Estimado participante, este espacio está habilitado para realizar la tarea de la unidad I la cual consiste en: 1-Redacte un informe acerca del tema Introducción a la psicología, del texto básico eldman, R! "#$1%&! Psicología con aplicaciones en países de habla hispana 'anta e: (c )ra* +ill Interamericana o consulte otras fuentes respecto al: a& oncepto de psicología! La psicología es el estudio científico del comportamiento y los procesos mentales. Abarca Abarca no sólo lo que la gente hace, sino también sus pensamientos, emociones, percepciones, procesos de razonamiento, recuerdos y hasta las actividades biológicas que mantienen el funcionamiento del cuerpo. La psicología moderna se ha encargado de recopilar hechos sobre las conductas y las experiencias de los seres vivos, organizndolos en forma sistemtica y elaborando teorías para su comprensión. !stos estudios permiten explicar su comportamiento y hasta en algunos casos, predecir sus acciones futuras. A aquellas aquellas personas que que desarrollan el estudio de la psicología psicología se las denomina psicólogos. !sto significa, aquellos que analizan el comportamiento de los seres vivos desde un enfoque científico. "igmund #reud, $arl %ung y %ean &iaget son considerados como algunos de los psicólogos pioneros. b& rigen de la .sicología! &odemos remontar las raíces de la psicología a los antiguos griegos, quienes consideraron que la mente era un tema adecuado para la reflexión erudita. &osteriormente, los filósofos discutieron durante cientos de a'os sobre algunas de las interrogantes con las que los psicólogos lidian en la actualidad. "in embargo, se considera generalmente que el inicio formal de la psicología como disciplina científica se ubica en el siglo xix, cuando, en Leipzig, Alemania, (ilhelm (undt fundó el primer laboratorio experimental dedicado a los fenómenos psicológicos. Aproximadamente en el mismo periodo, (illiam %ames establecía su laboratorio en $ambridge, )assachusetts. $uando (undt fundó su laboratorio en *+-, su intención era estudiar los componentes de la mente. $onsideraba que la psicología era el estudio de la experiencia consciente. "u perspectiva, que llegaría a conocerse como estructuralismo, se concentraba en descubrir los componentes mentales fundamentales de la percepción, la conciencia, el pensamiento, las emociones y otro tipo de estados y actividades mentales. &ara determinar la forma en que los procesos sensoriales moldean nuestra comprensión del mundo, (undt y otros estructuralistas recurrieron a un procedimiento llamado introspección, en el cual presentaban a los suetos un estímulo /como sería un obeto verde brillante o un enunciado impreso en una tareta/ y les pedían que describieran, en sus propias palabras y con todos los detalles que pudieran, lo que experimentaban. (undt sostenía que al analizar los informes de estos suetos, los psicólogos podían llegar a una meor comprensión de la estructura de la mente.
c& .recursores de la .sicología *0-1 %ohn Loc2e introduce la idea de la tabula rasa *+- (ilhelm (undt inaugura el primer laboratorio de psicología en Leipzig, Alemania. *-13 )ary $al2ins estudia la memoria. *-*3 "e hace hincapié en las pruebas de inteligencia. *04 5escartes describe los espíritus animales. *+1 #ranz %oseph 6all propone la frenología. *+-1 (illiam %ames publica &rincipios de psicología. *+-3 "e formula el modelo funcionalista. *-11 "igmund #reud desarrolla la perspectiva psicodinmica. *-17 8van &avlov gana el &remio 9obel por su trabao sobre la digestión, el cual conduce a los principios fundamentales del aprendizae. *-:1 La psicología gestalt se vuelve influyente. *-:7 %ohn ;. (atson, conductista pionero, publica !l conductismo. *-3* $arl olling?orth publica su trabao sobre la adolescencia. *-34 ;. #. "2inner publica $iencia y conducta humana, defendiendo la perspectiva conductual. *-37 Abraham )aslo? publica el libro )otivación y personalidad, en el que desarrolla el concepto de autorrealización. *-+* 5avid >ubel y =orsten (iesel ganan el premio 9obel por su trabao sobre las células de la vista en el cerebro. :111 !lizabeth Loftus realiza su trabao pionero sobre la memoria y el testimonio falso de los testigos oculares.
d& .rincipales enfo/ues contemporánea de la psicología Enfo/ue humanista . gardner <. stemberg. Los principios que estos tuvieron fueron de índole documental, desarrollando procesos de conocimiento de tipo de eecución mental. =odo se basó en teorías de conocimiento.
;rinda un compendio amplio sobre el procesamiento de información en el hombre. A nivel de aprendizae y memoria destaca la importancia al aprendizae significativo. Aunque las teorías en un principio fueron buenas, falto ms prctica a nivel correctivo. Enfo/ue sistmico
e& 2emas 3 contro0ersia fundamentales de la psicología 9aturaleza herenciaB frente a crianza ambienteB es uno de los principales aspectos que abordan los psicólogos. CDué parte del comportamiento de una persona se debe a su naturaleza determinada en forma genética herenciaB y qué parte se debe a la crianza, las influencias del ambiente físico y social en que se educa a un ni'oE Adems, Ccul es la interrelación de la herencia y el ambienteE !stas interrogantes tienen profundas raíces filosóficas e históricas y guardan relación con muchos temas de la psicología. 4as causas conscientes frente a las inconscientes del comportamiento! CDué parte de nuestra conducta la producen fuerzas de las que somos plenamente conscientes, y qué parte se debe a la actividad inconsciente, es decir, a los procesos mentales a los que no tiene acceso la mente conscienteE !sta interrogante representa una de las grandes controversias en el campo de la psicología. El comportamiento obser0able frente a los procesos mentales internos! CLa psicología debería concentrarse exclusivamente en el comportamiento que
pueden ver los observadores externos, o debería concentrarse en procesos de pensamiento imperceptiblesE Algunos psicólogos, sobre todo los que se basan en la perspectiva conductual, sostienen que la Fnica fuente legítima de información para los psicólogos es el comportamiento que puede observarse en forma directa. 4ibre albedrío frente a determinismo es otro aspecto fundamental. CDué parte de nuestro comportamiento es un asunto de li bre albedrío elecciones que hace libremente un individuoB, y qué parte est sueta al determinismo, noción segFn la cual el comportamiento se debe en gran medida a factores que estn ms all del control voluntario de las personasE Al ser un tema que los filósofos han debatido desde hace mucho tiempo, el argumento sobre el libre albedrío yGo el determinismo también es medular en el campo de la psicología. 4as diferencias indi0iduales frente a los principios uni0ersales. CDué parte de nuestro comportamiento es consecuencia de nuestras cualidades Fnicas y especiales, y qué parte reflea la cultura y la sociedad en que vivimosE CDué parte de nuestra conducta es universalmente humanaE Los psicólogos que se basan en la perspectiva de la neurociencia suelen buscar principios universales del comportamiento, como la forma en que opera el sistema nervioso o la forma en que ciertas hormonas nos preparan automticamente para la actividad sexual.
f& (todos de in0estigación utilizada en la psicología !l método científico es el modelo del que se valen los psicólogos para adquirir sistemticamente conocimientos y entender el comportamiento y otros fenómenos de interés. !l método científico consta de cuatro principales etapasH *B identificar las interrogantes de interés, :B formular una explicación, 4B realizar investigaciones dise'adas para sustentar o refutar la explicación y 7B comunicar los hallazgos. Al recurrir al método científico, los psicólogos comienzan por identificar las interrogantes de interés. Los psicólogos también se formulan preguntas sobre la naturaleza y las causas del comportamiento. Ina vez que se ha identificado una interrogante, el paso siguiente en el método científico consiste en desarrollar una teoría para explicar el fenómeno observado. Las teorías son explicaciones y predicciones generales concernientes a los fenómenos de interés. La hipótesis es una predicción formulada de tal modo que permita comprobarse. Ina hipótesis debe formularse en una forma que permita ponerla a prueba, lo que supone crear una definición operacional. Ina definición operacional es traducir una hipótesis en procedimientos específicos comprobables que puedan medirse y observarse.
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6enética Genética conductual conductua
9eurociencia Neurocienci conductual a
&sicología clínica
9europsicología clínica &sicología cognitiva
9europsicología Neuropsicolog clínica
ía clínica
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