Balotario de Preguntas

BALOTARIO BALOTARIO DE PREGUNTAS PREGU NTAS Profesor: Pedro

Grández Castro

Curso:  Razonamiento

Jurídico

A continuación se presenta un conjunto de preguntas básicas referidas al avance del curso. l e!amen parcial versará sobre cual"uiera de las mismas. l Profesor podrá incluir preguntas cerradas o abiertas para argumentar las respuestas. #i usted está prepara preparado do para responde responderr a estas estas preguntas preguntas no tendrá di$cultad di$cultad con el e!amen. %uc&os '!itos. BLOT BLOTARIO ARIO PARA EL EXAMEN EXAMEN PARCIAL: ARCIAL:

(. )Cuál )Cuál es la relació relación n entre entre teoría teoría de la argume argumenta ntació ción n * democ democrac racia ia deliberativa+ Como Como apun apunta ta ,iola iola-- para para "ue "ue un grup grupo o de pers person onas as tome tomen n una una deci decisi sión ón tien tienen en tres tres opci opcion ones es vota votarr- nego negoci ciar ar * argu argume ment ntar ar.. Preci Precisa same mente nte-- la delibe deliberac ración ión implic implica a la /ltima /ltima de las opcio opciones nes 0arg 0argume umenta ntar1 r1-- por"ue por"ue ella ella misma misma es una argum argument entac ación ión 0por 0por lo demásdemás- prácti práctica ca-- por" por"ue ue condu conduce ce a accion acciones es.. n la democr democraci acia a deliberativa no se suma votos 0tiranía de la ma*oría1- sino "ue se decide respecto a cuál es la razón con más peso. #i se acepta el procedimiento deliberativo en la democracia- es necesario aceptar "ue "ue debe deberrían ían prev preval alec ecer er las las razo razone nes s "ue "ue tien tienen en ma*o ma*orr peso peso argu argume ment ntat ativ ivo o. sta sta eses- creo creo *o*o- la relac elació ión n entr entre e teor teoría ía de la argumentación * la democracia deliberativa la primera es aplicable 0* garantiza1 la segunda. 2. )Cuá )Cuáll es la relac elació ión n entr entre e teor teoría ía de la argu argume ment ntac ació ión n * sta stado do Constitucional+ n el stado Constitucional- el poder se somete al 3erec&o 0* el derec&o no se reduce al origen de las normas- sino tambi'n a su co&e co&errenci encia a con con la Cons Consti titu tuci ción ón * sus sus prin princi cipi pios os1. 1. Adem Además ás-- las las decisiones decisiones de los poderes poderes p/blicos deben estar estar fundament fundamentada adas s * razonada razonadas s 0de &ec&o&ec&o- están están sometida sometidas s al control control p/blicop/blico- por ello deben esforzarse por brindar las mejores razones posibles1. 3e esa form formaa- la teor teoría ía de la argu argume ment ntac ació ión n perm permit ite e just justi$ i$ca carr dic& dic&as as decisiones- superando así al positivismo jurídico "ue se limita a la atención al origen de la le* 0esta superación está mu* ligada a la superación del estado legislativo por el estado constitucional1 * no a el razonamiento del contenido de las mismas. 4. )Cuá )Cuále les s son son los los rasg rasgos os más más relev elevan ante tes s "ue "ue dist distin ingu guen en al sta stado do Constitucional Constitucional del stado 5egislativo decimonónico+ decimonónico+ n el stado Constitucional de 3erec&o- a diferencia del 5egislativolos poderes están sujetos a la le* 0rasgo del stado de 3erec&o3erec&o- en el poder se subordina a la le* * no al rev's1 no solo en cuanto a la form formaa- sino sino tambi tambi'n 'n al conten contenido ido 0resp 0respeta etarr princi principio pios s * no solo solo el &ec&o de "ue &a*a una norma sin importar sobre "u' verse1. n el stado stado 5egis 5egislat lativo ivo prima prima el princ principio ipio de legali legalidad dad "ue atiend atiende e al origen de la le* 0la justicia se agota en la validez1- en cambio- en el stado Constitucional la validez de la le* no depende /nicamente de su forma de producción- sino tambi'n de la co&erencia "ue tenga con la Constitución * sus principios. 6. )7u' )7u' sign signi$c i$ca a deli deliber berar+ ar+

3eliberar es 8discutir9- pero atendiendo /nicamente a razones 0no a preferencias personales en sentido estricto1- para poder decidir * concluir actuando:ejecutando. Por eso se dice "ue es una argumentación práctica * no meramente teórica. n la actividad deliberativa debe &aber igualdad en los participantes- tanto en información como en oportunidades de participar. 5o "ue se busca$nalmente- es el mejor argumento- la razón de más peso. 5a deliberación- *a en el plano político * democrático- es de$nida por ,iola como 8una práctica social de tipo interpretativo en el cual la razonabilidad opera al interior de valores presupuestos9. ;. )Cuáles son los límites de la deliberación+ <. )Por "u' el positivismo *a &abría cumplido su ciclo vital- seg/n sus críticos+ Por"ue tuvo realizó una contribución importante en el pasado- pero a&ora es insu$ciente para dar cuenta de la dimensión valorativa del 3erec&o 0la cual- de &ec&o- o niega o e!clu*e1- obstaculizando el orden constitucional actual. =o* por &o*- la teoría del 3erec&o no debe ser meramente descriptiva 0como lo es con el positivismo1- sino tambi'n prescriptiva o normativa- "ue bus"ue la realización de valores superiores. Así- es momento de dejar atrás la separación entre derec&o * moral "ue postulan los positivistas- * "ue est> desfasada 0es evidente "ue la defensa del stado Constitucional implica la aceptación de la moral en el 3erec&o- por cuanto los principios constitucionales tienen un alto contenido moral. 5os principios mismos son negados por los positivistas- "ue solo reconocen reglas1. ?. )Cuáles son las razones "ue llevaron a "ue el positivismo formule la separación entre el 3erec&o * la moral+ @. )7u' es una premisa+ . )7u' es un argumento+ (B.)7u' signi$ca asumir una concepción argumentativa del 3erec&o+ ((.)Cuáles son los supuestos "ue convierten un caso fácil en difícilseg/n %acCormic+ (2.)Por "u' la lógica no es su$ciente para resolver los casos difíciles+ (4.)Cuál es el concepto de auditorio en Perelman+ l auditorio es la persona0s1 &acia la "ue dirigimos nuestro argumento por"ue esperamos una ad&esión de ella. s uno de los tres elementos de la argumentación 0discurso- orador- auditorio1. s el 8conjunto de todos a"uellos en "uienes el orador "uiere inDuir con su argumentación9. (6.)Cuál es la diferencia fundamental entre auditorio universal * particular- seg/n Perelman+ l auditorio universal es tanto ideal 0se espera "ue estE conformado por todas las personas1 como una construcción del orador. 5a principal diferencia entre este auditorio * el particular es "ue en el primero se utiliza una argumentación convincente- mientras en el segundo- una persuasiva. (;.)7u' función cumple el concepto de auditorio en la argumentación de Perelman+

Fna de sus funciones principales es "ue permite distinguir entre persuadir * convencer. 3iferencia en 0(61. (<.ndi"ue la tipología de los argumentos planteada por Perelman. 5os argumentos se pueden clasi$car en dos grandes grupos de enlace o asociación 0a"uellos en los "ue se unen elementos distintoso de disociación1- * de discociación 0en los "ue se separan elementos "ue normalmente forman parte de un todo1. 3entro de los primerosubicamos a los argumentos cuasilHgicos- argumentos basados en la estructura de lo real- * argumentos "ue fundan la estructura de lo real (?.)7u' es un entimema seg/n Aristóteles+ 5os entinemas son los silogismos. (@.)A "u' llama Aristóteles deducción retórica+ (.)Cuáles son los g'neros de la argumentación- seg/n Aristóteles+ 5os tipos de discurso- seg/n aristoteles- son el deliberativo- el epidictico * el judicial. 2B.)Cuál es el objeto de la retórica en Aristóteles+ 5a tarea de la retorica no es persuadir- sino reconocer los medios de convicción mas pertinentes para cada caso- encontrar la estrategia mas adecuada para convencer. st> puesta al servicio de la causa  justa 2(.)7u' son los topoi- seg/n ,ie&Ieg+ 5os topoi son los tHpicos- las premisas. 3eben entenderese de un modo funcional- como posibilidades de orientación * como &ilos conductores del pensamiento "ue solo permiten alcanzar conclusiones cortas. #on premisas compartidas "ue gozan de cierto grato de plausibilidad o "ue al menos imponen la carga de la argumentación a "uien los cuestiona. jemplos de los tópicos actuales son la buena fe- el inter's- la protección de la con$anza- los conceptos jurídicos. 22.)A "u' llama ,ie&Ieg 8pensamiento problemático9+ 5a tHpica es una t'cnica del pensamiento problemático 0desde cierto punto de vista1. l pensamiento problem>tico es a"uel en "ue- al momento de realizar el razonamiento jurídico- partimos del problema buscando una solución a este en las normas "ue proporciona el sistema. 24.)Cuál es la 8aporía fundamental9 seg/n ,ie&Ieg+ Fna aporía es una paradoja- una d$cultad lógica insuperable 26.)A "u' llama oulmin 8jurisprudencia generalizada9+

2;.)Cuál es la crítica fundamental de oulmin a la lógica formal+

2<.ndi"ue la estructura formal de todo argumento en oulmin.

2?.)Cuál sería la diferencia entre conclusión en el razonamiento deductivo * pretensión en el es"uema de oulmin+

2@.denti$"ue algunas de las falacias más usuales desarrolladas por ,az Rerreira

2.ndi"ue la diferencia entre pensar por sistema * pensar por problemas en la teoría de ,az Kerreira.

4B.)A "u' llama 8lógica viva9- ,az Kerreira+

4(.#obre las tres dimensiones de la argumentación planteadas por %anuel Atienza 42.)Cuál es la relación entre la dimensión pragmática * retórica en el es"uema de %anuel Atienza+

44.)A "u' se re$ere Atienza cuando sostiene "ue la dimensión material de la argumentación debe orientarse fundamentalmente a una teoría de las premisas+ 46.!pli"ue la tesis del caso especial * su vinculación con el razonamiento jurídico en la teoría de Robert Ale!*. 4;.)Cuáles son las principales críticas "ue se puede plantear a la tesis del caso especial en la teoría Ale!iana+ 4<.)Cómo se relaciona la teoría de la pretensión de corrección de Ale!* con la tesis de la /nica respuesta correcta de 3Iorin+ 4?.)7u' signi$ca asumir una teoría procedimental de la argumentación en la eoría de Ale!*+ 4@.)A "u' denominan los $lósofos 8objetivismo moral9+ 4.)Cómo se relaciona la teoría de la pretensión de corrección con el 8objetivismo moral9+

6B.Cuáles son los autores a los "ue Atienza denomina- los 8precursores9 de la teoría stándar de la Argumentación. 6(.)Cuáles serían los rasgos más notorios de la denominada 8teoría estándar9 seg/n el análisis de %. Atienza+ 62.)Cuáles serían los tres conceptos más relevantes "ue &asta a&ora &a aprendido a lo largo del curso+