ANEXO DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 4
Estimado aprendiz en este formato usted debe desarrollar correctamente los ejercicios dispuestos en la guía Nº 4, (ítem 3.1 y 3.4 como e!idencia de "ue #a alcanzado el resultado de aprendizaje propuesto para esta acti!idad de aprendizaje. ITEM 3.1
$e!ise !arios !ideos tutoriales de %&& 'n!entor publicados en ou tube. )espu*s de #acer esta minuciosa tarea, seleccione el !ídeo "ue le parezca m+s amigable, m+s claro, m+s did+ctico y apropiado para afianzar sus conocimientos. omparta con su tutor las razones por las cuales eligi- por "u* eligi- dic#o !ideo tutorial. ustifi"ue ampliamente su respuesta. %note la direcci-n electr-nica del !ideo seleccionado El !ideo seleccionado es el publicado en outube outube por es/s onde y llamado 0'ntroducci-n 'ntroducci-n a %p %pp p 'n 'n!e !ent ntor or00
#ttps22.youtube.com2atc#!567mg6f)89s: Elegí dic#o !ideo primero por "ue est+ en Espa;ol (#ay muc#o material en 'ngl*s "ue tambi*n #e re!isado, pero este puede ser usado por personas "ue no sepan 'ngl*s e incluso con estudiantes de grados inferiores, #ace una conte
in embargo, el !ideo !as m+s m+s all+ de solo e
ITEM 3.4
&lantee una nue!a soluci-n m-!il, esta !ez de su propia in!enti!a, implementando %&& 'n!entor, en la cual apli"ue todo su ingenio y los saberes apre#endidos. 'nicialmente describa en forma amplia en el documento ane
Formato para Desarrollar Solución Móvil APP INVENT!
'NA9$B%'CN DENE$% I"enti#ica "or "el Móvil& Tipo "e Aplicació n& P(%lic o %)eti vo&
enguaje8i!o
Nom%re "el pro$ecto Móvil&
@erramienta traductora !isual y auditi!a del espa;ol a las lenguas acti!as en Doogle Franslate
Educati!a
'osto&
ero (G.
!esponsa%le&
%ndres $oc#a
&/blico en general "ue desee aumentar el conocimiento de su !ocabulario en lengua e
E>FH)'9> FEN'9> Tipo "e "ocumento
Autor
*reve "escripción "e los resulta"os
Fec+a "e reali,aci
El estudio de mercado se realiza para encontrar datos factuales "ue a!alen el desarrollo sugerido por el departamento de idiomas de la secretaria de educaci-n del Estudio de mercado, diagn-stico,
Estudio de mercado
departamento.
lle!ado a cabo en cursos !irtuales
Hna de los resultados importantes indica el deseo de los
IJ2GK2IG1L
encuestados de aprender realmente !ocabulario de una
encuesta,
manera tal "ue la recordaci-n del mismo sea potenciada. &or
in!estigaciones,
lo tanto la incorporaci-n de im+genes asociadas a la
otro.
traducci-n y la pronunciaci-n son un plus y una justificaci-n al esfuerzo de desarrollo.
&$9=EBMF'% %FH% as personas "ue desean mejorar su desempe;o en otro idioma !en uno de los mayores problemas en la recordaci-n y la correcta pronunciaci-n de las palabras en el idioma destino (mayormente en 'ngl*s
9B&9NENFE> % HF''%$ Fodos los componentes b+sicos (an!as, =utton, #ec:bo
>e utilizara el Finy)= para almacenar la palabra a buscar y %cti!ity >tarter para enlazar con Doogle Franslate y Doogle 'mages y #acer la b/s"ueda y recuperaci-n de la traducci-n de la palabra deseada. os componentes &layer, >ound y Fepeec# tambi*n ser+n utilizados.
%%NE )E % >9H'CN Esta aplicaci-n ser+ utilizada por estudiantes de b+sica primaria y secundaria. Hsuarios mayores son bien!enidos? aun"ue tienen mayores destrezas y la posibilidad de usar directamente los recursos de Doogle. Enuncie los objeti!os de la soluci-n •
Bejorar la retenci-n del !ocabulario al #acer *nfasis en pronunciaci-n y aprendizaje !isual
•
Aacilitar el proceso de traducci-n y recopilaci-n de la informaci-n
•
le!ar a cabo un #ist-rico de la cantidad de !ocabulario aprendido
%$OH'FEFH$% DENE$% )E % >9H'CN >e utilizar+ %pp 'n!entor como #erramienta principal de desarrollo de la aplicaci-n m-!il para %ndroid. >e re"uiere interfasar con Doogle Franslate y Doogle 'mages.
&%N )E F$%=%9 )efina las etapas o las acti!idades "ue se re"uieren realizar para el desarrollo de la soluci-n. &ara ello utilice la siguiente tabla Etapa
Estudio de
)ise;o
Activi"a" principal secun"aria Encuestas de desarrollo
)esarrollo del dise;o de la aplicaci-n.
Fec+a "e inici 12GK2IG1L
12P2IG1L
Fec+a #in
IJ2GK2IG1
!esponsa%le
%ndre Aelipe $oc#a %.
I12P2IG1L %ndres $oc#a
!ecurso
'omentario
Encuestas
>e re"uiere justificar la proyecto.
>oftare de )ise;o
.
%pp 'n!entor
'mplementaci-n
&rogramaci-n de la %plicaci-n en %pp 'n!entor reaci-n de 'nterfases en Doogle.
II2P2IG1L
II2J2IG1L
uis Banuel %riza
Doogl e
.
Doogle 'mages Doogle Engine %pp engua8i!a
anzamiento
&uesta en funcionamiento
42Q2IG1L $edes sociales.
os mejores deseos en el lanzamiento..
EOH'&9 )E F$%=%9 )escriba el e"uipo de trabajo asignado al dise;o y2o desarrollador de la soluci-n. &ara ello utilice la siguiente tabla NM*!E %ndre Aelipe $oc#a %ndres Aelipe $oc#a uis Banuel %riza %ndres Aelipe $oc#a
!.
DISPNI*I.IDAD
Derente de &royecto de >oftare
F 5 Fiempo completo..
)ise;ador
F& 5 Fiempo parcial.
&rogramador %pp 'n!entor %sesor enguas
F 5 Fiempo completo..
F& 5 Fiempo parcial.
$E>F$''9NE> >e debe indagar con Doogle acerca de la cantidad de usuarios simult+neos "ue pueden acceder los recursos y las posibilidades de las %&' de Doogle Engine para desarrollar una aplicaci-n sin costo bajo el enfo"ue de >oftare ibre.
9NE&F9> )EA'N''9NE> E
Doogle 'mages
Doogle Engine
Descripción /oo0le Translate o Tra"uctor /oo0le es un sistema de traducci-n autom+tica gratuito proporcionado por Doogle 'nc, basado en datos estadísticos para traducir un te
Env2e estas respuestas a su tutor me"iante el enlace env2o evi"encia Activi"a" "e Apren"i,a)e 35 u%ica"o en el espacio Activi"a"es "el men( principal.
