ANALISIS DAN PENAFSIRAN DATA MAKALAH untuk memenuhi tugas mata kuliah Metodologi Penelitian yang dibina oleh Prof. Dra. Herawati Susilo, M. Sc., Ph.D. disajikan Hari Senin, 26 ktober 2!"#
leh $ %elom&ok ' S" Pendidikan (iologi) %elas * +ahun +ahun 2!"# *lfi %holishotu -uhroh +
"/!'/"6!6/001 "/!'/"6!6/001
ai3otul Mala
"/!'/"6!6"641 "/!'/"6!6"641
UNIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM JURUSAN BIOLOGI Oktober 2015
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur &enulis &anjatkan atas kehadirat +uhan 5ang Maha sa, atas segala berkat dan rahmat78ya yang memberikan kesehatan dan nikmat ke&ada &enulis sehingga makalah ini da&at diselesaikan dengan baik sesuai dengan waktu yang direncanakan. Makalah berjudul 9*nalisis dan Penafsiran Data: yang disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Metodologi &enelitian. Pada kesem&atan ini &enulis
menyam&aikan terima kasih ke&ada Prof. Dra.
Herawati Susilo, M. Sc., Ph.D. sebagai dosen &embina mata kuliah Metodologi &enelitian yang telah banyak memberikan bimbingan dan saran ke&ada &enulis. Penulis telah beru&aya dengan semaksimal mungkin dalam &enyelesaian makalah ini, namun &enulis menyadari masih banyak kelemahan baik dari segi isi mau&un tata bahasanya. leh karena itu, &enulis menghara&kan kritik dan saran yang bersifat membangun dari &embaca demi sem&urnanya makalah ini. %iranya isi makalah ini bermanfaat dalam mem&erkaya khasanah ilmu &endidikan. +erima kasih.
Malang, 2! ktober 2!"#
Penulis
i i i
DAFTAR ISI
%*+* P8;*8+*< ................................................................................... i D*+*< =S= .................................................................................................. ii (*( = $ P8D*H>?>*8 *. ?atar (elakang @@@@....................................................................... " (.
+>P *. Sim&ulan@@@@@@@@@@@@@@@@@@@.................... "! (. Saran@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@...................... "! D*+*< <>B>%*8@@@@@@@@@...@@@@@@.@@ .......... ""
BAB I ii PENDAHULUAN
A! L"t"r Be#"k"
%$%eberadaan ilmu &engetahuan meru&akan hasil dari &enelitian, tan&a adanya &enelitian ilmu &engetahuan tidak akan berkembang. Dengan diadakannya &enelitian, da&at ditemukan sesuatu yang baru, atau untuk mengembangkan sesuatu agar lebih maju. Sesuatu disini da&at beru&a ilmu &engetahuan mau&un &roduk. Penelitian tersebut da&at dilakukan oleh sia&a saja, di seluruh bidang ilmu *rikunto, 2!!61 Penelitian dilaksanakan melalui suatu &rosedur dan alur tertentu. *&a&un jenis &enelitiannya, selalu dimulai dengan adanya &ermasalahan, hal tersebut meru&akan suatu kesenjangan yang dirasakan oleh &eneliti. %esenjangan tersebut da&at terjadi karena bebera&a kemungkinan sebab. Dengan kondisi yang
demikian, &eneliti berusaha mencari jalan keluar dengan mengadakan &enelitian berdasarkan teori yang te&at Darmadi, 2!""1 Peneliti harus menegtahui bahwa untuk mengadakan &enelitian di&erlukan bebera&a langkah atau &rosedur yang harus dilalui. Salah satunya yaitu analisis data dan &enafsiran data. ?angkah ini meru&akan langkah yang dilakukan setelah melakukan &engum&ulan data. analisa data adalah &roses menyusun data secara sistematis yang di&eroleh dari obserCasi melalui &engorganisasian data kedalam kategori, menjabarkan kedalam unit7unit, melakukan hi&otesa sam&ai membuat kesim&ulan yang da&at dimengerti oleh &engamat sendiri dan orang lain. Darmadi, 2!""1. leh karena itu, dalam makalah ini akan dibahas lebih dalam tentang *nalisis Data dan Penafsiran Data.
2
B! R&'&("$ M"("#") Dari latar belakang di atas da&at dirumuskan bebera&a masalah sebagai
berikut$ 1 ". *&a definisi analisis data 2. *&a jenis analisis data '. (agaimana teknik analisis data /. *&a definisi &enafsiran data #. *&a fungsi &enafsiran data 6. (agaimana teknik &enafsiran data ! T&*&"$ +ujuan &enulisan makalah ini sebagai berikut$ ". >ntuk mengetahui definisi analisis data. 2. >ntuk mengetahui jenis analisis data. '. >ntuk mengetahui teknik analisis data /. >ntuk mengetahui definisi &enafsiran data #. >ntuk mengetahui fungsi &enafsiran data 6. >ntuk mengetahui teknik &enafsiran data D! M"$+""t Manfaat &enulisan makalah ini adalah sebagai berikut$ ". Pembaca da&at memahami dan mengetahui maksud dari analisis data dan &enafsiran data.
2. Pembaca da&at memahami dan mengetahui jenis analisis data dan fungsi dari &enafsiran data. '. Pembaca da&at memahami dan mengetahui teknik analisis data dan &enafsiran data.
BAB II KAJIAN TEORI 2!1 A$"#,(,( D"t" A! Pe$%ert,"$ A$"#,(,( D"t" Pengertian analisis data menurut &ara ahli$ Menurut Moleong 2!!21, analisis data adalah &roses mengatur urutan
data, mengorganisasikanya ke dalam suatu &ola, kategori, dan satuan uraian dasar. Menurut Sudjarwo 2!!"1, mendefinisikan analisis data sebagai &roses yang merinci usaha secara formal untuk menemukan tema dan merumuskan hi&otesis ide1 se&erti yang disarankan dan sebagai usaha untuk memberikan bantuan dan tema &ada hi&otesis. Menurut Salim 2!!61, analisis data dalam obserCasi bersifat induktif, yaitu analisis berdasarkan data yang di&eroleh yang kemudian dikembangkan menjadi hi&otesis. Menurut *rikunto 2!!21, menegaskan bahwa analisis data lebih meru&akan kegiatan memonitor dan mela&orkan hasil obserCasi melalui &rosedur yang jujur dan selengka& mungkin. Badi, analisa data adalah &roses menyusun data secara sistematis yang di&eroleh dari obserCasi melalui &engorganisasian data kedalam kategori, menjabarkan kedalam unit7unit, melakukan hi&otesa sam&ai membuat kesim&ulan yang da&at dimengerti oleh &engamat sendiri dan orang lain. B! Je$,(-Je$,( A$"#,(,( D"t"
Dalam rangka analisis dan &enafsiran data, &erlu di&ahami tentang keberadaan data itu sendiri. Secara garis besar, keberadaan data da&at digolongkan ke dalam dua jenis, yaitu $ 1! D"t" ber'&"t"$ k&"#,t"t,+ Data bermuatan kualitatif disebut juga dengan data lunak. Data semacam ini di&eroleh melalui &enelitian yang menggunakan &endekatan kualitatif, atau &enilaian kualitatif. %eberadaan data bermuatan kualitatif adalah catatan la&angan yang beru&a catatan atau rekaman kata, kalimat, atau &aragraf yang di&eroleh dari wawancara menggunakan &ertanyaan terbuka, obserCasi &artisi&atoris, atau &emaknaan &eneliti terhada& dokumen atau &eninggalan. >ntuk mem&eroleh arti dari data semacam ini melalui &enafsiran data, digunakan teknik analisis data kualitatif Sumadi, 2!!41. Dalam &enelitian kualitatif analisis yang digunakan adalah analisis non7 3 statistik. *nalisis data kualitatif tidak berhubungan dengan angka, teta&i data yang berhubungan dengan kategorisasi karakteristik atau sifat Cariabel atau hasil &engklasifikasian atau &engolahan suatu data. Misalnya $ jenis kelamin, jenis &ekerjaan, &endidikan, dan lainnya Sumadi, 2!!41. 2! D"t" ber'&"t"$ k&"$t,t"t,+ %eberadaan data bermuatan kuantitatif adalah angka kuantitas1, baik di&eroleh dari jumlah suatu &enggabungan atau&un &engukuran. Data bermuatan kuantitatif yang di&eroleh dari jumlah suatu &enggabungan selalu menggunakan bilangan cacah Sumadi, 2!!41. Aontoh data se&erti ini adalah angka hasil sensus, angka hasil tabulasi terhada& jawaban terhada& angket atau wawancara terstruktur. *da&un data bermuatan kuantitatif hasil &engukuran adalah skor yang di&eroleh melalui &engukuran, se&erti skor tes &restasi belajar, skor skala motiCasi, skor timbangan, jumlah anak, jumlah orang sakit, jumlah &engunjung &uskesmas, tinggi badan, berat badan, dan lainnya. *nalisis data dalam &enelitian kuantitatif menggunakan &endekatan statistk, menghitung korelasi, regresi, uji &erbedaan, dan analisis jalur Sumadi, 2!!41. ! Tek$,k A$"#,(,( D"t" Menurut %asiram 2!"!1, mengemukakan bebera&a teknik analisis data sebagai berikut$ ". Mengidentifikasi tema7tema dari data yang dikum&ulkan secara induktif dari tema7tema yang besar menjadi tema yang lebih kecil
4
2. >ntuk setia& tema atau&un kelom&ok data da&at dibuat kode, misalnya kode untuk &erencanaan, &elaksanaan, eCaluasi, mau&un hasilnya '. *jukan &ertanyaan kunci$ dengan &rinsi& #E"H /. (uatlah bentuk &enyajian dari temuan dalam bentuk tabel, grafik, dan lain sebagainya. #. %emukakan a&a yang belum atau tidak ditemukan dalam &enelitian, kemudian identifikasikan. 2!2 Pe$"+(,r"$ D"t" A! Pe$%ert,"$ Pe$"+(,r"$ D"t" Penafsiran data meru&akan suatu kegiatan yang menggabungkan hasil analisis dengan &ernyataan, kriteria, atau standart tertentu untuk menemukan makna dari data yang dikum&ulkan untuk menjawab &ermasalahan &embelajaran yang sedang di&erbaiki Darmadi, 2!""1. Penafsiran data adalah u&aya &eneliti memaknai data yang da&at ditem&uh dengan
cara
meninjau
kembali
gejala
berdasarkan
sudut
&andangnya,
&erbandingan dengan &enelitian yang &ernah dilakukan misanya oleh &eneliti lain1. %ajian &enafsiran ini melibatkan bebera&a hal yang &enting dalam sebuah &enelitian yaitu beru&a diskusi, kesim&ulan, dan im&likasi se&erti$ kilas balik temuan utama dan bagaimana &ertanyaan &enelitian terjawab, refleksi &eneliti terhada& makna data, &andangan &eneliti yang dikontraskan dengan kajian literatur teoretik1, batasan &enelitian, dan saran untuk &enelitian selanjutnya *rikunto, 2!!21. Dalam &enafsiran data dibahas bagaimana cara menemukan makna atau im&likasi dari data yang di&eroleh. Hasil &enafsiran data digunakan untuk mengeCaluasi &roses dan hasil &erbaikan &embelajaran yang dilakukan *rikunto, 2!!21. B! F&$%(, Pe$"+(,r"$ D"t" ungsi &enafsiran data adalah untuk mengeCaluasi atau merefleksi &roses
dan hasil &erbaikan &embelajaran yang dilakukan %asiram, 2!"!1. ! Tek$,k Pe$"+(,r"$ D"t"
5
%asiram 2!"!1, mengemukakan bebera&a teknik &enafsiran hasil analisis data adalah sebagai berikut$ ". Mem&erluas analisis dengan mengajukan &ertanyaan. Hasil analisis mungkin masih miskin dengan makna, dengan &engajuan bebera&a &ertanyaan hasil tesebut bisa dilihat maknanya. Pertanyaan da&at berkenaan dengan hubungan atau &erbedaan antara hasil analisis, &enyebab, a&likasi dan im&likasi dari hasil analisis. 2. Hubungan temuan dengan &engalaman &ribadi. Penelitian tindakan sangat erat kaitanya dengan &ribadi &eneliti. +emuan hasil analisis bisa dihubungkan engan &engalaman &ribadi &eneliti yang cuku& kaya. '. Minat nasihat dari teman yang kritis. (ila mengalami kesulitan dalam meng&enafsirankan hasil analisis, mintalah &andangan ke&ada teman yang se&rofesi dan memiliki &andangan yang kritis. /. Hubungkan hasil analisis dengan literatur. aktor eksternal yang mem&unyai kekuatan dalam memberikan &enafsiran selain teman, atau kalau mungkin ahli adalah literature. *&akah makna dari temuan &enelitian menurut &andangan &ara ahli, &ara &eneliti dalam berbagai literature. #. %embalikan &ada teori. Aara lain untuk menafsirkan hasil dari analisis data adalah hubungkan atau tinjaulah dari teori yang releCan dengan &ermasalahan yang dihada&i.
BAB III
6
PENUTUP
A! S,'.&#"$ *da&un kesim&ulan yang da&at diambil dari &embahasan di atas
adalah sebagai berikut$ ". *nalisa data adalah &roses menyusun data secara sistematis yang di&eroleh dari
obserCasi
melalui
&engorganisasian
data
kedalam
kategori,
menjabarkan kedalam unit, melakukan hi&otesa sam&ai membuat kesim&ulan yang da&at dimengerti oleh &engamat sendiri dan orang lain. 2. Benis analisis data ada dua, yaitu data bermuatan kualitatif, dan data bermuatan kuantitatif '. +eknik analisis data, yaitu mengidentifikasi tema, mengajukan &ertanyaan, membuat &enyajian dari temuan dalam bentuk tabel, grafik, dan lain sebagainya. /. Penafsiran data adalah u&aya &eneliti memaknai data yang da&at ditem&uh dengan cara meninjau kembali gejala berdasarkan sudut &andangnya, &erbandingan dengan &enelitian yang &ernah dilakukan. #. ungsi &enafsiran data adalah untuk mengeCaluasi atau merefleksi &roses dan hasil &erbaikan &embelajaran yang dilakukan. 6. +eknik &enafsiran hasil analisis data adalah mem&erluas analisis, menghubungkan temuan dengan &engalaman &ribadi, minat nasihat dari teman yang kritis, hubungkan hasil analisis dengan literatur. (. S"r"$ *da&un saran yang da&at diberikan, antara lain$ ". Sebaiknya dalam mem&elajari makalah ini &embaca &erlu memahami &enjelasan mengenai hakikat &enelitian. 2. %etika membaca makalah ini &embaca &erlu membandingkan teori referensi dalam makalah dengan referensi luas lainnya yang mungkin tidak sem&at dituliskan dalam makalah.
DAFTAR RUJUKAN
*rikunto, Suharsimi. 2!!2. . Prosedur Penelitian, Bakarta $ P+
8
Darmadi, Hamid. 2!"". Metode Penelitian Pendidikan. (andung$ *lfabeta
Kasiram, Moh. 2010. Metodologi Penelitian, Kualitatif-Kuantitatif , Malang: UIN Maliki Press. Moleong, ?eFy B. 2!!2. Metodologi Penelitian Kualitatif . (andung $ P+
