MÚSICA, 2º ESO EL RITMO, EL PULSO Y LOS COMPASES EN LA MÚSICA 1. LAS FIGURAS MUSICALES La duración de los sonidos se representa en música gráficamente por medio de las figuras de nota y los silencios. Observa el cuadro.
NOMBRE
REPRESENTACIÓN DE LA FIGURA DE NOTA
REPRESENTACIÓN DEL SILENCIO
DURACIÓN
Redonda
4 tiempos
Blanca
2 tiempos
Negra
1 tiempo
Corchea
1/ 2 tiempo
Semicorchea
1/4 tiempo
2. LOS SIGNOS DE PROLONGACIÓN PROLONGACIÓN Los signos de prolongación aumentan o prolongan la duración de un sonido y son los siguientes: - Puntillo Puntillo (.): añade la mitad del valor de la figura. figura. El puntillo se puede poner poner tanto a las figuras de nota como a los silencios. - Ligadura ( ): suma duraciones. Sólo pueden llevarla dos notas que estén a la misma altura, que sean el mismo sonido. Puede afectar a sonidos que están entre dos compases diferentes. Se coloca a través de las cabezas de las figuras, nunca a través de las plicas. Los silencios nunca se ligan. - Calderón ( ): prolonga interrumpiendo la medida a gusto del intérprete. ⌣
3. EL PULSO, EL ACENTO, ACENTO, EL RITMO Y EL COMPÁS El pulso es la sensación regular y constante que se oye en la música, es como el latido interno de la música. El acento es la fuerza o énfasis que se le pone a los sonidos que se hacen con más fuerza. El ritmo. La simple observación de la naturaleza nos demuestra que el ritmo está presente en ella: la alternancia entre los días y las noches, el vaivén de las olas, los latidos del corazón, nuestra respiración... Así pues, ritmo es la organización en el tiempo de los pulsos y acentos dando lugar a una sucesión determinada. Así, hablamos de ritmos binarios, ternarios o cuaternarios. El ritmo binario se produce cuando los tiempos aparecen en grupos de dos, alternando un primer tiempo fuerte con un segundo tiempo débil. Cuando los tiempos aparecen agrupados de tres en tres, es decir, con un primer tiempo fuerte y los otros dos débiles, tenemos un tiempo ternario . El tiempo cuaternario puede describirse como un tiempo binario doble, donde aparecen dos grupos de dos tiempos binarios, solo que el acento del tercer tiempo es secundario.
El compás es la división de la música en fragmentos que tienen el mismo número de pulsos y la misma acentuación. Se separan mediante líneas divisorias o barra de compás. Cuando la pieza llega a su fin, la última se pone doble. Los compases se indican con dos números: un numerador que nos dice el número de pulsos, partes o tiempos (en los compases simples) o tercios de partes (en los compases compuestos) que tiene el compás y un denominador, que nos dice la figura que completa cada una de las partes como sigue a continuación: 1: la redonda;
2: la blanca;
4: la negra;
8: la corchea; 16: la semicorchea
Los compases se pueden clasificar atendiendo a dos criterios:
- Según la distribución de la métrica o acentuación: en este caso hablamos de compases binarios, ternarios o cuaternarios. - Según el número de elementos en que se descomponga o subdivida cada pulso: en este caso hablamos de compases simples o compuestos. Los compases simples son aquellos en los que la figura que completa una de las partes en las que se dividen es una figura divisible en dos partes. Los compases simples tienen en el numerador los números 2, 3 o 4 y en el denominador 1, 2, 4 y 8. De la combinación de cada una de estas cifras del numerador con las del denominador resultan 12 compases regulares simples. En los compases compases compuestos, compuestos, la figura figura que completa completa una de las partes partes en que se divide el compás, es una figura figura que se divide en tres partes. En estos compases el numerador puede ser 6, 9 o 12 y el denominador 2, 4, 8 y 16. La combinación de cada numerador con cada denominador nos da 12 compases compuestos.
COMPASES SI SIMPLES
COMPASES CO COMPUESTOS
2/1
3/1
4/1
6/2
9/2
12/2
2/2
3/2
4/2
6/4
6/4
12/4
2/4
3/4
4/4
6/8
6/8
12/8
2/8
3/8
4/8
12/16
12/16
12/16
4. EL TEMPO Y EL METRÓNOMO El tempo o aire es la velocidad a la que se interpreta una obra musical. La agógica se refiere a los difere diferente ntess grados grados de veloci velocidad dad,, a las modifi modificac cacion iones es pasaje pasajeras ras en el movimi movimiento ento.. Existe Existen n muchas muchas indicaciones de agógica. Distinguiremos dos tipos: las que marcan una velocidad constante y fija y las que indican un cambio gradual o progresivo. Las primeras se indican el comienzo de la partitura con una serie de palabras en italiano que tienen un significado concreto. Estas palabras son: - Largo: Largo: muy despacio despacio - Lento: Lento: muy despac despacio io - Adagio: Adagio: despacio despacio - Andante: Andante: moderado moderado - Allegro: Allegro: deprisa deprisa - Vivace o vivo: vivo: muy rápido rápido - Presto: Presto: muy rápido rápido Las indica indicacio ciones nes de agógic agógicaa que indica indican n un cambio cambio progre progresiv sivo o de la velocid velocidad ad son muchas. muchas. Destacaremos las siguientes: - Accelerando Accelerando (accel.): (accel.): acelerando acelerando - rallentando rallentando (rall.): (rall.): retrasando retrasando - ritardando ritardando (rit.): (rit.): retardando retardando.. El metrónomo es el aparato que concreta las indicaciones del tempo midiendo la velocidad en tiempos por minuto.
Ejercicios: figuras musicales, signos de prolongación. prolongación. 1. Relle Rellena na:: - Dos corcheas equivalen a ____ negras. - Cuatro semicorcheas equivalen a ____ ____ corcheas. - Dos blancas equivalen a ____ negras. - Tres redondas equivalen a ____ negras. negras. - Dos negras equivalen a ____ semicorcheas. 2. Responde con qué única figura obtenemos una duración equivalente a la suma suma de estos casos: - Dos blan blancas cas:: - Dos corche corcheas: as: - Dos negr negras: as: - Dos semicor semicorcheas cheas:: - Cuatro Cuatro corche corcheas: as: - Cuatro Cuatro semicorchea semicorcheas: s: - Una negra negra y dos corcheas: corcheas: - Una corchea corchea y dos semicorcheas semicorcheas:: 3. Dibujar varias figuras y silencios con puntillos puntillos cuya duración total coincida con el valor de una redonda. 4. Escribe Escribe la figura que equivale equivale a la duración duración de: - Dos blancas blancas ligadas ligadas - Dos negras negras ligadas ligadas - Dos corchea corcheass ligadas ligadas - Dos semicorch semicorcheas eas ligadas ligadas - Tres Tres blancas blancas ligadas ligadas - Tres Tres corcheas corcheas ligadas ligadas - Tres Tres semicorcheas semicorcheas ligadas. ligadas. 5. Añade los puntillo puntilloss que faltan en este este fragmento fragmento
6. Sustituye Sustituye las ligaduras ligaduras por puntillo puntilloss
7. Separa estos estos compases compases con líneas divisorias divisorias
8. Escribe una secuencia en compás de 6/8 con las figuras y silencios que quieras que tenga seis compases en total. 9. Completa Completa los compases compases que lo necesiten necesiten