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*a/la de Contenidos ntroducci!n Administrador "ro#esional De#inici!n "er#il del Administrador "ro#esional ,unciones Ha/ilidades Área de tra/a4o Contador "u/lico De#inici!n "er#il del Contador "u/lico ,unciones Ha/ilidades Área de tra/a4o Conclusi!n )ista de re#erencias
00000000000000000000112 00000000000000000000112 00000000000000000000112 0000000000000000000013 0000000000000000000013 0000000000000000000015 0000000000000000000016 0000000000000000000016 0000000000000000000016 0000000000000000000117' 0000000000000000000117' 00000000000000000001177
ntroducci!n
3
"a con#a$ilidad es una ac#i%idad #an an#igua co&o la 'ro'ia (u&anidad. )n efec#o* desde +ue el ho&$re es ho&$re* y aun &ucho an#es de conocer la escri#ura* ha necesi#ado lle%ar cuen#as* guardar &e&oria y de,ar cons#ancia de da#os rela#i%os a su %ida econ-&ica y a su 'a#ri&onio: $ienes +ue recolec#a$a* caa$a* ela$ora$a* consu&/a y 'ose/a $ienes +ue al&acena$a $ienes +ue 'res#a$a o ena,ena$a $ienes +ue da$a en ad&inis#raci-n e#c. "as 'ri&eras ci%iliaciones +ue surgieron so$re la #ierra #u%ieron +ue hallar la &anera de de,ar cons#ancia de de#er&inados hechos con 'royecci-n ari#&1#ica* +ue se 'roduc/an con de&asiada frecuencia y era de&asiado co&'le,os 'ara 'oder ser conser%ados en la &e&oria. As/ +ue recurri- a s/&$olos * a ele&en#os grficos* +ue aos &s #arde se #rasfor&aron en ,erogl/ficos y +ue en la ac#ualidad en nues#ra ya sis#e&a#iada con#a$ilidad conoce&os co&o ru$ros y cuen#as. (ace 3*000 el ho&$re co&iena a 'erfeccionar los signos y s/&$olos grficos* 'asando de los ,erogl/ficos egi'cios y la escri#ura4$a$il-nica* al 'ri&er alfa$e#o fenicio* luego al alfa$e#o Griego y 'or ul#i&o al a$ecedario la#ino. )n )gi'#o* los escri$as disc/'ulos de los sacerdo#es6 se encargaron de lle%ar las cuen#as a los faraones* dado +ue 'odr/an ano#ar las #ierras y $ienes con+uis#ados. As/ &is&o los fenicios* h$iles co&ercian#es y &e,ores na%egan#es* desde !*!00 aos an#es de Cris#o 'erfeccionaron los sis#e&as con#a$les i&'le&en#ados 'or los egi'cios y se encargaron de difundirlos. )n A#enas el senado e,erc/a la ad&inis#raci-n y con#rol e la cosa '$lica* y los funcionarios +ue ad&inis#ra$an los recursos rend/an cuen#as de su ges#i-n. )n !58 cuando Benedic#o Co#rugli hace referencia al 1r&ino 'ar#ida do$le en el li$ro ella &erca#ura e# del &ercan#e 'erfec#o donde indica +ue #odo co&ercian#e de$e lle%ar #res li$ros : el &ayor* con un /ndice* el diario y el $orrador. )n !9 ;ray "uca
)n nues#ros #ie&'os se 'roduce grandes ca&$ios econ-&icos* originados* en los adelan#os #ecnol-gicos y en el au&en#o del co&ercio* +ue inciden en la con#a$ilidad. "a infor&aci-n ya no es u#iliada nica&en#e 'or los dueos de la e&'resa* y o#ros usuarios se incor'oran con sus necesidades $ancarias. Con el #ranscurrir de los #ie&'os la Con#a$ilidad ha descu$ier#o los di%ersos sis#e&as y &1#odos +ue se a'lican has#a nues#ros d/as* #a&$i1n de$e&os &encionar +ue la Con#a$ilidad ha #enido una e%oluci-n acelerada de$ido a +ue el co&ercio se ha desarrollado enor&e&en#e
Administrador pro#esional
5
De#inici!n >n ad&inis#rador es una 'ersona +ue o$#iene resul#ados a #ra%1s de o#ras 'ersonas. >n ad&inis#rador es el res'onsa$le de lle%ar a ca$o las ac#i%idades necesarias 'ara alcanar las &e#as organiacionales. Ms es'ec/fica&en#e* un ad&inis#rador dese&'ea cier#as funciones $sicas 'ara +ue la organiaci-n se enca&ine hacia la consecuci-n de dichas &e#as.
"er#il del Administrador pro#esional )l "icenciado en Ad&inis#raci-n de$e ser un 'rofesional uni%ersi#ario 're'arado de &anera in#egral con una s-lida for&aci-n hu&an/s#ica* cien#/fica y #ecnol-gica* con una %isi-n &ul#idisci'linaria del 'roceso ad&inis#ra#i%o* es decir* h$il en el ca&'o de la
,unciones
)l Ad&inis#rador es el encargado de 'lanificar* organiar* dirigir y con#rolar el negocio del cual es#e 'ar#ici'a.
"lani#icar: )s#a$lecer los o$,e#i%os organiacionales* &e#as 'ar&e#ros* 'ol/#icas y ho,a de ru#a 'or la cual la e&'resa se rige. )n o#ras 'ala$ras se de$e crear el &a'a 'or el cual de desea +ue la e&'resa siga.
Organizar: definir de +ue &anera la e&'resa se ar&ara y enfren#ar los 'royec#os en la cual es#a 'ar#ici'a* de &is&a &anera es#a$lece +uienes son los res'onsa$les y +uien 'osee la au#oridad 'ara lle%ar a ca$o los 'royec#os.
Dirigir: relacionar los o$,e#i%os e&'resariales con los o$,e#i%os del 'ersonal* de &anera de lograr conseguir &o#i%aci-n y gran 'ar#ici'aci-n de los e&'leados de la e&'resa.
Controlar: @erificar +ue los 'ar&e#ros fi,ados se es#1n cu&'liendo* as/ co&o corregir las des%iaciones del 'lan. .
Ha/ilidades )l ad&inis#rador de$e de ser: inno%ador* r'ido y con c a'acidad a la soluci-n de 'ro$le&as den#ro de una e&'resa* a'oyndose de las #1cnicas* conoci&ien#os y 'rocesos 'ara alcanar sie&'re los o$,e#i%os.
"as ha$ilidades +ue de$e #ener un fu#uro geren#e ad&inis#ra#i%o son:
Ha/ilidad t8cnica: 'osesi-n de conoci&ien#os y des#reas en ac#i%idades +ue su'onen la a'licaci-n de &1#odos* 'rocesos y 'rocedi&ien#os. I&'lica 'or lo #an#o el dies#ro uso de ins#ru&en#os y #1cnicas es'ec/ficas.
Ha/ilidad 9umana: ca'acidad 'ara #ra$a,ar con indi%iduos* esfuero coo'era#i%o*
7
#ra$a,o en e+ui'o* la creaci-n de condiciones donde las 'ersonas se sien#an 'ro#egidas y li$res de e='resar sus o'iniones.
Ha/ilidad de conceptualizaci!n: ca'acidad 'ara 'erci$ir el 'anora&a general* dis#inguir los ele&en#os &s significa#i%os de una si#uaci-n y co&'render las relaciones en#re ellos.
Ha/ilidad de diseo: ca'acidad 'ara resol%er 'ro$le&as en $eneficio de la e&'resa.
Áreas de tra/a4o del "ro#esional en Administraci!n:
"os Ad&inis#radores es#n ca'aci#ados 'ara #ra$a,ar en #odas las ra&as de la indus#ria au#o&o#ri* far&ac1u#ica* +u/&ica6. a&$i1n se ocu'an de di%ersos 'rocesos in#ernos* desde:
Con#a$ilidad y con#rolling
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Contador "ú/lico e 'uede definir al Con#ador <$lico co&o el 'rofesional dedicado a a'licar* &ane,ar e in#er're#ar la con#a$ilidad de una organiaci-n o 'ersona* con la finalidad de 'roducir infor&es 'ara la gerencia y 'ara #erceros* +ue sir%an a la #o&a de decisiones. en#ro de dichos infor&es se encuen#ran los e s#ados con#a$les o es#ados financieros* los 'resu'ues#os y las rendiciones de cuen#as o $alances de e,ecuciones 'resu'ues#ales* u#iliados in#erna&en#e en las e&'resas u organis&os y #a&$i1n 'or 'ar#e de #erceros* co&o reguladores* oficinas recaudadoras de i&'ues#os o $ancos. )n &uchos casos los #erceros e=igen +ue dichos infor&es es#1n confeccionados o res'aldados 'or un 'rofesional con#a$le.
"er#il del pro#esional en Contadur;a "ú/lica: )l Con#ador <$lico de$e ser un 'rofesional uni%ersi#ario* 're'arado de una &anera in#egral con conoci&ien#os sociales* cien#/ficos* y #ecnol-gicos. )l 'rofesional en con#adur/a '$lica de$e #ener sen#ido de la res'onsa$ilidad* de$e #ener ca'acidad de anlisis y refle=i-n* de cr/#ica hacia la %ida y hacia la 'rofesi-n* seguridad en s/ &is&os au#oes#i&a6* de su'eraci-n 'er&anen#e* de inicia#i%a y ac#i#ud e&'rendedora* de 1#ica 'rofesional y 'ersonal. )l Con#ador <$lico de$e #ener #a&$i1n ha$ilidades 'ara: 'lanear y organiar su #ra$a,o hacia resul#ados* #o&ar decisiones* a'licar crea#i%a y cr/#ica&en#e los conoci&ien#os ad+uiridos* disear sis#e&as de infor&aci-n con#a$le* e,ercer y delegar au#oridad* a'oyarse en la infor&#ica 'ara realiar sus funciones* dirigir con liderago* negociar* #ra$a,ar en e+ui'o de &anera disci'linada* 'ro&o%er el ca&$io y el desarrollo social* analiar y sin#e#iar infor&aci-n* calcular e in#er're#ar cifras.
9
!0
,unci!n del Contador "ú/lico: )n#re las 'rinci'ales funciones +ue dese&'ea e l
)la$orar la infor&aci-n financiera +ue refle,a el resul#ado de la ges#i-n.
•
)=a&inar y e%aluar los resul#ados de la ges#i-n* con la finalidad de e='resar una o'ini-n o$,e#i%a so$re los es#ados financieros y la ges#i-n +ue los gener- a'egados a una 1#ica del e,ercicio 'rofesional.
•
isear sis#e&as de infor&aci-n con#a$le y gerencial6 &e,orndolos y docu&en#ndolos.
•
Analiar los resul#ados econ-&icos* de#ec#ando reas cr/#icas y sealando cursos de acci-n +ue 'er&i#an lograr &e,oras.
•
"le%ar a ca$o es#udios de los 'ro$le&as econ-&icos y financieros +ue a+ue,en las e&'resas y las ins#i#uciones.
•
Asesorar a la gerencia en 'lanes econ-&icos y financieros* #ales co&o 'resu'ues#os.
•
Asesorar en as'ec#os fiscales y de financia&ien#os sanos a la gerencia.
Ha/ilidades
"as ha$ilidades +ue de$es #ener 'ara considerar ser un Con#ador <$lico* son las
!!
siguien#es:
Creativo:
*ra/a4o en E=uipo:
+elaciones "ú/licas:
Áreas de tra/a4o del "ro#esional en Contadur;a "ú/lica: )l Con#ador <$lico #iene la o'or#unidad de desarrollarse 'rofesional&en#e en di%ersos 'ues#os o e&'resas* en#re los cuales se encuen#ran: •
es'achos con#a$les en el rea fiscal* audi#or/a o consul#or/a.
•
)&'resas del sis#e&a financiero $ancos* casas de $olsa* arrendadoras* aseguradoras* e&'resas de fac#ora,e* e#c.6.
•
),ecu#i%o en e&'resas de di%ersos giros* sec#ores y #a&ao* en reas
!2
de: finanas* con#ralor/a* con#a$ilidad general* cos#os* audi#or/a in#erna y e=#erna* 'resu'ues#os* i&'ues#os* 'laneaci-n es#ra#1gica y financiera* e#c. Co&o 'rofesional inde'endien#e 'uede: •
)&'render su des'acho con#a$le en reas de consul#or/a* con#a$ilidad financiera* fiscal y ad&inis#ra#i%a* as/ co&o en audi#or/a.
•
)&'render su 'ro'io negocio* ya +ue la carrera le ofrece una s-lida %isi-n ad&inis#ra#i%a y financiera +ue le 'er&i#e 'oner en 'rc#ica su es'/ri#u e&'rendedor e inno%ador con suficien#es ele&en#os financieros y de &ercado +ue lo so'or#en.
Cuadro comparativo: Contado "ú/lico > Administrador "ro#esional )M)AHA
•
!. an#o los Ad&inis#radores co&o
I;)F)HCIA
•
!. )l Con#ador <$lico dedica
los Con#adores <$licos de$en o$ser%ar y
su a#enci-n* 'rinci'al&en#e al &1#odo de
hacer e,ercicio de las nor&as es#a$lecidas
acu&ulaciones* la reco'ilaci-n y
en su c-digo de 1#ica 'rofesional.
'resen#aci-n de la infor&aci-n el "icenciado en Ad&inis#raci-n 'or su 'ar#e*
•
2. )l Con#ador <$lico y el
se concen#ra en los &1#odos 'ara la #o&a de
Ad&inis#rador 'ueden es#a$lecer una
decisiones.
fir&a u organiaci-n 'rofesional* la cual 'odr dedicarse a la ac#i%idad de los e,ercicios 'ro'ios de cada 'rofesi-n.
•
2. )l "icenciado en ad&inis#raci-n realia la audi#or/a ad&inis#ra#i%a +ue se $asa en la re%isi-n de la es#ruc#ura organia#i%a de
•
3. )l Ad&inis#rador y el Con#ador <$lico 'ueden e,ercer las ac#i%idades de asesor/a y consul#a en &a#erias referen#es o con relaci-n a su 'rofesi-n.
la e&'resa* sus &1#odos de con#rol* &edios de o'eraci-n y e&'leo de sus recursos hu&anos y &a#eriales* en#re
!3 •
. Ad&inis#radores yJo Con#adores
o#ras funciones ad&inis#ra#i%as.
<$licos 'ueden ac#uar co&o co&isarios
el
de 'ersonas ,ur/dicas.
la infor&aci-n con#a$le* es decir* realia la audi#or/a financiera +ue consis#e e=a&inar*
•
5. A&$os 'rofesionales 'ueden
e%aluar y de#er&inar los regis#ros financieros
e=a&inar y e&i#ir infor&es so$re las
de la e&'resa es#ado 'a#ri&onial* es#ados
ac#i%idades #ri$u#arias confor&e a
financieros y o#ras ano#aciones con#a$les6.
las leyes +ue rigen la &a#eria y a las condiciones es'ec/ficas de su carrera.
•
3. )l "icenciado en ad&inis#raci-n es# ca'aci#ado 'ara disear sis#e&as
•
. Ad&inis#radores y Con#adores
y 'rocedi&ien#os ad&inis#ra#i%os 'ara
<$licos 'ueden e,ercer la docencia en
&e,orar la es#ruc#ura organia#i%a de la
uni%ersidades '$licas y 'ri%adas*
e&'resa* &1#odos de con#rol* &edios de
ins#i#u#os de in%es#igaci-n y de for&aci-n
o'eraci-n* organigra&as y flu,ogra&as. )l
'rofesional* en#re o#ros cen#ros de es#udio
en &a#erias +ue re+uieran de los
ca'aci#ado 'ara disear sis#e&as +ue
conoci&ien#os de su res'ec#i%a 'rofesi-n. •
reco'ilen y de#er&inen efica&en#e la infor&aci-n financiera y la con#a$ilidad de la
7. "os Ad&inis#radores y Con#adores
e&'resa.
<$licos de$en ha$er o$#enido en uni%ersidades del 'a/s el #/#ulo
•
uni%ersi#ario en la es'ecialidad
. )l Con#ador <$lico #rae al 'resen#e la infor&aci-n con#a$le y el Ad&inis#rador la
deAd&inis#raci-n o Con#adur/a <$lica
'royec#a hacia el fu#uro* $asado en una
res'ec#i%a&en#e* 'or es#udios realiados
infor&aci-n confia$le y
en las res'ec#i%as escuelas 'rofesionales.
&edian#e herra&ien#as financieras +ue 'er&i#an a'licar de la &e,or &anera los recursos.
•
8. "os Ad&inis#radores y Con#adores <$licos de$en inscri$ir sus res'ec#i%os #/#ulos uni%ersi#arios* o$#enidos o re%alidados en uni%ersidades %eneolanas
•
5. )l Con#ador <$lico de#er&ina los recursos con +ue cuen#a la e&'resa y el "icenciado en Ad&inis#raci-n de#er&ina el
! y de$ida&en#e regis#rados an#e la
uso +ue se le dar a #ales recursos
corres'ondien#e ?ficina de Fegis#ro <$li
financieros.
co 'ara 'er#enecer al Colegio de "icenciados en Ad&inis#raci-n o al
•
. )l Con#ador <$lico es ca'a de de#er&inar los 'ro$le&as econ-&icos de la
Colegio de Con#adores <$licos.
e&'resa y el Ad&inis#rador es# ca'aci#ado •
9. "icenciados en Ad&inis#raci-n y
'ara es#a$lecer sugerencias y
Con#adores <$licos de$en ac#uar con
ela$orar soluciones a dichos 'ro$le&as.
o$,e#i%idad* i&'arcialidad y sin 're,uicios en #odos los asun#os +ue corres'ondan a
•
7. )l "icenciado en Ad&inis#raci-n e=a&ina y o$ser%a a la e&'resa co&o un
su ca&'o de acci-n res'ec#i%a&en#e.
#odo* dirigiendo diferen#es reas •
!0. "as ac#i%idades del "icenciado
ad&inis#ra#i%as* &ien#ras +ue el Con#ador se
en Ad&inis#raci-n y del Con#ador <$lico
cen#ra solo en el rea con#a$le y financiera de
son esenciales en la es#ruc#ura
la e&'resa.
organiacional de la e&'resa. •
•
!!. an#o ad&inis#radores y
8. "os "icenciados en Ad&inis#raci-n 'ueden #ra$a,ar en cual+uier 'ar#e del &undo
con#adores 'ueden #ra$a,ar $a,o relaci-n
sin necesidad de re%alidar su #/#ulo en el 'a/s
de de'endencia en la funci-n '$lica o
al cual se #rasladen* &ien#ras +ue los
'ri%ada yJo 'rac#icando el li$re e,ercicio
Con#adores <$licos de$en re%alidar su #/#ulo
de su 'rofesi-n.
en el 'a/s al cual se diri,an* ya +ue de$en conocer las leyes es'ec/ficas de dicho 'a/s. •
9. )l Ad&inis#rador #iene co&o funciones 'rinci'ales con#rolar* 'lanificar* organiar y dirigir #odos los 'rocesos y recursos financieros y hu&anos de la e&'resa* &ien#ras +ue las funciones 'rinci'ales del Con#ador <$lico son recolec#ar* clasificar* regis#rar y resu&ir en
!5 #1r&inos &one#arios dichas o'eraciones y &o%i&ien#os financieros de la e&'resa. •
!0. )l Con#ador 'uede ela$orar cual+uier docu&en#o* infor&e con#a$le o $alance audi#ado a 'ersonas na#urales yJo ,ur/dicas* &ien#ras +ue el Ad&inis#rador 'uede ela$orar docu&en#os con#a$les a 'ersonas na#urales y a 'ersonas ,ur/dicas con de#er&inado ca'i#al6* 'ero no 'uede ela$orar $alances audi#ados.
Conclusi!n
!
)l 'ensa&ien#o ad&inis#ra#i%o es &uy an#iguo* ya +ue nace con el ho&$re &is&o* 'or+ue en cual+uier #ie&'o de la his#oria ha ha$ido la necesidad de coordinar* #o&ar decisiones y e,ecu#ar. in e&$argo la his#oria de las organiaciones y su ad&inis#raci-n #iene su origen en una 1'oca &s recien#e. Al analiar y la his#oria de la hu&anidad* se 'ueden encon#rar los a'or#es +ue han 'las&ado los an#iguos 'ue$los* co&o son los su&erios* griegos* ro&anos y egi'cios. Confor&e la e%oluci-n de la hu&anidad fue a%anando las 'ersonas e&'earon a escri$ir so$re c-&o lograr +ue las organiaciones fueran eficaces y eficien#es* &ucho an#es de +ue se conociera el #1r&ino de ad&inis#raci-n co&o lo conoce&os hoy en d/a. ;ue has#a el siglo KK cuando se le dio gran i&'or#ancia a la ad&inis#raci-n y se 'udieron %er 'eriodos de desarrollo e inno%aci-n. )n M1=ico la ad&inis#raci-n #a&$i1n ha #o&ado 'a'el desde la 1'oca 'recolo&$ina* aadiendo %arios ca&$ios a lo largo de la his#oria has#a la ac#ualidad. "a 'ala$ra ad&inis#raci-n #iene su origen del la#/n* y se di%ide en ad* direcci-n o #endencia* y &inis#er* o$ediencia o su$ordinaci-n. ignifica a+uel +ue realia una funci-n $a,o el &ando de o#ro.
)ista de re#erencias
!7
h##':JJLLL.&onografias.co&J#ra$a,os72Jlicenciado4ad&inis#racion4con#ador4'u$licado4 se&e,anaJlicenciado4ad&inis#racion4con#ador4'u$licado4se&e,ana2.sh#&l
h##'s:JJad&inis#radorfinanciero.Lord'ress.co&J2008J02J!7Jcon#ador'u$lico4%s4 ad&inis#radorfinancieroJ
h##':JJ&elinayessicaleslie.$logs'o#.co&J20!0J0Jroles4y4funciones4del4 ad&inis#rador.h#&l
h##':JJLLL.scielo.org.&=Jscielo.'h'scri'#NsciOar##e=#P'idN0!84 !022008000200007
h##':JJ'erfildelad&inis#rador&oderno.$logs'o#.co&J
h##':JJLLL.&onografias.co&J#ra$a,os!!Jcon'uJcon'u.sh#&l
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