Discursos Públicos

Discursos Públicos

Taller de Lenguaje “Discurso Público”

1. Crea un breve discurso en situación pública

a) Conmemorativo o ceremonial

Estimado Rector, Docentes, Y alumnos presentes:

Me complace ser quién les dé la bienvenida a la ceremonia de titulación de la carrera de Psicofarmacología de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Charles Darwin. Ciento tres, ciento tres años han pasado desde que el padre de la biología, quién además da el nombre a nuestra institución, pasó por tierras patagónicas, travesía que constituyó el eslabón más importante de su teoría de la Selección Natural, teoría que no solo tiene validez biológica, sino que se refleja en todos los aspectos de la vida, “No es más fuerte el

que sobrevive, ni tampoco es el más inteligente el que sobrevive, el que sobrevive es el más adaptable al cambio”. Es así como uste stedes han han llega legaddo has hasta aquí, querid ridos alumn mnoos, hoy nuevo evos Psicofarmacólogos. Tras una serie de nuevos desafíos en su vida, que por consiguiente, comprendió una serie de cambios tanto dentro, como fuera de su vida universitaria, han logrado llegar al objetivo, a la cima, a la cumbre ¿Cómo habría sido posible sin ser capaces de ser entes moldeables a las nuevas situaciones? Esta ceremonia toma lugar en mi vida hace ya varios años, por mi calidad de Decano, sin embargo esta vez, los felicito, con aún más furor, ya que tras un año de grandes dificultades para la educación, por parte de los mismos alumnos, ustedes no dejaron que aquello bloqueara bloqueara o atrasara su llegada a su objetivo, a su evolución. evolución. Fueron parte de una selección natural, y ustedes, queridos alumnos Darwinianos, fueron los seres más aptos para salir al caleidoscopio de aventuras y desafíos, llamado vida. Hoy, Hoy, llegó llegó el momen momento to de pasar pasar de la unive universi rsida dad, d, al unive universo rso,, a cumpl cumplir ir su labor labor complementando lo que les brindó la institución junto con su instinto. Ustedes son los grandes responsables del manejo de la mente a través de sustancias creadas por sus antecesores, pero más que eso, los grandes responsables de ejercer su vocación en pos del servicio al paciente. Felicidades, nuevos Psicofarmacólogos.

Explicación

b) Comunitario

Vecinos, esta situación se está tornando insostenible. A mi parecer, no puede ser cada fin de semana, o incluso, cada día en que se efectúe un partido de la Universidad de Chile y el Colo-Col Colo-Colo, o, nuestras nuestras ventana ventanass terminen terminen destroza destrozadas das producto producto de los piedrazo piedrazoss de los  jóvenes, encolerizados, encolerizados, por el resultado de estos partidos, partidos, y que a pesar de esto, el plan cuadrante haga oídos sordos a esta situación. En el pasaje Eusebio Lillo, donde yo vivo, hay una señora de unos 80 años que ya ha sufrido 3 infartos por esta razón ¿Hasta qué punto vamos a soportarlo?

Hay que ponerle un freno a esta realidad, ya que estamos haciendo de nuestra villa un nicho de delincuencia juvenil, pero para esto, debemos estar dispuestos y unidos a terminar con esto, dando a conocer a las autoridades este escenario…

Explicación

c) Político

Estimados compañeros:

Nosotros somos la nueva política. Somos como ustedes, camaradas, también nos hemos encontrado en su posición, resignados a que sujetos de camisa y corbata controlaran nuestro país, y con ello, nuestros hogares y nuestras vidas. Subyugados a ver que, candidatura tras candidatura, políticos pasaban y recitaban el mismo discurso aprendido de memoria, ofreciendo un país mejor, mas nunca cumplían. ¡Cuántas veces nos hicieron creer que realmente cambiarían las cosas!

Pero de eso ya no hay más, porque hoy venimos a proponerles un cambio, una vía de escape a esta opresión. En nuestro partido, cumplimos lo que prometemos, porque si hay algo seguro para nosotros, es que la honestidad y la transparencia son fundamentales para alcanzar nuestros ideales.

Eliminaremos en su totalidad las mafias que formaban parte del gobierno en otros tiempos. Lucharemos contra la corrupción y las colusiones. Aseguramos sin resquicio de duda que la  justicia social será el fin principal de nuestro mandato. Si nos escogen para representar nuestro país frente al mundo, prometemos igualdad para todos, y un gobierno justo. Y personalmente, como candidato a la presidencia, si me escogen, prometo un gobierno para el pueblo, por el pueblo y con el pueblo.

Este es un discurso de carácter político porque expresa públicamente un compromiso, da a conocer su punto de vista con mucha convicción, confirmando a los partidarios de la misma corriente política, y busca atraer a los indecisos. Define propósitos, y presenta un carácter estratégico, para lograr captar la atención de los receptores, y tener su complicidad.

d) Religioso

Señores Cardenales, Señores Obispos, Señores Sacerdotes, Señoras y señores:

Queridos hermanos, hoy me dirijo a ustedes con un objetivo, que todos pensemos en nuestra vida y en Dios, en cómo Dios influye en todos nuestros actos, en cómo siempre nos acompaña, y nos sostiene cada que pasamos momentos difíciles. Muchas veces nos acordamos de Dios cuando tenemos problemas, mas no cuando las cosas van bien. ¿Cuántas veces al día damos gracias por nuestra comida, nuestro techo, o hasta nuestra vida? ¿Y cuán seguido pedimos? ¿Más dinero? ¿Trabajo? Nos olvidamos que Dios está siempre con nosotros, para guiar nuestra barca en medio de tempestades y tormentas, en una presencia escondida y silenciosa. No hace falta que haga milagros, aunque estemos en medio de una tempestad. ¡No tenemos derecho a reclamarle milagros! El gran milagro es que Él nos lleva sin ruido, en silencio, a escondidas a través de olas borrascosas cuando hay tempestades. Pero también está presente cuando todo parece tranquilo, cuando parece que no tuviéramos necesidad de Él, pues todo parece marchar bien. Sea en la tormenta, o sea en la calma, Dios está presente. Y Él desea que nos demos cuenta de que está allí, presente en la vida de cada uno de nosotros, esperando que sepamos de su presencia silenciosa. En todo momento, el Señor está derramando sus gracias para guiarnos por esta vida que es la travesía que nos lleva a la otra: la Vida Eterna.

Es un discurso de carácter religioso porque ensalza la imagen de Jesucristo, y de Dios. Muestra claramente su posición respecto al tema de la fe y a acerca de que Dios se encuentra siempre junto a nosotros, incluso cuando creemos que no lo necesitamos, cuando las cosas van bien. Y sobre todo, cuando van mal, y nos acordamos de Él.

2. Transforma una expresión de apreciativa a lógica y viceversa.

Apreciativo  Lógico

Apreciativo: Que paisaje más bonito, realmente me complace verlo. Árboles, aguas y flores; otorgan una maravillosa coloración a este pasmoso lugar. Qué decir de las bellas montañas, que se tornan aún más agraciadas con el albo toque que le regala la nieve. Realmente este parque es un lugar donde se alcanza un estado de tranquilidad y paz por sus adonis características. Lógico: Este lugar es luminoso, se puede observar fácilmente. Sus árboles, aguas y flores presentan una gran gama de colores. Las montañas son majestuosas y perfectamente visibles, las cuales cuentan con un tanto de nieve en la cumbre.

Lógico  Apreciativo

Lógico: Los ravioles consisten en pequeñas masas de harina rellenas, de forma cuadrada, de no más de 2 cm de ancho y largo. Su cocción se realiza a hervor, para luego servirlas en el plato acompañados de algún tipo de salsa. Es de gran aceptación de parte del público, ya que es el plato más vendido en los restaurantes de la ciudad. Apreciativo: Si de pastas de trata, los ravioles son lo mejor. Éstos son deliciosas masas de harina rellenas, de tamaño cómodo. Se cuecen a hervor, y para aumentar su exquisito sabor, una vez servido se les acompaña de una salsa. Su amena sensación al paladar los han

convertido en los reyes de las pastas.

3. Crea un discurso de despedida en representación de los cuartos medios. ¿Cómo lo iniciarías? Debe ser formal de una extensión de no más de una carilla. Utiliza un léxico acorde a la situación.

Señor Alcalde Vladimiro Mimica, Señora Directora María Angélica Mimica, Obispo de la Diócesis de Punta Arenas, Profesores, Apoderados, Queridos Compañeros:

¿Alguien nos pronosticó que doce años pasarían tan rápido? Ciertamente deben haberlo hecho, y más de una vez, pero seguro que, entre juegos, sueños y risas, no los escuchamos. Doce años parecían una vida en aquel entonces, un plazo que sería eterno, pero ahora, sólo nos quedan minutos, para decir adiós.

Un ciclo se cierra y da inicio a uno completamente nuevo. Hoy es el día en que, después de doce años de estudios en nuestro querido establecimiento, le decimos adiós. Después de estos años de arduo trabajo, cosechamos los frutos que hemos sembrado. Es el momento de despedirnos del que fue nuestro hogar durante este período; de nuestros profesores, que fueron nuestros guías en esta hermosa travesía; y de nuestros compañeros, quienes hicieron este viaje junto a nosotros.

Con la frente en alto, y con sentimientos encontrados, me paro en este podio. Por un lado, contenta, de haberme podido dar cuenta en este último tiempo, he creado lazos con personas que se han vuelto fundamentales en mi vida. ¿Qué sería del Quijote sin su

Sancho? ¿Qué sería de mí sin ustedes?

Pero por otra parte, me dirijo a ustedes con tristeza, claro. Las despedidas nunca son fáciles, pero nadie dijo que esta despedida tenía que ser para siempre. Sin duda nos volveremos a encontrar en alguna de las vueltas de la vida. Quiero creer que será así.

Y es por esto que hoy, en nombre de todos mis compañeros, he de agradecerles. Primero que todo, a nuestros padres, quienes hicieron un gran esfuerzo por hacer posible que se nos impartiera esta educación. A nuestros profesores, por habernos guiado en momentos de confusión e inestabilidad, por las enseñanzas que nos han dejado y la formación que nos han inculcado. A nuestra directora, por estar siempre pendiente de nuestro éxito académico, y espiritual, infundiéndonos valores, haciéndonos personas íntegras, y animándonos a alcanzar la estrella, sin importar cuan lejos se pueda encontrar.

Sólo queda decir que llegó el momento de convertirnos en los quijotes en nuestra propia travesía, y enfrentar con valentía, fuerza y mucha madurez todos los molinos que se nos presenten en esta nueva etapa de nuestras vidas. Gracias por haber hecho conmigo este viaje, y por darme recuerdos tan bellos que llevaré conmigo por el resto de mis días.

Hasta siempre, compañeros, amigos, hermanos, hasta siempre en nuestro corazón. Amor, fe y superación; ¡Cervantino es tu misión!

4. Analiza un discurso público de algún personaje que admires:

"Majestades, Su Alteza Real, Honorables Miembros del Comité Noruego Nobel,

Excelencias, Señoras y señores.

Tengo un propósito hoy aquí. Es un propósito al que he tratado de servir durante muchos años. He rezado para que Dios me mostrara una forma de realizarlo.

A veces, sin previo aviso, el futuro golpea a nuestra puerta con una valiosa y dolorosa visión de lo que podría ocurrir. Ciento diecinueve años atrás, un rico inventor leyó su propio obituario, erróneamente publicado años antes de su muerte. Pensando equivocadamente que el inventor acababa de morir, un diario publicó un duro examen del trabajo de su vida, titulándolo injustamente “el mercader de la muerte” debido a su invento, la dinamita. Sacudido por esta condena, el inventor tomo la decisión de servir a la causa de la paz. Siete años después, Alfred Nobel creó este premio y otros que llevan su nombre.

Mañana, hace siete años, leí mi propio obituario político en un análisis que me pareció duro y equivocado, si no prematuro. Pero ese veredicto no querido también trajo un valioso y doloroso regalo: una oportunidad para buscar formas nuevas y frescas de servir mi propósito.

Inesperadamente, ello me ha traído acá. Aunque temo que mis palabras no estén a la altura de este momento, rezo para que lo que siento en mi corazón pueda serles comunicado lo suficientemente claro para que aquellos que me escuchen digan “debemos de actuar”.

Nosotros, los seres humanos, estamos enfrentando una emergencia planetaria. Una amenaza a nuestra subsistencia que esta ganando siniestro y destructivo potencial mientras estamos aquí reunidos. Pero también hay noticias esperanzadoras: tenemos la habilidad para resolver esta crisis, y para evitar sus peores consecuencias, si actuamos de forma valiente, decidida y rápida.

Sin embargo, a pesar de un creciente número de honorables excepciones, demasiados líderes mundiales siguen siendo mejor descritos por las palabras de Winston Churchill aplicadas a quienes ignoraron la amenaza de Adolfo Hitler: “They go on in strange paradox, decided only to be undecided, resolved to be irresolute, adamant for drift, solid for fluidity, all powerful to be impotent." ("Continúan con extrañas paradojas, sólo deciden seguir indecisos, acuerdan seguir en desacuerdo, firmes en patinar, sólidos en la fluidez, y todos, poderosos en impotencia.")

Así que hoy día botaremos otros setenta millones de toneladas de polución en la delgada capa de atmósfera que rodea a nuestro planeta, como si se tratase de un desagüe abierto. Y mañana botaremos una cantidad un poco mayor, que atrapará más y más calor del sol. Como resultado, la tierra tiene una fiebre. Y la fiebre está creciendo. Los expertos nos han dicho que la enfermedad no se curará por si sola. Hemos preguntado por una segunda opinión. Y por una tercera. Y por una cuarta. Y la consistente conclusión, reiterada con creciente alarma, es que algo fundamental está mal. Nosotros somos lo que está mal, y debemos corregirlo.

El pasado 21 de septiembre, mientras que el hemisferio norte se alejaba del sol, los científicos reportaron con inédita angustia que la capa de hielo del Polo Norte está “cayendo por un precipicio”. Un estudio estima que el hielo del Polo Norte podría desaparecer por completo en menos de veintidós años. Un nuevo estudio, que será presentado por la marina norteamericana esta semana, nos advierte que esto podría pasar en tan solo siete años. Siete años a partir de ahora.

En los últimos meses, se ha vuelto más y más difícil malinterpretar las señales que nuestro planeta nos está dando. Ciudades importantes en Norteamérica y Sudamérica, Asia y Australia están casi sin agua debido al masivo deshielo de glaciales. Granjeros desesperados están perdiendo su modo de vida. Personas en el Ártico y en las islas del Pacífico están planeando evacuaciones lejos de los lugares que durante mucho llamaron hogar. Incendios sin precedentes están obligando a medio millón de personas a salir de su país, y causó una emergencia nacional en otro, que casi ocasiona la caída del gobierno. Los refugiados climáticos han migrado a áreas habitadas por personas con diferente cultura, religión y tradición, incrementando el potencial de conflicto. Tormentas cada vez más fuertes en el Pacífico y en el Atlántico amenazan a ciudades enteras. Millones han sido

desplazados por masivas inundaciones en el sur de Asia, México y dieciocho países de África. Mientras las temperaturas extremas se han incrementado, decenas de millones han perdido su vida. Imprudentemente, estamos quemando y acabando con nuestros bosques, y llevando a más y más especies a la extinción. La red misma de la vida de la dependemos está siendo amenazada.

El mundo necesita una alianza, especialmente entre los países en los que más pesan en la balanza. Saludo a Europa y Japón por los pasos que han tomado en años recientes para enfrentar el reto, y al nuevo gobierno de Australia, que ha hecho de la solución de la crisis climática su primera prioridad.

Pero lo que venga será influenciado decisivamente por dos naciones que ahora están fallando en hacer lo suficiente: Estados Unidos y China. Mientras que India está creciendo en importancia, queda absolutamente claro que son los dos emisores de CO2 más grandes – en especial mi propio país – los que necesitan dar los pasos más decididos, o, caso contrario, enfrentar a la historia por su incapacidad para actuar. Ambos países deben dejar de usar la conducta del otro como excusa y, en su lugar, desarrollar una agenda para la supervivencia mutua en un medio ambiente compartido.

Estos son los últimos años de decisión, pero pueden ser los primeros años de un mejor y más brillante futuro, si es que hacemos lo que debemos. Nadie debe creer que una solución será encontrada sin esfuerzo, sin costo, sin cambios. Debemos saber que si queremos recuperar el tiempo perdido y hablar nuevamente con autoridad moral, entonces estas son las duras verdades:

El camino por delante es difícil. Lo que actualmente creemos que es factible de hacer es aún muy poco para lo que en realidad debemos hacer. Además, entre aquí y allá, a través de lo desconocido, la sombra cae. Eso es otra forma de decir que debemos de expandir nuestras fronteras de lo posible. En palabras del poeta español, Antonio Machado, “Caminante, no hay camino, se hace camino al andar”.

Estamos parados en la parte más definitoria del camino. Así que quiero terminar como

empecé, con la visión de dos futuros, ambos palpablemente posibles, y con la plegaria de que veremos con gran claridad la necesidad de elegir entre esos dos futuros, y con la urgencia de tomar la decisión adecuada ahora mismo.

El gran escritor noruego, Henrik Ibsen, escribió “Uno de estos días, la generación más  joven vendrá a tocar a mi puerta”. El futuro está tocando a nuestra puerta ahora mismo. No se equivoquen, la siguiente generación nos preguntará una de estás dos preguntas. O nos preguntará “¿En qué estaban pensando, por qué no actuaron?”.

O, por el contrario, nos preguntará “¿Como hicieron para encontrar el coraje moral para levantarse y resolver exitosamente una crisis que muchos decían era imposible de resolver?”.

Tenemos todo lo que necesitamos para empezar, excepto, tal vez, voluntad política. Pero la voluntad política es un recurso renovable. Así que renovémosla, y digamos todos juntos: “Tenemos un propósito. Somos muchos. Por este propósito nos levantaremos y actuaremos”.

a) ¿Cuáles son las principales ideas del discurso? Subráyalas y parafraséalas.

Las ideas principales del texto son que como humanidad, estamos viviendo una crisis planetaria, debido a nuestra poca consciencia acerca de la cultura medioambiental. Al Gore dice que nosotros somos los que estamos mal, pero que tenemos la destreza necesaria como para revertir esta situación, siempre que actuemos rápidamente, y de una forma resuelta e impávida.

Al Gore postula que estamos acabando con nuestros bosques, y llevando a cada vez más especies a la extinción, de una manera imprudente e irresponsable. Cree que el mundo

necesita una alianza, un tratado de paz con la madre naturaleza, sobre todo aquellos países que son los que tienen mayor peso en el mundo: Estados Unidos y China. Presenta la idea de crear una agenda de supervivencia mutua, en un ambiente compartido, y que dejen de utilizar la conducta de la otra nación como excusa de la propia.

Afirma que estos son los últimos años en los que podemos decidir, si serán los primeros años de un futuro mejor, si hacemos lo que debemos, o simplemente los últimos años de nuestro irreflexivo presente.

b) Expón tus ideas acerca del tema tratado. ¿Estás de acuerdo?

El calentamiento global es un problema, como su nombre lo dice, a nivel global, sin embargo, su magnitud sigue siendo infravalorada. Los recientes acontecimientos, como el incendio forestal del Parque Nacional Torres del Paine, la sequía en el Norte de Chile, las estratosféricas cifras de dióxido de carbono emitidas por los países desarrollados como Estados Unidos, o China entre otros indicios que ha dado el planeta son alarmantes. La explotación de los recursos naturales sin duda es algo necesario, ya que la riqueza de la tierra es el principal sustento económico, sin embargo, las barreras de explotación han sido sobrepasadas considerablemente, y el ser humano ha llegado a un punto donde ha perdido el respeto hacia el planeta. Los problemas de contaminación no dejan de subir,

c) Aplica el cuadro de huellas textuales

Huellas Textuales Ejemplos Emisor Al Gore Tengo un propósito hoy aquí… Receptor Plural, ideal, real No se equivoquen… Canal Escrito, oral Majestades, Su Alteza Real… Código Inglés (Traducido al Español) Todo el texto

Modo Enunciativo Personalizado en emisor/receptor Así que renovémosla, y digamos todos juntos: “Tenemos un propósito… Modalidad Lógica

Apreciativa Un estudio estima que el hielo del Polo Norte podría desaparecer… Un análisis que me pareció duro y equivocado, si no prematuro. Tipo de Texto Argumentativo “Tenemos un propósito. Somos muchos. Por este propósito nos levantaremos y actuaremos”. Tipo de Discurso Comunitario Nosotros, los seres humanos, estamos enfrentando una emergencia planetaria.

5. Del personaje elegido: Crea un discurso público de alabanza, exaltando su influencia como gestor en la paz mundial. (Mínimo una página, recuerda que debes decirlo en forma oral)

• Recuerda que debes decir el protocolo en forma decreciente • En el exordio (introducción) debes captar la atención del auditorio a través de alguna pregunta retórica, la narración de una anécdota, apelación a algún asistente. • La exposición del tema (desarrollo) se trata de asuntos centrales a tratar. Se despliegan los argumentos, conceptos, descripciones que se requieren para la comprensión del discurso, utilizando recursos verbales y no verbales, apelando a su intelecto y emociones. • Finalmente, el Peroratio (conclusión) se cierra el discurso mediante una síntesis de lo expuesto y abriendo camino a las nuevas interrogantes.{ BORRA ESTO DESPUES}

Discurso Cami

Huellas Textuales Ejemplos Emisor Camila Márquez Receptor Canal Código Modo Enunciativo Modalidad Tipo de Texto Tipo de Discurso

Texto narrativo Texto descriptivo Texto argumentativo Texto expositivo

Discurso Natty

Huellas Textuales Ejemplos Emisor Natalia Carrera Tengo un propósito hoy aquí… Receptor Plural, ideal, real No se equivoquen, la siguiente generación nos preguntará…

Canal Escrito, oral Majestades, Su Alteza Real… Código Español Todo el texto Modo Enunciativo Personalizado en emisor/receptor Así que renovémosla, y digamos todos juntos: “Tenemos un propósito… Modalidad Lógico-apreciativa Un estudio estima que el hielo del Polo Norte podría desaparecer… Un análisis que me pareció duro y equivocado, si no prematuro. Tipo de Texto Argumentativo “Tenemos un propósito. Somos muchos. Por este propósito nos levantaremos y actuaremos”. Tipo de Discurso Comunitario Nosotros, los seres humanos, estamos enfrentando una emergencia planetaria.

Texto narrativo Texto descriptivo Texto argumentativo Texto expositivo

6. Homenaje a Cataluña, libro de Orwell, inspirado en la guerra civil Española. Fue en su llegada a Barcelona a finales de 1936, donde entra en contacto con el POUM. La atmósfera de Barcelona impactó Rápida y profundamente, en el escritor, y como parte de la burguesía que concebía las luchas de masas como un proceso ideal y aventurero, quizás hasta romántico. Orwell pudo disparar unos cuantos tiros en las trincheras mezclado entre los milicianos del POUM. En este contexto, otros escritores estuvieron presente en este sangriento hecho del siglo XX.

a) Explica qué simboliza el cuadro “Guernica” de Pablo Picasso. Ilustra.

Guernica es un cuadro pintado por Pablo Picasso, entre los meses de mayo y junio de 1937. Su titulo alude al bombardeo de Guernica, ocurrido durante la Guerra Civil Española. Su interpretación es objeto de polémica, mas su valor artístico se encuentra fuera de discusión. Es considerado un icono del siglo XX, símbolo de los terribles sufrimientos que la guerra causa en los seres humanos.

No, la pintura no está hecha para decorar las habitaciones. Es un instrumento de guerra ofensivo y defensivo contra el enemigo – Pablo Picasso.

El cuadro presenta una estructura que se asemeja con la de un tríptico, cuyo panel central se encuentra ocupado por un caballo agonizante y una mujer, que porta una lámpara. El lateral derecho se encuentra ocupado por una casa en llamas, con una mujer gritando; y el izquierdo, con un toro y una mujer con su hijo muerto en brazos. A pesar de eso, existe otra ordenación espacial. Las figuras se encuentran ordenadas en triángulos, de los cuales el principal es del central, que tiene como base el cuerpo del guerrero muerto, y como vértice, la lámpara.

El toro, situado a la izquierda del cuadro, de cuerpo oscuro y cabeza blanca, parece encontrarse aturdido respecto a lo que ocurre a su alrededor. Según Picasso, simboliza brutalidad y oscuridad, pero se cree que también pueda ser un autorretrato del propio artista.

Madre con hijo muerto, situada bajo el toro, como si recibiese protección de él. Eleva la cara hacia el cielo, haciendo un ademán de grito de dolor, mientras sostiene en sus brazos a su hijo muerto. Según los críticos, representa la escultura “La Pietà”, de Miguel Ángel, muy habitual en el arte cristiano. También existe una interpretación muy discutida, postulada por Juan Larrea, de que la madre e hijo simbolizarían la ciudad de Madrid, sitiada por las tropas de Franco.

La paloma, situada entre el toro y el caballo, no resulta visible a simple vista, porque, exceptuando una franja color blanco, es del mismo color del fondo, y sólo está trazada su silueta. Muestra un ala caída y la cabeza vuelta hacia arriba, con el pico abierto. Se considera como un símbolo de la paz quebrantada.

El guerrero muerto, de quien, sólo aparecen algunos restos de la cabeza, y ambos antebrazos. Su brazo izquierdo tiene la mano extendida, mientra que en el derecho, sostiene una espada rota y una flor, que puede ser interpretada como un rayo de esperanza, dentro de aquella perspectiva desalentadora.

La ampolleta, ubicada en el centro del cuadro, es una de las imágenes que más intriga provoca. Se dice que simboliza el avance científico y electrónico que se convierte en una forma de avance social, pero a la vez, en una forma de destrucción masiva en las guerras.

El caballo, ocupa el centro de la obra, su cuerpo apunta a la derecha, pero su cabeza, al igual que la del toro, se vuelve hacia la izquierda. Adelanta una de las patas delanteras para mantener el equilibrio, ya que parece a punto de caerse. En su costado se abre una herida transversal, y está atravesado por una lanza.

La mujer arrodillada. Otros la interpretan como una mujer herida, que se acerca a la yegua para descansar sus heridas. Según esta interpretación, la mujer tendría una pierna dislocada o cortada, con una hemorragia que trata de calmar inútilmente con su mano. Tal descripción se vería reforzada por la coloración del pie que arrastra, en comparación con el resto de la tonalidad de su piel, y la de los miembros del soldado.

La mujer con la vela, ilumina la escena y pareciera encontrarse en un estado de shock, debido a que su mirada se muestra perdida. Se interpreta como un emblema fantasmagórico de la República. Su otra mano se encuentra sobre su pecho, aprisionándolo, como lamentándose de la escena que está presenciando.

El hombre implorando, se ubica en el panel derecho de la obra. El hombre se haya mirando al cielo, con ambos brazos extendidos, dando de impresión de que se encuentra rogando a los aviones que dejen de bombardear, está inspirado en el cuadro de Goya, El tres de mayo de 1808 en Madrid. Es la forma artística que Picasso presenta para de decir “Basta de guerras”.

Una flecha, ubicada bajo el caballo. Su forma simboliza la elevación del espíritu del fallecido sobre la opresión. El alma del caído sufre y suplica arrepentimiento a la desdichada madre. Él y el niño harán juntos el paso al más allá.

b) Investiga la participación de:

• Pablo Neruda En febrero de 1935 se hizo cargo del consulado de Chile en la capital española. La trayectoria española de Neruda tomó tintes dramáticos cuando el 18 de julio de 1936 dio comienzo la terrible guerra civil que enfrentó a "las dos Españas". Uno de los primeros hechos sangrientos de aquella lucha fue el fusilamiento de Federico García Lorca. Abandonó la península Ibérica en pleno conflicto bélico y se dirigió a París, desde donde participó activamente en actos de solidaridad con la República y el pueblo español. Tras su regreso a Chile, en 1937, prosiguió su actividad combativa con la publicación de España en el corazón. La Guerra Civil española concluyó en 1939 con la derrota de los republicanos. Neruda solicitó, y obtuvo, el nombramiento de cónsul para la inmigración española. Con la idea de ayudar en lo posible a los derrotados, viajó a París y desde allí organizó una expedición de españoles a bordo del vapor Winnipeg que llegó a Valparaíso a finales de año.

• Federico García Lorca

Colombia y México, cuyos embajadores previeron que el poeta pudiera ser víctima de un atentado debido a su puesto de funcionario de la República, le ofrecieron el exilio, pero Lorca rechazó las ofertas y se dirigió a su casa en Granada para pasar el verano.

En esos momentos políticos alguien le preguntó sobre su preferencia política y él manifestó que se sentía a su vez católico, comunista, anarquista, libertario, tradicionalista y monárquico. De hecho nunca se afilió a ninguna de las facciones políticas y jamás discriminó o se distanció de ninguno de sus amigos, por ninguna cuestión política. Tuvo una gran amistad con el líder y fundador de la Falange Española, José Antonio Primo de Rivera, muy aficionado a la poesía. Tras una denuncia anónima, el 16 de agosto de 1936 fue detenido en la casa de uno de sus amigos, el también poeta Luis Rosales, quien obtuvo la promesa de las autoridades nacionales de que sería puesto en libertad «si no existía denuncia en su contra». La orden de ejecución fue dada por el gobernador civil de Granada, José Valdés Guzmán, quien había ordenado al ex diputado de la CEDA Ramón Ruiz Alonso la detención del poeta. Las últimas investigaciones, como la de Manuel Titos Martínez, determinan que fue fusilado la madrugada del 18 de agosto de1936, seguramente por cuestiones territoriales, ya que algunos caciques, muy conservadores, tenían rencor contra el padre de Lorca porque era un cacique progresista. En una entrevista al diario El Sol había declarado que «en Granada se agita la peor burguesía de España», y eso fue su sentencia de muerte. Federico García Lorca fue ejecutado en el camino que va de Víznar a Alfacar.

• Bertold Bretch Como casi todos los intelectuales alemanes exiliados a causa de los nazis, mostró su apoyo por la Segunda República Española. Varias canciones militares para las Brigadas Internacionales se basan en textos suyos, o contaron con su colaboración, como Einheitsfrontlied (La canción del frente unido). Durante la Guerra Civil española, se plantea a los dramaturgos una problemática y unos temas directamente relacionados con las corrientes políticas e ideológicas enfrentadas en los brutales acontecimientos de estos dos conflictos bélicos. El autor que mejor representa la conmoción ideológica ocurrida en la época es Bertolt Brecht, que levantó el teatro como bandera ideológica, llamándolo “épico”. Este teatro surge en 1928 con las dos piezas teatrales “El soldado Schweick” y “La ópera de tres centavos”. El aporte de Brecht fue la habilidad de combinar todas aquellas experiencias con el pensamiento marxista y su propia creatividad dramática. Con frecuencia utiliza temas históricos, pues un público que presta atención a sucesos del pasado y reflexiona sobre ellos aprende importantes lecciones sobre su presente. En lugar

de sentir, el público tiene que pensar, lo que tampoco descarta inicialmente los movimientos emocionales, los cuales hay que sobrepasar con la ruptura de la ilusión para adoptar una actitud indagadora y crítica. En otras obras, el origen es una parábola, un cuento moral, como en “La persona buena de Setzuan”, que muestra la dificultad de ser civilizado y honrado en un mundo que no lo es, o “El círculo de tiza caucasiano”, donde se defiende una idea de la justicia, con la cual los bienes deben ser de quienes saben utilizarlos.

• George Orwell

Las obras de George Orwell están marcadas por sus posiciones personales contra el imperialismo británico, los totalitarismos nazi y soviético, y la lucha a favor de la justicia social. Se deduce que esta estancia en España fue crucial para la posterior evolución literaria de George Orwell. Con una carta de presentación del Partido Laborista Independiente (no se afilió al partido hasta junio de 1938, tras volver a Inglaterra) llegó a Barcelona el 26 de diciembre de 1936 y el mismo día se alistó y fue asignado como miliciano al partido de orientación trotskista POUM. Más tarde escribiría que de haber comprendido mejor la situación política en España, se habría unido como miliciano a la CNT. Estando de permiso en Barcelona, participó en las Jornadas de Mayo de 1937 y tras volver al frente, recibió un tiro en el cuello en las proximidades de Huesca, el 20 de mayo de 1937. Su experiencia le motivó para escribir Homenaje a Cataluña, donde describe su admiración por lo que es identificado como ausencia de estructuras de clase en algunas áreas dominadas por revolucionarios de orientación anarquista. Pero también critica el control estalinista del Partido Comunista de España y las mentiras que se usaban como propaganda para la manipulación informativa. En 1937, durante la represión del gobierno de Negrín contra el POUM, Orwell relató que estuvo a punto de ser asesinado en Barcelona. Orwell opinaba que si bien se necesitaba un cambio radical en las sociedades occidentales, y por tanto en los países capitalistas, el estalinismo representaba una amenaza a los principios que lo sustentaban.

7. “Cambalache”

Que el mundo fue y será una porquería, ya lo sé. En el quinientos seis y en el dos mil, también. Que siempre ha habido chorros, maquiavelos y estafaos, contentos y amargaos, barones y dublés. Pero que el siglo veinte es un despliegue de maldá insolente, ya no hay quien lo niegue. Vivimos revolcaos en un merengue y en el mismo lodo todos manoseados. Hoy resulta que es lo mismo ser derecho que traidor, ignorante, sabio o chorro, generoso o estafador... ¡Todo es igual! ¡Nada es mejor!

Lo mismo un burro que un gran profesor. No hay aplazaos ni escalafón, los ignorantes nos han igualao. Si uno vive en la impostura y otro roba en su ambición, da lo mismo que sea cura, colchonero, Rey de Bastos, caradura o polizón. ¡Qué falta de respeto, qué atropello a la razón! Cualquiera es un señor, cualquiera es un ladrón... Mezclao con Stravisky va Don Bosco y La Mignon, Don Chicho y Napoleón, Carnera y San Martín... Igual que en la vidriera irrespetuosa de los cambalaches se ha mezclao la vida, y herida por un sable sin remache ves llorar la Biblia

 junto a un calefón. Siglo veinte, cambalache problemático y febril... El que no llora no mama y el que no afana es un gil. ¡Dale, nomás...! ¡Dale, que va...! ¡Que allá en el Horno nos vamo’a encontrar...! No pienses más; sentate a un lao, que ha nadie importa si naciste honrao... Es lo mismo el que labura noche y día como un buey, que el que vive de los otros, que el que mata, que el que cura, o está fuera de la ley...

a) ¿Estás de acuerdo con la letra de este famoso tango? Puedes citar.

Sí, totalmente de acuerdo. La idea equívoca de la “igualdad” para todos ha tomado fuerza, tanto, que personas correctas y malévolas reciben igual trato por parte de la sociedad. Este hecho se refleja en las condenas que le dan a los delincuentes, más se castiga el hecho de robar la propiedad intelectual que un homicidio, o en cuanto a tuición de hijos en la separación, se prioriza a la madre ciegamente sin importar si ésta es la más apta para encargase de los niños, o el hecho que una cierta ideología política pida igualdad salarial,

sin importar si se trata de un vagabundo y un médico “Hoy resulta que es lo mismo/ser derecho que traidor,/ignorante, sabio o chorro,/generoso o estafador.../¡Todo es igual!/¡Nada es mejor!/Lo mismo un burro/que un gran profesor.” Personalmente, la sociedad debe cambiar esa concepción de la vida, objetivizándose y aprendiendo a conseguir las cosas con esfuerzo.

b) ¿Qué personajes cita? ¿Por qué?

"...que falta de respeto, que atropello a la razon; cualquiera es un señor, cualquiera es un ladron. Mezclaos con Stavisky, van Don Bosco y la Mignon, don Chicho y Napoleon, Carnera y San Martin."

Los anteriormente nombrados son figuras contrastantes y de actualidad de la década del ‘30.

Stavisky, estafador ruso de alto vuelo. El sistema constitucional de Francia, en los ‘30, es débil; carece de prestigio y autoridad moral. Esto se sale de casillas revelación de que algunos banqueros sobornan a políticos y funcionarios, entre los que se encontraba Serge Alexander Stavisky.

Don Bosco, fundador de los salesianos, canonizado por el Papa Pío XI en ‘30. Su vida la

consagró a los jóvenes.

Don Chicho, apodo del jefe de la mafia argentina, Juan Galiffi, detenido y procesado en 1932.

Carnera, boxeador italiano que retuvo el titulo de campeón mundial de peso completo en el bienio 1933-1934, cuando venció a Jack Sharkey en un combate a seis rounds en Nueva York. Anteriormente, al boxeador Ernie Schaff le provocó la muerte debido a los golpes propinados en un combate que ganó por K.O. (Knock Out)

La Mignon, se sostienen varias posibles respuestas: 1) Forma usual entre nosotros de la voz francesa “mignone” con el valor de "querida " o "mantenida". 2) También puede ser una referencia a la ópera "Mignon", de Ambroise Thomas (Metz, Francia, 1811 - Paris, 1896), muy popular en el primer cuarto del siglo XX. 3) Otra búsqueda apunta que Mignon puede ser el personaje de "Wilhelm Meister” de Goethe.

San Martín y Napoleón no necesitan presentación alguna. Dos famosos militares, uno francés de fines del siglo XVIII y comienzos del XIX, y el otro libertador de un amplio territorio sudamericano, le sirven de contraste frente a los "Héroes" de las páginas policiales y deportivas del periodismo sensacionalista.

c) Indica tres figuras retóricas.

“Cualquiera es un señor, cualquiera es un ladrón...”

Anáfora

“…ves llorar la Biblia…” Personificación

“…maquiavelos y estafaos, contentos y amargaos, barones y dublés.” Enumeración

Pasos en la preparación de un Discurso: 1- Definir claramente el objetivo ¿qué quiero lograr con mi discurso? por ejemplo, que el oyente esté de acuerdo, colabore o se una a un proyecto... 2- Poner un título llamativo al discurso: ¿qué palabra, frase u oración comunicará la idea de la manera más fácil posible o despertará la curiosidad? Es imprescindible que el discurso tenga un título que lo identifique claramente, para concretar tus ideas en tu objetivo y que te sirva para armar los argumentos alrededor de una frase que recuerde constantemente la idea central Ejemplo: "Tengo un sueño" de Martin Luther King expresando la esperanza de la igualdad de derechos para la raza negra 3- Preparar la conclusión del discurso ¿cómo terminará el discurso?

El final del discurso es fundamental, es la fase en la que se pide al oyente que reflexione sobre lo que se ha expuesto o que se haga algo al respecto. La conclusión tiene dos partes: -la solicitud: qué hacer... -la motivación: por qué razón o para que propósito... 4- Ordenar las ideas en una estructura lógica ¿cómo ordenar las ideas para el discurso? Las ideas deben tener un orden. El orden lo determina la fórmula lógica que se utiliza.  Tipos de estructuras lógicas para un discurso: -De problema o solución -De causas a efectos -Por contraste -Por combinación de varios estilos de ordenamiento 5- Preparar la introducción ¿cómo anticipar el tema del que se va a hablar? El orden de las ideas que se ha definido en el paso 4 es exactamente el mismo que sirve para presentar el discurso. Ejemplos: -"en primer lugar, veremos el problema de... en segundo lugar mencionaremos la solución o las opciones más recomendables" -"en primer lugar veremos cuál fue la causa... en segundo lugar analizaremos sus efectos.." ¿cuáles serán las primeras palabras? Con las primeras palabras se pretende captar la atención de los oyentes y despertar su interés en la explicación que se presentará inmediatamente después. 6- Ensayar el discurso Es imprescindible ensayar un discurso hasta poder asimilarlo.

7- Redactar el discurso