Contoh Kasus 1.
Sipadan Sipada n dan Lig Ligita itan n yan yang g kin kinii tel telah ah men menjad jadii mil milik ik Mala Malaysi ysia, a, men menjad jadii buk bukti ti lema le mahn hnya ya ba bang ngsa sa In Indo done nesi siaa me mema maha hami mi ko kons nsep ep Waw awas asan an Nu Nusa sant ntar ara. a. ermasalahan yang dihadapi bangsa Indonesia semakin hari semakin berat, maka penerapan dan pemahaman konsep wawasan nusantara sebagai landasan landas an !isional mutla mu tlak k pe perlu rlu di ditan tanam amka kan n ke kemb mbal alii da dalam lam ta tatan tanan an ke kehi hidu dupa pan n ma masy syara araka katt Indonesia.
2.
Kasus pen Kasus penamb ambang angan an pas pasir ir unt untuk uk wil wilaya ayah h neg negara ara lai lain n yan yang g men mengak gakiba ibatka tkan n persoalan batas laut antara Indonesia dengan Singapura. enambahan luas wilaya wil ayah h dar darat at se"a se"ara ra oto otomat matis is aka akan n men menamb ambah ah kla klaim im wil wilaya ayah h mer mereka eka.. Mak Makaa wilayah laut Indonesia se"ara otomatis akan berkurang. #engan kata lain negara Singapura Singa pura melakukan ekspansi teritorial se"ara tidak langsung terhadap wilayah lautt Ind lau Indone onesia sia.. $kt $kti!i i!itas tas pen penamb ambang angan an pasi pasirr lau lautt mem memilik ilikii ban banyak yak dam dampak pak negati%. Kerusakan yang mun"ul salah satunya adalah perubahan mor%ologi dasar laut la ut me menj njad adii ti tida dak k be berat ratur uran an.. e eru ruba baha han n it itu u se" se"ara ara lan langs gsun ung g me meng ngga gang nggu gu kehidupan biota laut dan lingkungan di dalamnya, seperti ekosistem dan abrasi.
3.
emberontakan atau tindakan berusaha memisahkan diri dari Indonesia seperti di Malu Ma luku ku da dan n a apu pua, a, da dan n ju juga ga ba baga gaim iman anaa be bebe bera rapa pa pi piha hak k ya yang ng be beru rusa saha ha mengklaim pulau&pulau terluar yang ada di perbatasan dengan Negara lain, selain itu usaha penjualan pulau&pulau kosong di Indonesia juga merupakan an"aman bagi keutuhan NK'I.
4.
Perang antar suku di papua Perang antar suku masih berlangs berlangsung ung di bumi papua. Kali ini suku dani dan suku moni yang terlibat saling serang dan membuat kampong mimika gunung, jayanti, distrik, kuala kencana, kabupaten mimika mencekam sejak jumat 7 maret 2014 perang dipicu sengketa lahan pada selasa 4 maret alu. !ebanyak 4 orang dari ke dua suku te"as dalam peperangan ini. !ementara ratusan orang lain menderita luka#luka akibat benda tajam. $Kamis sore di lokasi kejadian, setelah pembub pembubaran aran paksa, kedua belah pihak telah sepakat untuk tidak berperang kembali dan akan menyelesaikan masalah batas lahan, lah an,$$ ka kata ta "a "akap kapold olda a pa papu pua a br brigj igjen en po poll Pa Paulu ulus s "at "aterp erpau au" " di jay jayap apur ura a jum jumat at %7&3&2014'. $!aya harap dengan mening meninggalnya galnya satu orang lagi, situasi di tempat kejadian tak ke kemb mbali ali pe pera rang ng.$ .$ Per Person sonel el kep kepoli olisia sian n pu pun n dis disia iagak gakan an dem demii me meng ngan antis tisipa ipasi si terulangnya kembali serangan susulan. (parat telah ditempatkan di lokasi tempat tinggal kedua suku. $Kami terus berupaya agar perang suku tak lagi terjadi. )ingga saat ini sudah ada * saksi yang dimintai keterangan,+ ujarnya. !ejak 4 aret lalu, perang terus terjadi di kampung yang dihuni sekitar 300#an orang pada masing#ma masing#masing sing suku itu. Padahal pada a"all -e a"a -ebr brua uari ri 20 2014 14 lal lalu, u, ked kedua ua suk suku u se sepak pakat at unt untuk uk me meng ngakh akhiri iri pe pera rang ng de deng ngan an perdama per damaian ian patah pan panah. ah. amun apa daya aksi saling serang kembali kembali terj terjadi adi dan mene"as men e"askan kan 4 ora orang. ng. Keem Keempat pat korb korban an te"a te"as s itu yakn yaknii (be (benebe neben n /en /enda, da, a aarus arus !onggonau, Puniel om, dan unus /andikbo. %!hinta !inaga' ANALISIS KASUS
#ari kasus di atas itu adalah salah satu pelanggaran. enurut no.7 2012 20 12 ya yang ng be beri risi si b bah ah"a "a me meny nyel eles esai aika kan n ko kon nlik lik be berd rdas asar arka kan n as asa a kekeluargaan, ham, keadilan dll.+ !eharusnya kedua suku diatas itu tidak saling membantai seharusnya kedua suku tersebut
saling mempertahankan ketahanan nasional sebagai konsep dalam pembangunan, pertahanan keamanan dan ke"ilayahan, segenap kekuatan egara seperti yang di utarakan -ungsi /a"asan usantara enurut 5ristine !.6. Kansil, !.)., ) KK. Sengketa (udaya Indonesia !s Malaysia #alam kehidupan, kita pasti akan mengalami permasalahan ) permasalahan yang entah itu masalah indi!idu, kelompok, ras, golongan, maupun masalah negara. #an dalam permasalahan itu harus ada penyelesaian yang akan menyelesaikan masalah yang ada. #alam lingkup wawasan nusantara, ada berbagai masalah yang menjadi sorotan publik. Salah satunya adalah yang akan kita bahas dalam pengangkatan kasus saat ini, yaitu *Sengketa (udaya ) Indonesia !s Malaysia+. Mengapa kita mengangkat kasus ini Karena kita pasti sudah tidak asing lagi dengan sengketa budaya yang berhubungan dengan negara tetangga yaitu Malaysia. Sengketa ini sudah berlangsung sejak lama -tahun /012 dan masih diperdebatkan hingga sekarang. Malaysia berkali ) kali dituduh menjarah arsip budaya sejarah Indonesia dan ini menimbulkan adanya persoalan3 pertentangan antara masyarakat di Indonesia dan Malaysia. #an ini semakin memanas bila masyarakata antara kedua negara tidak mau mengalah dan saling beradu pendapat. Maran arianin menelusuri siapa yang sebenarnya memiliki budaya dan tradisi itu, serta bagaimana ini akan mempengaruhi kemajuan menuju $S4$N yang lebih bersatu. Kedutaan besar Malaysia di 5akarta kerap kali menjadi sasaran pengunjukrasa yang marah dan para pengunjukrasa mengatakan *Malaysia men"uri budaya Indonesia+. Salah seorang pelajar Indonesia di Monash 6ni!ersity Malaysia mengatakan 7#i Malaysia ketika saya membawa teman ) teman saya ke museum, ini adalah batik 5ogja, batik Solo. Ini bukanlah berasal dari Negara $nda-Malaysia2. Ia menjelaskan kepada teman ) temannya bahwa semua itu bersasal dari negaranya sendiri yaitu Indonesia bukan milik Negara Malaysia. Masalah kepemilikan budaya sudah mendera hubungan kedua negara tersebut. ada 8119 iklan dewan pariwisata Malaysia yang menampilkan :ari (ali memi"u an"aman dari Indonesia,bahkan Indonesia mau membawa ke pengadilan atas pelanggaran hak "ipta. Malaysia pun meminta maa% dan masalah hak "ipta pun tidak berlanjut. Menurut Sejarawan (udaya, 4ddinKhoo 7 ide kepemilikan budaya di kawas an $sia :enggara adalah sesuatu yang konyol. Ketegangan ini mun"ul, akibat kurangnya pemahaman bersama soal masa lalu kita se"ara regional dan gogra%is;. Ikatakan budaya Malaysia dan Indonesia sudah lama sebelum keduanya terbentuk. Meski praktik dan bentuk budaya hampir mirip, namun ada yang sedikit perbedaan, perbedaan inilah yang menjadi "elah untuk permasalahan mun"ul. ada akhir 818 mun"ul permasalahan soal :ari :or ) :or dan Musik aris Noor, $nalis oliti" 6ni!ersitas Nangyang :e"h, Malaysia, 7 Memang (atik berasal dari 5awa, tapi menurut sejarahnya batik kemudian menyebar di seluruh $sia :enggara. Seluruh $sia :enggara mengambil batik Indonesia karena kami menghargai batik Indonesia. Ini sumbangan 5awa kepada dunia. 5adi ini bukan kasus pen"urian. 5ika ada, itu adalah pengakuan "erdas budaya orang 5awa.; erselisihan menyangkut siapa pemilik budaya telah memperlebar kesenjangan antara kedua negara yang dipandang sebagai pilar $S4$N. ertentangan ini mempengaruhi $S4$N yang ingin maju sebagai kawasan yang progresi%. Masalah kepemilikan budaya merupakan bukti dari identitas kuat yang dibangun negara ) negara $S4$N terhadap warga negaranya.
(anyak tantangan bagi $S4$N untuk mewujudkan !isinya baggi warganya untuk merangkul komunitas ini. Salah satu tantangan utamanya adalah kesenjangan ekonomi yang dialami oleh masyarakat di negara yang tergabung dalam $S4$N. $gar bisa bergerak maju$S4$N harus memerankan peran yang lebih besar dalam membagun kerja sama antar negara yang tergabung dalam $S4$N agar tidak timbul adanya suatu perpe"ahan antar negara dalam membangun wilayah $sia :enggara.
.
8.
A.
B.
.
4N?4L4S$I$N emerintah Indonesia harus menjaga dengan baik warisan budaya yang rueun temurun dari nenek moyang dari @aman dulu. #engan ikut andilnya pemerintah dalam menjaga warisan budaya maka akan terjamin juga keamanan budaya kita sehingga tidak ada lagi hal yang seperti pen"urian budaya atau pengakuan budaya kita di negara lain. emerintah harus memelihara kelestarian budaya Indonesia, seperti memperkenalkan budaya Indonesia di kan"ah Internasional. $gar semua tahu bahwa Indonesia punya berbagai budaya yang etnik dan patut untuk dibanggakan dan diketahui oleh seluruh dunia. #an seluruh dunia bisa tahu bahwa dalam kehidupan kita bisa hidup bersama dengan adanya perbedaan, perbedaan itu yang akan mempererat tali silaturahmi dan rasa saling menghargai antar golongan, bukan sebagai alat pemerbeda antara golongan satu denganyang lain sehingga mun"ul adanya kon%lik. Masyarakat harus mau melestarikan budaya sendiri, bukan malah a"uh tak a"uh dengan budaya sendiri, tetapi mengikuti budaya lain yang tidak men"erminkan budaya3identitas Indonesia. Kita harus bangga dengan apa yang dimiliki Indonesia, ang kaya akan budaya, sehingga kita bisa belajar tidak hanya suku kita sendiri, namun juga budaya yang lain. ermasalahan yang dihadapi Indonesia dengan Malaysia harus bisa selesai dengan damai, tanpa ada permasalahan yang membuat kedua negara tersebut berseteru dan mengakitabatkan pe"ahnya pilar dari $S4$N. Masyarakat juga harus lebih kalem dalam menghadapi maslah, sehingga tidak ada sikap anarkis untuk menyelesaikan masalah. $S4$N harus memikirkan masalah kesenjangan ekonomi dan kesenjangan sosial di dalam negara anggota $S4$N, agar $sia :enggara dapat bersaing dengan yang wilayah lain. embangunan in%rastruktur yang maju, pendapatan perkapita yang tinggi, S#$ yang memadai dan S#M yang mampu mengelola S#$ yang sudah ada di negara itu sendiri.