TIPOS DE ADECUACION CURRICULAR (Criterios) (CRITERIOS: Presentación de la infr!ación/Fr!as infr!ación/Fr!as de res"#esta/Entrn/Or$ani%ac res"#esta/Entrn/Or$ani%ación ión del tie!" & el 'rari)
DE ACCESO
(CRITERIOS: rad#ación del niel de c!"le*idad/Priri%ación c!"le*idad/Priri%ación de +*etis de a"rendi%a*e & cntenids/Te!"rali%ación/Enri,#eci!ient de c#rr-c#l#!/Eli!inación de a"rendi%a*es)
EN LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
ASIGNATURA(S) EN QUE SE APLICARAN LENGUAJE
(.ras se!anales)
MATEMÁTICA
(.ras se!anales)
(OTRAS)
(.ras se!anales)
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS A UTILIZAR C!"rensión lectra Identi0car & s#+ra&ar las ideas "rinci"ales .acer res1!enes E2"resión escrita & ral Orientación +3sica en el #s de la atención & de la !e!ria & en el sa+er esc#c'ar Estrate$ias de !e!ri%ación "ara recrdar ca+#lari4 de0nicines4 fór!#las Reali%ación de s-ntesis & es,#e!as
EJEMPLOS
Estrate$ias "ara ls e23!enes4 "ara a"rec'ar las clases & "ara t!ar a"#ntes Reali%ación de !a"as cnce"t#ales Estrate$ias de a"rendi%a*e !3s es"ec-0cas de cada !ateria4 (reali%ación de an3lisis !rfsint3ctic4 ense5an%a e2"l-cita de ra%na!ient4 estrate$ias de resl#ción de "r+le!as4 "ensa!ient cr-tic)
Có! #tili%ar la +i+liteca
TIEMPO DE APLICACIÓN (Tri!estral/Se!estral/An#al)
TIEMPO
RESPONZABLE(S) DE SU APLICACIÓN Y SEGUIMIENTO PROFESOR(A) DIFERENCIAL OTROS
RECURSOS UMANOS INVOLUCRADOS (.ORAS SE6ANALES)
PROFESIONALES (.ORAS SE6ANALES)
NO PROFESIONALES
RECURSOS MATERIALES INVOLUCRADOS (DETALLES)
ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO S!"er#is$r e% "ro&reso 'e% est!'i$te
EJEMPLO
EVALUACION DE LAS MEDIDAS Y ACCIONES DE APOYO (Se$1n tie!" de a"licación)
EVALUACIÓN DE RESULTADOS DE APRENDIZAES DEL ALUMNO (Se$1n tie!" de a"licación)
REVISIÓN Y AUSTES DEL PLAN (Se$1n tie!" de a"licación)