Cuadro Comparativo Plataformas Virtuales de Aprendizaje

CUADRO COMPARATIVO PLATAFORMAS PLATAFORMAS LMS

Características

Moddle

Ventajas

Desventajas

Software diseñado ! Sistema escala"le en ! La plataforma  para ayudar a los cuant cuanto o a la cantid cantidad ad  puede no ser  educad educador ores es a crear  crear  de alumnos relativamente cursos cursos en línea línea de ! #reaci$n #reaci$n de cursos cursos f)cil para alta calidad y virtu virtuale aless y entor entornos nos muc*os entornos de de aprendizaje usuarios. aprendizaje virtuales ! +n fallo fallo en virt virtua uale les. s. Tales ales !#omplemento digital los servidores o sistemas de  para cursos caída del aprendizaje en línea  presenciales ("lended servicio de son algun algunas as veces veces !%osili"idad de internet internet puede puede llamados VLEs diversos diversos met$dos met$dos de dejar dejar al usuri usurio o (Virt (Virtua uall Learni Learning ng evaluaci$n y in*a"ilitado Envi Enviro ronm nmen ents ts o calificaci$n  para realizar  entornos virtuales de ! &cces ccesii"il "ilidad idad y sus actividades aprendizaje compati"ilidad compati"ilidad desde cual'uie cual'uierr navegado navegador  r  we" we" indepe independi ndien ente te del sistema operativo utilizado

Tipo de licencia

Licencia %,"lica -enera nerall -+

Herramientas para el aprendizaje que tiene disponibles ! /oros ! -losarios de ! 0i1is ! Tareas !2uizzes Encuestas ! 3ases de datos

Universidades o Instituciones que las utilizan

! 4nst 4nstit itut uto o %oli %olit5 t5cn cnic ico o  acional ! +niversi +niversidad dad &ut$nom &ut$nomaa de -uadalajara ! +niversi +niversidad dad &ut$nom &ut$nomaa de 6ucat)n ! +niversi +niversidad dad &ut$nom &ut$nomaa 7etropolitana ! +nive +niversi rsidad dad acion acional al &ut$noma de 758ico ! #ecte 4L#E

Es un sist sistem emaa de gesti$n de aprendizaje en línea el cual representa un am"iente de inte integr grac aci$ i$n n entr entree tutor y participante

Blackboard

! /le8i"ilidad ! 9epositorio ! #omunidades Virtuales ! %romueve la cola"oraci$n dentro y m)s all) del sal$n de clases. ! Su diseño est)  "asado en los  principios de f)cil usa" usa"il ilid idad ad r)pi r)pida da adopci$n fle8i"ilidad fle8i"ilidad  pedag$gica y propicia e8peri e8perienc encias ias de uso intuitivo. ! #uenta con  programas especiales  para no videntes videntes

! o tien iene la Licencia  posi"ilidad  posi"ilidad de comercial o"tener una vers versi$ i$n n loca locall del curso curso.. ! &lgunas definici definiciones ones se de"en *acer en c$digo c$digo :T7L :T7L  por lo tanto se tiene 'ue conocer los detalles ")sicos so"re el mismo. ! La  performance de la plat plataf afor orma ma  puede verse comprometida al configurar un serv servid idor or con con muc*os usuarios. ! La inte interf rfaz az necesita mejorarse mejorarse para *ace acerla rla m)s sencilla. ! Tiene desventajas asocia asociadas das a la seguridad.

! Ta"leros de discusi$n ! :erramie :erramientas ntas de transferencia digital !#orreo electr$nico !#*at ! 0*ite"oards

! Serv Servic icio io aci acion onal al de &pren &prendiz dizaje aje de #olom #olom"ia "ia (SE& ! +niversid +niversidad ad acional acional de #olom"ia ! +niversidad de los &ndes ! ! %ont %ontif ific icia ia +niv +niver ersi sida dad d ;averiana

Es una una plataf platafor orma ma de apre aprend ndiz izaj ajee y tra"ajo virtual (eLearning y e0or1ing 'ue 'ue perm permit itee a los los formadores construir  cursos online y gestionar las actividades de aprendizaje y cola"o cola"orac raci$n i$n en la we".

Claroline

! o tiene tiene límite límite de usuarios. ! Las tareas de admin administ istrac raci$n i$n son muy sencillas. ! La int interfa erfazz es es funciona funcional l intuitiv intuitivaa y con elementos ")sicos 'ue facilitan la navegaci$n. ! #uida la est5tica de los cursos.

! #uen #uenta ta con con  pocos m$dulos y plugin pluginss para para descargar. ! Su  personalizaci$n  personalizaci$n es un tanto dificultosa. ! La *erramien *erramienta ta de c*a c*at es algo lgo lenta. ! Los servicios servicios 'ue puede conf config igur urar ar el administrador  son muy limita limitado dos s con respecto a otras  plataformas.  plataformas. %or ejemplo no se tiene acceso a realiz realizar ar una una copia de segu seguri rida dad d del del curso ni encuestas entre otros. ! &lgo dificultoso a la *ora *ora de a"ri a"rir  r  arc*ivos.

Software li"re y c$digo a"ierto a"ierto (open (open source -%L

! /oros de discusi$n p,"licos y privados. ! &dministraci$n &dministraci$n de listas de enlaces. ! #reaci$n de grupos de estudiantes. ! #onfecci #onfecci$n $n de ejercicios. ! &gend gendaa con con anuncios anuncios tareas tareas y  plazos. ! %u"licaci %u"licaci$n $n de anuncios vía email o portada del curso. ! -est -esti$ i$n n de los los envíos de los estudiantes. ! &dministraci$n &dministraci$n de c*ats. ! Superv Supervisi isi$n $n de acceso acceso y progreso progreso de estudiantes. estudiantes.

! +nive +niversi rsidad dad #atoli #atolica ca de 7anizalez ! +niversidad mayor de San Simon ! +niversid +niversidad ad acional acional de #olom"ia

%ermite a inst instru ruct ctor ores es crea crear  r  cursos en línea so"re diversos diversos temas temas así como tam"i5n  programar clases en vivo a trav5s de la  plataforma.

  Udem

! "ara "ara estudi estudiant antes es &l ser un #omercial #omercial en arc* arc*iivos vos %?/ %?/ #ual #ual'u 'uie ierr pers person onaa 'ue 'ue +demy +demy ofrece ofrece en un sist sistem emaa en la la nu"e  presentaciones  presentaciones en 'uiera 'uiera ad'uirir ad'uirir un curso curso o mism mismo o sitio sitio m)s m)s de nu"e y pensado %ower %oint crear uno. <.=== cursos muc*os mayormente arc*ivos de audio de ello elloss grat gratui uito tos. s.  para cursos arc*ivos @ip Todo odos los curs curso os masivos su tienen un diseño y una estr estruc uctu tura ra es interfaz interfaz *omog5ne *omog5neos os rígida.  pensados para para facilitar  Limitaciones en el aprendizaje. la  personalizaci$n  personalizaci$n "ara pro#esores > y la :ospedaje gratuito de estandarizaci$n forma forma muy muy sencil sencilla la Todos los siguiendo los pasos de cursos se alojan %la %lanifi nifica carr #rear  rear  "ajo el mismo contenidos contenidos %u"licar y dominio. %romover  Tiene un programa de afiliados 'ue permite a los profesores o"tener una comisi$n cuando otras personas  promocionan  promocionan y venden sus cursos.

Es un sistem sistemaa we" 'ue organiza  procesos de enseñanza y  parendizaje a trav5s de contenidos inst instru rucc ccio iona nale less e interacciones cola"orativas.

CH$MI%&

! Usabilid Usabilidad' ad' muy ! Lleva Lleva tiemp tiempo o f)cil de usar tanto por  instalarlo e el docente como por  implementarlo los estudiantes. ! Sus vistas son muy limpias limpias lo 'ue *ace 'ue el estudian estudiante te no se distraiga tan f)cilmente. ! Tra"a ra"aja ja "ajo "ajo los los  principios  principios  pedag$gicos  pedag$gicos constructivistas. ! /acilidad para crear  contenidos. ! Soporta multi! idiomas. ! Segu Seguim imie ient nto o de actividades actividades y usuarios media mediante nte infor informe mess gr)ficos. A 7anejo de videoconferencia.
#$digo a"ierto y software li"re ("ajo la licencia -+C-%LvD

/oros c*ats ! +niversid +niversidad ad #ooperati #ooperativa va compartir  de #olom"ia. arc*ivos ! +niversidad Surcolom"iana anuncios grupos tareas wi1i evaluaciones enlaces glosario administraci$n administraci$n de documentos ejerc jercic icio ioss (en forma de  preguntas y e8) e8)menes enes con control de tiempo. -esti$n de "logs config configura uraci$ ci$n n y mantenimiento de cursos cursos informes informes documentos.

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(ombre'  Leidy ;o*anna 3edoya -arcía Cedula' .F.GHD.BBI Tema> Tema D> %lataformas Virtuales de &prendizaje J L7S

Electiva #omplementaria E!learning