angket variasi mengajar dan keaktifan belajarFull description
Judul Buku : Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar Pengarang : Sardiman A.M Penerbit : PT Raja Grafindo Persada Tahun terbit : 2007 Jumlah Halaman : 236 halaman
Judul Buku : Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar Pengarang : Sardiman A.M Penerbit : PT Raja Grafindo Persada Tahun terbit : 2007 Jumlah Halaman : 236 halamanFull description
angketDeskripsi lengkap
angket
KONSEP STRATEGI BELAJAR MENGAJARDeskripsi lengkap
Full description
Full description
semoga membantuFull description
buku dari halamikFull description
Deskripsi lengkap
Full description
ANGKET MOTIVASI BELAJAR SISWAFull description
Deskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
contoh angketFull description
Angket Gaya BelajarFull description
angketFull description
Deskripsi lengkap
ANGKET INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR
b. sering ser ing d. tidak pernah
Petunjuk pengisian angket 1. Sebelum mengisi angket, tuliskan identitas secara lengkap. lengkap. 2. Bacalah baik-baik isi pertanyaan dengan seluruh alternatif jawaban yg telah disediakan. 3. Berikan tanda silang (x) pada jawaban angket yg sesuai dengan keadaan Saudara. 4. Untuk pertanyaan yg yg membutuhkan penjelasan, diharapkan diberikan penjelasan sesuai pertanyaan. 5. Diharapkan semua pertanyaan dapat terjawab dan tidak terlewatkan.
13. Apakah Saudara menguasai materi biologi yg diajarkan guru? a. sangat menguasai c. menguasai sebagian kecil b. menguasai sebagian besar d. tidak menguasai
Pertanyaan 1. Menurut pendapat Saudara, bagaimana materi biologi yg diajarkan guru di sekolah? a. semua materi materi sulit c. sebagian kecil materi sulit sulit b. sebagaian besar materi sulit sulit d. semua materi mudah 2. Menurut Saudara, apakah materi biologi yg diajarkan sudah sesuai dengan kompetensi yg yg harus dimiliki siswa? siswa? a. sangat sesuai c. kurang sesuai b. sesuai d. tidak sesuai 3. Apakah tugas yg diberikan guru membantu Saudara dalam memahami materi? a. sangat membantu c. kurang membantu b. membantu d. tidak membantu 4. Menurut Saudara, apakah guru biologi menguasai setiap materi yg disampaikan? a. sangat menguasai c. kurang menguasai b. menguasai d. tidak menguasai 5. Apakah guru selalu datang tepat waktu setiap mengajar? a. selalu c. kadang-kadang b. sering d. tidak pernah 6. Menurut Saudara, apakah guru biologi mengajar dengan metode yg tepat, sehingga sehingga mempermudah siswa memahami materi? a. selalu c. kadang-kadang b. sering d. tidak pernah 7. Apakah guru biologi menerangkan setiap materi dengan jelas? a. selalu c. kadang-kadang b. sering d. tidak pernah 8. Apakah guru biologi bersikap terbuka dalam penilaian? a. selalu c. kadang-kadang b. sering d. tidak pernah 9. Apakah guru biologi b ersedia diajak diskusi tentang materi yg telah diajarkan? a. selalu c. kadang-kadang b. sering d. tidak pernah 10. Ketika kegiatan belajar mengajar berakhir, apakah guru bertanya kepada siswa tentang materi yg d iberikan sudah dipahami atau belum? a. selalu c. kadang-kadang b. sering d. tidak pernah 11. Apakah guru biologi mendorong siswa untuk aktif dalam kegiatan belajar mengajar? a. selalu c. kadang-kadang b. sering d. tidak pernah 12. Apakah guru biologi mengadakan diskusi atau tanya jawab dengan siswa? a. selalu c. kadang-kadang
14. Menurut Saudara, bagaimana guru biologi melakukan pengelolaan kelas sehingga tercipta situasi yg kondunsif dalam dalam kegiatan belajar mengajar? a. sangat baik c. kurang baik b. baik b aik d. tidak baik 15. Apakah Saudara mengikuti kegiatan belajar mengajar tepat waktu? a. selalu c. kadang-kadang b. sering ser ing d. tidak pernah 16. Apakah Saudara b ertanya saat b elum paham terh adap materi yg telah diajarkan guru? a. selalu c. kadang-kadang b. sering ser ing d. tidak pernah 17. Apakah Saudara proaktif dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar? a. selalu c. kadang-kadang b. sering ser ing d. tidak pernah 18. Apakah Saudara selalu mengerjakan tugas yg diberikan guru? a. selalu c. kadang-kadang b. sering ser ing d. tidak pernah 19. Apakah Saudara mempunyai semua buku referensi yg yg disarankan guru biologi? a. mempunyai semua c. mempunyai sebagian kecil b. mempunyai sebagian besar d. tidak mempunyai 20. Apakah perpustakaan yg ada membantu kelancaran belajar Saudara? a. sangat membantu c. kurang membantu b. membantu d. tidak membantu 21. Apakah Saudara merasa nyaman dengan ruang kelas yg ada? a. sangat nyaman c. kurang nyaman b. nyaman d. tidak nyaman 22. Bagaimana pendapat Saudara tentang keberadaan laboratorium biologi? a. sangat diperlukan untuk mendukung kegiatan belajar mengajar mengajar b. diperlukan untuk kegiatan belajar mengajar c. kurang diperlukan untuk mendukung kegiatan belajar belajar mengajar d. tidak diperlukan untuk mendukung mendukung kegiatan belajar mengajar 23. Menurut Saudara, apakah jika terd apat laboratorium biologi memberi dukungan terhadap terhadap kelancaraan pembelajaraan biologi? a. sangat mendukung c. kurang mendukung b. mendukung m endukung d. tidak mendukung 24. Bagaimana sarana dan prasarana yg ada untuk pembelajaran biologi di sekolah Saudara? a. sangat lengkap c. kurang lengkap b. lengkap d. tidak lengkap 25. Media pembelajaran apa yg tersedia u ntuk pembelajaran biologi di sekolah Saudara?Sebutkan semua! a. alat peraga biologi b. media konvensional (black board board / white board, board, kapur tulis /spidol) c. OHP / LCD d. lain-lain, sebutkan
