GUIA DE LABORATORIOS DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DE INGENIERIA IN GENIERIA ELECTRÓNICA TIPO DE PRACTICA! Elaborad a
TITULO!
Demostrativ a
Por corte
Guiada
3
No GRUPO
x
Por semestre
PRACTICA No
Amplificadores Amplificadores Multietapa
No INTEGRANTES
Versión 3.2 Periodo 203
L"#or"$orio de E%e&$róni&" II
1
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PRO(ESOR NOMBRE E%e&$róni&" II Jorge López ! ASIGNATURA! (EC)A DE ENTREGA : VALOR 30* PORCENTUAL MATERIALES! Transistor Transistores, es, Resistencias Resistencias,, Condensadores, Condensadores, conectores conectores E+UIPOS DE LABORATORIO! fuente de voltaje, multímetros, multímetros, scilosco!io, Generador de funciones" TE'TO, MANUALES O DIRECCIONES ELECTRONICAS • • • • • • •
BOYLESTD L. Robert. Electrónica: Teoría de Circuitos, editorial Pearson. M!ico "##$ SEDR% %. Circuitos Microelectrónicos, editorial O!&ord, ".### S%'%(T S%' %(T )r, C, ). Dise*o electrón ico Circuitos + sisteas. M!ico - M%L'/(O %lbert Paul, Princi0ios de Electrónica, Mc1ra234ill, M!ico "##$ 5tt0:66ebers.&ortunecit+.es6obi2an7enobi-6docs6ee88-6ee88-0".5t9a0li&icador 5tt0:66ebers.&ortunecit+.es6obi2an7enobi-6docs6ee88-6ee88-0".5t 9a0li&icador ultieta0a 5tt0:66di;itales.ita.!6Cursos6nue
-de>-Electronica60racticas6Practica$.0d& 9transistores + a0licaciones 5tt0:66"[email protected]?."6A5uircan6PD=CTO/6ieeer&@.0d& 9res0uesta en &recuencia
PROPUESTA DE LABORATORIO •
#rme el circuito de la $%ura"
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
GUIA DE LABORATORIOS DEPARTAMENTO DE INGENIERIA ELECTRÓNICA
Versión 3.2 Periodo 203
&as com!etencias est'n de acuerdo al silabo de las #si%naturas" &as (ue se van a desarrollar son: 1" )imular, *m!lementar + #naliar %anancia de voltaje, corriente e im!edancias + la res!uesta en frecuencia de un am!li$cador lineal"
MARCO TEÓRICO -&on&e$os/ PREGUNTAS PREVIAS PARA EL DESARROLLO DE LA PRCTICA 1" 2" 3" " 4" 5" 6" 7"
-.u/ ti!o de con$%uraci0n se utilian en las eta!as + !or (u/ -.u/ ti!o de aco!les se utilian en el am!li$cador -Cu'l es la funci0n de cada uno de los condensadores en el am!li$cador -.u/ funci0n tiene el efecto de !olariaci0n de los transistores -En (u/ afecta la alta o baja frecuencia al am!li$cador + !or (u/ -Cu'l es el objetivo de las eta!as en cascada -C0mo se obtiene la %anancia total del am!li$cador en cascada -Cu'les son los !untos de !aso de la se8al (ue tiene o9set + cu'les no
DESARROLLO PRCTICO E$""s de% ro&eso! 1" eri$car la adecuada !olariaci0n de los transistores" 2" *n+ectar en la entrada una se8al de %enerador de la forma 1;mvsen" 3" bservar + medir la se8al en cada eta!a + veri$car (ue no ?a+a distorsi0n" " @edir la %anancia de voltaje en cada eta!a + total del am!li$cador" 4" @edir la %anancia de corriente total del circuito" 5" @edir la im!edancia de entrada del circuito" 6" @edir la im!edancia de salida del circuito" 7" Dibuje la se8al en cada una de las eta!as indicando am!litud + frecuencia"
TABLA DE DATOS 1 MEDICIONES r%aniar una tabla de datos acorde con el tema desarrollado en la !resente !r'ctica ex!erimental"
Se re&oiend" $ener en &en$" %" si4ien$e $"#%"! Res%$"dos $eóri&os
Res%$"dos si%"dos
Res%$"dos r5&$i&os
APLICACIONES PRCTICAS. Determinar: -.u/ a!licaciones !r'cticas demandaría el !resente taller ex!erimental
CIRCUITOS ALTERNATIVOS!
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Versión 3.2 Periodo 203
Determinar: -.u/ circuitos o modelos diferentes al !ro!uesto !or el !rofesor realiaría el mismo trabajo
CUESTIONARIO. Para la discusi0n en %ru!o ten%an en cuenta las si%uientes !re%untas: 1" 2" 3" "
-cu'l es el efecto de la car%a R& sobre la %anancia -Cu'l es el efecto de R1 sobre la %anancia de voltaje + de corriente -Cu'l es el efecto del condensador de desaco!le sobre la %anancia de voltaje -En (u/ inAu+e la ca!acitancia sobre la %anancia del am!li$cador
Bota: El !resente cuestionario deber' ser entre%ado al $naliar la !r'ctica"
