“CIENCIA, TECNICA Y EPISTEMOLOGÍA” Mario Bunge 1 ¿Cómo e!ne, Mario Bunge e" #on#e$%o e #ien#ia& Mario Bunge explica que La ciencia es una actividad de investigación, no es simplemente un cuerpo de conocimientos, es una actividad que se da en una sociedad, se da en el curso de la historia, etc. Es decir hay un aspecto social y un aspecto histórico. La ciencia es un objeto muy complejo. ' ¿#ua"e( (on "o( #ua%ro a($e#%o( )ue #ara#%eri*an e" #on#e$%o e #ien#ia& Es un cuerpo de conocimientos, es una actividad de investigación, tiene un aspecto social y un aspecto histórico. + Sea"e "a e#-%u$"a e "a #ien#ia. ComunidadC!, sociedad"!, dominio#!, supuestos $losó$cos%!, &ondo &ormal'!, &ondo espec($coB!, problem)tica*!, &ondo de conocimientos+!, objetivos!, metódicaM!, juicios de valor-!. /. ¿A )u0 (e enomina Comunia Comunia e Ine(%igaore( 2C3& "e re$ere a que los investigadores cient($cos no est)n solos sino que &orman una comunidad m)s o menos cohesiva. 4 Comen%e5 “"a #omunia #ien%6!#a (iem$re e(%- inmer(a en a"guna (o#iea” La comunidad cient($ca nunca estar) sola, se encontrar) metida en alguna sociedad, esta sociedad tiene que al menos tolerar la actividad de investigación de la comunidad cient($ca para que esta ore/ca. 7 ¿A )u0 (e ""ama ominio o unier(o e" i(#ur(o 283& Este es el conjunto de ideas o de hechos. + las que se re$eren o que estudian los miembros de esta comunidad. 9¿Cu-"e( (on "o( (u$ue(%o( !"o(ó!#o( )ue %iene %oa #ien#ia& E:$"i)ue #aa uno e e""o . "upuesto ontológico, el mundo exterior existe independientemente del investigador. investigador. "upuestos %noseológicos, *osibilidad de alcan/ar la verdad supuestos 0ticos, imperativo de b1squeda de la coherencia y la claridad, claridad, de no usar el saber para hacer da2o, 3la moral4 ; ¿ #omen%e5 “A meia )ue (e a (u?ieno "a e(#a"a e "a( #ien#ia( (e e )ue e(e =ono e( #aa e* meno( (eguro”. Cuando el conocimiento se se acumula y las ciencias suben de escalas se pueden generar de&ectos y que el &ondo &ormal se haga m)s di&uso. 1@. ¿Cu-" e( e" o?e%io e "a Cien#ia B-(i#a& +dquirir nuevos conocimientos, nuevas verdades que no tienen por qu0 ser completas y precisas ni de$nitivas. 11. ¿
estas ciencias tiene alguna ciencia vecina con la que se solapa aunque sea parcialmente. tra condición es que ninguno de los componentes de la decatupla permanece constante, van variando en el curso de la historia.
1'. ¿Cómo #ara#%eri*a Mario Bunge a "a( Ma%em-%i#a(& *ara Mario Bunge en las matem)ticas los objetos matem)ticos como los n1meros, $guras, estructuras algebraicas, etc. Carecen de propiedades &(sicas, biológicas y no cambian por s( mismos. 7odas las propiedades de estos objetos matem)ticos son conceptuales, de modo que la matem)tica es la ciencia en que todas las propiedades son atributos. 1+. ¿. ¿
empleaba los m0todos adecuados, enga2aba a la gente para hacerla creer que era e$ca/. tra seudot0cnica es La psiquiatr(a biológica y la homeopat(a.
''. Argumen%e5 a! ¿a )u0 (e enomina “#ien#ia ia”& 9 "e re$ere a la existencia de la ciencia. b!”%oa #ien#ia =orma $ar%e e un (i(%ema e #ien#ia(” 9 "e sostiene en que una ciencia no tiene que estar sola, toda ciencia se relaciona con otra ciencia. c!”%oa( "a( $ro$ieae( e "o( o?e%o( ma%em-%i#o( (on #on#e$%ua"e(” 9 "e re$ere a que los objetos matem)ticos como los n1meros, las $guras, las estructuras algebraicas, son abstractos, no tienen propiedades &(sicas, ni biológicas y no cambian por s( mismos.
o#a?u"ario5 Concepto5 :dea que concibe o &orma el entendimiento. *ensamiento expresado con palabras. Complejo5 ;ue se compone de elementos diversos. "upuesto5 bjeto y materia que no se expresa en la proposición, pero es aquello de que depende, o en que consiste o se &unda, la verdad de ella. :nmerso5 sumergido, metido *ositivismo5 Corriente $losó$ca que identi$ca el verdadero conocimiento con el conocimiento positivo. ntolog(a5 es acer o &ormar un cuerpo de leyes metódico y sistem)tico. *resupone5 :mplicar, #ar por sentado o cierto algo. Cognoscitivo5 que pertenece o que est) relacionado al conocimiento. 8ste, a su ve/, es el c1mulo de in&ormación que se dispone gracias a un proceso de aprendi/aje o a la experiencia. *osibilidad5 +ptitud, potencia u ocasión para ser o existir algo. Exponencial5 #icho del crecimiento5 Cuyo ritmo aumenta cada ve/ m)s r)pidamente.
7eor(a5 >ipótesis cuyas consecuencias se aplican a toda una ciencia o a parte muy importante de ella. bjetivo5 *erteneciente o relativo al objeto en s( mismo, con independencia de la propia manera de pensar o de sentir. #isciplina cient($ca5 es una rama de una ciencia mayor. "olapar5 cultar maliciosa y cautelosamente la verdad o la intención. ?estringe5 Ce2ir, circunscribir, reducir a menores l(mites. 7eorema5 *roposición demostrable lógicamente partiendo de axiomas o de otros teoremas ya demostrados, mediante reglas de in&erencia aceptadas. Ciencias &ormales5 son conjuntos sistem)ticos de conocimientos racionales y coherentes, que se ocupan del estudio de los procesos lógicos y matem)ticos. 'actico5 *erteneciente o relativo a hechos. +tributo5 Cada una de las cualidades o propiedades de un ser. 7elequinesis5 #espla/amiento de objetos sin intervención de una &uer/a o energ(a observables, por lo general en presencia de un m0dium. Estatus5 "ituación relativa de algo dentro de un determinado marco de re&erencia. :nherente5 ;ue por su naturale/a est) de tal manera unido a algo, que no se puede separar de ello. 7esis5 Conclusión, proposición que se mantiene con ra/onamientos. pinión de alguien sobre algo. 'icción5 +cción y e&ecto de $ngir. :nvención, cosa $ngida. 70cnica5 *erteneciente o relativo a las aplicaciones de las ciencias y las artes. +cotada5 ?eservar, prohibir o limitar de otro modo. Elegir, aceptar, tomar por suyo. #iluciones5 +tenuar notablemente la expresión de pensamientos, ideas, conceptos, etc. >omeopat(a5 "istema curativo que aplica a las en&ermedades, en dosis m(nimas, las mismas sustancias que, en mayores cantidades, producir(an al hombre sano s(ntomas iguales o parecidos a los que se trata de combatir. *rotocolo5 *lan escrito y detallado de un experimento cient($co, un ensayo cl(nico o una actuación m0dica. +xioma5 *roposición tan clara y evidente que se admite sin necesidad de demostración.
