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Apéndice 1.Docx Cuadro Matriz (2)
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R adio Vi j aer - C ap2 Rol es l enguaj e y contextos
Emisión en: Vivo! :
Cap2 Roles lenguaje y contextos
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Escucha Aquí: Kpop Stars Miss A a las 21:00 hrs.
DEFINICION DE CONCEPTOS: 1. Rol o papel: papel: Conjunto de expectativas de comportamiento exigido a los que ocupan una posición social determinada. (Parson, Merton y Homans) Citados en el Diccionario de las Ciencias de la Educación, Aula Santillana, 1995:1246) 2. Contexto Cultural: Conjunto Cultural: Conjunto de valores, creencias y comportamientos humanos que prevalecen en un sistema, y éste generalmente difiere de una cultura a otra. (Enciclopedia (Enciclopedia del Lenguaje, 1994:48) 3. Contexto Social: Social: Tiene que ver con las diferentes áreas o los campos campos de de actividad de una sociedad; por ejemplo: contextos de negocio, laboral, académico, ac adémico, religioso, cultural, cultural, político, etcétera. 4. Empatizar: Conducta Empatizar: Conducta que puede darse en el papel de comunicador al ponerse en el lugar de la otra persona para lograr comprender mejor su comunicación. 5. Interactuar: Interactuar: Deber o conducta esperada de una persona en su papel de comunicador.
Master your semester with Scribd Free For 30this Days Sign up todevote on title 6. Proceso de Adaptación: Aceptación Adaptación: Aceptación de las demandasRead usuales la sociedad o de un grupo por concreto, así como de las relaciones personales con los demás, & The New York Times Useful Not usefulsin
anytime. fricciones ni conflictos. También se habla de adaptación como unCancel proceso mediante el cual un grupo o una institución establece una relación con su medio que le permite sobrevivir y prosperar (aculturación). (Diccionario de las Ciencias de la Educación,
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Apéndice 1.Docx Cuadro Matriz (2)
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Radio Vijaer - Cap2 Roles lenguaje y contextos
Si es necesario y de suma importancia que ejerzamos la profesión de comunicadores, ya que somos los encargados de distribuir la información que se genera dentro de las sociedades, de esa manera, se está al tanto de lo que ocurre en la misma. Cada persona desenvuelve un rol, y este depende, del lugar o ambiente en donde lo tengamos que desarrollar, debemos de identificar qué tipo de rol o papel a practicar dentro de una sociedad como la nuestra. 2. ¿Cuáles son los tipos de conductas asignadas a quien cumple su rol de comunicador?
Interactuar y Empatizar.
3. ¿A qué se refiere el concepto de contexto cultural? ¿Es diferente al concepto de contexto social? Conjunto de valores, creencias y comportamientos humanos que prevalecen en un sistema, y éste generalmente difiere de una cultura a otra. (Enciclopedia del Lenguaje, 1994:48) Y no difiere en gran manera al concepto de contexto social, ya que interactúan y se combinan dependiendo del tipo de sociedad, ya que existen muchos pueblos que son diferentes a otros, pero en su interior, no varían de gran manera.
4. ¿Cuáles son las cinco funciones que debe cumplir una persona en su rol de comunicación? ¿Cuál de tales funciones le parece más importante en la vida profesional? ¿Por qué? Lingüística, Simbólica, Organizativa, Social y Cultural. Una de las funciones más You're Reading a Preview importantes a desarrollar por el comunicador es la Simbólica, ya que con esta, transmitimos mensajes por medioUnlock de la full publicidad, y sia transmitimos dicho mensaje con access with free trial. mucha claridad, aunque solo esté por mensajes, llegará fácilmente a toda aquella población que va dirigido. Download With Free Trial
5. ¿Qué es la empatía? ¿Es importante en la comunicación? ¿Es necesario desarrollar esta conducta en el rol de comunicador?
Master your semester with Scribd Read Free 30this Days Sign up to vote on Conducta que puede darse en el papel de comunicador al ponerse en elFor lugar de latitle otra persona para lograr comprender mejor su comunicación. Si muy importante, ya que & The New York Times esUseful Not useful de esa manera, nos damos cuenta del diario vivir de las personas con las cuales Cancel anytime.
Special offer for students: Only $4.99/month. interactuamos. Y este tipo de conducta, nos llevará a entender como es el tipo de vida
que llevan las personas a nuestro alrededor. Sentir por los demás, nos dará como
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Apéndice 1.Docx Cuadro Matriz (2)
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Radio Vijaer - Cap2 Roles lenguaje y contextos
7. ¿En qué consisten los niveles de lenguaje? Los niveles de lenguaje sirven para identificar aquel tipo de vocablo que ocupamos dentro de una conversación, los cuales pueden ser: Culto (académico), Estándar (familiar) y Popular (común sociedad).
8. ¿Qué relación se establece entre las funciones del comunicador, los niveles de lenguaje y el contexto cultural? Se establece una relación total, ya que el comunicador dependiendo de cada situación, hace la noticia adaptada al tipo de realidad que maneja un determinado territorio. Su lenguaje debe ser escrito y hablado de una manera viable de comprensión, ya que va dirigido a muchas masas en particular. Su nivel de lenguaje, ser un tanto estándar y popular, porque mientras más fácil sea su comprensión, llegará a muchas más personas y lograremos alcanzar nuestro objetivo de comunicación.
9. ¿A qué se refiere el concepto de escucha activa? ¿En que forma influye saber escuchar activamente cuando nos comunicamos con otros? Logro de entendimiento de ideas. Saber escuchar es el principio básico para entender cualquier conversación. Es mejor saber escuchar a los demás, porque de esa manera aportamos importantes puntos de vista por lo expresado por nuestro locutor. Si practicamos la escucha activa, somos partícipes de la conversación, el emisor de esta forma ve que estamos interesados en lo que nos expresa.
10. ¿Cuáles son los obstáculos que impiden el escuchar activamente? ¿En Reading a Preview qué situaciones se presentanYou're con mayor frecuencia? Unlock full access with a freede trial. Diferencias en las percepciones, Diferencias en habilidades comunicación, Diferencias en la interpretación del mensaje, Diferencias en la autoridad o estatus. (Zacharis y Coleman 1987:196). Se pueden dar con mayor frecuencia en: Estudios de televisión, Download Free Trial donde se invita a un Doctor a hablar sobre unWith enfermedad que no todas las personas padecen, en conferencias, en iglesias, en fin se puede dar cualquier obstáculo en un determinado lugar, cuando no le ponemos principal atención al tipo de comunicación que esté dando el emisor.
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1. Escriba una lista de diez roles que cumpla en su vida actual.
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Radio Vijaer - Cap2 Roles lenguaje y contextos
3. Describa una situación donde el comunicador utilice la función
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simbólica en su comunicación con otras personas: Anuncio de televisión, donde sale un "perrito de algodón" significa una representación visual de lo suave que es el papel higiénico del patrocinador.
4. Describa una situación donde el comunicador utilice la función organizativa en su comunicación con otras personas: Cuando en una empresa, se reúnen los altos ejecutivos y gerentes, para la planificación de una comercial de su marca o nuevo producto, en el cual se deben de poner de acuerdo.
5. Describa una situación donde el comunicador utilice la función lingüística en su comunicación con otras personas: Narradores o comentaristas de juegos deportivos (especialmente los que se dedican al fútbol) Se mencionan muchas palabras con diferentes niveles de lenguaje, llamando de muchas maneras algunas jugadas o situaciones del juego (Offside, fuera de juego, fuera de lugar, posición prohibida, etc.).
6. Describa una situación donde el comunicador utilice la función social en su comunicación con otras personas: Cuando una familia se muda a un nuevo vecindario e inclusive país. Tiene que Reading a Previewcon sus vecinos sea la conocer todo a su entorno, You're para que la comunicación adecuada y no existan ningún tipo de problemas. Unlock full access with a free trial.
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7. Describa una situación donde el comunicador utilice la función cultural en su comunicación con otras personas: el ámbito turístico, el turista debe ser bien recibido (cordialidad y amabilidad) por Master yourEn semester withinteractuando Scribdcon ellos con Read parte de todos los guías, su idioma natal, de ahí la Free Foron 30this Days Sign up to vote title importancia que el guía sepa de otros idiomas para que concurra comunicación. & The New York Times Useful Not useful Special offer for students: Only $4.99/month.
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ventana para mis conocimientos de periodismo. Mi temor era que no creciera, pero lo ha hecho a base de muchos sacrificios. Me siento muy satisfecha ya que muchas personas hacen uso de radiovijaer, especialmente los estudiantes y público que la frecuentan. Para el futuro espero culminar mis estudios universitarios y que ésta Web tenga más contenido. Mi misión será unir ambos proyectos y llegar a otras latitudes del mundo proyectando aquí mi pensamiento. Esta exposición la realicé en ayuda de todos mis compañeros de clases, pareciéndoles importante que reuna mis anhelos en uno solo. Como pueden ver en el dibujo, está representado en la derecha el pasado y el presente de mi sitio, el slogan que me gustó mucho es "La vida es un Carnaval"; en el lado izquierdo está el futuro, deseando que llegue a ser más competitiva de lo que ya es, y abajo del mismo, muestro todas las etapas de mi infancia, juventud, adulto y vejez.
Práctica 2: Descubriendo al personaje. Formen grupos de cuatro personas. Cada integrante analizará un texto de los que a continuación aparecen, para tratar de hacer inferencias sobre la situación de comunicación que se vive en cada uno de ellos y el personaje que diría el mensaje. a) ¿La situación es formal o informal? b) ¿El número de participantes hace que la comunicación sea intrapersonal, interpersonal, grupal o pública? c) ¿El asunto es público o privado? d) ¿El medio es verbal o no verbal? e) ¿El lenguaje es popular, coloquial, técnico, culto o de otro tipo? f) Por el contexto, ¿cómo son el ambiente físico y el psicológico? g) ¿Quién es el emisor que hablaría o diría este mensaje? Describa al personaje. You're Reading a Preview Me tocó el análisis del cuarto texto. Como primer punto, la situación inicial Unlock full access a freepero trial. luego cuando la chica es with formal, empieza a contar su versión de los hechos la transforma en informal ya que Download With Free Trial utiliza términos que sólo ella y la otra persona (la que recibe el mensaje) conocen, la comunicación es interpersonal porque se lo comunica directamente (aunque no hay Read Free Foron 30this Days Sign up to vote title retroalimentación). Como es de conocimiento, el desempleo es un asunto público, pero en esta ocasión es privado (solo participan ellas dos en ese Useful instante que trasladan Not useful el Cancel anytime. aviso); utilizaron medio verbal realizando oralmente la notificación, con lenguaje Special offer for students: Only $4.99/month. popular; fue un ambiente físico como en su casa y psicológicamente estaban devastados por la triste noticia y había mucha preocupación. Y quien dio paso a todo fue su padre
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personas que se debieron sentir ofendidas. El público estuvo de acuerdo y se le hizo la correspondiente crítica constructiva. b) Telenovela. Conducta muy seria y enfoque a problemas sociales. Actor principal con mucha experiencia expresó en la pantalla los sentimientos que lo embargaban en ese instante. Su temperamento fue fuerte y enérgico, estuvo obligado a ocupar los gritos. No se comunicó con certeza y muchas veces fue vulgar. Falto paciencia, elocuencia. La crítica no estuvo a favor, diciendo que las telenovelas no reflejan muchas veces nuestra realidad, o depende muchas veces el país donde es realizada. c) Noticiero local. Informar sobre los acontecimientos nacionales e internacionales. Cumplieron su función, la nota de economía la entendió todo el público televidente. El entrevistado era un experto en la materia y ocupó gráficas; videos representativos y su ética fue intachable. El auditorio comentó que se le dio muy poco espacio al economista en la entrevista, recordando que el tiempo en la televisión, es de oro. d) Caricaturas. Espacio para en entretenimiento y la diversión, no se podía esperar un gran análisis de ello. Se trató de una serie anime donde los personajes emplean las luchas y poderes sorprendentes. Transmitían el mensaje que la unión hace la fuerza; comunicaron muy pocas palabras ya que emitían sonidos de su acción, gritos y onomatopeyas. Su moral dejó mucho a la duda, porque por su misma inercia, decían malas palabras. Los asistentes mencionaron que los dibujos animados son interpretativos y que queda a discreción de los padres de familia el permiso o no que deben dar a sus hijos para verlas. e) Programa de Canto. Concursantes de diferentes clases sociales, edad y experiencia se enfrentaron en una competencia para ver quién era el mejor. La presentadora es la mejor del país y ocupó apuntes para apoyarse en la información que transmitía, con mucha confianza y sobre todo, alegre para este tipo de espacio televisivo. Responsable en cada una de las dinámicas y los tiempos, trabajaba bajo presión (era en vivo) y no se Reading a Preview le apreció ningún error a la vistaYou're de los espectadores. Su norma era trasladar lo más sencillo los mensajes para que el público votara por el aspirante favorito. Los oyentes le full access freeun trial. dieron la mejor puntación y meUnlock expresaron quewith ellaa es ejemplo a seguir en las comunicaciones. Download With Free Trial Práctica 4. Juzgando la ética. Cuente a un compañero una situación en la que usted considere que una persona no fue ética en su comunicación, luego explíquele de qué manera no cumplió los deberes éticos mencionados en este capítulo. Pídale a su compañero su opinión sobre lo que le explicó. Read Free Foron 30this Days Sign up to vote title Le comentéque un amigo mío le dijo a Useful Not useful un primo -que Cancel por anytime. cierto no sabe Special offer for students: Only $4.99/month. guardar secretos- sobre la operación delicada -hay cosas que es mejor
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lenguaje que utilizaron fue igual siempre? ¿Fue diferente? Discutan sobre las palabras que tengan una significación especial para todos. ¿Qué nivel de lenguaje se dio en la conversación? Después traten de imitarse unos a otros en las diferencias encontradas al hablar. Desarrollamos una dramatización de una famosa obra literaria. Utilizamos un tipo de lengua entendible para todo el auditorio (los demás alumnos de la clase), sin utilizar términos rebuscados o poco entendibles, aunque hudo diferencias ya que se habló con idioma antiguo español. Palabra con significación especial es Lenguaje: Conjunto de sonidos articulados con que las personas manifiestan lo que piensan o sienten. La reproducción se dio entre chicos y chicas (intercambio de roles en los papeles) y sentí que fue más difícil para los muchachos por los trajes y las expresiones tan únicas de la época mediaval. La simulación fue un factor determinante para ver los fallos y los aciertos que tuvimos al transmitir nuestro mensaje, además se nos hizo la recomendación de no apoyarnos tanto en anexos (libretos leídos) y el grupo en general dio sus puntos de vista y fue satisfactorio las críticas constructivas sobre lo expuesto.
Bibliografía: Reading a Preview FONSECA YERENA, María delYou're Socorro
Comunicación Oral. Fundamentos y Práctica estratégica Segunda Edición Unlock full access with a free trial. PEARSON EDUCACIÓN, México, 2005 ISBN: 970-26-0570-9 Área: Universitarios Formato: 21 x 27cm Páginas: 280 Download With Free Trial
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