de manejo del agua, entre otros organismos internos de las municipalidades, que solo generan gasto administrativo.
CONCEPTO Se llama cambio climático a la modificación del clima del clima con respecto al historial climático a una escala global o regional. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros meteorológicos: temperatura, meteorológicos: temperatura, atmosférica, atmosférica, precipitaciones, nubosidad, precipitaciones, nubosidad, etc etc El término suele usarse de manera poco apropiada, para hacer referencia tan solo a los cambios climáticos que suceden en el presente, utilizándolo como sinónimo de calentamiento de calentamiento global Por "cambio climático" se entiende un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante períodos comparables. El cambio climático es uno de los problemas ambientales más graves al que se enfrenta la humanidad. El calentamiento global es un problema que amenaza a los ecosistemas mundiales, comprometiendo el desarrollo sostenible y el bienestar de la Humanidad. Los estudios científicos muestran que el planeta se enfrentará a desastres humanos y naturales irreversibles Ecología y Desarrollo es consciente de que frenar el cambio climático es un reto colectivo y que requiere una acción inmediata
CAUSAS Además de las causas naturales que pueden favorecer las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI), la mayoría de las acciones realizadas por los seres humanos tienen un efecto claro en el calentamiento global:
En la industria y la energía: debido al uso generalizado de combustibles fósiles en la mayoría de fábricas e instalaciones para su funcionamiento; la industria y la energía son responsables de casi la mitad de las emisiones de gases de efecto invernadero. En el transporte: el vehículo privado es el medio de transporte que más se utiliza en la sociedad actual y para su funcionamiento es necesaria la utilización de combustibles fósiles. En la agricultura y la ganadería: el uso de fertilizantes en los cultivos, de maquinaría o los simples gases expulsados por los rumiantes generan emisiones de gases de efecto invernadero, haciéndolas aumentar considerablemente. En los residuos: son millones las toneladas de residuos que se producen diariamente y que no son separadas para ser recicladas. El simple hecho de diferenciar residuos orgánicos, inorgánicos, plástico o/y papel es una de las formas más sencillas para actuar contra el cambio climático.
Al utilizar los aparatos electrónicos y electrodomésticos: hay pequeñas acciones que se realizan inconscientemente que favorecen al calentamiento global, como por ejemplo, dejar el piloto rojo de la televisión encendido, tener ten er la nevera más tiempo del necesario nec esario abierta abi erta o dejar el cargador del móvil enchufado cuando no está cargando. Como se puede observar las emisiones de GEI están presentes en la mayoría de acciones que realiza el ser humano, de ahí la complejidad de su reducción.
En Cantabria: Según el último inventario disponible (2006) de Cantabria, la industria y el transporte son los principales responsables del total de las emisiones de gases de efecto invernadero, siendo del 56% y del 25%, respectivamente, y seguidas del sector primario con un 11%, del sector residencial y servicios con el 6% y el de residuos con el 2%.
EFECTOS DEL CAMBIO CLIMATICO
1. Aumento del nivel del mar. Cuando la temperatura de la superficie se calienta, se produce la fusión del hielo de los glaciares, del hielo marino, así como de la plataforma de hielo polar. Cuando esto sucede, aumenta la cantidad de agua que desemboca en los océanos de todo el mundo y conduce a que crezcan los niveles del mar drásticamente, poniendo en peligro numerosas ciudades que se sitúan bajo el nivel del mar. Los científicos han especulado que si se derrite a este ritmo el hielo de la Antártida y Groenlandia podría elevar los niveles del mar en más de 20 metros de aquí a 2100.
2. Olas de calor. Olas de calor severas se han vuelto cada vez más comunes, y la razón no es otra que los gases de efecto invernadero están atrapados dentro en la atmósfera. Los estudios indican que estas olas de calor seguirán aumentando en los próximos años y en el futuro 100 veces peor. Esto dará lugar a un aumento de enfermedades relacionadas con el calor y también desencadenar innumerables incendios.
3. Tormentas asesinas. Cuando la temperatura de los océanos se vuelve más cálida, las tormentas son más intensas. El calentamiento global hará que las tormentas puedan llegar a ser extremadamente graves, así como su número. El agua caliente del océano alimentará la intensidad de las tormentas y dan como resultado un mayor número de huracanes extremadamente devastadores. Efectos como estos se están sintiendo ya hoy – ya hemos visto que en los últimos 30 años, la gravedad y número de ciclones, huracanes y tormentas han aumentado y se han casi duplicado. Todo esto conduce a inundaciones, pérdida de vidas, así como daños a la propiedad.
4. Sequía. Las sequías se encuentran en el polo opuesto de este espectro y podemos ver que ya están causando estragos en varias partes de nuestro planeta. El planeta se está calentando y, a su vez disminuye el agua dulce, lo que lleva a malas condiciones en la agricultura. Hay una gran escasez de agua que está causando interrupciones en la producción mundial de alimentos y el hambre se está haciendo cada vez más generalizada.
5. Especies en extinción. La desertificación, el aumento de las temperaturas de los océanos así como la deforestación están contribuyendo a los cambios desastrosos e irreversibles que se están produciendo en el hábitat y amenaza con poner en peligro a varias especies, que pronto podrían extinguirse. El oso polar pasa a ser el primer ejemplo y vemos que sus números están continuamente cayendo a medida que luchan para aclimatarse a la pérdida de hielo en las regiones del ártico. Una característica crucial para el éxito humano es la biodiversidad, y la pérdida de flora y fauna a causa de la extinción en masa que amenazan a nuestro planeta, pone en serio peligro la continuidad de la raza humana.
6. Enfermedades. Cuando hay un cambio en el hábitat, automáticamente se traduce en un aumento de las enfermedades en todo el mundo. Las temperaturas más cálidas, inundaciones y sequías, se combinan y crean las condiciones adecuadas para que las ratas, mosquitos, así como otras plagas que son portadores por tadores de d e enfermedades prosperen. Enfermedades como el cólera, virus del Nilo Occidental, la enfermedad en fermedad de Lyme, la fiebre del dengue, etc son cada vez mayores y ya no se limitan a los climas tropicales. El asma esta en continuo crecimiento.
7. Desaparición de glaciares. En todo el mundo estamos viendo que los glaciares se están reduciendo a un ritmo alarmante.
8. Guerras. Los conflictos en todo el mundo se producen por el control de los recursos naturales que están disminuyendo día a día. No muchos de nosotros somos conscientes de que el genocidio que ocurrió en la región de Darfur en Sudán fue la consecuencia de la crisis ecológica que tenía sus raíces en la reducción de los recursos naturales que fueron puestas en marcha debido a los cambios climáticos. La guerra en Somalia comenzó en circunstancias muy similares. Hoy en día, los expertos temen que este incremento en las guerras por el agua y los alimentos se traducirá en guerras entre algunos países.
9. Inestabilidad económica. La economía de un país está directamente relacionada con las consecuencias del cambio climático. Los desastres naturales como inundaciones o huracanes son costosos. La crisis mundial está dando lugar a un aumento en los costos de la energía y los alimentos, así las tensiones económicas por controlar las materias primas hacen que están cada vez sean más costosas.
10. Destrucción de ecosistemas. El aumento de los gases de efecto invernadero no sólo está provocando cambios drásticos en la atmósfera, pero que está causando estragos en todo el planeta, lo que afecta el suministro de agua, el aire limpio y a la agricultura, así como a los recursos energéticos. Las plantas y los animales mueren o se trasladan a otros hábitats (no nativos), cuando los ecosistemas de los que dependen para sobrevivir (como los arrecifes de coral) se ven amenazados por el calentamiento de la temperatura del mar y el agua es más ácida. A medida que el cambio en el clima afecta a la forma de vida, incluso los seres humanos deberán migrar – resultando en una mayor competencia y la guerra por la escasa cantidad de recursos
SOLUCIONES PARA NO CAUSAR MAS EL CAMBIO CLIMATICO •
1.- Renunciar a los combustibles fósiles para reducir las emisiones..
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2.- Actualizar las infraestructuras para no despilfarrar energía..
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3.- Acercar el trabajo a los trabajadores para reducir desplazamientos.
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4.- Consumir menos y comprar productos “verdes”.
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5.- Ser más eficientes en el uso de la energía.
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6.- Alimentarnos mejor y ser… ¿vegetarianos? Así se emitirá menos CO2 y
metano. •
7.- Detener la deforestación.
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8.- No dejar los aparatos eléctricos en stand-by.
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9.- Un hijo por pareja, para detener el crecimiento demográfico.
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10.- Utilizar biocombustibles.
SOCIOLOGIA AMBIENTAL Todos los días, como parte de la experiencia cotidiana, la población po blación mundial mun dial sufre s ufre las consecuencias negativas de la destrucción de la naturaleza. Situación que el colectivo de la gente no repara en términos del impacto que esto tiene en la salud,l a b i o d i v e r s i d a d , l a s a c t i v i d a d e s p r o d u c t i v a s l o c a l e s , l a m o v i l i d a d s o c i a l y l a valo valora raci ción ón cult cultur ural al de los los recu recurs rsos os natu natura rale les. s. Además, Adem ás, es un u n hech h echoo que qu e la con constr strucc ucción ión de soci socied edad ades es suste sustent ntab able less no pue puede de dars da rsee a cos ta de la des tru cción cc ión de las condi co ndi cione cio ness ambientales (geográficas, naturales y culturales) en las que éstas gestan su expansión. La apuesta en favor del progreso económico, la expansión de las metrópolis y el avance tecnológico, pone en riesgo no sólo los ecosistemas, sino las formas debidas y los saberes tradicionales que allí existen.
1.
Definición:
Tradicionalmente se concibe a la sociología como la ciencia encargada de estudiar las estructuras y sistemas sistem as sociales, social es, y la forma en que q ue interac i nteractúan túan con el individu in dividuoo y los los grup grupos os soci social ales es.. Por definición parece ser excluyente de la naturaleza, debido a que la evolución de ésta no depende de las actividades humanas, por lo que sería un proceso asocial. Sin embargo, esto no significa ignorar que la naturaleza es permanentemente afectada por procesos antrópicos, como el consumo de materia y energía. Entonces, la sociología, como ciencia que estudia la producción y reproducción de lo social y de la sociedad, suele considerar al ambiente como sinónimo de n a t u r a l e z a y a é s t a c o m o p a r t e d e l e n t o r n o d o n d e l a s p e r s o n a s r e a lizan susactividades. Es así que a mediados de los años 70 surge el término sociología ambiental, ambiental, cuyos fundadores son Riley Dunlap y William Canton
LA SEPARACIÓN ENTRE NATURALEZA Y SOCIEDAD
La separación de Sociedad y naturaleza participa del viejo sueño de que los hombres podrían llegar a controlar y dominar la naturaleza. Entendemos que la idea de separar lo social de lo natural fue un paso previo a los procesos de dominación y conquista de la naturaleza. Pero al igual que resulta imposible separar la mente del cuerpo, psique y soma, también lo es extraer la Sociedad de la naturaleza, de la cual forma parte.
La Ecología ha donado al resto de las ciencias el concepto de ecosistema, enseñándonos que todos formamos parte de un sistema más amplio, cuyos elementos se encuentran necesaria y funcionalmente interrelacionados. Aceptando la visión holística que aporta tal concepto, resulta imposible abstraer para su estudio aislado cualquiera de los elementos que lo componen; por lo
tanto, carece de justificación epistemológica analizar lo social como una entidad autónoma e independiente. Ahora bien, hasta décadas recientes, la ciencia occidental se ha desarrollado sobre tal división. Es una de las labores de la sociología ambiental subrayar los errores que tal planteamiento suponen, tanto a nivel de construcción teórica como en sus últimas consecuencias prácticas. En realidad, la mencionada separación ni siquiera sugiere una división igualitaria y equivalente en términos de predominancia, sino que, por contra, se plantea como superposición del elemento social sobre el natural. De este modo, se comienza a legitimar un proceso de conocimiento, control y dominación desdelo social o humano sobre lo natural. No debemos olvidar que este proceso de dominación también está estructurado socialmente y ha sido dirigido, y ha beneficiado históricamente, a las élites sobre el conjunto de la población.
EL MEDIO AMBIENTE COMO OBJETO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGÍA
Dada la obviedad de las relaciones recíprocas que venimos comentando, y que se producen entre los factores físico-biológicos y los socioculturales, podría resultar redundante volver a manifestar el interés sociológico en las cuestiones medioambientales. No obstante, la sociología, hasta hace pocos años, basaba su desarrollo, como las demás ciencias, en la consideración delo social como una variable independiente del resto del entorno. En otras
palabras, la tradición sociológica había obviado, en términos generales, los factores ambientales como elementos explicativos de los procesos y fenómenos sociales. El desarrollo de una sociología ambiental argumentar por medio de tres razones básicas:
1) El medio ambiente es sólo inteligible si incluimo historia de la población humana que lo habita; es decir, al igual que un geólogo explica la composición del valle de un río a través del mismo río, dicho valle no es Inteligible ni sociológica ni físicamente sin la consideración del efecto de la acción humana en él. El impacto de la acción antrópica sobre los ecosistemas no se ha dado a velocidad constante sino que, en las últimas décadas, dicho impacto se ha acelerado, motivando el interés de los sociólogos por la problemática ambiental. 2) Del mismo modo, la historia humana tampoco pue ser entendida sin incluir los factores ambientales que han ejercido una poderosa influencia en la dinámica social. No hace falta remontarse a las épocas pre-industriales, cuando la dependencia sobre medio era más inmediata, para darnos cuenta del peso los condicionantes ambientales. El papel del agua, como recurso escaso, en las relaciones ente israelíes y palestinos, el del petróleo sobre las sociedades industriales, o los efectos del clima sobre las dinámicas económicas son ejemplos claros de la importancia que los factores Ambientales tienen sobre las sociedades contemporáneas.
3) Por último, las influencias entre sociedad y medioambiente son bidireccionales, pues al igual que la acción antrópica modifica o altera los ecosistemas naturales, del mismo modo los fenómenos y procesos sociales se ven influidos por los factores ambientales en un proceso continuo de retroalimentación; por ejemplo, la tala de bosques de laderas y pie de monte en torno al valle iniciará un proceso de erosión que activará la desertificación de la zona; a su vez, este proceso impactará sobre las poblaciones humanas asentadas en el valle como consecuencia de la pérdida de riqueza y del cambio cualitativo de los suelos de cultivo.
El medio ambiente como sistema
Es Parsons precisamente el autor que en su obra The social system (1959) valora y subraya el planteamiento sistémico a la hora de practicar su análisis social. La idea ide a básica b ásica que q ue recorre su enfoque es la consideración de la sociedad en general, y de la acción social, como formada por una serie de elementos interrelacionados y organizados en subsistemas, cuyas relaciones también originan acción social. Hallamos en la reflexión de Parsons tres grupos de conceptos que delimitan el sistema social, que ordenados de menor a mayor, según su nivel de abstracción, se concretan en:
- Acto, estatus-rol y actor. El acto es la unidad elemental del sistema social, que surge de un complejo de deberes y expectativas, el estatus-rol, y de la situación del actor en el interior de dicho complejo.
- Actor individual, sistema interactivo y sistema de pautas culturales. O lo que es lo mismo, persona, sociedad y cultura como "focos integrativos" inte grativos" del sistema de acción.
- Integración, orden y el papel de la cultura, que son las claves para que el sistema pueda funcionar correctamente.
El esquema de Parsons, como él mismo reconoce, deja a un lado las cuestiones más puramente ambientales en el sentido antiguo, es decir, biológico y físico, y es Amos Hawley quien, basándose en dicho esquema, desciende a estas cuestiones. Así, con una conceptualización a caballo entre la teoría del sistema social y la teoría de la ecología biológica, con una terminología muy similar y una aplicación de sus conceptos-insignia (competición, predominio, sucesión, adaptación...) al campo social, Hawley establece el vínculo básico sociedad – medio medio ambiente por medio de varias ideas clave (1991):
- La dependencia ineludible que la sociedad tiene del sustento ambiental.
- La interdependencia entre los individuos que componen la sociedad, "connotación irreductible de la sociabilidad". - El sometimiento a los ritmos vitales articulados en el tiempo ("inmadurez, madurez, senectud" como fases temporales ineludibles y necesarias funcionalmente).
- El deseo de sobrevivencia y la capacidad humana de adaptación a nuevas circunstancias ecológicas. Tanto Parsons como Hawley mantienen separadas las cuestiones sociales de las ambientales; Parsons en cuanto que se niega a descender en su nivel de abstracción a considerar lo que denomina "cuestiones más empíricas o específicas"; Hawley en cuanto que su tratamiento biofísico y espacial de lo ambiental limita y simplifica en exceso el análisis propiamente sociológico. Ello hace que los planteamientos sistémicos de ambos autores sean siempre susceptibles de una crítica directa: la no inserción en el sistema social de la variable ambiental en sentido moderno, o dicho de otro modo, sus planteamientos adolecen de la consideración de lo ambiental como una cuestión social más a considerar en los análisis, sistémicos o de otro tipo.
BIBLIOGRAFÍA
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