3. Mahasiswa ditugasi mencermati paragraf-paragraf dalam teks, kemudian menentukan apa topik paragraf tersebut.
Perbaikan : mahasiswa ditugaskan mencermati paragraf-paragraf paragraf-paragraf dalam teks, kemudian menentukan topik paragraf tersebut. Alasan : “ditugasi” di ganti dengan “ditugaskan” karena ditugaskan merupakan kalimat baku, sedangkan apa juga dihilangkan karena sudah jelas dari kalimat ‘topik paragraf tersebut.’
4. Tentu saja, kerangka tersebut disesuaikan dengan apa jenis tulisan yang akan dibuat mahasiswa, apakah naratif, deskriptif, ekspositoris, atau argumentatif. Perbaikan : Kerangka tersebut disesuaikan dengan jenis tulisan yang akan dibuat siswa, baik naratif, deskriptif, ekspositoris, maupun argumentatif. Alasan : “Tentu saja” dihilangkan karena kalimat kalimat tersebut kurang teratur, sedangkan penambahan dari kata “baik” itu hanya memperjelas dari kalimat sebelumnya. sebelumnya. Pemakaian kata “atau” diganti dengan “maupun” karena “atau” di pakai waktu dalam keadaan resmi. resmi.
