“¡UNA DIETA ALIMENTICIA SANA ES PARTE DE UNA BUENA NUTRICIÓN! ”
INS.EDUCATIVA INS.EDUC ATIVA DOCENTE
DATOS INFORMATIVOS 15079-VILLA 15079-VILL A MARIA TERESA TAVARA RIVERA
GRADO
QUINTO
SECCION
A
NIVEL AREA DIRECTOR
PRIMARIA CIENCIA Y TECNOLOGIA WILLIAM GARCIA RUGEL
FECHA
LUNES 23 DE OCTUBRE
PROPOSITO DE LA SESION
Hoy aprenderán a elaborar dietas saludables con productos de la región tomando en cuenta los nutrientes que contienen.
APRENDIZAJES ESPERADOS
A C
COMPETENCIA Explica el mundo
CAPACIDAD Comprende y
INDICADOR Elabora dietas
MATERIALES Libro de ciencia y
En grupo clase: Comenta el siguiente caso:
D E S A R R O L L O
Pregúntales: si desean ayudar a Julián, ¿cómo lo podrían hacer?, ¿qué recomendaciones le pueden dar? Planteamiento del problema: Enseñarle a comer alimentos nutritivos - ¿Qué alimentos le conviene comer? ¿Por qué? Decirle que no debe comer muchas frituras - ¿Por qué es necesario evitar las grasas? Debe comer poco - ¿Cómo puede hacer para disminuir su ración alimenticia? Solicita a los estudiantes que den respuesta a las preguntas seleccionadas en su cuaderno. Escucha sus respuestas y anótalas debajo de cada pregunta. Elaboración de un plan de indagación:
los nutrientes que contienen los ingredientes por grupos. Monitorea la calidad del trabajo que realizan los grupos utilizando el instrumento de evaluación de actitudes y capacidades. Evaluación y comunicación:
Solicita a un representante de cada grupo que exponga una de las opciones de menú propuestas. Pídele que explique por qué han considerado en el grupo que es una dieta completa y equilibrada. Pregunta a la clase si están de acuerdo con la propuesta y si en caso no lo están, que propongan una sugerencia.
C I E R R E
Promueve la reflexión sobre las actividades realizadas: ¿Cómo se sintieron al trabajar en equipo?, ¿Qué actividades de las que hicieron les gustaron más?, ¿Por qué?, ¿Creen que lo aprendido les puede servir en su vida diaria?, ¿Qué? Indícales que resuelvan el Anexo 3: “Analizando los alimentos que consumimos”.
Felicítales por la calidad del trabajo realizado y por la práctica de las normas de convivencia.
V°B°…………………………………….
LISTA DE COTEJO
Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos Comprende y aplica conocimientos y argumenta científicamente.Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
N°
APELLIDOS Y NOMBRES
01
ABAD BORRERO, Yoshiro Misail
02
AREVALO HUAMAN, Renzo
03
CARHUATOCTO VELASQUEZ, Ingrid Yamely
04
CHINININ DOMADOR, Diego Alberto
05
DOMINGUEZ CALLE, Heidy Guadalupe
06
DOMINGUEZ PINTADO, Carlita Marile
07
FLORES AÑAZCO, Issai Ysrael
08
GUERRERO GIRON, Kelly Yaritza
09
LLACSAHUANGA YANAYACO, Yeferson Paolo
10
MORE RUFINO, Flor De Maria
11
NAVARRO OJEDA, Naomi Judith
Elabora dietas alimenticias con productos de su comunidad considerando los grupos de alimentos y sus componentes nutricionales que favorecen la salud.
