BAB I PENDAHULUAN Penelitian Kualitatif

METODE PENELITIAN KUALITATIF UNTUK MEMENUHI TUGAS MATAKULIAH Metode Penelitian yang dibina oleh Muakibatul Hasanah

Oleh:

Disty Indah Kurniawati

(150213507760) (150213507760)

Fendi Dwi Prasetyo

(150213506945) (150213506945)

Sisca Fariyani

(150213505334) (150213505334)

Offering : KP

UNIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS SASTRA PROGRAM STUDI D3 PERPUSTAKAAN SEPTEMBER 2017

PENERAPAN STANDAR OPERASIONAL (SOP) DI PERPUSTAKAAN SMK NEGERI 4 MALANG MENGGUNAKAN METODE PENELITIAN KUALITATIF

BAB I PENDAHULUAN A. Konteks Penelitian atau Latar Belakang

Bagian ini memuat uraian tentang latar belakang penelitian, untuk maksud apa  penelitian ini dilakukan, dan apa/siapa yang mengarahkan penelitian. Dalam latar belakang masalah menggambarkan tentang tema proposal penelitian dari umum ke khusus. Dengan membahas secara umum terlebih dahulu untuk kemudian mengerucutkan pada permasalahan secara spesifik untuk kemudian menerapkan das sein das sollen (senyatanya dan seharusnya). Pemaparan ketertarikan atau biasa dikatakan dari keunikan dari permasalahan atau topik yang akan diteliti menjadi sebuah keharusan untuk dipaparkan dalam pokok bahasan ini. Tujuan utama dalam penelitian kualitatif adalah untuk memahami makalah (meaning ) yang berada dibalik fakta-fakta itu, pemahaman yang mendalam terhadap suatu fenomena sosial adalah yang terpenting. Proses berpikir dalam latar belakang adalah seperti corong atau piramida terbalik, dari yang mengenai isu-isu umum kemudian menuju kepada isu-isu yang lebih khusus sampai mengkristal terhadap objek penelitian sampai dimana menemukan suatu titik yang menjadi fokus penelitian. Contoh:

B. Fokus Penelitian atau Rumusan Masalah 

Fokus penelitian memuat rincian pernyataan t entang cakupan atau topik-topik pokok yang akan diungkap/digali dalam penelitian ini. Menurut Irawan (2006:22) menjelaskan  bahwa dalam fokus penelitian menjelaskan tentang fokus kajian. Fokus adalah objek yang menurut peneliti paling menarik, paling bermanfaat, paling menantang untuk diteliti (the object of interest   dari peneliti). Fokus juga mengandung makna sesuatu yang unik dan terbatas. Peneliti tidak meneliti segalanya, tetapi ia memilih bagian tertentu dari suatu yang besar.



Apabila fokus penelitian  penelitian dan alasan

berisi pertanyaan-pertanyaan yang akan dijawab dalam

diajukannya

pertanyaan maka menggunakan istilah rumusan

masalah. Pertanyaan-pertanyaan ini diajukan untuk mengetahui gambaran apa yang akan diungkapkan di lapangan. Pertanyaan-pertanyaan yang diajukan harus didukung oleh alasan-alasan mengapa hal tersebut ditampilkan. Contoh:

C. Landasan Teori

Landasan teori dimanfaatkan sebagai pemandu agar fokus penelitian sesuai dengan kenyataan di lapangan. Selain itu landasan teori juga bermanfaat untuk memberikan gambaran umum tentang latar penelitian dan sebagai bahan pembahasan hasil penelitian. Terdapat perbedaan mendasar antara peran landasan teori dalam penelitian kuantitatif dengan penelitian kualitatif. Dalam penelitian kuantitatif, penelitian berangkat dari teori menuju data,

dan berakhir

pada penerimaan

atau penolakan terhadap

teori

yang

digunakan; sedangkan dalam penelitian kualitatif peneliti bertolak dari data, memanfaatkan teori yang ada sebagai bahan penjelas, dan berakhir dengan suatu “teori”. Contoh:

D. Kegunaan Penelitian

Pada bagian ini ditunjukkan kegunaan atau pentingnya penelitian terutama bagi  pengembangan ilmu atau pelaksanaan pembangunan dalam arti luas. Dengan kata lain, uraian dalam subbab kegunaan penelitian berisi alasan kelayakan atas masalah yang diteliti. Dari uraian dalam bagian ini diharapkan dapat disimpulkan bahwa penelitian terhadap masalah yang dipilih memang layak untuk dilakukan. Contoh:

RUJUKAN

Tugas Akhir M Imam Nahrowi Penerapan Standard Operasional Prosedur (SOP) Di Perpustakaan SMKN 4 Malang