ANALISIS KESALAHAN TATABAHASA
Hukum DM “Perkara yang diterangkan mesti mendahului “penerang” contoh ayat : Kakak saya sedang memasak gulai nangka. Dia menyenduk seketul nangka gulai dan menyuruh saya merasanya. (Dalam frasa nama * gulai nangka* , unsur yang diterangkan ialah gulai. Dalam frasa nama *nangka gulai* , , unsur yang diterangkan ialah nangka. ) salah
Betul
Cili sos Mini perpustakaan Zaleha Restoran Jaya Klinik
Sos ili Perpustakaan mini Restoran Zaleha Klinik Jaya
Kata !amak salah
"etul
mereka#mereka semua kereta#kereta para#para pela!ar empat orang a"ang#a"ang
mereka semua kereta para pela!ar empat orang a"ang
kata penguat salah
"etul
sangat tinggi sekali sungguh !auh sekali paling indah sekali amat menakutkan sekali
sangat tinggi sungguh !auh paling indah amat menakutkan
kata ad!ekti$ dan im"uhan “ter” tanpa penguat% Salah
"etul
Sani mendapat markah yang tertinggi sekali% Sani mendapat markah yang tertinggi % Hassan ialah peserta yang termuda sekali dalam Hassan ialah peserta yang termuda dalam pertandingan itu% pertandingan itu% kata hu"ung salah
"etul
Sally sedang mem"aa "ila saya ti"a di rumahnya% Badannya "esar keuali kakinya keil%
Sally sedang mem"aa apa"ila saya ti"a di rumahnya% Badannya "esar tetapi kakinya keil%
Kata "ilangan salah
"etul
Sekolah itu telah men!alan "er"agai akti&iti Sekolah itu telah men!alankan "er"agai#"agai semasa “Minggu Penyayang”% akti&iti semasa “Minggu Penyayang”% Beri"u peniaga tidak mem"ayar ukai Beri"u# ri"u peniaga tidak mem"ayar ukai pendapatan% pendapatan% Setengah rema!a suka mem"uang masa di pasar Setengah# setengah rema!a suka mem"uang masa raya% di pasar raya% '
Kata Sendi i # Dari salah
"etul
(mar telah "erpindah daripada sekolah ini "ulan lalu% Daripada hari ini) saya akan "ela!ar "ersungguh#sungguh%
(mar telah "erpindah dari sekolah ini "ulan lalu% Dari hari ini) saya akan "ela!ar "ersungguh#sungguh%
ii # Daripada salah
"etul
*ilam itu di"uat dari getah asli% Sukarmi le"ih tinggi dari a"angnya% *inggal di rumah le"ih "aik dari tinggal di asrama%
*ilam itu di"uat daripada getah asli% Sukarmi le"ih tinggi daripada a"angnya% *inggal di rumah le"ih "aik daripada tinggal di asrama%
iii # Pada salah
"etul
Saya selalu pergi ke i"u kota di Hari Ke"angsaan% Di petang semalam ) saya pergi ke perpustakaan a+am% Kita mestilah menumpukan taat setia dengan negara%
Saya selalu pergi ke i"u kota pada Hari Ke"angsaan% Pada petang semalam ) saya pergi ke perpustakaan a+am% Kita mestilah menumpukan taat setia pada negara%
i& # Di salah
"etul
Saya dilahirkan diSara+ak% ,yah a+ak "eker!a dimana -
Saya dilahirkan di Sara+ak% ,yah a+ak "eker!a di mana -
Pen!odoh "ilangan salah
"etul
Setiap orang pela!ar% Sesetengah orang rakyat% Seluruh "uah negeri% Semua ekor "inatang%
Setiap pela!ar% Sesetengah rakyat% Seluruh negeri% Semua "inatang%
Kata ganti diri salah
"etul
Penuri itu telah ditangkap% Beliau di"a+a Penuri itu telah ditangkap% Dia di"a+a ke "alai polis% ke "alai polis% “Cikgu tinggal di mana -” tanya Si&a kepada gurunya% “Kau tinggal di mana -” tanya Si&a kepada gurunya% Kata ad!ekti$ salah
"etul
.
Masakan yang dihidangkan oleh i"unya benar lazat % Pemandangan di pantai yang nian indah
Masakan yang dihidangkan oleh i"unya lazat benar.% Pemandangan di pantai itu indah nian
kata ker!a transiti$ salah
"etul
/"u sedang jahit "a!u kurung% ,yah selalu cuci keretanya%
/"u sedang menjahit "a!u kurung% ,yah selalu mecuci keretanya%
,yat pasi$ salah
"etul
Cerpen itu telah dikarang leh !a"a % 0atihan itu mesti dibuat leh kau %
Cerpen itu telah !a"a karang. % 0atihan itu mesti kaubuat %
Kata tanya salah
"etul
Kamu "erasal dari manakah Kamu "erasal dari mana A#a nama penga+as itu Sia#akah nama penga+as itu Bila ayah akan pulang Bilakah ayah akan pulang Binatang peliharaan a+ak "ernama !ia#a - Binatang peliharaan a+ak "ernama a#a 1!aan salah
"etul
Kanak#kanak itu di ba$a oleh i"unya ke hospital% Kuing itu tidur diba$ah me!a% ,min mendapat tempat ke tiga dalam aara itu% Ke tua mereka seorang yang "ertanggung!a+a"% /"u "apa mestilah menun!ukkan tauladan yang "aik kepada anak#anak% 2rang tua itu me+asiatkan harta #e!akan"a kepada anaknya yang "ongsu%
Kanak#kanak itu diba$a oleh i"unya ke hospital% Kuing itu tidur di ba$ah me!a% ,min mendapat tempat ketiga dalam aara itu% Ketua mereka seorang yang "ertanggung!a+a"%
/"u "apa mestilah menun!ukkan teladan yang "aik kepada anak#anak% 2rang tua itu me+asiatkan harta #u!akan"a kepada anaknya yang "ongsu%
Kata %anti Diri '% Kata ganti diri ialah kata yang digunakan untuk mengganti kata nama rang. .% Kata ganti diri tidak bleh digunakan untuk benda atau binatang. Misalnya3 4Kuing itu mati% la dilanggar lori% 5salah6 Kuing itu mati dilanggar lori% 5"etul6 7% Kata "eliau "oleh digunakan hanya untuk orang yang dihrmati seperti i"u "apa) guru) menteri atau orang tuatua) dan "ukan kanakkanak% Misalnya3 4Beliau ditangkap kerana mengedarkan dadah% 5salah6 Dia ditangkap kerana mengedarkan dadah% 5"etul6
7
8% Semua kata ganti tidak "oleh digandakan atau diulang men!adi 4kamukamu) 4andaanda) 4mereka#mereka) dan se"againya% Misalnya3 4Merekamereka yang "ersalah akan dihukum% 5salah6 Mereka yang "ersalah akan dihukum% 5"etul6 9% Kata ganti ia dan nya tidak "oleh diga"ungkan men!adi :ianya% Misalnya3 4Jika tidak dira+at) mungkin ianya akan lumpuh% 5salah6 Jika tidak dira+at) mungkin is akan lumpuh% 5"etul6 Kata Bilangan '% Kata "ilangan ialah kata yang pada umumnya digunakan untuk menghitung benda& misalnya satu) dua) dan seterusnya) atau "e"erapa) semua) dan se"againya% .% Kata "ilangan tak tentu setengahsetengah) kata "ilangan pisahan tiaptiap) dan kata "ilangan himpunan keduadua) dan se"againya tidak bleh di!ingkatkan ! e+enan# g+enangnya% 0ihatlah ontoh kesalahan dan pem"etulan yang "erikut3 5a6 4Setengah orang tidak suka akan durian% 5salah6 Setengah#setengah orang tidak suka akan durian% 5"etul6 5"6 4*iap pela!ar harus "erdisiplin% 5salah6 4*iap#tiap pela!ar harus "erdisiplin% 5"etul6 56 4Kedua orang itu anggota polis% 5salah6 Kedua#dua orang itu anggota polis% 5"etul6 5d6 ;Ber"agai usul dikemukakannya% 5salah6 Ber"agai"agai usul dikemukakannya%5"etul 7% Kata "ilangan tak tentu para pula tidak bleh diulang men!adi parapara% 0ihatlah ontoh kesalahan dan pem"etulan yang "erikut3 4Para#para peserta sedang "er"aris%5salah6 Para peserta sedang "er"aris% 5"etul6 8% Kata "ilangan tentu seperti satu) dua) tiga) dan seterusnya tidak bleh didekatkan sekaligus dengan kata bilangan #ecahan. 0ihatlah ontoh kesalahan dan pem"etulan yang "erikut3 5a6 4Sudah dua suku !am dia menunggu% 5salah6 Sudah dua !am suku dia menunggu% 5"etul6 5"6 4Harganya tiga setengah ringgit% 5salah6 Harganya tiga ringgit setengah% 5"etul6 ' (enjdh Bilangan '% Pen!odoh "ilangan digunakan "ersama#sama dengan kata bilangan. .% ?alau "agaimanapun) pen!odoh "ilangan tidak perlu digunakan )"ersamasama dengan kata "ilangan seperti para) segala) sekalian) seluruh) semua) se"ahagian) setengahsetengah) dan se"ilangan% Misalnya3 5a6 4para orang pela!ar 5salah6 Para pela!ar 5"etul6 5"6 4segala ekor "inatang 5salah6 segala "inatang 5"etul6 56 4sekalian orang peserta 5salah6 sekalian peserta 5"etul6 5d6 4seluruh "uah negari 5salah6 seluruh negeri 5"etul6 5e6 4semua orang gadis 5salah6
8
semua gadis 5"etul6
) Kata Sendi '% Kata sendi ialah kata yang digunakan "ersamasama dengan $rasa nama untuk menghubungkan *ra!a nama itu dengan katakata lain dalam ayat%
.% Se"agai kata yang merangkaikan $rasa nama dengan kata ad!ekti$ dan kata ker!a tak transiti$) kata sendi tidak "oleh dilenyapkan% Misalnya3 5a6 4Ra&i suka durian% 5salah6 Ra&i suka akan durian% 5"etul6 5"6 4Kami lalu !alan itu supaya epat sampai% 5salah6 Kami lalu di !alan itu supaya epat sampai% 5"etul6 56 4,"ang sudah pergi pe!a"at%5salah6 ,"ang sudah pergi ke pe!a"at% 5"etul6 5d6 4Kita mesti hormat guru% 5salah6 Kita mesti hormat akan@kepada@ terhadap guru% 5"etul6 5e6 4Saya "ertemu ,li di pasar pagi tadi% 5salah6 Saya "ertemu dengan ,li di pasar pagi tadi% 5"etul6 7 %1lakkan penggunaan kata sendi yang di"erikan dalam kurungan% Para pelanong dari Jepun% 5"ukan 4daripada6 5"6 (apan itu daripada 1nik Jamal% 5"ukan 4dan6 ,li le"ih tinggi daripada ,hmad% 5"ukan 4dari6 5d6 Bekas itu di"uat daripada plastik% 5"ukan 4dari6 5e6 Buku ini terdiri daripada tiga "ahagian% 5"ukan 4dari6 5$6 Pada +aktu petang) saya mem"antu ayah% 5"ukan 4 di6 5g6 Buku itu ada pada Sheila% 5"ukan 4dengan6 h6 Pasu itu terhempas ke tanah% 5"ukan 4di6 5i6 1nik ,Aman sudah "erpindah ke Kelang% 5"ukan 4 di6 !6Buku itu sudah saga pulangkan kepada pustaka+an% 5"ukan 4ke6 k6/sa tertarik oleh ke!elitaan gadis itu% 5"ukan 4 dengan6 l6Kami menguapkan terima kasih atas ker!asama yang saudara saudara "erikan% 5"ukan 4 diatas6 + Kata Kerja Tak Tran!iti* '% Kata ker!a tak transiti$ ialah kata ker!a yang da#at berdiri !endiri dengan makna "ang #enuh. .% Kata ker!a tak transiti$ yang "era+alan "er) atau men) atau ter) misalnya3 "er"inang) "erkata) "ertanya) melompat) tersenyum) dan se"againya tidak bleh ditiadakan a$alann"a. Contohnya3 5a6 4Dia kata kepada saya% 5salah6 Dia "erkata kepada saya% 5"etul6
9
5"6 56
4Jangan lompat% 5salah6 Jangan melompat% 5"etul6 4Dia senyum kepada saya% 5salah6 Dia tersenyum kepada saya% 5"etul6
, Kata Kerja Tran!iti* '% Kata ker!a transiti$ ialah kata ker!a yang me!ti di!ertai bjek untuk men!adi $rasa ker!a yang dapat "ertugas se"agai predikat dalam ayat% -bjekn"a mestilah *ra!a nama. .% 7% Keuali kata makan dan minum serta katakata yang "erapitan "er%%%kan) semua kata ker!a transiti$ dalam ayat akti$ tidak "oleh tidak "era+alan men) Misalnya3 5a6 4Dia suka "aa "uku% 5salah6 Dia suka mem"aa "uku 5"etul 5"6 4,hmad tendang "ola itu% 5salah6 ,hmad menendang "ola itu% 5"etul6 8% Kata ker!a transiti$ yang "erapitan men %%%kan dan men %%%i "er"agai"agai maknanya dan mesti digunakan dengan "erhatihati% 0ihatlah ontoh kesalahan dan pem"etulan yang "erikut3 5a6 4Dia mem"erikan saya se"atang pena% 5salah6 Dia mem"eri saya se"atang pena% 5"etul6 Dia mem"erikan se"atang pena kepada saya% 5"etul6 5"6 4Hakim men!atuhkan orang itu hukuman mati% 5salah6 Hakim menjatuhi orang itu hukuman mati% 5"etul6 Hakim menjatuhkan hukuman mati terhadap orang itu% 5"etul6 Kata Tan"a '% Kata tanya digunakan untuk mem"entuk ayat#ayat tanya% .% Be"erapa ontoh kata tanya yang "iasa digunakan ialah apa) "agaimana) "erapa) mana) mengapa) dan siapa% 7% Kesalahan umum dalam penggunaan kata tanya Bering "erlaku pada kata apa dan siapa% 8% Kata tanya apa "oleh digunakan hanya untuk menan"akan nama benda atau binatang sa!a% 9% Kata tanya siapa pula "oleh digunakan hanya untuk menan"akan nama manu!ia. % 0ihatlah ontoh kesalahan dan pem"etulan yang "erikut3 5a6 4ama kuing ini siapa- 5salah6 ama kuing ini apa- 5"etul6 5"6 4,pa nama anak saudara ini5salah6 Siapa nama anak saudara ini- 5"etul6
/ Kata Hubung '% Kesalahan umum dalam penggunaan kata hu"ung "iasanya "erlaku se"agai aki"at tidak memahami ara menggunakan kata hu"ung itu dengan tepat dalam ayat% .% 1lakkan penggunaan kata hu"ung yang di"erikan di dalam kurungan% 5a6 Koding "erdiri lalu mem"erikan !a+apan% 5"ukan 4maka6 5"6 adis itu antik tetapi som"ong% 5"ukan 4meskipun6 56 Dia akan tidur di rumah saya atau di hotel% 5"ukan 4dan6 5d6 Siti menangis apa"ila mendengar "erita itu% 5"ukan 4"ila6 5e6 Saya terke!ut apa"ila 0ili men!erit% 5"ukan 4"ila6 5$6 Kita mestilah yakin "aha+a *uhanlah yang menentukan segalagalanya% 5"ukan :agar6 5g6 Sekiranya saya terlupa) tolong ingatkan saya% 5"ukan 4maka6 5h6 Bayi itu lapar maka dia menangis% 5"ukan 4hingga6 5i6 Jamal ra!in mem"aa "uku tetapi adiknya malas% 5"ukan 4 meskipun6 5!6 Buku ini "erguna "ukan sa!a "agi para pela!ar tetapi !uga "agi para guru% 5"ukan 4 "aik%%%ataupun6 0 (enggunaan Kata "ang Tidak Te#at
'% Dalam "ahasa Malaysia) ada "e"erapa kata yang seakanakan sama e!aannya tetapi "erlainan maknanya% .% 2leh se"a" di kalangan masyarakat ada orang yang gemar mengagak#agak ketika menggunakan sesuatu kata tanpa meru!uk kepada kamus) maka "erlakulah kesalahan ini% 7% =ang "erikut adalah senarai "e"erapa patah kata yang sering digunakan dengan salah dalam ayat% Kata dan Keterangann"a
Cnth Ke!alahan dan (embetulan
Adakah dan A#akah i% Kata adakah digunakan untuk mendapat !a+apan "a atau tidak. ii% Kata apakah digunakan untuk mendapat !a+apan tentang nama binatang&benda& keterangan tentang !e!uatu& dan untuk menan"akan!e!uatu "ang tidak khu!u!. iii% Kesalahan dalam penggunaan kata "erlaku apa"ila kata apakah digunakan pada tempat adakah%
Salah 5a6 4,pakah "enar eritamu itu5"6 4,pakah ,li datang semalam56 *Apakah kamu "ermimpiBetul 5a6 ,dakah "enar eritamu itu5"6 ,dakah ,li datang semalam56 ,dakah kamu "ermimpi-
E
Salah Ban"ak dan 1amai i% Kata "anyak mempunyai hu"ungan 5a64 Ramai orang yang adir dalam ma!lis itu% dengan jumlah atau bilangan sama ada 5"6 4*idak ramai orang yang suka akan ikan air ta+ar manu!ia& benda& atau binatang. 56 4Sudirman mempunyai peminat yang ramai% ii% Kata ramai pula mempunyai Betul hu"ungan 5a6 Banyak orang yang adir dalam ma!lis itu% dengan keadaan Huh2rendah& 5"6 *idak "anyak orang yang suka akan ikan air ta+ar% 56 Sudirman mempunyai peminat yang "anyak% riang& gembira& meriah& !erba gi!t& !ibuk& tidak !un"i& dan #en2 duduk "ang ban"ak. Jadi) kata ramai menun!ukkan !ua!ana atau keadaan. iii% Kesalahan penggunaan kata "erlaku apa"ila kata "anyak diganti dengan kata ramai% Bleh dan Da#at i% Kata "oleh le"ih sesuai digunakan dalam hu"ungan dengan keizinan. ii Kata dapat pula le"ih sesuai digunakan dalam hu"ungan dengan keu#a"aan atau kemam#uan. iii% Kesalahan penggunaan kata "erlaku apa"ila kata dapat diganti dengan kata "oleh%
Salah 5a6 4,dik saya sudah "oleh menungang "asikal% 5"6 4Dia tidak "oleh adir kerana deman% 56 4Saya tidak "oleh "erlari kenang kerana "adan saya gemuk% Betul 5a6 ,dik saya sudah dapat menunggang "asikal% 5"6 Dia tidak dapat adir kerana demam% 56 Saya tidak dapat "erlari kenang kerana "adan saya gemuk%
Bukan dan Tidak i% Kata "ukan dan tidak tergolong dalam kelas kata na*i untuk mem"entuk a"at na*i. ii% Kata "ukan tidak "oleh digunakan apa"ila *ra!a adjekti* atau *ra!a kerja menjadi #redikat a"at. iii% Kata tidak pula tidak "oleh diguna# kan apa"ila *ra!a nama menjadi #redikat a"at.
Salah 5a6 4Beg ini "ukan "erat% 5"6 :,dik "ukan tidur di "ilik% 56 4Dia "ukan menulis surat% Betul 5a6 Beg ini tidak "erat% 5"6 ,dik tidak tidur di "ilik% 56 Dia tidak menulis surat%
%lng dan %ulung i% Kata golong "oleh di"eri im"uhan men!adi menggolongkan) tergolong) golongan) dan penggolongan% *iap# tiap kata ini "er"eAa maknanya% ii% Kata gulung pun "oleh di"eri im"uhan men!adi "ergulung) mengulung) ter# gulung) dan gulungan% iii% Kata golong dan gulung ini sering salah digunakan dan salah die!a kerana seakan#akan sama "entuknya%
Salah 5a6 4ulungan petani memerlukan "antuan% 5"6 4Mereka tergulung dalam kumpulan orang "aik#"aik% 56 :Beliau menggulungkan mereka se"agai penentang% 5d6 4Kakak sedang menggolong tikar% Betul 5a6 olongan petani memerlukan "antuan% 5"6 Mereka tergolong dalam kumpulan orang "aik#"aik% 56 Beliau menggolongkan mereka se"agai penentang% 5d6 Kakak sedang menggulung tikar%
F
3enntn dan 3enuntun i% Kata menonton "ererti melihat !e!uatu #ertunjukan. Selain itu) ada pula kata mempertontonkan) tontonan) dan penonton% Setiap kata ini "er"eAa maknanya% ii% Kata menuntun pula "ererti me# mim#in. Selain itu) ada !uga kata lain seperti "ertuntun) tuntunan) dan penuntun% Setiap kata ini pun "er"eAa maknanya% iii% Penggunaan kata menonton sering die!a salah se"agai menuntun kerana "entuknya seakan#akan sama%
Salah 5a6 4Kami menuntun tele&isyen sehingga larut malam% 5"6 4Kumpulan itu akan mempertuntunkan suatu drama% 564Gilem Mandarin semakin kerap men!adi tuntunan kita% 5d64Para penuntun "ersorak apa"ila ,n"alagan "er!aya men!aringkan "ola%
(edalaman dan (endalaman i% Kedua#dua kata ini "erasal daripada kata yang sama 5dalam6 tetapi "er"eAa maknanya%
Salah 5a6 4Be"erapa ka+asan pendalaman di Kelantan dinaiki air% 5"6 4Pedalaman dasar Sungai Kelang di lakukan untuk mengelakkan "erlakunya "an!ir%
ii% Pedalaman "ererti ka$a!an "ang ter#encil atau daerah "ang jauh dari #erhubungan dan kemudahan. iii% Pendalaman pula "ererti u!aha mendalami atau mendalamkan. i&% Kesalahan pengunaan kata ini dalam ayat "erlaku kerana ketidakpastian tentang e!aannya%
Betul 5a6 Be"erapa ka+asan pedalaman di Kelantan dinaiki air% 5"6 Pendalaman dasar Sungai Kelang dilakukan untuk mengelakkan "erlakunya "an!ir%
(enda#at dan (enda#atan i% Kedua#dua kata ini pun "erasal daripada kata yang sama 5dapat6 tetapi"er"eAa maknanya% ii% Pendapat "ererti buah *ikiran atau #andangan. iii% Pendapatan pula "ererti ha!il #en2 carian yang "iasanya dihu"ungkan dengan gaji atau u#ah. i&% Kesalahan penggunaan kata "erlaku apa"ila kata pendapatan digunakan pada tempat pendapat%
Salah 5a6 4Pada pendapatan saudara) dapatkah ranangan ini di!alankan5"6 :Pada pendapatan saya)pens+astaan "anyak mem"a+a ke"aikan% Betul 5a6 Pada pendapat saudara) dapatkah ranangan ini di!alankan5"6 Pada pendapat saya) pens+astaan "anyak mem"a+a ke"aikan%
Betul 5a6 Kami menonton tele&isyen sehingga larut malam% 5"6 Kumpulan itu akan mempertontonkan suatu drama% 56 Gilem Mandarin semakin kerap men!adi tontonan kita% 5d6 Para penonton "ersorak apa"ila ,n"alagan "er!aya men!aringkan "ola%
Tembk dan Tembuk i% *em"ok "ererti dinding atau halangan "ang dibuat dari#ada batu. Kata ini "oleh di"entuk men!adi kata ker!a menem"ok yang "ererti mendinding. ii% *em"uk pula "ererti tembu! atau berlubang. Kata ini pun "oleh di# "entuk men!adi kata ker!a menem"uk yang "ererti membuat lubang. iii% Kesalahan penggunaan kata ini dalam ayat "erlaku kerana ketidak# pastian tentang e!aannya%
Salah 5a6 4 *em"uk Besar negeri Cina di"ina oleh Shih Huang *i% 5"6 4*apak kasut ini sudah tem"ok% 56 4Peker!a itu menem"ok dinding dengan pene"uk elektrik% Betul 5a6 *em"ok Besar negeri Cina di"ina oleh Shih Huang *i% 5"6 *apak kasut ini sudah tem"uk% 56 Peker!a itu menem"uk dinding dengan pene"uk elektrik%
Bentuk 4amak '% Bentuk !amak dapat dinyatakan melalui3 5a6 pengulangan kata nama seperti "urung"urung) guruguru) ka+anka+an) dan se"againya% 5"6 penggunaan kata "ilangan yang mem"a+a maksud !amak seperti dua "uah kereta) semua pela!ar) para pemudi) dan se"againya% 56 Pengulangan kata ad!ekti$ seperti "aik"aik) handalhandal) tinggitinggi) dan se"againya% 5d6 pengulangan kata yang mendukung makna !amak seperti rakyat% .% Kata nama yang menyertai kata "ilangan tidak perlu diulang% Misalnya3 5a6 4dua "uah keretakereta 5salah6 dua "uah kereta 5"etul 5"6 4semuapela!arpela!ar5salah6 semua pela!ar 5"etul 56 :para pemudipemudi 5salah6 para pemudi 5"etul6 7% Sesuatu kata yang sudah mem"a+a makna !amak tidak perlu diulang% Misalnya3 4Rakyatrakyat Malaysia harus "ersatu padu% 5salah6 Rakyat Malaysia harus "ersatu padu% 5"etul 5"6 8% 2leh se"a" kata ad!ekti$ yang diulang sudah mem"a+a makna !amak) maka kata nama tidak perlu diulang% Misalnya3 0ukisanlukisan itu antikantik "elaka% 5salah6 0ukisan itu antikantik "elaka% 5"etul6 5"6 4Bangunan"angunan di Kuala 0umpur tinggitinggi% 5salah6 Bangunan di Kuala 0umpur tinggitinggi% 5"etul6 55 Hukum D3
'I
'% Hukum DM ialah hukum tentang penyusunan katakata untuk mem"entuk $rasa nama dalam ayat% .% Kesalahan tim"ul apa"ila Hukum DM dilanggar se+enang+enang% Misalnya3 5a6 4:lainlain hal5salah6 halhal lain 5"etul6 5"6 4Malik kedai runit 5salah6 kedai runit Malik 5"etul6 56 ;goreng pisang 5salah6 pisang goreng 5"etul6 5d6 ;ili sos 5salah6 sos ili 5"etul6 5e6 4mini estet5salah6 estet mini 5"etul6
56 7ra!a Adjekti* '% Kata ad!ekti$ dapat men!adi $rasa ad!ekti$ apa"ila "ertugas se"agai predikat dalam ayat% .% Grasa ad!ekti$ se"agai predikat ayat "oleh disertai kata #enguat. Contohnya3 sangat "esar atau "esar sekali% 7% Kata penguat tidak "oleh diletakkan di depan dan di "elakang kata ad!ekti$ sekaligus% Misalnya3 5a6 :("at itu sangat pahit "etul% 5salah6 ("at itu sangat pahit% 5atau6 ("at itu pahit "etul% 5"etul6 Soalan inilah yang paling sukar sekali% 5salah6 Soalan inilah yang paling sukar% 5atau6 Soalan inilah yang sukar sekali% 5"etul6 8% ,pa"ila kata ad!ekti$ yang "era+alan ter digunakan se"agai penerang) kata penguat tidak diperlukan% Misalnya3 5a6 4,smah mendapat markah yang paling ter"aik% 5salah6 ,smah mendapat markah yang ter"aik% 5"etul6 5"6 4Stadium inilah yang ter"esar sekali di dunia% 5salah6 Stadium inilah yang ter"esar di dunia% 5"etul6 9% Grasa ad!ekti$ perlu diikuti oleh $rasA sendi apa"ila diperluas% Misalnya3 5a6 4Saya gemar lagulagu Melayu asli% 5salah6 Saya gemar akan lagulagu Melayu asli% 5"etul6 5"6 4Kami "eni sikapnya itu% 5salah6 Kami "eni akan sikapnya itu%5"etul6 5' 7ra!a Kerja Tak Tran!iti*
''
'% Grasa ker!a tak transiti$ ialah kata ker!a yang dapat "ertugas se"agai predikat ayat tanpa o"!ek atau sekumpulan kata yang mempunyai kata ker!a talk transiti$ se"agai kata ker!a utamanya% .% Kata ker!a talk transiti$ yang "erapitan "er%%%kan tidak "oleh disertai kata sendi kerana akhiran kan pada apitan "er%%%kan itu "erasal daripada kata sendi akan yang dapat me+akili kata sendi dengan) atau pada) atau tentang% Misalnya3 5a6 4"erdasarkan pada keterangan ini 5salah6 "erdasarkan keterangan ini 5"etul6 5"6 4"ertanyakan kha"ar 5"etul "ertanyakan tentang kha"ar 5salah6 7% Grasa ker!a talk transiti$ perlu diikuti $rasa sendi apa"ila diperluas% Misalnya3 5a6 4/ngatkah kamu !an!i !an!imu- 5salah6 /ngatkah kamu akan !an!i!an!imu- 5"etul6 5"6 4Kami ingin "ertemu Pengetua esok% 5salah6 Kami ingin "ertemu dengan Pengetua esok% 5"etul6
5) 7ra!a Kerja Tran!iti* 7ra!a kerja transiti$ ialah $rasa ker!a yang terdiri daripada kata ker!a transiti$ '% serta $rasa nama se"agai o"!ek kepada kata ker!a transiti$ itu% .% ,ntara kata ker!a transiti$ dengan $rasa nama se"agai o"!ek itu) katakata lain tidak "oleh disisipkan% Misalnya3 5a6 4Kami mem"inangkan tentang masalah itu% 5salah6 Kami mem"inangkan masalah itu% 5"etul6 5"6 4Dia mem"eli "anyak "uah%5salah6 Dia "anyak mem"eli "uah% 5"etul6 56 4Saya hendak men!elaskan lagi perkara itu% 5salah6 Saya hendak men!elaskan perkara itu lagi% 5"etul6 Saya hendak memper!elas perkara itu% 5"etul6 5+ 7ra!a Kerja (a!i* Bentuk $rasa ker!a pasi$ diri pertama dan $rasa ker!a pasi$ diri kedua dise"ut "entuk terikat% 2leh se"a" itu) katakata lain tidak "oleh disisipkan di antara kata ganti diri dengan kata ker!a pasi$ itu% Misalnya3 5a6 4Surat itu saga akan "alas%5salah6 Surat itu akan saga "alas% 5"6 42rang itu kita patut Bantu%5salah6 2rang itu patut kita Bantu% 5"etul6 56 4Ker!a itu kamu mesti siapkan%5salah6 Ker!a itu mesti kamu siapkan%5"etul6 7% Bentuk $rasa ker!a pasi$ diri pertama dan $rasa ker!a pasi$ diri kedua tidak "oleh disamakan% Misalnya3
'.
5a6
4Buku itu di"aa oleh saya%5salah6 Buku itu saya "aa% 5"etul6 5"6 4 Me!ame!a itu disusun oleh kami% 5salah6 Me!aine!a itu kami susun% 5"etul6 56 4ota itu ditulis oleh kamu- 5salah6 ota itu kamu tulis- 5"etul Bentuk $rasa ker!a pasi$ diri ketiga pula tidak "oleh disamakan dengan "entuk $rasa ker!a pasi$ diri pertama dan $rasa ker!a pasi$ diri kedua% Misalnya3 5a6 4Dinding itu dia onteng% 5salah6 "inding itu dionteng olehnya% 5"etul6 5"6 Drama itu mereka persem"ahkan% 5salah6 Drama itu dipersem"ahkan oleh mereka% 5"etul6
A"at Tergantung '% ,yat terdiri daripada su"!ek dan predikat% .% Bentuk u!aran yang tidak ada su"!eknya atau tidak ada predikatnya "ukan ayat% 7% Contoh kesalahan umum tentang u!aran yang tidak ada su"!eknya ialah seperti yang "erikut% 4Di seluruh dunia mengalami kemelesetan ekonomi% 5tidak ada su"!eknya6 egaranegara di seluruh dunia mengalami kemelesetan ekonomi% 5su"!eknya egaranegara6 8% Contoh kesalahan umum tentang u!aran yang tidak ada predikatnya ialah seperti yang "erikut% 5a6 4Dia yang datang semalam- 5tidak ada predikatnya6 Diakah yang datang semalam- 5predikatnya3 Diakah6 5"6 4Kamu yang mesti keluar dari sini% 5tidak ada predikatnya6 Kamu mesti keluar dari sini% 5predikatnya3 mesti keluar dart sim6 atau Kamulah yang mesti keluar dari sini% 5predikatnya3 Kamulah6 Be"erapa ontoh :ayat tergantung: yang lain serta pem"etulannya adalah seperti yang "erikut% 5a6 4*entang keterangan ini men!elaskan salah $aham yang tim"ul% 5tidak ada su"!eknya6 Keterangan ini men!elaskan salah $aham yang tim"ul% 5Su"!eknya3 Keterangan im6 5"6 4Bagi setiap orang mesti mematuhi undangundang% 5tidak ada su"!eknya6 Setiap orang mesti mematuhi undangundang% 5su"!eknya3 setiap orang6 4Di seluruh ka+asan sudah dinaiki air% 5tidak ada su"!eknya6 Seluruh ka+asan sudah dinaiki air% 5su"!eknya3 Seluruh ka+asan6
'7
