COMENTARIO COMENTARIO DE TEXTO WUNDT CONTEXTUALIZACION:
Wihelm Wundt (1832-1920), se sitúa en el nacimiento de la Psicología Moderna en lemania durante el último tercio del siglo !"!, destaca #or la $ormulaci%n de sus teor teoría ías s & #or #or la $und $undac aci% i%n n del del 'ao 'aora rato torio rio de Psic Psicol olog ogía ía *#e *#eri rime ment ntal al de la +niersidad de 'ei#ig en el a.o 18/9 Wundt $ue el encargado de dotar a la #sicología el estatus de disci#lina acadmica & coner conertir tir al #sic%l #sic%logo ogo en un inest inestiga igador dor cientí cientíco co,, #ara #ara ello ello de$end de$endía ía ue la #sic #sicol olog ogía ía em#l em#lea eaa a los los mism mismos os mto mtodo dos s de ine inest stig igac aci% i%n n ue ue las las cien cienci cias as natu natura rale les s (el (el mto mtodo do e*#e e*#eri rime ment ntal al & el de la ose oser rac aci% i%n) n),, em#l em#lea eada das s #ara #ara demostrar ue esta era una ciencia e*#erimental, &a ue em#leaa los mismo mtodos, hasta el #unto de com#letar con instrumentos & a#aratos como los ue utiliaan los laoratorios siol%gicos 'a #sicología e*#erimental se ocu#a de $en%menos ue #ueden ser contem#lados de $orma o4etia5 como la siología, estudiaa los $en%menos ue se #ercien mediante los sentidos e*terno, & su4etia, estudiaa las interrelaciones entre esos $en%menos e*ternos & sus #ro#ios estados internos, #or lo ue #ro#orciona un dole conocimientos, interno & e*terno Por este motio solo se #uede estudiar en el 6mito indiidual & de $orma e*#erimental 7ada e*#eriencia se diide en dos $actores, el contenido (o4eto de e*#eriencia, ue se dedica a ella las ciencias naturales) & la a#rehensi%n (su4eto e*#erimentador, de la ue se ocu#a la #sicología e*#erimental) ncontramos dos #osturas, la mediata & la inmediata 7entr6ndonos en el mtodo de la oseraci%n esta es em#leada #or la #sicología social social o cultur cultural al ue se ocu#a ocu#a de #roce #rocesos sos mental mentales es su#eri su#erior ores es & #rodu #roducto ctos s mentales colectios ras ras la consolidaci%n en 'ei#ig del #rimer laoratorio de Psicología *#erimental (18/9), la #sicología se conertiría en una es#ecialidad socialmente reconocida & #ara #ara la e*#a e*#ans nsi% i%n n de la mism misma a Wundt undt em#l em#lea ea rei reist stas as como como st stud udio ios s de Psicología:, $acilitando el conocimiento de lo ue se realiaa en los laoratorios ;e esta manera la #sicología $ue consolidada como una ciencia lire & se#arada de la loso$ía & la siología, a lo ue Wundt se.al% ue a #esar de todo estaan mu& ligadas Wundt Wundt rom#e rom#ería ría con el tratam tratamien iento to los% los%co co ue se le daa daa a los #rolem #rolemas as #sic #sicol ol%g %gic icos os intr introd oduc ucie iend ndo o un en$o en$ou ue e m6s m6s e*#er *#erim imen enta tall ue ue le dot% dot% de inde#endencia & anatomía 'a #sicología se diidi% así en dos corrientes, una #ositia & una cultural, #sicología indiidual & #sicología social RESUMEN:
l autor e*#one los mtodos em#leados en la #sicología, destacando dos de ellos, el mtodo mtodo e*#er e*#erime imenta ntal, l, ue sire sire #ara #ara el an6lis an6lisis is de los #roces #rocesos os #síui #síuicos cos m6s sim#les & el mtodo oseracional de los #roductos m6s generales del es#íritu, ue sire #ara el estudio de los m6s altos #rocesos & desarrollos #síuicos, todo ello con el n de demostrar ue la #sicología se trata de una ciencia & de inde#endiarla de la loso$ía & de la siología l te*to e*#uesto #arte de una estructura en la ue uedan denidas tres #artes correctamente correctamente se.aladas
'a #rimera de ellas en la ue el autor e*#one los mtodos em#leados #or las ciencias naturales, ue son el e*#erimental, em#leado #ara una e*acta determinaci%n del desarrollo & el an6lisis de las #artes & el mtodo de la oseraci%n, em#leado en el momento de a#arici%n del $en%meno, se.alando ue amos mtodos son necesarios #ara distinguir entre sí las diersas #artes de un $en%meno com#le4o 'a segunda #arte del te*to se centra en demostrar como al igual ue las ciencias naturales, la #sicología #uede em#lear amos mtodos #ara sus inestigaciones & se.alando ue no e*iste ningún #roceso ue no #ueda ser inestigado #or el mtodo e*#erimental 'a tercera & última #arte del te*to trata de resoler el #rolema de la oseraci%n #ura, mediante la #sicología de los #uelos, donde se hace #atente la u ni%n todaía inmersa en el autor entre la #sicología & la loso$ía & donde se #uede a#reciar ue &a introduce la #sicología de los #uelos en su #ensamiento Wundt trata de de$ender #or encima de todo la idea de ue la #sicología #uede em#lear los mismos mtodos ue las ciencias naturales, recurriendo constantemente a aclaraciones, con el n de en$atiar en dicha idea & de aclarar ue la #sicología tamin es una ciencia lgunas de estas aclaraciones son em#leadas en #untos en los ue la #sicología no #uede em#lear el mtodo oseracional & trata de resolerlo mediante la #sicología de los #uelos & de se.alar ue las #ersonas al igual ue los $en%menos naturales tienen unas #autas 4as de com#ortamiento, ue son re#etidas #or el indiiduo en re#etidas ocasiones & ue otras de ellas son heredadas & genticas AMPLIACION DEL SIGNIFICADO:
últimos a.os de su ida en la #sicología de los #uelos, a lo ue destacaremos ue desde sus inicios en ?eidelerg hacía alusi%n a la misma DISCUSION:
Wundt ha& ue reconocerle, al menos, la instauraci%n del esuema 6sico de traa4o en el ue se reconoce la actual #sicología e*#erimental & de laoratorio #esar de ello, es cierto ue las dos ramas del sistema de #sicología de Wundt, la indiidual & la colectia, im#lican una conce#ci%n de la disci#lina todaía mu&
ligada a la loso$ía, las cuales ho& en día uedan distanciadas, cada una es una disci#lina s #or esta ra%n, lo ligado ue estaa el autor con la loso$ía, #or lo ue seguramente el #rograma ue ideo #ara la #sicología $racas%, #ero este no $ue el único motio, seguramente la a#uesta #or el e*#erimentalismo & la necesidad de consolidar el es#acio #ro$esional del #sic%logo lle% a los res#onsales de la disci#lina a desestimar la com#le4idad del astísimo 6mito de inuietudes #sicol%gicas se.alado #or Wundt sto lo su$ri% directamente el #ro#io #rograma @undtiano ue, trasladado a stados +nidos de la mano de sus numerosos discí#ulos, deria al ti#o de #sicología ue reconocemos ho& en día 7on todo, muchas de las #reguntas ue #lante% & a las ue se en$rent% Wundt, dentro de su sensiilidad Aantiana, #arecen seguir siendo releantes ho& en día