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EL ALCOHOLISMO EMMANUEL MENDEZ LUNA
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EL ALCOHOLISMO
6TO SEMESTRE GRUPO “B” TURNO VESPERTINO
ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
PROFESOR: MARCIAL CORTES MIJARES
ALUMNO: EMMANUEL MENDEZ LUNA
COLEGIO DE BACHILLERES B ACHILLERES DE TABASCO
PLANTEL #2
VILLAHERMOSA, TABASCO TABASCO A DE JUNIO DEL 2!"
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INDICE INTRODUCION $
CAPITULO % PALNTAMIENTO DEL PROBLEMA DEL ALCOHOLISMO% %2 DELIMITACION DEL TEMA% %& JUSTIFICACION DEL TEMA%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %' OBJETIVOS DEL TEMA %%2 %" PREGUNTAS DE JUSTIFICACION DEL TEMMA %2 %6 ESTADO DE L CUESTION%%& %( HIPOTESIS%% '
CAPITULO 2 2% MARCO TEORICO 6
CAPITULO & &% MARCO METODOLOGICO % 2 &%%TIPO DE INBESTIGACION%2 &%%2 METODO %%2 &%%& TECNICAS %%%2 &%%' INSTRUMNETOS 2 &%%" PROCEDIMIENTO %%2 &%2 RESULTDO %22 CONCLUCION 2& ANE)OS 2'
INTRODUCCIÓN
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El alcoholismo es una enfermedad que produce daños biopsicosociales muy graves, por lo que es necesario que los Mdicos de !amilia median"e su "raba#o cons"an"e evi"en su aparici$n en nues"ros #$venes, as% como que se "ra"e correc"amen"e y se aler"e sobre la adquisici$n de bebidas alcoh$licas de procedencia dudosa& Es preciso "raba#ar en"re los #$venes por alcan'ar es"ilos de vida saludables& Los pa"rones de consumo de alcohol en menores de edad se deben a una variedad de fac"ores( la familia, los amigos, los medios de comunicaci$n, las normas cul"urales y la religi$n, as% como las pol%"icas gubernamen"ales& )abe des"acar el papel que #uegan las familias en el consumo de bebidas alcoh$licas en los menores de edad& La composici$n familiar y los niveles de ingreso y de violencia son algunas *reas asociadas al consumo de alcohol y uso de sus"ancias en menores de edad& Los #$venes se encuen"ran en cons"an"e riesgo debido a cier"os pa"rones de consumo debido a varios fac"ores& !isiol$gicamen"e, se encuen"ran "odav%a e+perimen"ando cambios en su desarrollo& El cerebro del adolescen"e se encuen"ra en un al"o nivel de desarrollo& Es"e desarrollo es"ablece las bases para las habilidades de la persona en su vida adul"a, "ales como la planeaci$n, la in"egraci$n de informaci$n, la resoluci$n de problemas, el discernimien"o y el ra'onamien"o& Los #$venes corren el riesgo de desarrollar conduc"as per#udiciales debido al alcohol que incluyen beber en e+ceso, problemas en sus relaciones, acciden"es viales y relaciones se+uales de al"o riesgo que han sido referidas por ellos mismos& Es"as conduc"as "ienen sus propias consecuencias -para la salud y seguridad de los #$venes, que incluyen daños al desarrollo cerebral, riesgo de lesiones y muer"e y un mayor riesgo de par"icipar en ac"os de violencia y de con"raer enfermedades con"agiosas& En el presen"e "raba#o se pre"ende ahondar en las opiniones que "ienen los #$venes acerca del consumo del alcohol, sus causas y sus consecuencias&
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)api"ulo .
)A/.0UL1 2
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% P*+-.+/0.-1 .* 3415*./+ .* +*171*08/1 El alcoholismo consis"e en un consumo e+cesivo de alcohol de forma prolongada con dependencia del mismo& Es una enfermedad cr$nica producida por el consumo incon"rolado de bebidas alcoh$licas, lo cual in"erfiere en la salud f%sica, men"al, social y3o familiar as% como en las responsabilidades laborales& Es dif%cil reconocer los fac"ores espec%ficos que influyen en los #$venes al consumir alcohol ya que e+is"e una causa definida, sin embargo e+is"en varios fac"ores con"ingen"es que pueden condicionar su desarrollo, como( "ener familiares alcoh$licos, incluso se ha iden"ificado lugares donde e+is"en anomal%as gen"icas, fal"ando solo iden"ificar es"os genes4 fac"ores psicol$gicos, como la necesidad de consuelo para la ansiedad, conflic"os en las relaciones personales, ba#a es"ima personal, e"c&4 fac"ores sociales, que incluye( la facilidad de consumo de alcohol, acep"aci$n social del consumo, es"ilos de vida es"resan"es, e"c& Los s%n"omas son muchos& En"re los principales( "olerancia, necesidad diaria de consumo de alcohol en su vida diaria, dar e+cusas para beber 5problemas familiares, pandilla#es, malos amigos6, episodios de prdida de memoria, episodios de violencia asociados al consumos del alcohol, ausen"ismo laboral y escolar, conduc"a que "iende a esconder el alcoholismo, hos"ilidad al hablar de la bebida, negarse a los "ras"ornos en la apariencia f%sica, e"c&
%2 D.*0/0-+09 .* -./+ . +*171*08/1 .den"ificar las ra'ones por las cuales los #$venes de la colonia "amul"e de la ciudad de 7illahermosa, "abasco consumen bebidas embriagan"es&
%& J8-0;0+09 .* 3415*./+ El alcoholismo es uno de los problemas m*s an"iguos en la his"oria del hombre, no es una simple enfermedad, es un "ras"orno que afec"a las dis"in"as *reas en las que el afec"ado se desenvuelve& El alcoh$lico sufre de forma ps%quica y qu%mica& La negaci$n del problema por par"e de los es"udian"es y de sus familiares hace que su descubrimien"o y "ra"amien"o sea dif%cil& 8e debe "omar impor"ancia al inves"igar acerca del alcoholismo ya que a pesar de ser causa de pre#uicios en la mayor par"e de las poblaciones humanas no hay suficien"es campañas educa"ivas para prevenirlo y no e+is"e una perspec"iva del alcohol como una sus"ancia des"ruc"iva a diferencia de las drogas ilegales& 8olo ha sido recien"emen"e cuando la poblaci$n se ha beneficiado sobre los nuevos enfoques de es"e problema, has"a hoy los mdicos han empe'ado a definirlo y es"udiarlo en de"alle&
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9enerar un banco de informaci$n acerca de las causas que inci"an a los #$venes a consumir bebidas alcoh$licas puede ser un par"eaguas en"re la acci$n y la ignorancia y as% poder crear programas de in"ervenci$n en las escuelas para informar sobre el uso incon"rolado de es"a sus"ancia, la in"ervenci$n adecuada a quienes ya la usan y la rehabili"aci$n a aquellos que ya no la con"rolan& 0ambin es de gran apoyo a profesores y personal adminis"ra"ivo aquella informaci$n que resul"e de inves"igaciones como la presen"e para poder iden"ificar los focos ro#os en los #$venes con los que conviven que puedan es"ar padeciendo la enfermedad del alcoholismo y as% ofrecer ayuda opor"una y adecuada&
%' O5<.-0=18 .* +*171*08/1 2&:&2 9eneral( .den"ificar las causas por las que los #$venes de la colonia "amul"e ingieren bebidas alcoh$licas& 2&:&; Espec%ficos(
%" P4.>-+8 . 0=.8-0>+09 8154. .* +*171*08/1 De acuerdo a la organi'aci$n mundial de la salud 51M86 el alcoholismo es una enfermedad cr$nica, en adul"os genera consecuencias devas"adoras en su en"orno vi"al, en #$venes la afec"aci$n puede llegar a ser mayor debido a la e"apa del desarrollo cri"ico en la que se encuen"ran, es por ello que para es"a inves"igaci$n surge la pregun"a, =)u*les son las causas del consumo del alcohol en los #$venes de la colonia "amul"e> ? debido a que la escuela es su ambien"e inmedia"o de desarrollo in"eresa saber, =@u problemas "rae el alcoholismo en cuan"o al es"udio>
%6 E8-+1 . *+ .8-09 =@u es el alcoholismo>
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Miriam ole" As"ovi'a, L a /revenci$n del alcolismo en los adolescen"es4 h""p(33scielo&sld&cu3scielo&php>pidBsoC: ;2;;FFFFFF:FFF2GHscrip"BsicIar""e+"i"lngBen El alcoholismo es una enfermedad que produce daños biopsicosociales muy graves, por lo que es necesario que los mdicos de familia median"e su "raba#o cons"an"e evi"en su aparici$n en nues"ros #$venes, as% como que se "ra"e correc"amen"e y se aler"e sobre la adquisici$n de bebidas alcoh$licas de procedencia dudosa& Es preciso "raba#ar en"re los #$venes por alcan'ar es"ilos de vida saludables& =@u es un alcoh$lico> Jos A& Eli'ondo, =@u es el alcoholismo>4 sK&+/+?1+s&com3lcp3regucaor3myfiles3 @..8.*+*171*08/1&doc+ Una persona que ha desarrollado el alcoholismo, aunque de#e de beber seguir* siendo alcoh$lica& Un bebedor normal o un alcoh$lico pueden es"ar borrachos en un momen"o dado, pero un alcoh$lico, aunque no es" borracho sigue siendo un alcoh$lico =/uede un alcoh$lico volver a beber normalmen"e> Alcoh$licos an$nimos de 7ene'uela, /regun"as y respues"as acerca de alcoh$licos an$nimos4 & ++10/18&org&ve3 34.>-+84.83.8-+8 &h"ml as"a donde ha podido de"erminarse, ningOn alcoh$lico ha vuel"o a de#ar de serlo& El solo hecho de haberse abs"enido del alcohol duran"e varios meses o años, nunca ha sido suficien"e para que un alcoh$lico pueda beber Pnormalmen"eP o socialmen"e& Una ve' que el individuo ha "raspasado la fron"era en"re beber mucho y beber irresponsablemen"e, no puede volver a"r*s& =)$mo se reconoce la enfermedad> Jos A& Eli'ondo, =@u es el alcoholismo>4 sK&+/+?1+s&com3lcp3regucaor3myfiles3 @..8.*+*171*08/1&doc+ La mayor par"e de los alcoh$licos reconocen su enfermedad o solici"an ayuda mdica cuando ya es"* muy avan'ado el proceso, o se ha presen"ado una complicaci$n mdica que es"* comprome"iendo su vida QRS como puede ser la cirrosis hep*"ica o el delirium "remens 5delirio con "emblor6&
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=)$mo se pasa del uso al abuso> Jos A& Eli'ondo, =@u es el alcoholismo>4 sK&+/+?1+s&com3lcp3regucaor3myfiles3 @..8.*+*171*08/1&doc+ El bebedor va pasando por cier"as e"apas an"es de llegar al alcoholismo& Al principio s$lo bebe en forma ocasional, m*s "arde empie'a a beber en forma habi"ual 5aqu% desarrolla un h*bi"o6, luego empie'a a consumir alcohol en forma e+cesiva y cae en lo que se llama abuso del alcohol o bebedor e+cesivo& Es"o ya cons"i"uye un problema sani"ario, aunque "odav%a no se desarrolla una franca adicci$n al alcohol, que es #us"amen"e la Ol"ima e"apa del proceso que marca en cruce de la fron"era en"re el bebedor y el alcoh$lico&
%( H039-.808 La mayor par"e de los #$venes consumen alcohol debido a los problemas en su hogar, a la fal"a de opor"unidades y al desin"ers social, causando ba#o rendimien"o escolar y en casos e+"remos la deserci$n acadmica&
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CAPITULO 2 2% M+41 -.9401 El alcoholismo es una enfermedad cr$nica, progresiva y fa"al carac"eri'ada por "olerancia y dependencia f%sica, o cambios org*nicos pa"ol$gicos, o ambos4
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"oda consecuencia direc"a o indirec"a del alcohol ingerido& a sido definido con las siguien"es carac"er%s"icas( Los cambios cr$nicos y progresivos f%sicos, emocionales y sociales que se desarrollan son acumula"ivos y progresan si se con"inOa bebiendo& 0olerancia 5adap"aci$n cerebral a la presencia de al"as concen"raciones de alcohol6& Dependencia f%sica 5s%n"omas de abs"inencia que ocurren cuando disminuye o cesa el consumo de alcohol6& La persona con alcoholismo no puede predecir la duraci$n del episodio o la can"idad que ir* a consumir& Los cambios org*nicos pa"ol$gicos pueden encon"rarse en cualquier $rgano, pero m*s a menudo involucra al h%gado, cerebro, sis"ema nervioso perifrico y "rac"o gas"roin"es"inal& El pa"r$n de bebida es generalmen"e con"inuo, pero puede ser in"ermi"en"e con per%odos de abs"inencia en"re los episodios de bebida& Los s%n"omas ambien"ales, sociales y emocionales y las consecuencias del alcoholismo resul"an del efec"o del alcohol sobre la funci$n del cerebro& El grado al cual es"os s%n"omas y signos son considerados pa"ol$gicos depender* de las normas cul"urales de la sociedad, o grupo en que la persona se desenvuelva& E+is"e una relaci$n direc"a en"re el consumo del alcohol, las muer"es violen"as, el suicidio y los acciden"es del "r*nsi"o& El alcoh$lico es un enfermo que a "ravs del consumo del alcohol comien'a a sufrir daños 5men"ales, corporales y sociales6& Den"ro de los daños men"ales se encuen"ra la paranoia de celos, alucinosis alcoh$lica y delirium "remens, hemorragias cerebrales e incluso a"aques epilp"icos&;,K Los daños corporales son muchos( en el sis"ema diges"ivo pueden presen"arse gas"ri"is, "ras"ornos biliares, hepa"i"is alcoh$lica y cirrosis hep*"ica& 0ambin se pueden producir neuri"is, calambres y par*lisis& En el sis"ema geni"ourinario se produce una depresi$n funcional, impo"encia con a"rofia "es"icular& Adem*s se ha relacionado la inges"i$n de bebidas alcoh$licas con el c*ncer de algunos subsis"emas, como el respira"orio 5v%as respira"orias6, o el diges"ivo 5laringe, es$fago, es"$mago, colon, rec"o, h%gado, en"re o"ros6& Es"o es debido a que el alcohol en su degradaci$n en el h%gado se descompone en ace"aldeh%do que es una sus"ancia con propiedades carcinognicas&
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E+is"en sus"ancias qu%micas en las bebidas que pueden ac"uar como mu"*genos y modificar el ma"erial heredi"ario, provocando cambios o aberraciones en los cromosomas&K 8i a es"o se añade que el alcoh$lico es "ambin un fumador, puede sufrir m*s al"eraciones en los cromosomas que los no fumadores, con anormalidades en los esperma"o'oides, porque en el humo del "abaco se encuen"ran ni"rosaminas que son cocarcinognicas, lo que quiere decir que son capaces de po"enciali'ar la acci$n carcin$gena de las bebidas alcoh$licas en es"e caso& E+is"en preparados caseros que son de procedencia dudosa, que en ocasiones se u"ili'a el me"anol por desconocimien"o, que cons"i"uye un depresor del 8N), y que provoca lesiones en las clulas de la re"ina del o#o, fo"ofobia, visi$n borrosa y ceguera& 0ambin puede ocasionar n*useas, v$mi"os, calambres abdominales, cefalea, lengua#e "ropeloso, desorien"aci$n, alucinosis, es"ados maniacos, acidosis me"ab$lica, que se in"ensifica r*pidamen"e produciendo convulsiones, cianosis, choque, coma y muer"e, cuando la dosis ingerida es de KF F mL 5dosis le"al m%nima6& 0oda es"a sin"oma"olog%a comien'a a aparecer a las ;: horas de la inges"i$n del preparado& 8i el su#e"o sobrevive, d%as despus pueden aparecer edema re"iniano, esco"oma "emporal, neuri"is re"robulbar y a"rofia $p"ica, lo que ocasiona ceguera irreversible& En relaci$n con los daños sociales que produce la inges"i$n de bebidas alcoh$licas, podemos decir que dependen de varios fac"ores( de la can"idad de alcohol ingerido, de la forma de beberlo, de la personalidad an"erior del alcoh$lico 5lo que puede llevar a riñas familiares o no6, "ras"ornos en la escuela 5ausencias, llegadas "ardes o abandono6& Es necesario que si se diagnos"ica que es el alcoholismo, el Mdico de !amilia de la escuela "race un plan en con#un"o con la direcci$n del cen"ro para encau'ar el "raba#o4 primero, el es"udio de las causas que lo es"*n produciendo, en la orien"aci$n a profesores, "raba#adores y alumnos, y luego en la promoci$n de salud en los casos que aOn no lo presen"en, y ya con los que "ienen el problema, una labor cura"iva para eliminarlo& En es"e sen"ido, el "raba#o con la familia es de impor"ancia capi"al, donde se relacionan varios fac"ores( las direcciones provinciales de salud y educaci$n, con el conse#o de direcci$n de los cen"ros, el personal docen"e 5principalmen"e los profesores gu%a6 y o"ros "raba#adores, ac"u*ndose es"rechamen"e con el personal de salud, los es"udian"es y sus organi'aciones, para as% en"re "odos poder influir en la familia y la comunidad& El Mdico de !amilia puede ofrecer informaci$n sis"em*"ica sobre es"a en"idad reali'ando labores educa"ivas de salud median"e diferen"es "cnicas a su
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alcance, pero principalmen"e logrando un buen rapor" con su poblaci$n, confian'a y seguridad, y sobre "odo, siendo e#emplo y l%der de opini$n& /uede en es"as condiciones reali'ar conferencias al nivel de su comunidad, aprovechando reuniones de las organi'aciones pol%"icas y de masas, con el apoyo del )D< y de los )onse#os /opulares, as% como "ambin de la !M)& 8e debe preparar al personal docen"e para que influya en el alumnado y en la familia& 0ambin es fundamen"al la reali'aci$n de ac"ividades de Educaci$n !amiliar en las visi"as de "erreno a los hogares y en el consul"orio& /rimero que "odos los adolescen"es deben poseer una visi$n cr%"ica sobre los daños que el ingerir bebidas alcoh$licas produce al organismo y a los que se encuen"ran alrededor, para que se enfren"en al hecho de beber o no, "engan sus propios cri"erios y de es"a forma "omen sus decisiones& Es fundamen"al que se es"imule la reali'aci$n de ac"ividades recrea"ivas y depor"ivas para los #$venes para ocupar el "iempo libre 5fuera de las horas de es"udio6, y para ello e+is"en numerosas al"erna"ivas& Den"ro de las ac"ividades recrea"ivas se pueden formar grupos de "ea"ro, o de dan'a con los #$venes in"eresados y as% es"imular el in"ers de los dem*s& En las ac"ividades depor"ivas se pueden implemen"ar #uegos de "odo "ipo, desde a#edre' has"a volibol, balonces"o, fO"bol, pelo"a, e"c& 0ambin se pueden e+plo"ar o"ras opciones como por e#emplo las ac"ividades manuales de bordado, "e#ido, cos"ura, pin"ura, labores de ar"esan%a, fabricaci$n de #ugue"es para los niños de la 'ona y labores de carpin"er%a para fabricaci$n y reparaci$n de muebles4 "odas ellas ac"ividades O"iles que pueden con"ribuir a e+plorar la vocaci$n de los adolescen"es, y se puede para es"o buscar el apoyo y la ayuda de los organismos del /oder /opular de la 'ona, coordinando con el municipio la adquisici$n y u"ili'aci$n de los ma"eriales necesarios para es"os "raba#os& )omo se puede apreciar son mOl"iples las al"erna"ivas que se pueden crear para es"e ob#e"ivo y adem*s conseguir el apoyo y la par"icipaci$n de la comunidad& Los casos ya alcoholi'ados, deben romper el ciclo vicioso& ay que lograr que de#en de beber alcohol, median"e el conocimien"o del daño que les produce, conseguir elevar su au"oes"ima y adquirir fuer'a de volun"ad& .n"eresarlos en las ac"ividades de sus compañeros de es"udio, "ra"arlos con el personal au"ori'ado especiali'ado en la ma"eria4 y en los casos m*s serios ingresarlos en el hospi"al para su "ra"amien"o espec%fico de desin"o+icaci$n& Alcoholismo( el alcoholismo es un padecimien"o que genera una fuer"e necesidad de ingerir alcohol, de forma que e+is"e una dependencia f%sica del mismo, manifes"*ndose a "ravs de de"erminados s%n"omas de abs"inencia cuando no es posible su inges"a&
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Juven"ud( el concep"o de #uven"ud permi"e iden"ificar al periodo que se ubica en"re la infancia y la adul"e'& La 1rgani'aci$n de las Naciones Unidas 5conocida como la 1NU6 ha definido a la #uven"ud como la e"apa que comien'a a los 2 y se prolonga has"a los ; años de vida de "odo ser humano, aunque no e+is"en l%mi"es precisos al respec"o& Dependencia( la medicina y la psicolog%a hablan de depencia cuando una persona "iene una necesidad compulsiva de algunas sus"ancias para e+perimen"ar sus efec"os o para aplicar el males"ar que surge por su privaci$n&
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CAPITULO & &% M+41 /.-11*9>01 3.1.1 Tipo de investigación
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El presen"e es un es"udio de "ipo descrip"ivo "ransversal& ?a que se pre"ende medir a la ve' la prevalencia de la e+posici$n y del efec"o en una mues"ra poblacional en un solo momen"o "emporal& asado en una inves"igaci$n cien"%fica& 3.1.2 Método
El m"odo que se u"ili'a en es"a inves"igaci$n es el l$gico induc"ivo ya que par"iendo de casos par"iculares se pre"ende llegar a un conocimien"o general del problema& Es"e m"odo permi"e la formulaci$n de hip$"esis, inves"igaci$n de leyes cien"%ficas y las demos"raciones& ?a que los elemen"os de es"a inves"igaci$n pueden ser enumerados y es"udiados en su "o"alidad, se recurrir* a "oma una mues"ra represen"a"iva que permi"a hacer generali'aciones por lo que se usara la inducci$n incomple"a& 3.1.3 Técnicas
La "cnica de inves"igaci$n a usar duran"e es"e proyec"o ser* la "cnica de campo, ya que permi"e el acopio de "es"imonio que permi"ir*n confron"ar la "eor%a con la pr*c"ica en bOsqueda de la verdad ob#e"iva& 3.1.4 Instrumento
/ara la recolecci$n de da"os, se elaborara una encues"a, conformada por 2T %"ems, de los cuales habr* 22 pregun"as cerradas de selecci$n mOl"iple y abier"as de opini$n& El in"ers es sociol$gico y se requiere conocer la opini$n y la valoraci$n de los su#e"os seleccionados en la mues"ra sobre el problema de inves"igaci$n& La encues"a cuen"a con una es"ruc"ura l$gica y r%gida que permanece inal"erada en "odo el proceso de inves"igaci$n& Las respues"as pueden ser seleccionadas de modo especial lo que facili"a la evaluaci$n de los resul"ados por los m"odos es"ad%s"icos& 3.1.5 Procedimiento
8e seleccionaran al a'ar #$venes que deambulen en la colonia "amul"e espec%ficamen"e en el parque de la #uven"ud& /ara la selecci$n, se es"ablecer*n algunos cri"erios de inclusi$n y de e+clusi$n& )ri"erios de inclusi$n )ri"erios de e+clusi$n per"enecer al rango de edad Elaboraci$n y aplicaci$n marcado en es"a inves"igaci$n incorrec"a de la encues"a •
•
•
Es"udiar o haber es"udiado la
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educaci$n media superior
El procedimien"o para la recolecci$n de la informaci$n se desarrollara "ras la elaboraci$n de la encues"a en "res fases que se describen a con"inuaci$n /rimera fase& Es"ablecimien"o del cronograma de evaluaci$n Duran"e es"a primera fase, se elaborara un cronograma de"allado que permi"a organi'ar los momen"os de aplicaci$n& 8egunda fase& En"renamien"o para la aplicaci$n En es"a fase, se de"erminan las pau"as a seguir para la aplicaci$n de las encues"as y a su ve' el en"renamien"o que deben recibir las personas encues"adas( el ob#e"ivo del es"udio, su relevancia y per"inencia, la posibilidad de acceder a los beneficios de con"ribuir en la inves"igaci$n& As% mismo, se indica que la par"icipaci$n es volun"aria, que la informaci$n suminis"rada es an$nima, que no genera consecuencias de ningOn "ipo y que solo se "ra"a de responder a una encues"a, duran"e 2 a ;F minu"os& 0ercera !ase& Aplicaci$n de la encues"a En es"a fase se aplica la encues"a con ayuda de dos compañeros de es"udio&
&%2 R.8*-+18 Despus de aplicar las encues"as 5Ane+o 26 y reali'ar el an*lisis correspondien"e a cada una de las pregun"as 5Ane+o ;2C6, la mues"ra considera que es impor"an"e la informaci$n y orien"aci$n para formar en el adolescen"e una posici$n firme y de"erminan"e en con"ra del consumo de bebidas alcoh$licas& 0ambin que el alcoholismo es un problema social que surge en muchas ocasiones por presi$n de los PamigosP, porque as% los adolescen"es creen es"ar en la onda, o ri"mo grupal& )onsideran que un problema que influye, son los problemas personales 5con la familia, la sociedad, e"c&6 , y sobre "odo con ellos mismos&
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Considero que el consumo de alcohol es una enfermedad crónica pero muchos piensan lo contrario y pues los jóvenes de 15 hasta los 26 aos son los que consumen !e!idas alcohólicas por cualquier motivo como por ejemplo pro!lemas familiares por diversión lo cual se vuelve una adicción incontrola!le para algunos" Pues por lo tanto que el alcoholismo es un pro!lema de hace muchos aos y pues no vemos la manera de hacer algo pero tam!i#n para consumir alcohol es en conciencia de cada uno de lo que lo consumen
ANE)OS
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A.1 % E.8-+8
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A.1 2% G4+;0+8 . *+8 ..8-+8 $ra%cas de la encuesta con preguntas cerradas"
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G4+;0+8 . *+ ..8-+ 1 34.>-+8 +50.4-+8%
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