Brașov – Sămanț Sămanțăă pentru o altă Lume Dr. Florin Munteanu m.c. al Academiei de Stiinte Tehnice din Romania Presedinte fondator al Centrului pentru Studii Complexe-centru Complexe-centru UNESCO
CONTEXT
Nu poti rez rezolva olva o problema din perspectiva paradigmei care a generat-o
ESENTA
“Simplitatea este o Complexitate rezolvata” C. Brancusi
PARADIGMA
pentru acc acceia eiasi si Legea Leg ea M.E.S M.E.S..T. efici eficient entei ei: pentru functie funct ie,, mai mai put putina ina Ma Mate teri rie, e, Ene Energ rgie ie,, Spa Spati tiu u si Timp. C I N O R T C E L E L U B U T
L U R O T S I Z N A R T
0,5 Kg
0.00000001.kg
L U T A R G E T N I
fully functional, fully integrated integrated radio receiver, receiver, orders-of-magnitude orders-of-magnitude smaller than any previous radio, from a single carbon nanotube.
5Kg 0.001 Kg
INFORMATIA – no noua ua res esur ursa sa resursa, ce poate si Paradigma complexitatii poate fi considerata o considerata Noul sistem social o resursa, trebuie sa fie explorata si exploatata in vederea obtinerii unui salt in dezvoltarea omenirii, capabil sa asigure o dezvoltare o dezvoltare durabila, durabila, prin descoperirea si punerea pe piata a unor noi surse de energie, energie, a Punct Critic tehnologiilor curate, curate, a unor unor noi materiale si produse de inalta Comuta Comutator torul ul lui Negrop Negropont onte e calitate si cu valoare etica incorporata “Viitor Viitorul ul este este Digital”
Vechiul sistem social
Un proces complex de redefinire profunda a structurii sistemului social, economic, educational
? i i t Prin rafinarea continua si integrarea unor concepte, teorii, metode a t i si tehnici dezvoltate de matematica si fizica: x e l – Geometrie Fractala (Mandelbrot) p – Teoria sistemelor disipative (Prigogine) m o – Teoria catastrofelor catastro felor (Rene Thom) C – Teoria Bifurcatiilor (Pointcare) a t – Haos Determinist (Feigenbaum, Chua) n i i t – Automate Celulare (Wolfram) S – Criticalitate auto-organizata (Per Bak) t u r a p a a Apare ca denumire in 1987 si a fost data de un grup de laureati ai premiului Nobel, fondatori ai institutului de la Santa Fe (SUA), (SUA) , m u institut dedicat acestui mod revolutionar de a privi Lumea. C
a l a u t p e c n o c a s r u s e r A E T A T I X E L P M O C
aplicatii Diagnosticul precoce al cancerului prin analiza fractală a imaginii 3D a tumorii, efectuată de efectuată de un calculator calculator neur neural al - primul brevet în domeniu obţinut de obţinut de Health Health Discovery Corporation ;
Resuscitarea netraumatică a infarctului de miocard prin Haosului ”- aplicaţie Philips; tehnologia oferită de oferită de „control ul Haosului aplicaţie Philips;
Diag Diagno noza za star starii ii glob global ale e de sana sanata tate te a sist siste emulu muluii card cardio io-analiza a mult multipara iparametrica metrica a micro-ari vascul vascular ar prin prin analiz micro-aritmiil tmiilor or – – aplicatie HeartMath;
aplicatii Miniaturizarea antenelor pentru telefoanele mobile prin aplicarea geometriei Fractale ( antene fr actale) - aplicaţie Motorola;
Transmisia Transmisia supersecurizată a informaţiei prin sincronizarea oscilatoarelor haotice ( comunicare prin „haos” )- tehnica militară ;
Evaluarea şi îmbunătăţirea performanţei în organizaţii prin aplicarea tehnicilor şi metodelor de simulare şi măsurare specifice paradigmei consiliere în Resurse Umane -PriceWatherhouseCooper . Complexităţii – consiliere în
CINE SUNTEM?
CENTRUL PENTRU STUDII COMPLEXE – centru UNESCO
Organizatie Organizatie nonguvernamentata si nonprofit, infiintata in 1996 la initiativa unui grup de tineri cercetatori in domeniul Stiintei St iintei Complexitatii
VIZIUNEA CSC Economia Cunoasterii, etapa naturala in evolutia omenirii catre o dezvoltare durabila, durabila, impune o schimbare de mentalitate la scara globala a societatii, schimbare dictata de saltul in Cunoastere, Cunoastere, specific celei cele i de a patra revolutii tehnico-stiintifice.
MISIUNEA CSC Dez Dezvolt voltar area ea si promovarea in societate in general si in cadrul conceptelor elor,, modelelor modelelor,, comunitatii tii stiintifice in mod special a concept teoriilor si instrumentelor de analiza/ masura/ control furn furniz izat ate e de stii stiint nta a Comp Comple lexi xita tati tiii Prin activitatea sa, CSC se constituie intr-o interfata dinamica comuni nittatea acad acade emic mica si med mediul iul antr antre epren prenor oria iall, in intre comu scop scopul ul valor aloriific ficari arii econ econom omiice a noil noilor or teori eorii, i, model odele, e, conc oncept epte si noti notiun unii furn furniz iza ate de stiin tiintta Comp Comple lexi xita tati tiii
Dr. Florin Munteanu Presedinte fondator
r o t c e r i D l u i l i s n o C
Alin Galatescu Vicepresedinte
Adrian Bodea Director economic
Anca Berlo Director comunicare si PR
Cotiso Hanganu Director executiv
Consiliului Stiintific
Prof. univ. dr. A. Tasnadi
Dr. Anamaria Berea
Dr. Cornelia Munteanu
Conf. univ. dr. Ioana Avram
Lector univ. Dr. Adrian Moleavin
CE FACEM?
Programe si Proiecte Cercetare exploratorie in domeniul Complexitatii si al aplicatiilor pragmatice in industrie, economie, sociologie, mediu, educatie Programul NEXUS – educatie nonformala integrata, inter si transdisciplinara, transdisciplinara, multigeneratie, bazat pe implicare directa, invatare prin descoperire Activitati de edutainment – scoli de vara, evenimente stradale, conferinte, cafeneaua Complexitatii, interactiuni interactiuni pe retele de socializare
Exemple LabFractView LabFractView LabFractView completeaza setul de procesari de nivel inalt oferite de LabView permitand aplicatii directe in constructia de aparate de masura si control destinate mediului universitar (educatie), cercetarii dar si aplicatiilor din domeniul economic, medical, ecologic etc.
Exemple Sistem Sis temul ul Bio BioSpe Spect cter er este este un prod produs us ce reun reunest este e intrintr-o o apli aplica catie tie origin originala ala cunos cunostin tinte te din domeni domeniul ul matematicii, fizicii, neurostiintelor, neurostiintelor, semanticii, electronicii. Echipamentul este este o aplic aplicati atie e pract practic ica a a teor teoriei iei: “Funcţionarea automa automatel telor or latic laticeal eale e pe elaborata ata de matemati matematicianu cianull Florin Florin Colceag. Colceag. struc structur turii de varietăţi fractale fractale” elabor
NEXUS PRO
SISTEM EDUCATIONAL EDUCATIONAL INTEGRAT INTEGRAT
S Ident Identifi ificar carea ea si preg pregati atire rea a Utineri tinerilor lor pentru pentru o carier cariera a X tehnico-stiintifica. E N NEXUS TINERET
societate, piata muncii nivel universitar
nivel liceal
nivel gimnazial
NEXUS JUNIOR
Academia Romana Romana Institutul de Geodinamica Geodinamica
Nivel Master si Doctorat
Catedra UNESCO
•
ANTENE ANTENE FRACTALE FRACTALE
•
OSCILATOARE OSCILATOARE HAOTICE SI REZONANTA HAOTICA
•
MONITORIZAREA INTELIGENTA A ZONELOR CU RISC RIDICAT ANTROPIC SAU NATURAL (ZONA VRANCEA)
Un laborato laboratorr dedi dedicat cat stud studiulu iuluii Calitat Cali tatii ii Medi Mediului ului Natu Natural ral prin utilizarea utilizar ea stiint stiintei ei Complexitatii
NEXUS –T program program destinat destinat pragati pragatirii rii multidiscipl multidisciplinar inare, e, motivarii motivarii actului actului education educational al in domeniul domeniul pregatiri pregatiriii stiint stiintifi ifice ce si tehnic tehnice e Mediul Mediul NEXUS NEXUS permit permite e educat educatia ia prin prin implic implicar are e in proiecte proiecte reale, reale, efectuare efectuarea a de expermimen expermimente, te, dezvolta dezvoltarea rea comunicarii comunicarii intre intre generatii, generatii, in cadrul cadrul echipelor echipelor multivarst multivarsta, a, multidiscip multidisciplinar linare e strategi strategies es in order
Sala NEXUS Spatiu Spa tiu dedi dedica catt si spec special ial echip echipat at pentru cercet cercetare, are, training, proces pro cesar are e av avansa ansata ta a det detelo elorr experimentale, experimental e, consultant si mentorat
Scoal Sc oala a de Sam Sambat bata a
Produ Produse se reali realiza zate te in cadrul cadrul program programului ului NEXUS –T destinate formarii formarii bazei bazei notion notionale ale si asigur asigurari ariii inteligibilitatii materiei materiei predate predate la fizica, mate, info
Banc de masurare /studiu vibratii mecanice
Masurarea parametrilor proce procesulu suluii de gaurire gaurire (forta, (forta, turatie, deplasarea burgiului, burgiului, vibra vibratii tii ) Ridicarea Ridicarea nivelului nivelului pt scol scolii vocati vocational onale e in parteneria parteneriatt cu licee teoretice teoretice
NEXUS JUNIOR
• Fo Forma rmare rea a uno unorr dep deprin rinder derii ge gener nerale ale (at (aten entie tie,, coordonare, documentare, sinteza, prezentare, comunicare) • Utili Utilizar zarea ea de material materiale/kitu e/kituri ri exi existe stente nte urmăreşte ca, într-un mod plăcut şi inteactiv, să trezească în participanţi interesul pentru experimentare, pentru înţelegerea Realităţii Realităţii înconjurăt înconjurătoare, oare, pe scurt interesul pentru CUNOAŞTERE .
Motoare cu ardere internă (îndemânare, (îndemânare, sprit tehnic, capacitate capacitate de de recunoaştere şi transpunere transpunere în realitate a unui proiect, capacitate de documentare, capacitate de sinteză, de prezentare)
Reconstructia Facială (imaginaţie, intuiţie, îndemânare, îndemânare,
simţ artistic, pasiune pentru
biologie, răbdare, curiozitate, capacitate de documentare, capacitate de sinteză, de prezentare)
BRAȘOV SĂMANTĂ PENTRU O ALTĂ LUME UN PUNCT DE PLECARE:
DJTS&CSC
BRASOV – SAMANTA PENTRU ALTA LUME
&
“Phone Lab” Grup tinta: tinta: elevi gimnaziu Forma de derulare: derulare : sesiuni saptamanale Obiectiv: Obiectiv: utili tiliza zare re tele telefo fonu nulu luii si a tabl table etei tei in sc sco op educative Beneficii: Beneficii : formarea abilitatilor de auto-dezvoltare, de documentar documentare e si sistematizare sistematizare a informatiilo informatiilorr furnizate furnizate de Internet, de cercetare si monitorizare a parametrilor de mediu si a unor constante fizice utilizand senz senzor oris isti tica ca si prog progra rame mele le inte integr grat ate e in tele telefo foan anel ele e inte inteli lige gent nte, e, inte integr grar area ea cuno cunost stin inte telo lorr doba doband ndit ite e in programele curriculare, motivarea actului educational.
“Multi-Lab” Grup tint a: elevi, student Forma orma de deru derula lare re:: cons consul ulta tant nta, a, curs cursur uri, i, forum/ forum/eve evenim niment ente e strada stradale, le, initiat initiative ive in faze pilot
Scop : Formare/integrare tinerilor in specificul Societatii Informationale (aplicatii in activitatile de tip: tip: SMAR SMART City City,, Inte Intern rnet et of the the Thin Things gs,, Cyber physical systems). Beneficii: Beneficii : dezvo dezvolt ltar are e pers person onal ala, a, preg pregat atir irea ea pent pentru ru o piat piata a a munc muncii ii dina dinami mica ca,, form formar area ea unei retele de cercetatori tineri (science with and for society).
