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TEMA: DEFINICIÓN, MÉTODO Y DIVISIÓN I. DEFINICIONES: Podemos citar algunas definiciones que son las que más se aproximan a lo que queremos conceptuar, sin embargo existen diversas opiniones de eminentes economistas que han tratado de definir a la Economía buscando la mejor apreciación con respecto a ella, pero siempre limitadas por el vasto campo que presenta nuestra ciencia: a) La Economía es una ciencia que estudia la forma en que la sociedad decide usar recursos productivos para satisfacer finalidades alternativas de uso. b) La Economía analiza los costos y beneficios derivados de la mejora de los patrones de utilización de los recursos. c) La Economía es el estudio de la forma en que los seres humanos organizan sus actividades de consumo y producción. d) Es una ciencia social que se encarga del estudio de la satisfacción de las necesidades humanas mediante bienes que siendo escasos tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar.
II. ETIMOLOGÍA: La Economía se deriva del vocablo griego “OIKONOMIA” que significa: OIKOS = Casa NOMOS = Administración Es decir, inicialmente se trataba de la administración de la casa que incluía todo su contenido, la familia, los esclavos y el patrimonio.
III. USO DEL TÉRMINO ECONOMÍA POLÍTICA: El término “Economía Política” aparece en 1615 en Francia con la publicación de la obra de Antonio de Montchretien titulada “Tratado “Tratado de Economía Economía Política”. Política”. En ella emplea y recomienda el empleo de las dos palabras; Economía para señalar a la administración de las riquezas de las familias y Política señalando las riquezas del Estado.
IV. ESTUDIO DE LA ECONOMÍA COMO CIENCIA: La Economía se considera como ciencia oficialmente en el siglo XVIII, con el trabajo de Adam Smith en su obra realizada en el año de 1776 titulada “Una investigación sobre la naturaleza y las causa de las riquezas de las naciones”; dándosele una real estructura científica en donde se pone las bases de la nueva ciencia, razón por la cual a este autor se le considera el padre de la Economía Política.
V. FINES DE LA ECONOMÍA: La ciencia económica persigue fines teóricos y fines prácticos:
a) Fin Teórico: Nos permite explicar y entender los diversos problemas económicos que se dan en nuestra realidad.
ÁREA NIVEL DOCENTE AULA SEDE
: Economía : PRE UNIV. : Mag. ANIBAL VERGARA VASQUEZ : 04 : TRUJILLO
b) Fin Práctico: Lograr el bienestar de la Humanidad con plena satisfacción de las necesidades.
VI. PROBLEMA ECONÓMICO: Es la escasez de recursos, situación donde los bienes que contamos no son suficientes para satisfacer innumerables necesidades humanas. El hombre al tener necesidades ilimitadas y recursos escasos, surge el problema económico. El deberá elegir que necesidad le es más apremiante para satisfacerla, y sacrificará o dejará postergadas las demás. A esto se le conoce como el “Costo de Oportunidad”.
VII. OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECONOMÍA: ECONOMÍ A: Muchos economistas destacados han discutido de cual es objeto de estudio de la Economía; para evitar diversidad de opiniones estudiaremos el objeto de estudio teniendo en cuenta la escuela económica:
a. Escuela Neoclásica: Para esta escuela el objeto de estudio de la economía es la vida o actividad económica del hombre. La cual se basa en la escasez de los recursos.
b. Escuela Socialista: En cambio para esta escuela el objeto de estudio debe ser las relaciones sociales de producción; es decir, como el hombre se relaciona socialmente para producir
VIII. DIVISIÓN DE LA CIENCIA ECONÓMICA: A. ECONOMÍA POSITIVA: Es el conjunto de conocimientos que estudia la realidad económica en los cuáles no se toma en cuenta juicios de valor o la ética. Estudia “lo que es”. Se subdivide en:
a. Economía Descriptiva: Describe la realidad económica tal como ocurre, para eso hace uso de la recolección de datos a través de estadísticas, muestras, sondeos, etc.
b. Teoría Económica: Comprende los conocimientos y efectúa el estudio de orden abstracto y general de los problemas económicos. Teorías y leyes económicas. Se subdivide en:
1. Macroeconomía: Estudia el comportamiento global de una economía a través de variables económicas. Aporte de la escuela Keynesiana. Así los elementos básicos del análisis son la producción total, el nivel global del empleo, el nivel general de los precios, el total de las importaciones, el ingreso nacional, el ingreso per - cápita, etc. La Macroeconomía moderna tiene sus antecedentes en el pensamiento de John Maynard Keynes, que en 1936 publicó “la teoría general de la ocupación, el interés y el dinero” , en donde explica en forma distinta a los economistas de la época, la gran crisis mundial de recesión de 1929 – 1930, obligando a replantear la teoría económica y dando énfasis al estudio y prevención del ciclo económico para evitar que en
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épocas de recesión los recursos escasos dejen de ser plenamente utilizados.
Las leyes generales explican y aclaran la comprensión de los hechos particulares de la realidad.
2. Microeconomía: Estudia el comportamiento individual de los agentes o variables económicos. Aporte de la escuela Neoclásica. Se ocupa de la determinación de los niveles de producción individuales e industriales, pues es el elemento que sirve para definir los niveles de rentabilidad de las diferentes actividades. Es por esta razón que algunos autores prefieren llamar a esta parte de la Economía “ teoría de los precios”, en vez de Microeconomía, pues es la formación de estos precios la que genera la composición de la producción total, o dicho de otro modo, la estructura productiva de un país y la forma como se distribuyen los ingresos.
B. ECONOMÍA NORMATIVA: Es el conjunto de conocimientos, en los cuáles se toman en cuenta los juicios de valor o la ética, es decir, lo bueno, lo malo, y como afecta a la sociedad: Estudia “lo que debe ser”. Utiliza como instrumento: La Política Económica: Es el conjunto de acciones y medidas que toma un gobierno con la finalidad de lograr objetivos previamente establecidos.
LEYES GENERALES
HECHOS PARTICULARES
(Met. Deductivo)
Por ejemplo tenemos: -
Los ciclos económicos son periódicos
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La ley de la Oferta y la Demanda
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La determinación de los precios en el Mercado
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La ley de las expectativas racionales.
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La ley de los salarios: “El salario real cae cuando los precios de los bienes suben”.
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La ley de las ventajas comparativas.
IX. CARÁCTER CIENTÍFICO DE LA ECONOMÍA: La economía es una ciencia por que posee un conjunto de conocimientos organizados, esquematizados y sistematizados de acuerdo con ciertas leyes y principios generales, además: 1. Tiene un campo de estudio que son los Fenómenos económicos. 2. Emplea metodología para llegar al conocimiento verdadero de los fenómenos económicos. Se ampara de un conjunto de procedimientos con la finalidad de dar a conocer los aspectos económicos de manera clara y profunda 3. Es explicativa por que busca esclarecer las causas de los fenómenos económicos. 4. Es objetiva ya que describe el fenómeno económico como se presenta en la realidad sin que medie juicios personales del investigador.
b) Método Inductivo: (Método Analítico o Ascendente) Consiste en analizar primero los hechos o casos particulares u después formular un principio o ley general. Se parte analizando y comparando los hechos o fenómenos económicos particulares de la realidad, en el cual se formulará las hipótesis que serán los resultados de las experiencias. Estas hipótesis deberán ser comprobadas o demostradas; al ser aceptadas, asumirán la categoría de ley. HECHOS PARTICULARES LEYES GENERALES (Método Inductivo) Ejemplos a citar: - Suben los precios de los diversos productos en la economía determina el incremento del nivel de precios o inflación. - La recesión genera desempleo, es una de las razones de las crisis economías sociales. -
5. Es sistemática por que desarrolla su conocimiento con orden y coherencia. 6. Es eficaz , ya que se orienta a la vida práctica, no se queda en lo técnico ni teórico. 7. Es narrativa por que da a conocer la evolución de los fenómenos económicos.
X. MÉTODOS DE LA ECONOMÍA: La ciencia económica hace uso de varios métodos para llegar al conocimiento verdadero, los principales son los siguientes:
a) El Método Deductivo: (Método Sintético) Consiste en partir de un principio general o ley para llegar después a conclusiones exactas de casos particulares. Parte de la formación de un principio general o ley, enunciado por el cual se comparará con casos particulares que se dan en la realidad. Si los hechos que se observan concurren en una generalización se comprobará el principio general o ley enunciado.
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En una economía donde hay atesoramiento y los pagos con el exterior se cancelan con buena moneda ya que vale mas como metal que como moneda entonces se observará que las monedas débiles desplazan en el mercado interno a las monedas fuertes (Ley de Gresham). La cantidad cada vez menor de productos que adquiero para satisfacer mis necesidades primarias se le llama ley de saturación o ley de utilidad marginal.
c) Método Dialéctico: Método estudiado por el filósofo alemán Fredrich Hegel (dialéctica Hegeliana) y aplicado por Carlos Marx al estudio de los procesos socio – económicos a través de la historia, especialmente sobre la etapa del capitalismo. Es el estudio del encadenamiento de las contradicciones y la lucha interna que se dan en los procesos históricos. Es el motor de los cambios y transformaciones en las diferentes etapas del desarrollo de la sociedad. La metodología parte de una TRIADA (procesos de cambios): - La Tesis: Es la afirmación del fenómeno o hecho histórico. - La Antitesis: Niega al fenómeno dentro de su propia naturaleza. - La Síntesis: Es la negación de la antitesis (negación de la negación), es en esta etapa donde se produce el cambio o la transformación. Como ejemplo citamos:
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d)
El capitalismo como afirmación de una etapa económica y que contradicciones inherentes a él (crisis económica, desempleo, pobreza, desigualdad social y económica, perdidas de valores, etc), será la negación de esa afirmación que se encuentra en su propia naturaleza. El desarrollo de esa lucha de contradicciones generará el cambio o la transformación ( la síntesis ) que determinará una nueva etapa de desarrollo para la sociedad.
Método Matemático: Busca analizar los fenómenos económicos
5. La generación de bienestar es... de la ciencia económica
a) el objeto de estudio
b) un modelo teórico
c) un fin social
d) un fin teórico
e) un fin práctico
mediante ecuaciones, fórmulas, hipótesis y postulados matemáticos. 6. El método… también se le conoce como el método de la Triada Lo que se hace es determinar hipótesis de carácter lógico con base en cierta teoría para luego emplear el instrumental matemático para someter las hipótesis a la formalización y exactitud matemática. Como ejemplo tendríamos a la econometría, el análisis matemático aplicado a la economía, el estudio de las probabilidades, la estadística, etc.
e) Método Histórico: Analiza los sucesos trascendentes de la historia desde el punto de vista económico, con la finalidad si existen relaciones de causalidad entre los fenómenos o acontecimientos en estudios. Así decimos que la existencia de leyes económicas son constantes en todo proceso histórico.
a) deductivo
b) dialéctico
d) analítico
e) ascendente
c) inductivo
7. El primer paso del método dialéctico consiste en el planteamiento de: a) una antitesis
b) una síntesis
d) una hipótesis
e) una ley
c) una tesis
8. El método dialéctico fue aplicado a los problemas socioeconómicos por:
PREGUNTAS PROPUESTAS 1. Los (las)... son representaciones simplificadas que nos ayudan a conocer y predecir hechos económicos: a) instrumentos económicos b) políticas económicas c) métodos científicos d) modelos económicos e) mercados
2. Para la escuela... las relaciones sociales de producción y distribución son el objeto de estudio de la economía: a) Clásica
b) Neoclásica
d) Keynesiana
e) Monetarista
c) Socialista
3. Para el enfoque neoclásico el objeto de estudio de la economía es: a) Las relaciones sociológicas b) Los modelos económicos c) Los métodos científicos d) La actividad económica del hombre e) La microeconomía 4. Se relaciona con el fin teórico de la ciencia económica: a) La reducción de la pobreza b) La estabilidad macroeconómica
a) Marshall
b) Keynes
d) Smith
e) Say
c) Marx
9. Si un trabajo de investigación consiste en verificar si la ley de la demanda se cumple, se estaría haciendo uso del método: a) dialéctico
b) inductivo
d) deductivo
e) ascendente
c) económico
10. Al filósofo F. Bacon se le reconoce su aporte respecto a la utilización del método: a) deductivo
b) inductivo
d) abstracto
e) descendente
c) dialéctico
11. La ciencia económica se divide en dos grandes campos que son. a) La teoría y política económica b) La microeconomía y la macroeconomía c) La economía descriptiva y la teoría económica d) La economía positiva y la economía normativa e) La estadística y la econometría 12. Parte de la ciencia económica que se encarga de la recolección de datos e información económica:
c) Los bajos niveles de inflación
a) Economía descriptiva
b) Teoría económica
d) La elaboración de modelos macroeconómicos
c) Econometría
d) Política económica
e) Una mejor distribución de la riqueza
e) Economía positiva
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13. El estudio del comportamiento de la empresa, de la racionalidad de los consumidores en el sistema capitalista es estudiado por:
19. Indicar Positivo (P) y normativo (N) para las siguientes proposiciones: ( ) Si aumenta el precio de la gasolina, las tarifas por transporte suben
a) La teoría económica ( ) La aplicación del ITF es abusiva, debe eliminarse o reducirse b) La microeconomía ( ) Las exportaciones de pisco se incrementaron en un 380% el año pasado
c) La macroeconomía d) La economía descriptiva
( ) El gobierno debe firmar mas acuerdos comerciales para aumentar las exportaciones
e) El marketing empresarial La clave es: 14. El conjunto de medidas en materia económica que toma el gobierno: a) La economía política
b) La política económica
c) La economía
d) La política cambiaria
a) PPNN
b) NNNN
d) PNPN
e) PNNP
c) PPPP
20. Respecto a la macroeconomía señale la proposición falsa: e) La política monetaria a) Su principal exponente es J. M. Keynes 15. Economista escocés que sistematiza el conocimiento económico hasta su época, dándole el “status” de ciencia
b) Estudia variables agregadas (producción, inflación, inversión, etc.)
a) William Petty
b) David Ricardo
c) Forma parte de la teoría económica
c) Adam Smith
d) J. M. Keynes
d) Estudia la producción nacional
e) Antonio de Montchretien
e) No utiliza modelos económicos
16. Según Carlos Marx las relaciones económicas varían a lo largo de la historia, dando origen estas relaciones al concepto de: a) eras económicas b) etapas socioeconómicas c) modelos de producción d) clases sociales e) estratos sociales 17. Parte de la ciencia económica, se plasma en las políticas económicas que adopta un gobierno: a) Economía positiva
b) Política fiscal
c) Economía descriptiva
d) Economía normativa
e) Política monetaria 18. corresponde a la... hacer la descripción y análisis de la realidad y hechos económicos observados a través de la creación de modelos, leyes y teorías: a) Economía normativa
b) Política económica
c) Economía descriptiva
d) Economía positiva
e) Teoría miocroeconómica
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