Objectif Express Pedagogic

Unité 7

Présentez une entreprise !

 Repères culturels

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L’entreprise en France L’objectif est de faire prendre connaissance des critères de classement des entreprises françaises et des mots-clés pour mieux appréhender les documents d’entreprises et les informations les concernant. L’objectif est également d’induire une réflexion interculturelle comparative sur les entreprises.

Mes docs

Demander aux apprenants de parler de leur entreprise afin d’introduire / de rappeler quelques mots-clés à partir d’exemples ou revenir sur la présentation des entreprises faite par les apprenants (Passez à l’action p. 111). Demander par exemple quel est le nom de l’entreprise (dénomination ou raison sociale pour une société), l’adresse principale (le siège social), s’il s’agit d’une grande entreprise ou d’une petite (TPE, PME), le nombre de salariés (l’effectif). En profiter pour introduire les sigles courants (C.A., TPE, PME) avec la fiche « Sigles et abréviations » du DVD-ROM.  Faire réaliser le quiz après lecture du texte. S’assurer de la bonne compréhension du document et élucider le lexique à la demande des apprenants. Faire justifier les réponses.

RÉPONSES ATTENDUES : 1. Le chiffre d’affaires, c’est le nombre d’employés. Faux  C’est le montant total des ventes. – 2. Les entreprises moyennes peuvent avoir 300 employés. Faux  Non, 249 au maximum. – 3. Il y a beaucoup de petites entreprises en France. Vrai  La plupart des entreprises sont des petites entreprises. – 4. Le siège social est l’organisation de l’entreprise. Faux  C’est l’adresse principale. – 5. Un ouvrier est un salarié. Vrai – 6. Un grand groupe peut avoir des filiales. Vrai – 7. On parle d’agence aérienne. Faux  On dit une compagnie aérienne. – 8. Un cadre exerce une profession libérale. Faux  Un cadre est un salarié. ➝

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 Puis faire interagir les apprenants en vous aidant des questions posées dans l’encadré en bas de page.

POINT INFO « L’entreprise » est un terme générique. Il existe plusieurs mots pour désigner une entreprise. La « société » est un terme juridique. Il existe plusieurs formes juridiques de sociétés françaises dont les plus courantes sont : – les SARL (Société à Responsabilité Limitée souvent de type familial) qui sont les plus nombreuses ; – les SA (Société Anonyme) qui correspondent généralement à une société de grande taille. Une entreprise peut regrouper plusieurs établissements implantés dans des lieux différents (exemple : l’entreprise Renault) : l’usine est une unité de production et la succursale est une unité commerciale. Les professions libérales regroupent des personnes qui exercent de façon indépendante des prestations intellectuelles (consultants, avocats…), de santé (médecins) ou des prestations techniques (architecte). Un artisan (un électricien, un plombier, une couturière…) effectue un travail manuel et son entreprise artisanale ne compte pas plus de dix salariés. Il travaille « à son compte » c’est-à-dire qu’il est son propre patron. Le secteur public regroupe les entreprises qui sont possédées et gérées ou contrôlées par l’État. En France, on les trouve dans les secteurs-clés de l’économie dont l’énergie et les transports. La France compte 5 millions de fonctionnaires (un employé de l’État) soit un emploi sur cinq.

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 Repères professionnels La culture d’entreprise : rites et codes sociaux L’objectif est de familiariser les apprenants avec les rites et codes sociaux des entreprises françaises pour réussir des échanges interculturels ou une intégration professionnelle et éviter tout malentendu ou maladresse qui pourrait nuire aux bonnes relations. Projeter / Montrer le document aux apprenants et faire faire des hypothèses sur la photo (  des femmes, des collègues prennent un café dans un hall, sur un lieu de travail : elles font une pause-café). ➝

Demander aux apprenants s’ils font des pauses-café, à quel moment, à quelle fréquence, avec qui et de quoi ils parlent.

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