TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
DEFINICIÓN
Son un conjunto de servicios, redes, software, aparatos que tienen como fin el mejoramiento de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de inform inf ormaci ación ón int inter erco conec necta tado do y co comple mplemen menta tario rio..
Son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro.
TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACION Internet de
banda ancha Teléfonos móviles de última generación Televisión de alta definición Códigos de barras para gestionar los productos en un supermercado Bandas magnéticas para operar con seguridad con las tarjetas de crédito Cámaras digitales Reproductores de MP3
LAS TICS EN LA GESTION EMPRESARIAL Para comunicarnos con nuestro clientes Para gestionar pedidos Para promocionar nuestros productos
Liberándonos de las cargas más pesadas, optimizando nuestros recursos y haciéndonos más productivos. Por ello somos capaces de producir mucho más, de mejor calidad, invirtiendo mucho menos tiempo
HISTORIA
DE LAS TICS
1958-Aparece
el primer programa para la enseñanza dedicado a la aritmética binaria, con un ordenador IBM 650. Comienza la creación de un sistema con dos elementos básicos: el lenguaje de programación LOGO y un robot llamado TORTUGA. 1963-
En el campo de la teleinformática, se logró conectar una computadora en Massachusetts con otra en California a través de una línea telefónica. 1965-
1969- La
Universidad de California fundó en Irving el Centro de Tecnología Educativa, para la educación en computadora.
HISTORIA
DE LAS TICS
Los primeros proyectos para introducir los ordenadores en la enseñanza secundaria. 1970-
Se aplico sistemas para enseñar con computadoras. Donde produjeron las primeras versiones de sus sistemas, conocidos como Plato. 1972-
1979-Se
hicieron las dos primeras implementaciones del lenguaje LOGO sobre microordenadores.
PARA QUE SIRVEN LAS TICS A través del computador y el teléfono contribuyen a: Poner en línea cadenas de trámites Permitir la atención médica a distancia Erradicar el analfabetismo digital Aprender Buscar oportunidades de empleo Agilizar los procesos judiciales Mejorar la productividad de las empresas
Cuando las TIC son usadas tanto en el sector público como privado, es posible realizar evaluaciones y divulgar los desarrollos de estos sectores, el nivel de utilización; el impacto; y el grado de satisfacción de los usuarios.
IMPORTANCIA DE LAS TICS Enseñar a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios en el siglo XXI. Con la llegada de las tecnologías, el énfasis de la profesión docente está cambiando desde un enfoque centrado en el profesor que se basa en prácticas alrededor del pizarrón y el discurso, basado en clases magistrales, hacia una formación centrada principalmente en el alumno dentro de un entorno interactivo de aprendizaje.
IMPORTANCIA DE LAS TICS
Aumentan la implicación del alumnado en sus tareas y desarrollan su iniciativa. Mejorar la calidad de la educación Por que tanto los futuros docentes como los docentes en actividad sepan utilizar estas herramientas. Se debe equipar los espacios escolares con aparatos y auxiliares tecnológicos, como son: Televisores, Videograbadoras, Computadoras y Conexión a la red.
VENTAJAS DE LAS TICS EN EL ALUMNADO Se pasa de una actitud pasiva por parte del alumnado a una actividad constante. Aumentan la implicación del alumnado en sus tareas y desarrollan su iniciativa. Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
VENTAJAS DE LAS TICS Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo Apoyar a los empresarios a vender sus productos por internet Facilidades Exactitud Menores riesgos Menos costos
DESVENTAJAS DE LAS TICS Falta de privacidad Aislamiento Fraude Merma los puestos de trabajo
CARACTERISTICAS DE LAS TIC 1.
Interactividad: Permiten la interacción, que dejemos de ser espectadores pasivos, para actuar como participantes. 2.Instantaneidad: Recibir información en buenas condiciones en un espacio de tiempo muy reducido, casi de manera instantánea. 3. Interconexión: Podemos acceder a muchos bancos de datos situados a kilómetros de distancia física, podemos visitar muchos sitios o ver y hablar con personas que estén al otro lado del planeta.
4.
Digitalización: La transformación de la información analógica en códigos numéricos. 5. Diversidad: Permiten desempeñar diversas funciones. La videoconferencia puede dar espacio para la interacción entre los usuarios. 6. Colaboración: Trabajar de forma interactiva y colaborativa, con la finalidad de ampliar la comprensión de los participantes sobre el mundo en que vivimos. 7. Penetración en todos los sectores: Por todas esas características las TIC penetran en todos los sectores sociales, sean los culturales, económicos o industriales.
LAS TICS EN LA EDUCACIÓN Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga en cuenta esta realidad. Las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
Su conocimiento.-No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática. Es preciso entender cómo se genera, se almacena, se transforma, se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos). Su uso.- Se deben usar las TIC para aprender y para enseñar. Es decir el aprendizaje de cualquier materia o habilidad se puede facilitar mediante las TIC y, en particular, mediante Internet, aplicando las técnicas adecuadas.
LAS TICS EN EL AULA
Es una realidad incuestionable hoy que la incorporación de las Tics en la sociedad y en especial en el ámbito de la educación aporta una gran fuente de recursos y materiales didácticos que influyen de manera significativa en la enseñanza y el aprendizaje de la comunidad estudiantil.
Un
sistema de aprendizaje basado en las Tics aportan un valor añadido al actual sistema educativo y abre las puertas a nuevos paradigmas educativos y de formación. La utilización de las TICs en el aula proporciona al estudiante una herramienta que se adecua sin duda a su actual cultura tecnológica y le da la posibilidad de responsabilizarse más de su educación convirtiéndolo en protagonista de su propio aprendizaje
EJERCICIO DE APLICACION Clases mediante el internet Teléfonos móviles innovados Televisores de alta tecnología
