UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA. PSICOLOGÍA CLÍNICA CHIQUIMULA CURSO: TEORIAS DE LA PERSONALIDAD LICDA: MARIA DE LOS ANGELES SAGASTUME GIRON.
EXPOSICION: CAPÍTULO 1; COMO APROXIMARSE AL ESTUDIO DE LAS L AS TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD
INTEGRANTES DEL GRUPO: Nuria Jeannette Martínez Montoya Carné: 3003-13-1965 Marta María Villafuerte Osorio. Carné: 3003-13-11133 María José Paredez Estrada Carné: 3003-13-11725 Sexto semestre
CHIQUIMULA, 21 DE AGOSTO DEL 2018
INTRODUCCION Estudiar la personalidad es un tema muy amplio, en el cual hay muchas teorías o perspectivas para hacer un estudio más complejo. Cada enfoque tiene una idea diferente acerca de la personalidad, y esto es debido a que cada investigador o psicólogo que estudia la personalidad tiene formas diferentes de pensar y ver las cosas. En lo que coinciden cada investigador es en que la personalidad es estudiar las reacciones individuales de cada persona, como bien se dice en los inicios del estudio de la personalidad; la personalidad no es más que la persona bajo la máscara. Esto quiere decir que cada individuo tiene una personalidad distinta a lo que muestra por fuera.
Capítulo 1: como aproximarse al estudio de las teorías de la personalidad Una metáfora útil: la máscara y la persona debajo En el latín clásico solo se usaba persona. Todos los eruditos están de acuerdo en que el significado original de esa palabra es “mascara”.
Allport rastreo luego el significado del término persona en una frase aún más antigua en latín: per sonare, que significa “sonar a través de “. La frase “per sonare” o, de manera literal, “hacer sonidos a través de” se refería a la boquilla de la máscara teatral a través de la cual se proyectaba la voz del actor. El significado del término persona evoluciono lentamente a una designación más abstracta que se refería tanto a la apariencia (la máscara) como a la persona debajo. Allport fue uno de los fundadores de la teoría académica de la personalidad.
Inicio del estudio de la personalidad Cuando se habla de personalidad se está hablando de la parte superficial de una persona, las conductas observables. El tema de la personalidad también buscaba debajo de la superficie sondear las profundidades de la naturaleza humana. En ocasiones iba muy por debajo de la superficie, debajo de la máscara. Al inicio se descubrió la filosofía de la personalidad, la cual reconocía el valor y dignidad inherente de la persona. Se cuestionaba cualquier tipo de subordinación del individuo a las estructuras políticas o económicas e incluso a las tendencias culturales. Algunas enseñanzas espirituales indicaban que salvar la vida de una persona equivalía a salvar a todo un mundo de la destrucción. En todo caso la personalidad parecía un tema que valía la pena estudiar. Las personas recién conocidas nos parecen misteriosas e impredecibles hasta que construimos una teoría más o menos adecuada para explicar y predecir su conducta. Algunos psicólogos no ven razón para buscar una persona interna cuando la conducta manifiesta es adecuada para el estudio científico o para la predicción y control de conductas específicas. Ellos creen que las teorías de la personalidad solo deben prestar atención a la conducta observable sin hacer inferencias o suposiciones acerca de un núcleo interno de experiencia; y unos cuantos no distinguen entre lo externo y lo interno.
Los teóricos que tratan de integrar las perspectivas internas y extremas esperaban que la psicología de la personalidad pudiera reconstruir a la persona entera y consolidar los elementos de la persona y la máscara en un marco unificado. Sigmund Freud destaco la distinción entre la superficie y lo que está debajo de ella e incluyo ambos aspectos en su modelo de la psique. Carl Gustav Jung consideraba que la persona era la imagen que se presenta a los demás, el papel social, en comparación con la suma total de la vida psíquica, consiente e inconsciente, de la persona. La consideraba como una parte de un todo más incluyente a la que denomino psique.
¿Una verdad o muchas perspectivas? Cuando se empieza a explorar las diferentes teorías de la personalidad, se descubren muchas formas de contemplar y dar sentido a la personalidad. Las teorías difieren en sus suposiciones, los datos o evidencias que consideran y sus conclusiones. Algunas parecen totalmente opuestas. Es útil darse cuenta que de que si todos los psicólogos estuvieran de acuerdo en una única manera de ver la personalidad, no habría necesidad de estudiar varias teorías sobre la personalidad; se continuaría con la única teoría aceptada por todos. El tema de la personalidad es tan complejo que resulta difícil imaginar que una sola teoría podría ser suficiente para explicar todo lo que necesitamos saber sobre la conducta humana. Una frase latina es pertinente: Cave hominem unius libri, cuya traducción literal significa “cuídate del hombre de un libro”. Significa que la gente con un solo enfoque o perspectiva no tiene una visión equilibrada o confiable. Los estudiosos de la personalidad tienen, por consiguiente, un problema. ¿Cómo abordaremos varias teorías con diferentes conceptos cuando cada una se proclama como la única verdadera? Una respuesta proviene de la filosofía del pluralismo, la idea de que existen muchas realidades y que más de una perspectiva puede ser correcta.
Las teorías de la personalidad como soluciones creativas a los problemas personales Los problemas personales pueden brindar una fuente de comprensión y crecimiento personal, pero tener esos problemas no es un antecedente necesario ni suficiente para que una persona se convierta en teórico creativo. Los problemas psicológicos a menudo a menudo tienen el efecto favorable de dirigir la atención de una persona al campo de la personalidad y a la necesidad de desarrollar autoconocimiento y el conocimiento de los demás una vez que una persona dirige
la atención a sus problemas debería esforzarse para resolverlos de manera exitosa. Una teoría de la personalidad y la psicoterapia suelen ser medios en que el teórico transmite a otros su aproximación o forma personal de resolver de resolver las dificultades de la vida.
¿Qué hay acerca de la psicología anormal? La psicología anormal es otra disciplina y se centra en las causas, descripciones, diagnósticos y tratamientos de las condiciones patológicas. Desde su inicio, la construcción de muchas teorías de la personalidad se basó en una gran atención a lo anormal. La psicopatología se veía como un ejemplo extremo. Si se descifraba lo que había salido mal en los casos atípicos, podrían derivarse principios que explicaran lo típico. Es importante considerar que nuestros valores y puntos de vista en ocasiones están implicados en el juicio de lo que es y lo que no es patológico. Las explicaciones de la patología van de las defensas inadecuadas al bloqueo del crecimiento personal, las respuestas a una crianza demasiado competitiva o la falta de equilibrio en el desarrollo psicológico.
Impacto de la cultura y la sociedad Los que estudian la personalidad cada vez toman mayor conciencia de la influencia de la cultura y la sociedad en la composición de la personalidad. El estudio de las dimensiones multiculturales de la personalidad apenas empieza y solo se tiene una comprensión inicial de cómo puede diferir la personalidad entre las culturas. Muchas áreas que consideramos parte de la naturaleza humana en realidad están determinadas por la cultura. Es evidente que los factores culturales tienen una fuerte influencia en el desarrollo humano, sin embargo muchas de las teorías de la personalidad que consideramos no toman en cuenta la composición de la cultura o de la sociedad en que fueron creadas. Algunos teóricos han tomado la posición de que existen numerosos puntos en común a lo largo del tiempo y entre las culturas.
Tres herramientas importantes para evaluar a las teorías de la personalidad Evaluar una teoría de la personalidad no es sencillo y el trabajo exige herramientas complejas. Existen tantas dimensiones en las que es posible comparar y calificar a las teorías de la personalidad. Hay tres dimensiones fundamentales para evaluar las teorías de la personalidad. Las tres cualidades en las que hacemos hincapié como herramientas de análisis son: 1. Refutabilidad: ¿Expone la teoría que se necesita para demostrar que es equivocada? Las teorías científicas son refutables o pueden someterse a prueba, lo que no sucede con las que no son científicas. La refutabilidad (verificabilidad) se refiere a si hay una base empírica para la teoría y si una determinada teoría de la personalidad da lugar a predicciones específicas sobre la conducta. 2. ¿Agencia humana activa o agencia humana pasiva? La teoría describe a las personas como receptáculos pasivos de la realidad o como agentes activos que dan forma a sus realidades internas y externas? ¿Expresa la teoría una combinación de ambos puntos de vista? Dicho de otra manera, cada escuela, dependiendo de la historia a la cual reacciona, afirma que los seres humanos son constructores activos, creativos y relativamente libres de sus vidas o que las personas son receptáculos determinados por la realidad, pasivos y sin inventiva. En esencia cada teoría asevera que los individuos son sujetos u objetos. 3. Enfoque ideográfico o enfoque nomotético: los términos ideográfico y nomotético describen el aparente conflicto entre dos intereses básicos del psicólogo. El psicólogo se interesa en obtener datos y resultados que se apliquen a grupos específicos de personas o, de manera general, a toda la gente; inquietudes como esa que se enfocan en la capacidad de generalización o incluso en la universalidad se denominan nomotéticas. El psicólogo usa luego esta comprensión en la terapia de su cliente particular; esa preocupación del psicólogo por el individuo o el caso único se denomina ideográfica. En muchos casos, lo ideográfico y lo nomotético pueden ser complementarios, por lo que la información derivada del estudio de una persona puede muy bien tener aspectos compartidos por otras personas similares. Por el contrario, puede encontrarse que las leyes nomotéticas, que pretenden ser universales, se aplican a un individuo particular de una determinada manera.
CONCLUSIONES 1. Si todos los teóricos o investigadores de la personalidad estuvieran de acuerdo con una misma perspectiva o enfoque, no habría la necesidad de seguir indagando y analizando más para poder encontrar nuevos estudios acerca de la personalidad. 2. Cabe destacar que algunos psicólogos utilizan sus propias experiencias vividas, para así poder dar solución a los conflictos anormales.
3. Lo ideal sería que los individuos que estudien acerca de la personalidad, al final puedan entender su propia experiencia personal o la experiencia de otros que conocen.
BIBLIOGRAFÍA Sollod, R. Wilson, J. monte, C.(2009). Teorías de la personalidad, debajo de la máscara. Octava edición.
