ESCUELA ¨JOSE NICOLAS VACAS CORAL¨ 1. DATOS INFORMATIVOS DEL PROYECTO (QUIENES SOMOS) 1.1 1. 1 NOMB NOMBRE RE DEL DEL PRO PROYE YECT CTO: O: “ CLUB DE GIMNASIA RITMICA ” 1.2 DE LA INSTITUCIÓN INSTITU CIÓN EDUCATIV ED UCATIVA A: o o o o o o o o o o
NOMBRE DEL PLANTEL: José Nicolás Vacas Coral CÓDIGO AMIE DEL PLANTEL: 17H02105 DISTRITO N°9 PROVINCIA: Pichincha CANTÓN: Quito PARROQUIA: Tu!aco DIRECCIÓN: Tola "ran#$
[email protected] hotmail.com CORREO ELECTRÓNICO: josenicolasvacas.es@ SOSTENIMIENTO: %iscal JORNADA &'atutina( NOMBRE DEL DIRECTOR:
)ic. 'ar*a +i!a,a
1.3 GRUPO: BÁSICA ELEMENTAL
1.4 NOMBRE NO MBRE DEL FACILITADOR: Lic. Pamela Pérez
1.5 Dura!"# $%& 'r()%*(: -nicia
10
ctu!r$
201
%inalia
Julio
2015
1.+ RESPONSABLE DEL PROYECTO: )ic. Pa$la Pér$
1., N- $% %*u$!a#*% /u% 'ar*!!'a# %# %& 'r()%*( 'asculino /
%$$nino 20
TERCERO
CUARTO
1
1
total 2/
1.0 NOMINA ESTUDIANTIL N -
ESTUDIANTES
GRAD PARALE O LO
1 2 5 / 7 3 9 10 11 12 1 1 15 1/ 17 13 19 20 21
1. N!MERO DE DOCENTES DEL PLANTEL: TOTAL:
HOMBRES
MUJERES
EDAD
.
". #REA DE ESTUDIO QUE SE RELACIONAN: AREAS INTERDISCIPLINARIDAD
EDUCACI"N #$SICA
ESTUDIOS SOCIALES
LENUA 6 LITERATURA
CIENCIAS NATURALES
MATEMÁTICA
EJECURRICULAR INTERADOR 4$sarrollar caaci#a#$s 6*sicas #$str$as otoras8 conitias socio;a6$ctias ara $
EJES DE APRENDI!AJE
Ha!ili#a#$s otric$s !ásicas $s$c*=cas
Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios valores
El buen vivir Identidad nacional, unidad en la diversidad, Ciudadanía
Escuchar, hablar, leer y escribir para la interrelación social. La comunicación El buen vivir
E*c5c7ar 7alar Leer E*criir
Cor$n#$r las int$rr$lacion$s #$l un#o natural sus ca!ios
El 5e( 'i'ir i,e()i,a,
4$sarrollar $l $nsai$nto l>ico cr*tico ara int$rr$tar r$sol$r ro!l$as #$ la i#a.
CONTENIDOS
% M&'imie()&* %E+ercici&* c&( ri)m& ,e Da(za E-re*i/( 0 creaci/( c&r&ral e( a*e a m&'imie()&* ,e Da(za E+ercici&* 2&rma)i'&* ,e Da(za %El c&ma3eri*m& .%Traa+& e( e45i& %Re*e)& %P5()5ali,a,
responsable .
El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones y/o la representación
C&m5(icaci/( Oral %De*crici/( ,e m&'imie()&* ,e Da(za Be(e2ici&* ara (5e*)ra *al5,. %Im&r)a(cia ,e la ac)i'i,a, Da(c8*)ica. %Cla*e* ,e e(er98a* ci(é)ica &)e(cial 0 cal&r82ica. %Seme+a(za* 0 ,i2ere(cia* e()re la l&c&m&ci/( ,el *er 75ma(&. Sec5e(cia* ,e e+ercici&* Da(c8*)ic&
".$OBJETIVOS: (QUE ASPIRAMOS DE ESTE CLUB) ".1 OBJETIVO GENERAL:
#&me()ar el ,e*arr&ll& ,e ,e*)reza* 7aili,a,e* 28*ica* 0 m&)rice* me,ia()e la 9im(a*ia r8)mica c&m& me,i& ,e crecimie()& er*&(al *&cial 0 e-re*i'& ,e *5 'i,a c&)i,ia(a. L&9rar 45e l&* e*)5,ia()e* i(c&r&re( (5e'&* 7;i)&* c&m&: ac)i'i,a,e* ,e m&'imie()&* 'al&re* c&(&cimie()& re9lame()ari& 25(,ame()aci/( 0 ar)iciaci/( ara lle'ar 5(a (5e'a 2&rma ,e 'i,a ara 9&zar ,e 5e(a *al5,.
"." OBJETIVOS ESPECIFICOS: 1. Practicar pasos de danzas olclóricas ecuatorianas. !. Permitir a los estudiantes desarrollar su ima"inación y su creatividad, Elaborando sus propias coreo"raías, vestuario, escenarios, etc. #. $omentar la democracia y la participación colectiva, en la toma de decisiones
%. Incentivar el dialo"o y la conciliación como orma de solucionar la conrontación de puntos de vista dierentes en la toma de dierentes situaciones &. 'ealizar presentaciones de las coreo"raías (ue se traba)an en actos cívicos y comunitarios, e incluso si es posible a nivel inter*escolar. +.* Crear como mínimo cinco coreo"raías y dominarlas en su totalidad, como mximo de tiempo - minutos.
3. IMPORTANCIA (PORQUE LO %ACEMOS) 3.1 ANALISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL 3.1.1 DIAGNÓSTICO ?n la actuali#a# la inasia cor$n#$ un asto cao #$ actii#a#$s $ int$r$s$s huanos8 rocuran#o $l #$sarrollo #$l o#$r oránico n$urouscular8 as* coo $l #$s$nolii$nto #$ ha!ili#a#$s cororal$s8 #oinio control #$l cu$ro $n $l $sacio ti$o8 !uscan#o $s$c*=ca$nt$8 at$n#$r con su $<$cuci>n al con
4.$ VALORES Y COMPROMISOS &C' *+, + +-/+0 2+0-2+0 N&* r&&(em&* a:
I(ce()i'ar a la r;c)ica ,e la ,a(za ec5a)&ria(a. Traa+ar c&( re*&(*aili,a, 0 c5i,a,& ,e l&* miemr&* ,el cl5. M&)i'ar l&* el re*e)& a5)&e*)ima c&ma3eri*m& i()e9raci/( ami*)a, e)c. Crear e( l&* e*)5,ia()e* i,e()i,a, c5l)5ral. I(2&rmar *&re el r&9re*& 0 ,i2ic5l)a,e* 45e )e(9a( l&* e*)5,ia()e* a *5* rere*e()a()e* le9ale* . E'al5ar el ,e*eme3& e( )&,&* l&* ar;me)r&* c&(cer(ie()e* a la ,a(za e-re*i/(. M&'imie()& e*cé(ic& e)c. Premiar el 5e( ,e*eme3&: 7&(e*)i,a, re*&(*aili,a, am&r &r la ,a(za *&li,ari,a, re*e)& leal)a,.
5.$ ACTIVIDADES &Q/6 *+, + 7+-80 <.1 METODOLO$A
Ela&raci/( ,el r&0ec)& S&cializaci/( ,el r&0ec)&.=,irec)i'&* ,&ce()e* r&2e*&re* a,re* ,e 2amilia 0 e*)5,ia()e*> E+ec5ci/(
<.?.% CONTENIDOS
Realizar 5(a r5)i(a ,e cale()amie()& c&mi(a,a c&( e+ercici&* ,e e*)iramie()& a a()e* ,e emezar l&* e()re(amie()&* ara e'i)ar e*95i(ce* ,e*9arre* Prac)icar e*)ra)e9ia* 45e c&(lle'e( a 45e l&* e()re(amie()&* *ea( ,i(;mic& O*er'ar 'i,e&* c&( alicaci&(e* );c)ica* 0 25(,ame()&* Pr;c)ica* ,e ,a(za e( e*aci&* re,5ci,&* Ac)i'i,a,e* recrea)i'a* Rere*e()aci&(e* c&re&9r;2ica* C&&r,i(aci/( ,e m&'imie()&* 9r5ale* Par)iciaci/( l&cal M&'imie()& c&r&ral c&( ,i2ere()e* ri)m&* 0 &rie()aci&(e* E+ercici&* realiza(,& 2i95ra*. Pa*&* ,e ,i2ere()e* ri)m&* Re9lame()aci/( #&rmaci/( ,el 9r5&
V+908,.
1. La 9im(a*ia c&m& le(95a+e ar)8*)ic&. ?. Hi*)&ria @. Eleme()&* . Pri(ciale* )i&* ,e .R. <. Dime(*i&(e* ,el *er 75ma(& 0 *5 relaci/( c&( la :R. . Pr;c)ica* ,e r&,5cci/( ,e ,a(za. . Da(za 0 e*aci&. . Da(za 0 m&'imie()&.
. Pr;c)ica e'al5a)i'a. 1F. A5)&e'al5aci/(.
.$ RECURSOS ¿con que lo vamos a hacer? .1 TALENTO HUMANO C&&r,i(a,&r Pr&2e*&re* Pa,re* ,e 2amilia (i3aG .? TCNICOS.
I(*)r5me()&* 958a* c5a,r& ,e e'al5aci/(. C5a,r& ,e re*5l)a,&*. #&)&9ra28a* I(2&rme*. I()er(e) C&m5)a,&ra e*)ime()a*
.@ MATERIALES.
C.D m5*icale* 'i,e&* r&a 9raa,&ra Espacio ísico aproximado de &m x !0m mínimo de preerencia cubierto 1opcional2 3ervicios hi"i4nicos 5niorme de cultura ísica del establecimiento E(uipo de audio 1"rabadora2 Pac6 de cd de m7sica tradicional ecuatoriana
;.$RESPONSABLES Y ALIADOS ESTRAT
/8=8, -=+,
Comisión institucional de clubes 8ocentes Estudiantes inscritos en el club Padres de amilia 9oluntarios
?.$RESULTADOS &C' @+0=, -/8=+ @8 9, 90, +9-+=+@,
.1 EALUACI"N DEL PRO6ECTO CLUB ESCOLAR DE DAN!AK AL SERICIO DEL BUEN IIR El *e95imie()& c&()r&l 0 e'al5aci/( *er; erma(e()e ,5ra()e el a3& lec)i'& ?F1% ?F1< a car9& ,e a5)&ri,a,e*. D&ce()e* 0 (i3&*. .? U EALUAR El r&0ec)& CLUB DE DAN!AK e* 5( r&0ec)& ,e are(,iza+e 0 ar)icia)i'& 45e e*); al *er'ici& ,e )&,a la c&m5(i,a, ¨José Nicolás Vacas Coral” 0a 45e i('&l5cra el *er'ici& *&li,ari& ,e a,re* ,e 2amilia (i3&* ,&ce()e* 0 a5)&ri,a,e*. E* e+ec5)ale l& 45e ermi)e el c5mlimie()& ,e la* me)a* 2i+a,a* ,el *er'ici& ,e la c&m5(i,a, e,5ca)i'a c&m& ,e c5mlimie()& ,e l&* &+e)i'&*. El a(;li*i* ,e e*)e r&0ec)& *er; a+& EVALUACIONES MENSUALES la* c5ale* 'a( ac&r,e* a l&* &+e)i'&* la()ea,&* ara l5e9& i(,icar c&m& 7a i(2l5e(cia,& e*)a (5e'a 2&rma ,e ac)i'i,a, 28*ica e( l&* i()e9ra()e* ,el cl5. .@ CON U EALUAR D5ra()e el ,e*arr&ll& ,el r&0ec)& *e 5)ilizar; la )éc(ica ,e la &*er'aci/( ,irec)a c&( *5 i(*)r5me()& )ala ,e*cri)i'a ara 9ra2icarl& e( el a(el. PAR#METROS
ECELENTE
MUY
BUENO
REGULAR
DEFICEINTE
BUENO M*8=, /=@+8=+-'= 2+0-2+-'=
. CUÁNDO EALUAR E( el r&0ec)& el *e95imie()& c&()r&l & e'al5aci/( *er; me(*5al ,e ac5er,& al cr&(&9rama ,e )raa+& re*e()a,& e( )&,a* *5* e)aa* ,e ,e*arr&ll& 0 al 2i(alizar la* ac)i'i,a,e* *e e'al5ar; el c5mlimie()& ,e l&* &+e)i'&* ara a*e95rar *5 *5*)e()aili,a,
5nidad de entrenamiento Plan de clase de danza $ormato de autoevaluaciones 8emostraciones Inormes Participación en eventos
.$ CRONOGRAMA &C/=@ 9 *+, + 7+-80
La ,a(za a )ra'é* ,el m&'imie()& e* la me+&r '8a ara la *al5, ,e la* er*&(a* &r45e c&()ri50e a la e,5caci/( arm/(ica ,e (5e*)r& c5er& raz/( &r la c5al a&0;(,&*e e( la r;c)ica ,e ,a(za *e re)e(,e 5*car el ,e*arr&ll& ,e ,e*)reza* 0 ar&'ec7ar el ,e*arr&ll& 28*ic& e i()elec)5al c&m& me,i& ,e i()e9raci/( e( la c&m5(i,a, e,5ca)i'a e( 'i*)a el al)& &)e(cial 75ma(& e-i*)e()e e( la 5(i,a, e,5ca)i'a. SEP
OCT.
ACTIIDAES
NO.
DIC.
ENE .
#EB .
MAR.
ABR.
MA6.
JUN .
Ela&raci/( ,el r&0ec)& S&cializaci/( ,el r&0ec)& E+ec5ci/( ,el r&0ec)& Par)iciaci/( e( e'e()&* E'al5aci/( ,el r&0ec)&
1. BIBLIOGRAFIA
i,e&* ,e ,a(za* #&lle)& ,e ,i(;mica* 9r5ale* I()er(e)
11.$ ANEOS BENEFICIOS DEL CLUB ESCOLAR Los beneficios que puede proporcionar la danza principalmente es el desarrollo de habilidades tanto físicas como intelectuales.
La relaci/( ,e m&'imie()&* ,e ,a(za El ie(e*)ar c&r&ral 9&za(,& ,e 5(a 5e(a *al5,. La r;c)ica ,e 'al&re*.