Blue Print Pelatihan Asertif

Blue Print Pelatihan  Asertifitas

Sesi 1.

.

Materi Tujuan pelatihan Perkenalan dan - Perkenalan antara kontrak belajar peserta dengan trainer, fasilitator dan antar peserta. - Mencairkan suasana agar pelaksanaan pelatihan tidak kaku. - Memberikan penjelasan pada peserta mengenai tujuan dan pentingnya pelatihan. - Membentuk sikap positif peserta terhadap proses melalui pembuatan kepespakatan atau kontrak belajar selama pelatihan. Mengenali diri - Peserta dapat dan tujuan Diri membuka diri dan Sendiri menyadari kelebihan dan kekurangannya - Peserta memahami dan menyadari tugastugasnya sebagai pelajar, dan mampu mengidentifikasi tujuan-tujuannya selama belajar di SMA maupun paska SMA. - Peserta memahami pentingnya focus dalam menggapai tujuan - Peserta memahami berbagai macam hal negative yang akan menghambat pencapaian tujuan - Peserta memahami pentingnya menghalau pengaruh negative

1

Metode

- Permainan

Alat

- LCD

Wkt dan

30”

laptop - Ppt kontrak  belajar - Bola Kecil

- permainan - diskusi - tugas mandiri

- LCD - Handout - Laptop

45’

3.

Meningkatkan Kepercayaan Diri

-

-

-

-

-

. 5.

Energizing 1 Mampu mengatakan “tidak”

- Peserta

-

-

6.

Mengenali Kembali “teman

- LCD - Laptop - Handout

60’

15’

secara

asertif 

yang menghambat pencapaian tujuan Peserta memahami - Permainan bahwa setiap orang - Ceramah memiliki keunggulan yang berbeda Peserta memahami bahwa setiap orang memiliki hak dan kewajiban masingmasing Peserta mampu mengidentifikasi aspek  dari dirinya yang membuat tidak percaya diri Peserta mampu memahami bahwa kekurangannya bukan menjadi alasan bagi dirinya untuk rendah diri. Peserta mampu mengafirmasi diri sendiri untuk  meningkatkan kepercayaan diri

baik  -

dan teman tidak   baik”

-

memahami perbedaan pasif, asertif  dan agresif  Peserta mampu mempraktekkan perilaku asertif  Peserta mampu melakukan penolakan pada hal negative secara asertif  Peserta memahami arti penting teman Peserta memahami pentingnya bersikap kritis terhadap pengaruh teman yang negative. Peserta memahami bahwa salah memilih teman memiliki akibat

2

- Ceramah - Nonton film - Praktik  perilaku asertif 

- Menonton film - Diskusi

- LCD - Film -

pendek  Handout

- LCD - Laptop - Film -

60’

pendek  Handout

40’

yang serius - Peserta memahami pentingnya mengajak  teman pada hal yang baik  . 8.

Energizing 2 Evaluasi + - Peserta mampu - Diskusi Penutupan mereview pengetahuan - Tugas dan skill yang didapat mandiri dari pelatihan yang dilakukan

3

15’

- LCD laptop

20’