RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan
: SMA
Mata Pelajaran
: BIOLOGI
Kelas/Semester
: X/I
Materi pokok
: VIRS
Alokasi !aktu
: " # $% Menit
Kompetensi Inti
KI & KI +
: Men' Men'(a) (a)at atii dan dan men' men'am amal alka kan n ajar ajaran an a'ama a'ama )an' )an' dianu dianutn tn)a )a** : Men' Men'em em,an ,an'k 'kan an peril perilak aku u -juj -jujur ur.. disip disipli lin. n. tan''u tan''un' n' jaa, jaa,.. peduli peduli.. santun santun.. rama rama( ( lin'kun'an. 'oton' ro)on'. kerjasama. kerjasama. 0inta damai. damai. responsi1 dan pro2akti13 dan menunjukan sikap se,a'ai ,a'ian dari solusi atas ,er,a'ai permasala(an ,an'sa dalam ,erinteraksi se0ara e1ekti1 den'an lin'kun'an sosial dan alam serta dalam
KI 4
menempatkan diri se,a'ai 0erminan ,an'sa dalam per'aulan dunia* : Mema Mema(am (amii dan menera menerapk pkan an pen'et pen'eta( a(uan uan 1akt 1aktual ual.. konsep konseptu tual al.. prosed prosedur ural al dalam dalam ilmu ilmu pen'eta pen'eta(uan (uan.. teknol teknolo'i o'i.. seni. seni. ,uda)a. ,uda)a. dan (umani (umaniora ora den'an den'an aasa aasan n kemanus kemanusiaa iaan. n.
ke,an's ke,an'saan. aan. kene'araa kene'araan. n. dan perada,an perada,an terkai terkaitt 1enomen 1enomenaa dan
kejadi kejadian. an. serta serta menerap menerapkan kan pen'eta pen'eta(uan (uan prosed prosedura urall pada pada ,idan' ,idan' kajian kajian )an' )an' KI $
spesi1ik sesuai den'an ,akat dan minatn)a untuk meme0a(kan masala(* : Men' Men'ol ola( a(.. menal menalar. ar. dan dan men) men)aj ajii dal dalam am rana rana( ( konk konkre rett dan dan rana rana( ( a,s a,str trak ak terk terkai aitt den'an pen'em,an'an dari )an' dipelajarin)a di sekola( se0ara mandiri. dan mampu men''unakan metoda sesuai kaida( keilmuan*
Kompetensi Dasar
&*&* Men'a'umi keteraturan dan kompleksitas 0iptaan 5u(an tentan' keanekara'aman (a)ati. ekosistem dan lin'kun'an (idup* &*+* Men)adari dan men'a'umi pola pikir ilmia( dalam kemampuan men'amati ,ioproses &*4* Peka dan peduli ter(adap permasala(an lin'kun'an (idup. menja'a dan men)a)an'i Lin'kun'an se,a'ai manis1estasi pen'amalan ajaran a'ama )an' dianutn)a
Indikator :
&* Menjelaskan sejara( penemuan. 0iri20iri 6irus dan struktur 6irus * +* Mem,andin'kan siklus litik den'an siklus liso'enik pada reproduksi 6irus* 4* Menjelaskan peranan 6irus dalam ke(idupan* $* Menjelaskan peranan 6irus dalam reka)asa 'enetika* %* Meran0an' model replikasi 6irus* "* Men''unakan ran0an'an model replikasi 6irus untuk presentasi atau ,elajar* 7* Mem,uat da1tar usulan tindakan pre6enti1 untuk meminimalisir dampak in1eksi 6irus pen)e,a, pen)akit AI8S. SARS. (erpes. 0a0ar. 1lu ,urun'. ra,ies. demam ,erdara(. 0ampak. (epatitis. poliomielitis. 0(ikun'un)a. in1luen9a* Tujuan Peme!ajaran : *
&* Sisa dapat menjelaskan 0iri20iri 6irus ,erdasarkan kajian pustaka/teori* +* Sisa dapat mem,andin'kan siklus litik den'an siklus liso'enik pada reproduksi 6irus* 4* Sisa dapat menjelaskan peranan 6irus dalam ke(idupan ,erdasarkan pen'alamann)a dan kajian teori* $* Sisa dapat menjelaskan peranan 6irus dalam reka)asa 'enetika melalui diskusi kelas* %* Sisa dapat meran0an' model replikasi 6irus* "* Sisa dapat men''unakan ran0an'an model replikasi 6irus untuk presentasi atau ,elajar* 7* Sisa dapat mem,uat da1tar usulan tindakan pre6enti1 untuk meminimalisir dampak in1eksi 6irus pen)e,a, pen)akit AI8S. SARS. (erpes. 0a0ar. 1lu ,urun'. ra,ies. demam ,erdara(. 0ampak. (epatitis. poliomielitis. 0(ikun'un)a. in1luen9a dan ,erani men'emukakann)a melalui diskusi kelas* Materi Ajar Materi "akta: 5erdapat pen)akit )an' men)eran' mas)arakat. )an' dise,a,kan ole(
6irus. seperti 1lu ,urun'. 0a0ar. polio. AI8S. dan 0(ikun'un)a* +<< Ri,u Penduduk Indonesia Menderita Positi1 ;IV/AI8S AKAR5A 2 ;ari AI8S Sedunia diperin'ati setiap tan''al & 8esem,er* Seperti kita keta(ui ,a(a sampai sekaran' pen)akit )an' men)eran' sistem keke,alan tu,u( manusia ini ,elum ditemukan o,atn)a* Penderitan)a pun semakin ,ertam,a( dari ta(un ke ta(un. itu pun )an' terdata* Belum la'i )an' tidak ter0atat karena 1enomena penderita pen)akit ini seperti 'unun' es. (an)a terli(at sedikit di permukaan. namun
se,enarn)a masi( ,an)ak )an' tersem,un)i di ,aa(n)a* umla( penderita pen)akit ;IV/AI8S di Indonesia men0apai +"*$=4 kasus per uni +<&&* Ba(kan ,aru2,aru ini. Kementerian Kese(atan men'eluarkan data )an' men'ejutkan soal penderita ;IV/AI8S* 8iperkirakan se,an)ak le,i( dari +<< ri,u penduduk Indonesia menderita pen)akit ;IV/AI8S* 8aera( penderita ter,an)ak terdapat di 8KI akarta. aa Barat. aa 5imur. Papua. dan Bali* Berdasarkan 0ara penularann)a. seks ,e,as atau ,er'anti pasan'an masi( menjadi nomor & dalam men)um,an' an'ka penderita ;IV/AI8S* Sementara itu jika dili(at dari kelompok umur. kasus AI8S terjadi pada kelompok umur +<2+> ta(un )akni se,esar $".$?. disusul kelompok umur 4<24> ta(un 4&.% ?. dan kelompok umur $<2$> ta(un >.=?* 8ari data terse,ut terli(at ,a(a penderita ;IV/AI8S ter,an)ak ,erada pada usia produkti1. )an' se(arusn)a masi( ,isa melakukan (al2(al )an' positi1* Pemerinta( atau Kementerian Kese(atan suda( ,an)ak men'(im,au melalui media 0etak maupun elektronik a'ar menja'a diri untuk tidak tertular atau menulari pen)akit mematikan ini* -ar/e'o/0e&3* Sumber: http://www.sumeks.co.id •
#$
Materi Konsep: Sejara( Penemuan Virus • @iri 6irus • Struktur mum 5u,u( Virus • Struktur tu,u( Bakterio1a'e • Bentuk2,entuk Virus • Reproduksi Virus • Peran 6irus ,a'i manusia meliputi: • Virus pen)e,a, pen)akit pada (ean • Virus pen)e,a, pen)akit pada tum,u(an* • Materi Prinsip •
%$
Peranan 6irus )an' men'untun'kan dan meru'ikan ,a'i ke(idupan manusia
Materi Prosedura! •
Mem,uat model/replika untuk mema(ami struktur dan reproduksi 6irus
Metode Peme!ajaran •
Metode
: 8iskusi. 0erama(. demonstrasi den'an presentasi kelompok dan studi pustaka
•
Pendekatan
: Sainti1ik dan Keterampilan Proses
•
Model
: 8is0o6er) learnin'/Inkuiri -Pertemuan pertama3 dan Proje0t Based Learnin' -Pertemuan kedua3
Media& A!at dan Sumer Be!ajar •
Sum,er ,elajar : Septianin'si( R. dkk. +<&4. Biolo'i SMA kelas X. ud(istira. akarta*
•
Ba(an Ajar : Ba(an presentasi Gam,ar2'am,ar/1oto/1ilm 6ideo Berita/in1ormasi dari media massa*
•
Alat : Laptop/Komputer/Pro)ektor* Peralatan untuk mem,uat model reproduksi 6irus dan poster*
Lan'ka()!an'ka( Ke'iatan Peme!ajaran A$Penda(u!uan *+, Menit ./R/ Penda(u!uan
Guru mem,erikan salam dan ,erdoa ,ersama -se,a'ai implementasi nilai reli'ius3* Guru men'a,sen. men'ondisikan kelas dan pem,iasaan -se,a'ai implementasi nilai disiplin3* Apersepsi: Guru men''ali pen'eta(uan sisa tentan' seluk2,eluk 6irus* Memoti6asi: Guru menunjukkan 'am,ar lam,an' internasional pita mera( -kepedulian ter(adap pen)akit ;IV/AI8S3* 5a(uka( kamu tentan' lam,an' ini
SIS0A
Guru men)ampaikan tujuan pem,elajaran* B$Ke'iatan Inti *+,1 Menit./R/
SIS0A
Men'amati: •
Guru men'ajak murid untuk men'amati
•
Sisa se0ara indi6idu men'amati dan
lam,an' internasional pita mera(
men0ari ta(u tentan' maksud lam,an'
-kepedulian ter(adap pen)akit
internasional pita mera( -kepedulian
;IV/AI8S3*
ter(adap pen)akit ;IV/AI8S3* •
Sisa se0ara indi6idu melakukan pen'amatan 'am,ar den'an 0ermat dan teliti
Menan2a:
Sisa dimoti6asi/di,erikan kesempatan menan)a se,a'ai un'kapan rasa in'in ta(u* Men'umpu!kan data *eksp!orasi-:
Sisa se0ara ,erkelompok -4 C % sisa3 melakukan kajian literatur/ ,rosin' di internet tentan' 0iri20iri 6irus. 0ara reproduksi atau replikasi 6irus -daur litik dan liso'enik3. 6iroid dan prion*
Men'asosiasikan :
8iskusi dalam kelompok untuk men'analisis 0iri20iri 6irus. 0ara reproduksi atau replikasi 6irus -daur litik dan liso'enik3. 6iroid dan prion* Men'omunikasikan : 8iskusi kelas. setiap kelompok
mempresentasikan (asil pem,a(asan 0iri2 0iri 6irus. 0ara reproduksi atau replikasi 6irus -daur litik dan liso'enik3. 6iroid dan prion Guru mem,erikan tam,a(an in1ormasi* Guru ,ersama sisa men)epakati (asil pen'em,an'an materi* C$Penutup *+, Menit./R/
SIS0A
Penutup •
Resume: Guru mem,im,in' sisa men)impulkan tentan' 0iri20iri 6irus. 0ara reproduksi atau replikasi 6irus -daur litik dan liso'enik3. 6iroid dan prion
•
Re1leksi: Mem,erikan pertan)aan ,erkaitan den'an 0iri20iri 6irus. 0ara reproduksi atau replikasi 6irus -daur litik dan liso'enik3. 6iroid dan prion
•
5indak lanjut: Penu'asan menjaa, pertan)aan pada 1itur ,uku paket kuis ,io dan diskusi
•
Ren0ana pem,elajaran selanjutn)a: Peranan 6irus. pen0e'a(an dan pen'o,atan pen)akit ole( 6irus*
A$ Penda(u!uan * +, menit -
•
./R/ Guru mem,erikan salam dan ,erdoa
,ersama -se,a'ai implementasi nilai reli'ius3* •
Guru men'a,sen. men'ondisikan kelas
SIS0A
dan pem,iasaan -se,a'ai implementasi nilai disiplin3 •
Apersepsi: Men''ali pen'eta(uan sisa ,erkaitan den'an pen)akit2pen)akit )an' dise,a,kan ole( 6irus*
•
Memoti6asi: Mena)an'kan 1ilm 6ideo tentan' 0ara penularan 6irus -misaln)a. penularan 6irus pen)e,a, 1lu3* Apa maksud 1ilm 6ideo ini
•
Guru men)ampaikan tujuan pem,elajaran*
Ke'iatan Inti * +,1 menit ./R/
SIS0A
Men'amati : •
Guru men'ajak untuk men'analisis 0ara
•
Sisa se0ara indi6idu men'analisis 0ara
penularan 6irus -misaln)a. penularan 6irus
penularan 6irus -misaln)a. penularan
pen)e,a, 1lu3*
6irus pen)e,a, 1lu3* •
Sisa se0ara indi6idu melakukan pen'amatan 'am,ar den'an 0ermat dan teliti*
Menan2a : •
Guru Mem,erikan moti6asi a'ar sisa
•
Sisa dimoti6asi/di,erikan kesempatan
dapat mem,erinkan diri unuk ,ertan)a
menan)a se,a'ai un'kapan rasa in'in
men)an'kut materi )an' tela( diamati
ta(u tentan' peranan 6irus ,aik )an' men'untun'kan maupun )an' meru'ikan. pen0e'a(an dan pen'o,atan pen)akit* Men'umpu!kan data *eksp!orasi-: •
Sisa se0ara ,erkelompok -4C% sisa3 8iskusi kelas tentan' permasala(an pen)akit AI8S dan penularann)a )an'
dikaitkan den'an per'aulan remaja )an' sala( - free sex dan narko,a3* Men'asosiasikan •
8iskusi dalam kelompok untuk men'analisis permasala(an pen)akit AI8S dan penularann)a )an' dikaitkan den'an per'aulan remaja )an' sala( -1ree se# dan narko,a3
Men'omunikasikan •
8iskusi kelas. setiap kelompok mempresentasikan men'analisis permasala(an pen)akit AI8S dan penularann)a )an' dikaitkan den'an per'aulan remaja )an' sala( -1ree se# dan narko,a3
•
Guru men'kon1irmasi ,ila terjadi per,edaan pendapat tentan' peranan 6irus ,aik )an' men'untun'kan maupun )an' meru'ikan. pen0e'a(an dan pen'o,atan pen)akit*
•
Guru mem,erikan tam,a(an in1ormasi*
•
Guru ,ersama sisa men)epakati (asil pen'em,an'an materi*
B$ Penutup *+, menit ./R/ Penutup •
Resume: Guru mem,im,in' sisa men)impulkan men'analisis permasala(an pen)akit AI8S dan penularann)a )an' dikaitkan den'an
SIS0A
per'aulan remaja )an' sala( - free sex dan narko,a3 •
Re1leksi: Mem,erikan pertan)aan ,erkaitan den'an peranan 6irus ,aik )an' men'untun'kan maupun )an' meru'ikan. pen0e'a(an dan pen'o,atan pen)akit*
•
5indak lanjut: Men'erjakan soal2soal lati(an dari ,uku paket*
I$
Peni!aian Ko'niti3 • • •
;asil jaa,an lati(an soal2soal -PR3* lan'an (arian Soal lan'an ;arian ,entuk pili(an 'anda:
&* Berikut ini )an' merupakan 0iri20iri 6irus adala(**** a * 5u,u( uniseluler ,* Sel prokariotik
0*
Sel eukariotik
d* 5u,u( multiseluler e*
5u,u( aseluler
4$ Berikut ini ,ukan merupakan alasan men'apa 6irus dapat dian''ap se,a'ai mak(luk (idup
adala(D* a*
Kapsidn)a terdiri dari protein
,* 8apat dikristalkan 0*
5u,u( terdiri atas 8EA/REA
d* 8apat menduplikasi diri e*
8apat (idup (an)a pada sel (idup
#$ Virus )an' ,er,entuk (uru1 5 adala(D*
a* Adenovirus ,* Rabdovirus 0* Ebolavirus d* Bakterio1a'e e*
;IV
%$ Fase21ase dari siklus litik pada reproduksi 6irus se0ara ,erurutan adala(****
a*
Lisis C penetrasi C adsorpsi C sintesis C pematan'an
,* Penetrasi C adsorpsi C lisis C sintesis C pematan'an 0*
Adsorpsi C lisis C penetrasi C sintesis C pematan'an
d* Sintesis C pematan'an C adsorpsi C penetrasi C lisis e*
Adsorpsi C penetrasi C sintesis C pematan'an C lisis
,$ Pen)akit pada tum,u(an )an' dise,a,kan ole( 6irus. antara lain****
a*
5un'ro. mosaik. dan @VP8
,* Antraks dan 0(ikun'un)a 0*
Kolera. 1lu ,urun'. dan SARS
d* Kutil. 0a0ar. dan 'ondok e*
Ra,ies. AI8S. dan si1ilis
Kun5i Ja6aan : +$ E& 4$ B& #$ D& %$ E& ,$ A Pedoman penskoran peni!iaan Ko'niti3
Ni!ai 7 8 +11 A3ekti3
Pen'amatan sikap dan perilaku saat ,elajar dan diskusi*
INSTR/MEN PENILAIAN SIKAP
Materi : Virus Kelas/Semester : X/& ;ari/5an''al : Eo
Eama
8isiplin
Kerjasama
Kejujuran
Kepedulian
5an''un' jaa,
Skor
Eilai
& + 4
Pedoman penskoran peni!iaan A3ekti3 Ni!ai 7 8 +11 Predikat :
Skor
Predikat San'at Baik *SBBaik *BCukup *CKuran' *K-
Ni!ai 1 ;1 <1 <1 =
Keteran'an : + : tidak perna( erperi!aku da!am
diskusi dan e!ajar Skor 4 : kadan')kadan' erperi!aku da!am diskusi dan e!ajar Skor # : serin' erperi!aku da!am diskusi dan e!ajar Skor % : jika se!a!u erperi!aku da!am diskusi dan e!ajar
Psikomotorik •
Produk ,erupa model replikasi/reproduksi 6irus** INSTR/MEN PENILAIAN KE.IATAN PRAKTIK *PR9D/K-
Indikator
: Meran0an' model replikasi 6irus*
Aspek peni!aian
: Psikomotorik
Judu! ke'iatan
: Mem,uat model reproduksi 6irus
Tan''a! Peni!aian
:
Ke!as
: X MIA
Septem,er +<&$
Aspek 2an' dini!ai Kesesuaian
No
Nama Sis6a
No$
'amar
Inisiati3>kreati?itas
den'an
da!am ekerja
materi
Skor
Kontriusi
@asi! mode!
da!am teman
reproduksi
ke!ompok
?irus
& + 4 $ % " 7 = > &<
Pedoman penskoran peni!aian praktik Predikat :
Skor
Predikat San'at Baik *SBBaik *BCukup *CKuran' *K-
Ni!ai 1 ;1 <1 <1 =
materi Skor , : Inisiati3>kreati?itas da!am ekerja Skor , : Kontriusi da!am teman ke!ompok Skor , : @asi! mode! reproduksi ?irus
Ni!ai 7 8 +11
Keteran'an : , : Kesesuaian 'amar den'an
Ni!ai
T/.AS STRATE.I BELAJAR MEN.AJAR RANCAN.AN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN *MATERI IR/S PENERAPAN M9DEL PjBL-
9!e(: Ke!ompok +
K(arisma Kamal &%&$$$<<<& Anisat)a Amalia( S &%&$$$<<<% 8ian Ma(ar'anesia &%&$$$<<&+ Eur1ajriat) &4&$$$<<<& PR9.RAM ST/DI PENDIDIKAN BI9L9.I ICP /NIERSITAS NE.ERI MAKASSAR 41+,
