Autor: Dr. Mario Mario González Arencibia Arencibia
[email protected] Universidad de las Ciencias Informáticas "as !uertas de cada nacin deben estar abiertas a l a (ste te2to fue !resentado como !onencia al actividad fecundante # leg$tima de todos los !ueblos. as 5(GU6D7 (6CU(687 manos de cada nacin deben estar libres !ara desenvolver I6(86ACI76A 5798( sin trabas el !a$s% con arreglo a su naturaleza distintiva # a Economía, educación y cultura sus elementos !ro!ios. os !ueblos todos deben reunirse realizado del al ;< de febrero de en amistad # con ma#or frecuencia fr ecuencia dable% !ara ir ;== reem!lazando% con el sistema del acercamiento universal% !or sobre la lengua de los istmos # la barrera de los mares% el sistema% muerto !ara siem!re% de dinast$as # de (sta !ágina muestra !arte del te2to de la !onencia% gru!os". !ero carece de las tablas o &os' Mart$ imágenes o frmulas o notas *ue !udiera 4aber en el te2to original.
(l !roblema de la globalizacin al a!licarse al área cultural se transforma cada vez más en un tema de !articular Pulsando aquí puede inter's !or las m)lti!les re!ercusiones *ue conlleva. (llo solicitar que le enviemos se debe a *ue este !roceso afecta la l a cultura !ol$tica # el Informe Completo y econmica del continente+ #a *ue cuando se modifican los Actas Oficiales en CDinstrumentos% valores # !rácticas *ue constitu#en la cultura RO *ue inclu#e todos los !ol$tica de la sociedad% ello re*uiere de !rofundas debates en los foros% la transformaciones de la base # la su!erestructura.
lista de !artici!antes% con indicacin de sus centros de traba1o # los documentos *ue se !resentaron en el (24ibidor del (ncuentro.
Ante esta situacin se abren abren una serie de interrogantes interrogantes *ue inclu#en variadas !reocu!aciones: ,-asta *ue !unto la introduccin de los elementos de la revolucin cient$fica t'cnica !ueden constituir un arma de doble filo !ara los !a$ses del ercer Mundo/. ,Cuáles son las bondades # 5i usted !artici! en este cuáles los !eligros *ue re!resenta !legarse (ncuentro% le enviaremos a incondicionalmente al uso de los avanzados sistemas de la vez su certificado en informacin/. ,a ada!tacin a esos cambios como !a!el oficial. solucin informativa # so!orte educacional su!ondrá el Vea aquí los resúmenes de sometimiento a los centros de !oder transnacional/. otros Encuentros ,Cambiará nuestras costumbres # cultura/. ,-asta *ue Internacionales como éste !unto la !retendida "aldea global" *ue se oferta !or el im!erio no vendrá a ser una amenaza contra las VEA AQUÍ LOS identidades nacionales% la diversidad cultural # la PRÓI!OS integracin cultural latinoamericana # caribe0a/. E"#UE"$ROS #O"VO#A%OS A !artir !artir de estas interrogantes el !ro!sito !ro!sito de este art$culo es ofrecer un con1unto de consideraciones referidas a los desaf$os culturales de la globalizacin% de manera *ue ello contribu#a a la refle2in en torno como enfrentar los mismos !or !arte de la sociedad latinoamericana # caribe0a. Más *ue un desarrollo en e2tenso del tema 3cosa *ue dif$cilmente !odr$a lograrse en un documento de este carácter3% lo *ue se 4a buscado es una !resentacin
breve de las !rinci!ales tendencias # discusiones vinculadas al tema% en el entendido de *ue muc4os de los !untos *ue se abordan !odr$an ser ob1eto de un tratamiento detallado. (n rigor las ideas *ue a*u$ se !lantean% solo !retenden ser una modesta contribucin a la divulgacin # al debate de un tema% *ue !or su im!ortancia !ara la toma de decisiones en la !ráctica de la cultura !ol$tica de cual*uier !a$s% necesita un estudio constante. A lo más *ue se as!ira es a 4aber esbozado los contornos generales de los desaf$os culturales de la globalizacin # !or tanto% a !resentar un ma!a tentativo cu#a funcin% sea la de alentar análisis !osteriores # estimular su e2!loracin más a fondo. ,Asumir las nuevas tecnolog$as/ (sta realidad amerita un !rofundo e1ercicio de refle2in cr$tica% *ue observe *ue la im!lantacin de nuevas tecnolog$as ligadas a la globalizacin constitu#e un fenmeno cultural% en lo *ue 4a# *ue !ensar tambi'n *ue la globalizacin misma ofrece o!ciones de falsa universalidad% !or lo *ue debe concebirse de donde !rovienen esos adelantos% como !oderlos utilizar en funcin de las me1oras # el !rogreso social% sin *ue su uso acent)e la relacin de de!endencia # sumisin *ue 4a caracterizado al mundo subdesarrollado. Al igual *ue todos los fenmenos sociales% este !roceso debe ser analizado de forma 4istrico concreta% si bien no es !osible% ni deseable% esca!ar de los avances cient$ficos # tecnolgicos% es im!ortante% !ara !oder !artici!ar% identificar las condiciones de esa !artici!acin% *ue 4a#a e*uidad en el acceso a la i nformacin # en la !roduccin de materiales% *ue no desvirt)en la funcin *ue com!ete a los formadores de los educandos. 8esulta evidente *ue en a*uellos !a$ses donde no se 4a logrado un desarrollo tecnolgico e industrial !ro!io la transferencia de tecnolog$a !uede resultar fuente de contradicciones sociales tales como: divorcio entre las necesidades reales # las tecnolog$as im!ortadas+ creacin de tecnolog$as contrarias o en todo caso sin una relacin raigal con el conte2to social en *ue se !romueve. (s !or ello indis!ensable tener en cuenta *ue las transformaciones se ada!ten a las necesidades # condiciones es!ec$ficas de cada sociedad% en !ro!orcin a su desarrollo social # !romoviendo soluciones originales # autctonas. (n esta tarea es fundamental la formacin de una intelectualidad cient$fico3t'cnica ca!az de lograr la con1ugacin orgánica entre un alto nivel cient$fico t'cnico # la realidad social en *ue tiene *ue des!legar su actividad. >or lo *ue% siem!re # cuando no se afecte la identidad cultural # ello favorezca la coo!eracin internacional # el logro de la integracin cultural del mundo subdesarrollado% bienvenido sea el desarrollo tecnolgico. 9uscar sostenibilidad (ste con1unto de transformaciones debe enfrentar el cambio de los valores relativos a lo !)blico # lo !rivado+ la estabilidad de las instituciones+ la !artici!acin de ramas *ue tradicionalmente fueron l$deres en el !roceso de crecimiento econmico # *ue son reem!lazadas !or nuevos sectores+ el reem!lazo de un !aradigma tecnolgico !or otro+ de la modificacin de las !referencias sociales en la forma de organizacin colectiva o de la legitimidad # el !eso asignado al (stado frente a las diversas organizaciones *ue integran la sociedad civil. 5in embargo% el !roblema no está en las transformaciones *ue se o!eran% sino en sus direcciones # en sus resultados sociales. a sostenibilidad del desarrollo% no slo se garantiza !or medio de la !reservacin #?o formacin de las condiciones del medio ambiente+ el bienestar de las !resentes # futuras generaciones slo se !odrá lograr # sostener si tomamos en consideracin los siguientes elementos:
Una cultura *ue se des!liegue sin violentar la naturaleza% !romover un crecimiento sin violentar el costo de la vida% sin desme1orar las condiciones de vida de las !ersonas% es no enri*uecer a un gru!o # em!obrecer a otros+ es !ensar en !ol$ticas gubernamentales *ue no afecten o atenten contra la naturaleza% es no vender la soberan$a nacional en aras del turismo+ es !ro!oner !ro#ectos *ue logren l a igualdad de g'neros # la educacin ambiental+ es contribuir a erradicar la !obreza # la violencia en todo los ámbitos% es !ensar *ue las !ol$ticas econmicas no est'n desfasadas de lo social+ es en s$ntesis el res!eto a la conservacin de los valores% costumbres # modo de vida autnomos de los !ueblos. (l cum!limiento de este com!le1o sistema de intervinculaciones del desarrollo sostenible re*uiere de: Un sistema !ol$tico # cultural *ue asegure una !artici!acin efectiva en el !roceso de ado!cin de decisiones+ un sistema econmico ca!az de generar e2cedentes # conocimientos t'cnicos sobre una base autnoma sostenida+ un sistema social *ue facilite soluciones !ara las tensiones resultantes de la falta de armon$a en el desarrollo+ un sistema de !roduccin *ue res!etase la obligacin de !reservar la base ecolgica del desarrollo+ un sistema tecnolgico *ue !ueda buscar continuamente nuevas soluciones+ un sistema internacional *ue !romoviese estructuras sustentables del comercio # las finanzas+ un sistema administrativo fle2ible con ca!acidad de autocorreccin. (n las circunstancias e2!licadas es conveniente tomar en consideracin los as!ectos de la globalizacin cultural en el dise0o de !ol$ticas de desarrollo sostenible. (l desarrollo de la cultura se manifiesta cuando el 4ombre !or un lado crea un mundo variado% crea las bases materiales # es!irituales de su e2istencia. (llo en !rimer lugar re*uiere de !romover variaciones en el contenido # enfo*ue de las !ol$ticas culturales% lo *ue no debe significar la mera ado!cin directa del mundo de los conocimientos% modos de vida o e2!eriencia de una r egin+ es necesario tomar en cuenta *ue el desarrollo local% nacional # regional este en relacin con sus valores # con su cultura !ro!ia. >reservar lo nacional Mantener # crear una verdadera diversidad% asignando un lugar a la racionalidad nacional% garantizándole un !oder de iniciativa e*uivalente !or lo menos al !oder de integracin del sistema mundial% debido a *ue el es!acio nacional% es el lugar de transformacin de los im!ulsos e2ternos con arreglo a !rocedimientos es!ec$ficos% # está ligado en gran medida al e2terior # !or ende al sistema mundial. os cambios en la cultura !ol$tica de la sociedad re*uieren transformaciones en el !a!el del (stado% !or lo *ue seg)n las !articularidades de la gran ma#or$a de los !a$ses subdesarrollados% de lo *ue re*uiere este !roceso es de un fortalecimiento del liderazgo del (stado en la gestin del mercado% inclu#endo los elementos del sector !)blico # !rivado. (llo su!one colocar barreras a la 4egemon$a del ca!ital% de manera *ue este res!onda a los intereses del !ueblo% evitando el carácter in1erencista del ca!ital. >ol$tica del (stado activa a !ol$tica e2terior del (stado debe ser dinámica frente a las corrientes 4omogeneizadoras e2ternas en los distintos !lanos del desarrollo social% constru#endo !rácticas viables # legitimas de conduccin del !roceso% *ue se sustenten en el res!eto de la unidad # la diversidad de situaciones nacionales !ara em!render con '2ito las transformaciones econmicas% !ol$ticas% # culturales. (s de !articular im!ortancia la !reservacin de la identidad cultural # los valores nacionales en lo *ue deviene la estrategia martiana de *ue "el )nico modo de ser libres es ser cultos". (sto indica la necesidad de crear !rogramas educativos% #a *ue
no es !osible enfrentar los retos culturales de la globalizacin con la gran suma de analfabetos # subescolarizados *ue tiene el mundo subdesarrollado. 8ol de la educacin (s im!ortante destacar *ue la educacin no debe ser vista solo como un elemento transmisor de conocimientos% sino tambi'n de tradiciones culturales% esta re!resenta tambi'n una v$a !ara el cultivo de tradiciones *ue contribu#an al desarrollo de ra$ces sociales con las *ue se identifica cada !ro#ecto% cada sociedad. (stos atributos son im!ortantes en la determinacin de la conce!cin del mundo de los individuos de la sociedad de *ue se trate% *uienes im!rimirán una manera es!ec$fica al des!liegue !olifuncional de la cultura en cada ingrediente de las fuerzas !roductivas% las relaciones sociales de !roduccin # la su!erestructura *ue la re!resenta. 8escatar la 4istoria a conce!cin !lanteada su!one rescatar # desarrollar los elementos de la 4istoria local% regional # nacional !oni'ndose en funcin del !roceso de creacin de valores+ su!one la inter!retacin dial'ctica del mundo de manera *ue se asuman los as!ectos in'ditos de la cultura universal # su incor!oracin a lo *ue identifica la realidad nacional de cada !a$s. (n la medida en *ue las !oblaciones est'n dotadas de ma#ores grados de conocimientos de sus ra$ces% as$ crecerá el desarrollo autctono # formativo cultural% el resultado !odr$a ser% una !aulatina disminucin de la ca!acidad de mani!ulacin de los "grandes centros culturales" del mundo desarrollado sobre las culturas del ercer Mundo. as e2!eriencias em!$ricas muestran *ue mientras la ca!acidad del (stado !ara intervenir !or la v$a de !ol$ticas culturales disminu#e% la identidad de las nuevas generaciones se constru#e más !or la lgica del mercado *ue !or los s$mbolos !atrios de naturaleza 4istrica # regional. 5i un !a$s *uiere circular !or las sendas del desarrollo sostenible debe crear su venta1a com!arativa en t'rminos de ca!acidades cient$ficas # culturales. Debe dar !rioridad a la 4istoria nacional% a la ciencia% la tecnolog$a% # a su cultura% desarrollando estrategias vinculadas a los nuevos escenarios de informacin # comunicacin !ara construir un sitio a sus relaciones e2ternas # conectarse as$ con el mercado mundial. os recursos 4umanos% la educacin # la formacin son básicas en este v$nculo. Acercarse al mundo 8esulta además% conveniente !oner en !ráctica% !ol$ticas de acercamiento # colaboracin con otros conte2tos culturales% lo cual en la estrategia de desarrollo *ue aborda Mart$ !ara Am'rica atina se conoce ba1o el legado de "In1'rtese en nuestras re!)blicas el mundo+ !ero el tronco 4a de ser el de nuestras re!)blicas". (sto tiene su base en el argumento de *ue "la cultura del desarrollo !arte del desarrollo de la cultura # !ara *ue !erdure el modelo de desarrollo tiene *ue afirmarse en la identidad # en los valores autctonos". Cuando se !lantean nuevas formas de organizacin% la cultura se dibu1a como ma!a !ara orientar la tarea de reconstruir los acontecimientos del mundo% lo *ue indica ir 4acia los significados *ue gu$an la accin racional *ue coloca como centro al 4ombre. >artici!acin democrática Un !ro#ecto alternativo a los !roblemas *ue confronta el mundo de 4o# no !uede ser viable si no se a!o#a en nuevas maneras de 4acer !ol$tica cultural. >ara construir una nueva sociedad es necesario sustentarlas en nuevas formas de !artici!acin democrática% donde el traba1o comunitario debe ocu!ar un lugar !rivilegiado% creando los mecanismos *ue !uedan 4acer reales # efectivos los derec4os individuales # sociales. (sto e2ige crear una integracin social *ue comienza !or la organizacin social de los consumidores de los 4abitantes de una
regin% donde el 4ombre # sus organizaciones se transformen en !rotagonistas+ asegurando la e2istencia # re!roduccin de una diversidad de circuitos culturales con sus variadas formas de o!eracin es decir% con !artici!acin de diversos agentes sociales organizados seg)n sus instancias institucionales. Un mensa1e !ara Am'rica atina # el Caribe (l mensa1e conclusivo !odr$a ser% *ue en la medida en *ue se dise0en !ol$ticas culturales *ue contribu#an al desarrollo cultural% teniendo en cuenta lo universal de los !rocesos% as$ se !odrán enfrentar los efectos nocivos del !roceso de globalizacin en lo econmico% !ol$tico% ecolgico # cultural. >ara ello globalizacin cultural # desarrollo sostenible deberán convertirse en la !ráctica real en una unidad dial'ctica% teniendo como centro al 4ombre # su entorno. a relacin entre la globalizacin cultural # el desarrollo sostenible debe convertirse en un elemento estrat'gico. A trav's de ella% se !ueden abordar res!uestas a im!ortantes !roblemas sobre las !resentes # futuras generaciones al tomar en consideracin a la cultura como el barmetro de la calidad del desarrollo. (sta unidad dial'ctica re*uiere de acciones constantes% !roceder afirmativamente en los !rogramas *ue se !ro!ongan% dándoles el contenido # los recursos necesarios !ara *ue se e1ecuten eficientemente+ en ello reside el carácter sostenido del desarrollo. 5in embargo% este será sustentable cuando se logra consolidar desde la !ers!ectiva tem!oral # es!acial. >ero más *ue nada será sustentable cuando confiemos en 'l. Cuando e2ista una conciencia clara del 4orizonte en el !asado% !resente # futuro% en los marcos de una racionalidad *ue !erdure !ol$tica% econmica% ecolgica% cultural # socialmente. -a# *ue !artir de un factor decisivo% # es *ue en )ltima instancia lo determinante es el factor econmico% sin el cual% no se !uede sustentar ning)n !ro#ecto social. 6o se debe ignorar *ue sin "econom$a slida todas las as!iraciones !ol$ticas # sociales se convierten en un sue0o ut!ico". (l desarrollo sostenible re*uiere de tecnolog$a # creatividad 4umana de manera *ue se globalice una nueva 'tica *ue involucre la 1usticia social # enaltezca la vida en todos sus ordenes en lo *ue se deber$a tener en cuenta lo siguiente: "(l !oder no reside )nicamente en el saber t'cnico% sino en la a!ro!iacin de la ca!acidad social # t'cnica reunidas% en la acumulacin de recursos culturales !ara usar esta a!ro!iacin # en la formacin de v$nculos entre lo local # lo mundial. 5e 4a logrado !asar con '2ito del sistema "global" al "local" cuando los factores culturales 4an sido tenidos en cuenta e2!l$cita # cuidadosamente. (sas transferencias re*uieren innovacin t'cnica% econmica # social conforme los !ueblos recu!eran la iniciativa. >or lo tanto% 4a# *ue !restar es!ecial atencin al saber *ue cada cultura 4a a!ortado al !atrimonio intelectual del mundo". o anterior sugiere *ue la defensa de la identidad nacional no es la incomunicacin% sino una ma#or # aut'ntica a!ertura 4acia lo universal. 5lo se !uede !reservar lo nacional si esta se abre a todo lo leg$timamente culto *ue no es nuestro. (sto su!one un !roceso de autocreacin incom!atible con las formas culturales im!ortadas% donde los valores culturales deben ser inter!retados # actualizados !or los gru!os *ue !artici!an en ellos. (n tal sentido% la formulacin de !ol$ticas culturales% no debe ser e2clusiva de los (stados o de la iniciativa !rivada% sino *ue debe incluir a educadores% !rofesionales% traba1adores de la cultura% asociaciones+ ca!aces de generar ideas% alternativas% !ro#ectos socioculturales% *ue conduzcan al fortalecimiento de la identidad # al enri*uecimiento de la !luralidad de nuestros !ueblos. (n conclusin% !ara los !a$ses de Am'rica atina # el Caribe en r ealidad no se trata
de elegir entre la autar*u$a # la a!ertura. De lo *ue se trata% es de elegir entre el sendero 4asta a4ora seguido% de ace!tacin !asiva # sin reservas de todo a*uello im!licado en la globalizacin% o un sendero diferente% *ue im!li*ue el des!liegue de ca!acidades en distintos niveles 3comunitario% territorial% regional% nacional% continental% en lo econmico% !ol$tico% ecolgico% cultural% es decir social etc.3 !ara asumir o rec4azar las tendencias globales # colocarlas en funcin de un desarrollo multidimensional. Asumir las reglas del debate en cuanto al !roceso de globalizacin cultural im!lica el reconocimiento ob1etivo del fenmeno. (ste !roceso involucra la creacin de una "sociedad global" *ue no re!resenta meramente la suma de (stados nacionales. a globalizacin es una !oderosa realidad creada !or la divisin internacional del traba1o% # la cultura de una econom$a de mercado% la misma en el !resente !redomina !or encima de las sociedades nacionales. >or lo tanto no !uede ser ignorada% de lo *ue se deriva entonces interiorizar e identificar cuales son las o!ortunidades *ue ofrece este !roceso !ara el desarrollo+ el !roblema consiste en la visin *ue !udiera tenerse del mismo. (s fundamental destacar *ue la globalizacin como !roceso constitu#e una reestructuracin% *ue tiene su contenido más !rofundo en la evolucin del conocimiento cient$fico. (ste razonamiento e2!resa una realidad o!erativa # esta consiste en esencia en un am!lio% com!le1o # dinámico !roceso de modificaciones% *ue afecta a todos los com!onentes de la sociedad global contem!oránea # cu#os factores determinantes son tanto econmicos% tecnolgicos% ecolgicos% culturales% como !ol$ticos # en su más am!lia dimensin social. Identificada como reestructuracin *ue com!rende las fuerzas !roductivas # las relaciones de !roduccin # la su!erestructura *ue la re!resenta dinamizando estos ne2os% la globalizacin no debe ser ignorada ni evitada. -ace #a alg)n tiem!o *ue fue su!erada la '!oca en *ue los !a$ses !od$an tratar de desarrollarse con relativa inde!endencia de lo *ue sucediera en el resto del mundo. Debe *uedar claro *ue lo *ue 4a estado transformándose de manera vertiginosa en los )ltimos a0os% no es solamente el !a$s% sino la sociedad mundial en su con1unto% # *ue en este entorno% los !arámetros de insercin en la cultura mundial globalizada son volubles # están su1etos a certidumbre e incertidumbres debido al carácter dominante de las le#es del ca!ital% # este se e2tiende # modifica con !articular celeridad # en tra#ectorias incalculables. (sta fluctuacin consustancial a la globalizacin dictada !or la le# del valor% debe ser tenida mu# en cuenta !or las alternativas de desarrollo% !restando es!ecial atencin al establecimiento de dis!ositivos !ara reducir los dilemas culturales de los !rocesos *ue la acom!a0an% # de 4ec4o% !ara tratar de sacar venta1as de los desaf$os *ue se generan% tanto de las certidumbres como de las incertidumbres ocasionadas !or las transformaciones *ue ocurren en la econom$a mundial contem!oránea. a relacin *ue 4a# entre globalizacin% cultura # desarrollo es muc4o más dinámica% tambi'n !odr$a admitir la e2istencia de o!ortunidades !ara el desarrollo cultural. (l reto !ara los !a$ses subdesarrollados en el conte2to de la globalizacin% no es *ue las o!ortunidades de desarrollo no est'n !resentes% el dilema está en lograr a!rovec4ar las o!ortunidades e2istentes% las cuales e2igen determinados re*uerimientos *ue mu# !ocos !a$ses subdesarrollados !ueden o 4an sido Bca!aces de alcanzar. (sta )ltima meditacin conduce a la idea% de *ue la globalizacin !udiera ser inevitable en tanto se considere como un !roceso de reestructuracin econmica #
cultural global resultado de la evolucin del conocimiento cient$fico. (sto no im!lica *ue no se reconozcan sus efectos da0inos% los cuales en cuanto a !osibilidades de desarrollo los mismos si deben ser evitados. Una visin de ese ti!o se !odr$a a!o#ar en 4ec4os reales # en tendencias evidentes del !roceso% fundadas en las consecuencias negativas *ue 4a tenido !ara los !a$ses subdesarrollados # tambi'n !ara vastos sectores sociales en las !ro!ias naciones más industrializadas. (l carácter contradictorio # 4eterog'neo de la reestructuracin de la econom$a # la cultura mundial se e2!resa% de diversas maneras% entre ellas en el 4ec4o de *ue este !roceso *ue 4a favorecido la e2tensin a escala !lanetaria de !rácticas in4umanas de obtencin de !lusval$a # de diferenciacin social% tambi'n 4a conducido a una dis!ersin de la base industrial # cultural del mundo en Bfavor de un gru!o de !a$ses subdesarrollados% cu#os efectos no !ueden ser ignorados ni menoscabados. (stos efectos diferenciados de1an ver variados desaf$os # lecciones en el !lano del dise0o de !ol$ticas de desarrollo. as lecturas del mar2ismo indican *ue la solucin de la contradiccin econmica fundamental del ca!italismo está en reconocer de modo efectivo el carácter social de las fuerzas !roductivas modernas% # !or tanto% de armonizar el r'gimen de a!ro!iacin # de cambio con el carácter social de los medios de !roduccin. Bas fuerzas activas de la sociedad obran mientras no las conocemos ni contamos con ellas% e2actamente lo mismo *ue las fuerzas de la naturaleza: de un modo ciego% violento destructor% !ero una vez conocidas% tan !ronto Bse se!a com!render su actividad% su tendencia # sus efectos% de!ende de nosotros su!editarlas cada vez más de lleno a nuestra voluntad # alcanzar !or medio de ellas nuestros !ro!ios fines. al es lo *ue ocurre con las gigantescas fuerzas de la globalizacin # el mercado% mientras 4a#a resistencia a com!render su naturaleza # su carácter% estas fuerzas actuaran de manera o!uesta. B(n cambio%3 !arafraseando a (ngels 3 tan !ronto !enetremos en su naturaleza esas fuerzas en manos de !roductores asociados% se convertirán de tiranos demon$acos% en fuerzas sumisas..
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la introduccin de los elementos de la revolucin cient$fica t'cnica !ueden constituir un arma de doble filo !ara los !a$ses del ercer Mundo/. ,Cuáles son las bondades # cuáles los !eligros *ue re!resenta !legarse incondicionalmente al uso de los avanzados sistemas de informacin/. ,a ada!tacin a esos cambios como solucin informativa # so!orte educacional su!ondrá el sometimiento a los centros de !oder transnacional/. ,Cambiará nuestras costumbres # cultura/. ,-asta *ue !unto la !retendida "aldea global" *ue se oferta !or el im!erio no vendrá a ser una amenaza contra las identidades nacionales% la diversidad cultural # la integracin cultural latinoamericana # caribe0a/. A !artir de estas interrogantes el !ro!sito de este art$culo es ofrecer un con1unto de consideraciones referidas a los desaf$os culturales de la globalizacin% de manera *ue ello contribu#a a la refle2in en torno como enfrentar los mismos !or !arte de la sociedad latinoamericana # caribe0a. Más *ue un desarrollo en e2tenso del tema 3cosa *ue dif$cilmente !odr$a lograrse en un documento de este carácter3% lo *ue se 4a buscado es una !resentacin breve de las !rinci!ales tendencias # discusiones vinculadas al tema% en el entendido de *ue muc4os de los !untos *ue se abordan !odr$an ser ob1eto de un tratamiento detallado. (n rigor las ideas *ue a*u$ se !lantean% solo !retenden ser una modesta contribucin a la divulgacin # al debate de un tema% *ue !or su im!ortancia !ara la toma de decisiones en la !ráctica de la cultura !ol$tica de cual*uier !a$s% necesita un estudio constante. A lo más *ue se as!ira es a 4aber esbozado los contornos generales de los desaf$os culturales de la globalizacin # !or tanto% a !resentar un ma!a tentativo cu#a funcin% sea la de alentar análisis !osteriores # estimular su e2!loracin más a fondo. ,Asumir las nuevas tecnolog$as/ (sta realidad amerita un !rofundo e1ercicio de refle2in cr$tica% *ue observe *ue la im!lantacin de nuevas tecnolog$as ligadas a la globalizacin constitu#e un fenmeno cultural% en lo *ue 4a# *ue !ensar tambi'n *ue la globalizacin misma ofrece o!ciones de falsa universalidad% !or lo *ue debe concebirse de donde !rovienen esos adelantos% como !oderlos utilizar en funcin de las me1oras # el !rogreso social% sin *ue su uso acent)e la relacin de de!endencia # sumisin *ue 4a caracterizado al mundo subdesarrollado. Al igual *ue todos los fenmenos sociales% este !roceso debe ser analizado de forma 4istrico concreta% si bien no es !osible% ni deseable% esca!ar de los avances cient$ficos # tecnolgicos% es im!ortante% !ara !oder !artici!ar% identificar las condiciones de esa !artici!acin% *ue 4a#a e*uidad en el acceso a la i nformacin # en la !roduccin de materiales% *ue no desvirt)en la funcin *ue com!ete a los formadores de los educandos. 8esulta evidente *ue en a*uellos !a$ses donde no se 4a logrado un desarrollo tecnolgico e industrial !ro!io la transferencia de tecnolog$a !uede resultar fuente de contradicciones sociales tales como: divorcio entre las necesidades reales # las tecnolog$as im!ortadas+ creacin de tecnolog$as contrarias o en todo caso sin una relacin raigal con el conte2to social en *ue se !romueve. (s !or ello indis!ensable tener en cuenta *ue las transformaciones se ada!ten a las necesidades # condiciones es!ec$ficas de cada sociedad% en !ro!orcin a su desarrollo social # !romoviendo soluciones originales # autctonas. (n esta tarea es fundamental la formacin de una intelectualidad cient$fico3t'cnica ca!az de lograr la con1ugacin orgánica entre un alto nivel cient$fico t'cnico # la realidad social en *ue tiene *ue des!legar su actividad. >or lo *ue% siem!re # cuando no se afecte la identidad cultural # ello favorezca la coo!eracin internacional # el logro de la integracin
cultural del mundo subdesarrollado% bienvenido sea el desarrollo tecnolgico. 9uscar sostenibilidad (ste con1unto de transformaciones debe enfrentar el cambio de los valores relativos a lo !)blico # lo !rivado+ la estabilidad de las instituciones+ la !artici!acin de ramas *ue tradicionalmente fueron l$deres en el !roceso de crecimiento econmico # *ue son reem!lazadas !or nuevos sectores+ el reem!lazo de un !aradigma tecnolgico !or otro+ de la modificacin de las !referencias sociales en la forma de organizacin colectiva o de la legitimidad # el !eso asignado al (stado frente a las diversas organizaciones *ue integran la sociedad civil. 5in embargo% el !roblema no está en las transformaciones *ue se o!eran% sino en sus direcciones # en sus resultados sociales. a sostenibilidad del desarrollo% no slo se garantiza !or medio de la !reservacin #?o formacin de las condiciones del medio ambiente+ el bienestar de las !resentes # futuras generaciones slo se !odrá lograr # sostener si tomamos en consideracin los siguientes elementos: Una cultura *ue se des!liegue sin violentar la naturaleza% !romover un crecimiento sin violentar el costo de la vida% sin desme1orar las condiciones de vida de las !ersonas% es no enri*uecer a un gru!o # em!obrecer a otros+ es !ensar en !ol$ticas gubernamentales *ue no afecten o atenten contra la naturaleza% es no vender la soberan$a nacional en aras del turismo+ es !ro!oner !ro#ectos *ue logren l a igualdad de g'neros # la educacin ambiental+ es contribuir a erradicar la !obreza # la violencia en todo los ámbitos% es !ensar *ue las !ol$ticas econmicas no est'n desfasadas de lo social+ es en s$ntesis el res!eto a la conservacin de los valores% costumbres # modo de vida autnomos de los !ueblos. (l cum!limiento de este com!le1o sistema de intervinculaciones del desarrollo sostenible re*uiere de: Un sistema !ol$tico # cultural *ue asegure una !artici!acin efectiva en el !roceso de ado!cin de decisiones+ un sistema econmico ca!az de generar e2cedentes # conocimientos t'cnicos sobre una base autnoma sostenida+ un sistema social *ue facilite soluciones !ara las tensiones resultantes de la falta de armon$a en el desarrollo+ un sistema de !roduccin *ue res!etase la obligacin de !reservar la base ecolgica del desarrollo+ un sistema tecnolgico *ue !ueda buscar continuamente nuevas soluciones+ un sistema internacional *ue !romoviese estructuras sustentables del comercio # las finanzas+ un sistema administrativo fle2ible con ca!acidad de autocorreccin. (n las circunstancias e2!licadas es conveniente tomar en consideracin los as!ectos de la globalizacin cultural en el dise0o de !ol$ticas de desarrollo sostenible. (l desarrollo de la cultura se manifiesta cuando el 4ombre !or un lado crea un mundo variado% crea las bases materiales # es!irituales de su e2istencia. (llo en !rimer lugar re*uiere de !romover variaciones en el contenido # enfo*ue de las !ol$ticas culturales% lo *ue no debe significar la mera ado!cin directa del mundo de los conocimientos% modos de vida o e2!eriencia de una r egin+ es necesario tomar en cuenta *ue el desarrollo local% nacional # regional este en relacin con sus valores # con su cultura !ro!ia. >reservar lo nacional Mantener # crear una verdadera diversidad% asignando un lugar a la racionalidad nacional% garantizándole un !oder de iniciativa e*uivalente !or lo menos al !oder de integracin del sistema mundial% debido a *ue el es!acio nacional% es el lugar de transformacin de los im!ulsos e2ternos con arreglo a !rocedimientos es!ec$ficos% # está ligado en gran medida al e2terior # !or ende al sistema mundial. os cambios en la cultura !ol$tica de la sociedad re*uieren transformaciones en el !a!el del (stado% !or lo *ue seg)n las !articularidades de la gran ma#or$a de los !a$ses
subdesarrollados% de lo *ue re*uiere este !roceso es de un fortalecimiento del liderazgo del (stado en la gestin del mercado% inclu#endo los elementos del sector !)blico # !rivado. (llo su!one colocar barreras a la 4egemon$a del ca!ital% de manera *ue este res!onda a los intereses del !ueblo% evitando el carácter in1erencista del ca!ital. >ol$tica del (stado activa a !ol$tica e2terior del (stado debe ser dinámica frente a las corrientes 4omogeneizadoras e2ternas en los distintos !lanos del desarrollo social% constru#endo !rácticas viables # legitimas de conduccin del !roceso% *ue se sustenten en el res!eto de la unidad # la diversidad de situaciones nacionales !ara em!render con '2ito las transformaciones econmicas% !ol$ticas% # culturales. (s de !articular im!ortancia la !reservacin de la identidad cultural # los valores nacionales en lo *ue deviene la estrategia martiana de *ue "el )nico modo de ser libres es ser cultos". (sto indica la necesidad de crear !rogramas educativos% #a *ue no es !osible enfrentar los retos culturales de la globalizacin con la gran suma de analfabetos # subescolarizados *ue tiene el mundo subdesarrollado. 8ol de la educacin (s im!ortante destacar *ue la educacin no debe ser vista solo como un elemento transmisor de conocimientos% sino tambi'n de tradiciones culturales% esta re!resenta tambi'n una v$a !ara el cultivo de tradiciones *ue contribu#an al desarrollo de ra$ces sociales con las *ue se identifica cada !ro#ecto% cada sociedad. (stos atributos son im!ortantes en la determinacin de la conce!cin del mundo de los individuos de la sociedad de *ue se trate% *uienes im!rimirán una manera es!ec$fica al des!liegue !olifuncional de la cultura en cada ingrediente de las fuerzas !roductivas% las relaciones sociales de !roduccin # la su!erestructura *ue la re!resenta. 8escatar la 4istoria a conce!cin !lanteada su!one rescatar # desarrollar los elementos de la 4istoria local% regional # nacional !oni'ndose en funcin del !roceso de creacin de valores+ su!one la inter!retacin dial'ctica del mundo de manera *ue se asuman los as!ectos in'ditos de la cultura universal # su incor!oracin a lo *ue identifica la realidad nacional de cada !a$s. (n la medida en *ue las !oblaciones est'n dotadas de ma#ores grados de conocimientos de sus ra$ces% as$ crecerá el desarrollo autctono # formativo cultural% el resultado !odr$a ser% una !aulatina disminucin de la ca!acidad de mani!ulacin de los "grandes centros culturales" del mundo desarrollado sobre las culturas del ercer Mundo. as e2!eriencias em!$ricas muestran *ue mientras la ca!acidad del (stado !ara intervenir !or la v$a de !ol$ticas culturales disminu#e% la identidad de las nuevas generaciones se constru#e más !or la lgica del mercado *ue !or los s$mbolos !atrios de naturaleza 4istrica # regional. 5i un !a$s *uiere circular !or las sendas del desarrollo sostenible debe crear su venta1a com!arativa en t'rminos de ca!acidades cient$ficas # culturales. Debe dar !rioridad a la 4istoria nacional% a la ciencia% la tecnolog$a% # a su cultura% desarrollando estrategias vinculadas a los nuevos escenarios de informacin # comunicacin !ara construir un sitio a sus relaciones e2ternas # conectarse as$ con el mercado mundial. os recursos 4umanos% la educacin # la formacin son básicas en este v$nculo. Acercarse al mundo 8esulta además% conveniente !oner en !ráctica% !ol$ticas de acercamiento # colaboracin con otros conte2tos culturales% lo cual en la estrategia de desarrollo *ue aborda Mart$ !ara Am'rica atina se conoce ba1o el legado de "In1'rtese en nuestras re!)blicas el mundo+ !ero el tronco 4a de ser el de nuestras re!)blicas".
(sto tiene su base en el argumento de *ue "la cultura del desarrollo !arte del desarrollo de la cultura # !ara *ue !erdure el modelo de desarrollo tiene *ue afirmarse en la identidad # en los valores autctonos". Cuando se !lantean nuevas formas de organizacin% la cultura se dibu1a como ma!a !ara orientar la tarea de reconstruir los acontecimientos del mundo% lo *ue indica ir 4acia los significados *ue gu$an la accin racional *ue coloca como centro al 4ombre. >artici!acin democrática Un !ro#ecto alternativo a los !roblemas *ue confronta el mundo de 4o# no !uede ser viable si no se a!o#a en nuevas maneras de 4acer !ol$tica cultural. >ara construir una nueva sociedad es necesario sustentarlas en nuevas formas de !artici!acin democrática% donde el traba1o comunitario debe ocu!ar un lugar !rivilegiado% creando los mecanismos *ue !uedan 4acer reales # efectivos los derec4os individuales # sociales. (sto e2ige crear una integracin social *ue comienza !or la organizacin social de los consumidores de los 4abitantes de una regin% donde el 4ombre # sus organizaciones se transformen en !rotagonistas+ asegurando la e2istencia # re!roduccin de una diversidad de circuitos culturales con sus variadas formas de o!eracin es decir% con !artici!acin de diversos agentes sociales organizados seg)n sus instancias institucionales. Un mensa1e !ara Am'rica atina # el Caribe (l mensa1e conclusivo !odr$a ser% *ue en la medida en *ue se dise0en !ol$ticas culturales *ue contribu#an al desarrollo cultural% teniendo en cuenta lo universal de los !rocesos% as$ se !odrán enfrentar los efectos nocivos del !roceso de globalizacin en lo econmico% !ol$tico% ecolgico # cultural. >ara ello globalizacin cultural # desarrollo sostenible deberán convertirse en la !ráctica real en una unidad dial'ctica% teniendo como centro al 4ombre # su entorno. a relacin entre la globalizacin cultural # el desarrollo sostenible debe convertirse en un elemento estrat'gico. A trav's de ella% se !ueden abordar res!uestas a im!ortantes !roblemas sobre las !resentes # futuras generaciones al tomar en consideracin a la cultura como el barmetro de la calidad del desarrollo. (sta unidad dial'ctica re*uiere de acciones constantes% !roceder afirmativamente en los !rogramas *ue se !ro!ongan% dándoles el contenido # los recursos necesarios !ara *ue se e1ecuten eficientemente+ en ello reside el carácter sostenido del desarrollo. 5in embargo% este será sustentable cuando se logra consolidar desde la !ers!ectiva tem!oral # es!acial. >ero más *ue nada será sustentable cuando confiemos en 'l. Cuando e2ista una conciencia clara del 4orizonte en el !asado% !resente # futuro% en los marcos de una racionalidad *ue !erdure !ol$tica% econmica% ecolgica% cultural # socialmente. -a# *ue !artir de un factor decisivo% # es *ue en )ltima instancia lo determinante es el factor econmico% sin el cual% no se !uede sustentar ning)n !ro#ecto social. 6o se debe ignorar *ue sin "econom$a slida todas las as!iraciones !ol$ticas # sociales se convierten en un sue0o ut!ico". (l desarrollo sostenible re*uiere de tecnolog$a # creatividad 4umana de manera *ue se globalice una nueva 'tica *ue involucre la 1usticia social # enaltezca la vida en todos sus ordenes en lo *ue se deber$a tener en cuenta lo siguiente: "(l !oder no reside )nicamente en el saber t'cnico% sino en la a!ro!iacin de la ca!acidad social # t'cnica reunidas% en la acumulacin de recursos culturales !ara usar esta a!ro!iacin # en la formacin de v$nculos entre lo local # lo mundial. 5e 4a logrado !asar con '2ito del sistema "global" al "local" cuando los factores culturales 4an sido tenidos en cuenta e2!l$cita # cuidadosamente. (sas transferencias re*uieren innovacin t'cnica% econmica # social conforme los !ueblos recu!eran la iniciativa.
>or lo tanto% 4a# *ue !restar es!ecial atencin al saber *ue cada cultura 4a a!ortado al !atrimonio intelectual del mundo". o anterior sugiere *ue la defensa de la identidad nacional no es la incomunicacin% sino una ma#or # aut'ntica a!ertura 4acia lo universal. 5lo se !uede !reservar lo nacional si esta se abre a todo lo leg$timamente culto *ue no es nuestro. (sto su!one un !roceso de autocreacin incom!atible con las formas culturales im!ortadas% donde los valores culturales deben ser inter!retados # actualizados !or los gru!os *ue !artici!an en ellos. (n tal sentido% la formulacin de !ol$ticas culturales% no debe ser e2clusiva de los (stados o de la iniciativa !rivada% sino *ue debe incluir a educadores% !rofesionales% traba1adores de la cultura% asociaciones+ ca!aces de generar ideas% alternativas% !ro#ectos socioculturales% *ue conduzcan al fortalecimiento de la identidad # al enri*uecimiento de la !luralidad de nuestros !ueblos. (n conclusin% !ara los !a$ses de Am'rica atina # el Caribe en r ealidad no se trata de elegir entre la autar*u$a # la a!ertura. De lo *ue se trata% es de elegir entre el sendero 4asta a4ora seguido% de ace!tacin !asiva # sin reservas de todo a*uello im!licado en la globalizacin% o un sendero diferente% *ue im!li*ue el des!liegue de ca!acidades en distintos niveles 3comunitario% territorial% regional% nacional% continental% en lo econmico% !ol$tico% ecolgico% cultural% es decir social etc.3 !ara asumir o rec4azar las tendencias globales # colocarlas en funcin de un desarrollo multidimensional. Asumir las reglas del debate en cuanto al !roceso de globalizacin cultural im!lica el reconocimiento ob1etivo del fenmeno. (ste !roceso involucra la creacin de una "sociedad global" *ue no re!resenta meramente la suma de (stados nacionales. a globalizacin es una !oderosa realidad creada !or la divisin internacional del traba1o% # la cultura de una econom$a de mercado% la misma en el !resente !redomina !or encima de las sociedades nacionales. >or lo tanto no !uede ser ignorada% de lo *ue se deriva entonces interiorizar e identificar cuales son las o!ortunidades *ue ofrece este !roceso !ara el desarrollo+ el !roblema consiste en la visin *ue !udiera tenerse del mismo. (s fundamental destacar *ue la globalizacin como !roceso constitu#e una reestructuracin% *ue tiene su contenido más !rofundo en la evolucin del conocimiento cient$fico. (ste razonamiento e2!resa una realidad o!erativa # esta consiste en esencia en un am!lio% com!le1o # dinámico !roceso de modificaciones% *ue afecta a todos los com!onentes de la sociedad global contem!oránea # cu#os factores determinantes son tanto econmicos% tecnolgicos% ecolgicos% culturales% como !ol$ticos # en su más am!lia dimensin social. Identificada como reestructuracin *ue com!rende las fuerzas !roductivas # las relaciones de !roduccin # la su!erestructura *ue la re!resenta dinamizando estos ne2os% la globalizacin no debe ser ignorada ni evitada. -ace #a alg)n tiem!o *ue fue su!erada la '!oca en *ue los !a$ses !od$an tratar de desarrollarse con relativa inde!endencia de lo *ue sucediera en el resto del mundo. Debe *uedar claro *ue lo *ue 4a estado transformándose de manera vertiginosa en los )ltimos a0os% no es solamente el !a$s% sino la sociedad mundial en su con1unto% # *ue en este entorno% los !arámetros de insercin en la cultura mundial globalizada son volubles # están su1etos a certidumbre e incertidumbres debido al carácter dominante de las le#es del ca!ital% # este se e2tiende # modifica con !articular celeridad # en tra#ectorias incalculables. (sta fluctuacin consustancial a la globalizacin dictada !or la le# del valor% debe ser tenida mu# en cuenta !or las alternativas de desarrollo% !restando es!ecial
atencin al establecimiento de dis!ositivos !ara reducir los dilemas culturales de los !rocesos *ue la acom!a0an% # de 4ec4o% !ara tratar de sacar venta1as de los desaf$os *ue se generan% tanto de las certidumbres como de las incertidumbres ocasionadas !or las transformaciones *ue ocurren en la econom$a mundial contem!oránea. a relacin *ue 4a# entre globalizacin% cultura # desarrollo es muc4o más dinámica% tambi'n !odr$a admitir la e2istencia de o!ortunidades !ara el desarrollo cultural. (l reto !ara los !a$ses subdesarrollados en el conte2to de la globalizacin% no es *ue las o!ortunidades de desarrollo no est'n !resentes% el dilema está en lograr a!rovec4ar las o!ortunidades e2istentes% las cuales e2igen determinados re*uerimientos *ue mu# !ocos !a$ses subdesarrollados !ueden o 4an sido Bca!aces de alcanzar. (sta )ltima meditacin conduce a la idea% de *ue la globalizacin !udiera ser inevitable en tanto se considere como un !roceso de reestructuracin econmica # cultural global resultado de la evolucin del conocimiento cient$fico. (sto no im!lica *ue no se reconozcan sus efectos da0inos% los cuales en cuanto a !osibilidades de desarrollo los mismos si deben ser evitados. Una visin de ese ti!o se !odr$a a!o#ar en 4ec4os reales # en tendencias evidentes del !roceso% fundadas en las consecuencias negativas *ue 4a tenido !ara los !a$ses subdesarrollados # tambi'n !ara vastos sectores sociales en las !ro!ias naciones más industrializadas. (l carácter contradictorio # 4eterog'neo de la reestructuracin de la econom$a # la cultura mundial se e2!resa% de diversas maneras% entre ellas en el 4ec4o de *ue este !roceso *ue 4a favorecido la e2tensin a escala !lanetaria de !rácticas in4umanas de obtencin de !lusval$a # de diferenciacin social% tambi'n 4a conducido a una dis!ersin de la base industrial # cultural del mundo en Bfavor de un gru!o de !a$ses subdesarrollados% cu#os efectos no !ueden ser ignorados ni menoscabados. (stos efectos diferenciados de1an ver variados desaf$os # lecciones en el !lano del dise0o de !ol$ticas de desarrollo. as lecturas del mar2ismo indican *ue la solucin de la contradiccin econmica fundamental del ca!italismo está en reconocer de modo efectivo el carácter social de las fuerzas !roductivas modernas% # !or tanto% de armonizar el r'gimen de a!ro!iacin # de cambio con el carácter social de los medios de !roduccin. Bas fuerzas activas de la sociedad obran mientras no las conocemos ni contamos con ellas% e2actamente lo mismo *ue las fuerzas de la naturaleza: de un modo ciego% violento destructor% !ero una vez conocidas% tan !ronto Bse se!a com!render su actividad% su tendencia # sus efectos% de!ende de nosotros su!editarlas cada vez más de lleno a nuestra voluntad # alcanzar !or medio de ellas nuestros !ro!ios fines. al es lo *ue ocurre con las gigantescas fuerzas de la globalizacin # el mercado% mientras 4a#a resistencia a com!render su naturaleza # su carácter% estas fuerzas actuaran de manera o!uesta. B(n cambio%3 !arafraseando a (ngels 3 tan !ronto !enetremos en su naturaleza esas fuerzas en manos de !roductores asociados% se convertirán de tiranos demon$acos% en fuerzas sumisas..
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