Arte Flores Con Las Manitos

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL

“Desde los sentimientos y actitudes de Jesús

MADRE ADMIRABLE

educamos para la vida y la salud

Sesión de aprendizaje I. Datos generales: 1.1 1.2

: ARTE de abril del 2018 :

Área Fecha

1.3 Tema 1.4.

:

“

Hacemos flores con huellas de nuestras manos”

: 2 Horas Pedagógicas (1 Bloque)

Tiempo

1.5 Grado y Sección 1.6 Profesora

: 6to “ A”

: Doris Izquierdo, Jorge Berrospi, Rosa Távara, Carmen Rivera,.

 Aprendemos hacer flores con huellas de nuestras manos para decorar Propósito de la sesión:  Aprendemos

II.

“

nuestro salón para la primavera

III.

Competencia: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos . Capacidades:  Aplica procesos procesos creativos. .

Desempeños Presenta sus creaciones en forma individual , grupal, y describe de manera sencilla como los ha creado y organizado..

Enfoques transversales: transversales:



EVIDENCIAS Comparte sus creaciones con sus compañeros y responde a preguntas sobre ellos.

Enfoque de Orientación Orientac ión al bien común

Acción observable: . Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en toda situación

Valor: COMUNIÓN

IV. Preparación de la sesión sesión ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?  Papelote con la ficha técnica.  Temperas. Pinceles.

IV. Momentos de la sesión: MOMENT OS/ PROCESO S COGNITIV OS

 / RECURSOS

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE  

Inicio

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 Actividades  Actividades permanentes: Saludo, Saludo, asistencia, normas… normas…

Recuerdan las normas de convivencia para trabajar. Se inicia la clase con una dinámica “Ritmo a go -go” para captar la atención del niño para empezar trabajar Luego realizamos las siguientes preguntas: ¿Les gusto la dinámica? ¿Qué parte parte de la dinámica les gusto más? Por qué ¿Les gustaría trabajar arte? Los niños responden oralmente oralmente y lo copiamos en la pizarra. Cuando terminamos formamos los los grupos y la profesora profesora da las las indicaciones para empezar a trabajar. .

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Desarrollo

La maestra da a conocer el propósito de la clase “ Hoy Aprenderemos hacer flores con huellas de nuestras manos para decorar nuestro salón por el día de la primavera” La profesora precisa que el desarrollo de la sesión es una técnica bien rápida y fácil, así que con algunos materiales podrás realizarlo. Elijen de su cartel una o dos normas de convivencia para ponerlas en práctica durante el desarrollo de la presente sesión.

1. La profesora explica el procedimiento a seguir.

MATERIALES: Hojas bond. Temperas de colores.  Pincel   PROCEDIMIENTO Pintamos nuestra mano con tempera del color que deseamos utilizamos  un pincel para asegurarnos que la pintura quede bien plasmada en nuestra mano. Luego hacemos que coloquen su mano sobre la hoja bond.   Utilizamos otros colores de temperas y cambiar las manos por lo que no todas las huellas de las manos son las mismas. Con el pincel hacemos los tallos y el lazo para formar el ramo de flores  Para terminar dejaremos secar, luego decoramos nuestro salón.  

Hojas de papel

temperas

Pinceles.

Cierre 

Responden a la meta cognición: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Para qué lo aprendimos? ¿Cómo lo aprendí? 1 Se evalúa a través de una lista de cotejo. Cumple con las indicaciones. Respeta el trabajo de sus compañeros. Es creativo para realizar sus trabajos. Su trabajo es limpio y ordenado. Utiliza los materiales correctamente. Cumple con 5 criterios A Cumple con 3 criterios B Cumple con 2 O 1 criterios C * * * * *

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