ANALISIS KESALAHAN BAHASA
Definisi kesalahan bahasa ialah kesalahan yang kerap kali dilakukan dalammembuat sesuatu ayat. Kesalahan dari segi tatabahasa ini merangkumikesalahan pembentukan kata, penggabungan penggabungan kata, penyusunan ayat, ejaan, dankesalahan dankesalahan-kesala -kesalahan han kebahasaan kebahasaan lain seperti penggunaan kata kerja, katanama, dan yang seumpamanya. Subtopik di bawah akan memberi contoh-contoh kesalahan bahasa yang dapat dikenalpasti dari artikel ‘Hak Untuk Didengar’.
ENGGUNAAN EJAAN
Ejaan Ejaan adalah adalah salah salah satu satu daripa daripada da kompone komponen n penting penting dalamp dalampemb embent entukan ukan ayat ayat bahasa bahasa Melayu. Perkataan-perkataan bahasa Melayuyang kadangkala dipinjam dari bahasa asing menyebabkan wujudnyakekeliruan dalam pembentukan ejaan. Selain itu, kesalahan ejaan jugamungkin berlaku akibat pecuaian penulis sehingga mengakibatkanmaksud sesuatu ayat itu terpesong atau tiada makna sama sekali.
CONTOH KESALAHAN
i) Aorang itu hendaklah hendaklah diberi diberi peluang menafikan,memb menafikan,membuat uat komen, memperbetulkan memperbetulkan atau membeladirinya. (Perenggan ketiga, muka surat pertama). ii) Mahkamah memutuskan bahawa pemohon memangberhak terhadap hak untuk di dengar, tetapi hak initelahpun diberikan kepadanya. (Perenggan keenam,muka surat keempat). 2.1.2AYAT BETUL i) Orang itu hendaklah diberi peluang menafikan,membuat komen, memperbetulkan atau membela dirinya
Mahkamah memutuskan bahawa pemohon memangberhak terhadap hak untuk didengar, tetapi hak initelahpun diberikan kepadanya.
2.1.3 PENJELASAN
Ejaan ‘aorang’ yang terdapat dalam artikel tersebutmenyebabkan ayat tersebut tidak mempunyai
makna
keranaperkataan
‘aorang’ tidak
terdapat dalam
kosa kata
bahasa Melayu. Berkenaan perkataan ‘didengar’, menurut Tatabahasa Dewan,perkataan ‘di’ dan perkataan selepasnya mestilah dijarakkansekiranya perkataan kedua menunjukkan arah. Oleh kerana‘dengar’ merupakan kata kerja, maka perkataan ‘didengar’tidak seharusnya dijarakkan.
KATA JAMAK
Kata jamak merujuk kepada kata yang membawa maksud banyak.Selain itu, kata jamak juga merujuk kepada pengulangan kata bilanganyang membawa maksud jamak seperti para pemuda, dan pengulangankata adjektif seperti baik-baik. Sesuatu kata yang sudah membawamaksud jamak juga tidak perlu diulang lagi.
2.2.1 CONTOH KESALAHAN
i) Kaedah ini bermaksud bahawa sebelum seorang itudicela, dihukum atau dikenakan satu tindakan ataukeputusan… (Perenggan ketiga, muka surat pertama.Kesalahan yang sama dikenalpasti di perenggankelapan, muka surat kedua dan perenggan kelapan,muka surat keempat). ii) … amalan memberikan kepada jabatan-jabatan ataupegawai-pegawai negeri kewajipan memutuskan ataumenimbangkan berbagai-bagai jenis persoalan-
persoalan…(Perenggan keenam, muka surat pertama)
AYAT BETUL
i) Kaedah ini bermaksud bahawa sebelum seseorang itudicela, dihukum atau dikenakan satu tindakan ataukeputusan… ii) … amalan memberikan kepada jabatan-jabatan ataupegawai-pegawai negeri kewajipan memutuskan
ataumenimbangkan
pelbagai
jenis
persoalan…
(atau)
…amalan
memberikan kepada jabatan-jabatan ataupegawai-pegawai negeri kewajipan memutuskan ataumenimbangkan berbagai jenis persoalan…
PENJELASAN
Perkataan ‘seorang’ dalam contoh kesalahan pertamamenujukkan tunggal dan jika dilihat dalam konteks keseluruhanayat, adalah jelas bahawa penulis ingin menggunakan katajamak ‘seseorang’ bagi menunjukkan mana-mana orang.Contoh kesalahan kedua pula menunjukkan kesalahan penulisdalam membuat ayat berbentuk jamak. Seperti yang telahdijelaskan, sesuatu kata yang sudah membawa maksud jamaktidak perlu diulang lagi. Oleh itu, adalah menjadi satukesalahan untuk menggunakan perkataan persoalan persoalandengan kewujudan kata jamak sebelumnya. Di samping itu, penggunaan kata jamak berbagai-bagai jugaadalah kurang tepat kerana perkataan yang seharusnyadigunakan ialah berbagai atau pelbagai.
TANDA BACA
Tanda baca merujuk kepada tanda-tanda yang terdapat di dalam ayatbertujuan membantu para pembaca untuk membaca sesuatu ayatdengan betul. Tanda baca yang terdapat dalam tatabahasa bahasaMelayu termasuk tanda nokhtah, tanda koma, tanda seru, tanda soal,dan sebagainya.
2.3.1 CONTOH KESALAHAN
i) Dalam erti kata yang ringkas hak untuk didengar iniadalah satu cara untuk membela diri dari tindakan-tindakan atau keputusan-keputusan pihak berkuasaawam yang menjejaskan seseorang individu.
AYAT BETUL
i) Dalam erti kata yang ringkas, hak untuk didengar iniadalah satu cara untuk membela diri dari tindakan-tindakan atau keputusan-keputusan pihak berkuasaawam yang menjejaskan seseorang individu. 2.3.3 PENJELASAN
Tanda koma diletakkan dalam sesuatu ayat sebagai tanda jeda,atau tempat perhentian sebentar. Tanda koma perlu diletakkanselepas perkataan ‘ringkas’ bagi menunjukkan tempatperhentian sebentar apabila ayat ini dibaca. Sekiranya tandakoma tidak diletakkan, ayat ini akan menjadi satu ayat yangmeleret. Selain itu, ayat ini juga mungkin akan menimbulkanunsur ketaksaan sekiranya tanda koma tidak diletakkan.
KESIMPULAN
Bahasa Melayu merupakan bahasa kebangsaan dan seharusnya bahasa inidimartabatkan dengan sewajarnya tidak kira dalam bidang perundangan ataubidang apa sekalipun. Kesalahan-kesalahan yang dijumpai dalam artikelperundangan ini menunjukkan bahawa walaupun
bahasa
Melayu
ialah
bahasakebangsaan,
namun
kesalahan-kesalahan
tatabahasa tetap dilakukan. Hal inisewajarnya dielakkan bagi memastikan bahasa Melayu terus kukuh dalambidang perundangan dan bidang-bidang lain. Selain itu, analisis yang dilakukan juga dapat membuka mata semua pihak terutamanya para pelajar tentang peri pentingnya bahasa Melayu dipelajari dengan bersungguh-sungguh agar kesalahan-kesalahan tatabahasa yang telah dikenalpasti dapat dielakkan di kemudian hari
1. Penggunaan kata hubung pada awal ayat sebagai penanda wacana : Namun, Tetapi, Malah, Manakala Sepatutnya : Akan tetapi, Namun begitu, (Penanda wacana) …..manakala……, ……malah…. (ditulis untuk menghubungkan dua ayat) 2. Ayat tergantung. ( Bak kata pepatah…..) ditulis pada awal ayat. sepatutnya …..bak kata pepatah….(ditulis di dalam ayat) 3. Kesalahan ejaan…bah kata peribahasa…. sepatutnya …bak kata peribahasa. ‘bah’ membawa maksud ‘banjir’. 4. memberi kasih sayang …… sepatutnya memberikan kasih sayang. Umumnya, kata kerja ‘memberikan’ perlu diikuti oleh objek tidak bernyawa manakala ‘memberi’ diikuti objek bernyawa. 5. Ayat tergantung kerana tiada subjek. Ini menunjukkan….. sepatutnya Hal/ Perkara ini menunjukkan…… 6. Ini kerana …… sepatutnya Hal ini demikian kerana… 7. Justeru itu, …digunakan sebagai penanda wacana. ‘justeru’ ialah kata hubung yang membawa maksud ‘malahan’ atau ‘bahkan’. 8. Tidak menyelitkan objek selepas kata kerja transitif. … mempunyai banyak pilihan….. ‘banyak’ bukannya objek. ‘banyak’ ialah kata bilangan tidak tentu. Objek mesti kata nama. Pembetulan : ….. mempunyai pilihan yang banyak…
