EL CEREBRO Y EL MITO DEL YO: MITO: Es la existencia de un yo separable de la función cerebral. “si dijéramos el cerebro nos engaña” la implicación seria mi cerebro y yo somos cosas diferentes. TESIS FUNDAMENTALES El problema más importante en la investigación cerebral hoy en da es el de la interiori!ación de los universales dentro de un espacio funcional interno llamado cerebro. "a #ente o $estado mental$ es el producto de los procesos evolutivos %ue han tenido lugar en el cerebro de los organismos dotados de movimiento. El libro es una sntesis explicativa con tendencia transdisciplinar de la relación entre cerebro& mente y conciencia a partir de la tesis en la cual la primaca motora y la organi!ación de las redes neuronales dan como producto el pensamiento& entendido este como movimiento interiori!ado& pensamiento %ue dará origen al $s mismo$ de cada %uien& en particular& y de la especie& en general. "a naturale!a de la mente debe entenderse con base en su origen y en el proceso de su desarrollo %ue emana del perenne mecanismo biológico de la evolución' ensayo y error. TESIS CENTRAL DEL LIBRO: Es %ue el yo es un estado funcional del cerebro y nada más ni nada menos. El estado mental ha evolucionado como un instrumento %ue implementa las interacciones predictivas y(o intencionales entre un organismo vivo y su medio ambiente. )ara %ue la transacciones tengan éxito& se re%uiere un instrumento precableado %ue genera imágenes internas del mundo externo& %ue puedan comparase con la información %ue este nos proporciona a través de los sentidos. "a percepción es la validación de las imágenes sensomotoras generadas internamente por medio de la información sensorial& %ue se procesa en tiempo real y %ue llega desde el entorno %ue nos rodea. "a precepción * la base de la predicción +%ue es la expectativa de eventos por venir, "a predicción constituye la verdadera entraña de la función cerebral. -o tiene nada %ue ver con el reflejo. EL CEREBRO Y EL MITO DEL YO CAP. 1 UTILIZAR LA MENTE PARA ENTENDERLA El cerebro y la mente son eventos inseparables. in separables. "a mente o el estado mental' constituye constituye tan solo uno de los grandes grandes estados funcionales funcionales generados generados por el cerebro. En los %ue se generan imágenes cognitivas sensomotoras& incluyendo la autoconciencia. magen sensomotora' no solo la visión& sino la conjunción o enlace de toda información sensorial capa! de producir un estado %ue pueda resultar en una acción. En el cerebro ocurren otros estados fundamentales %ue& aun%ue utili!an el mismo espacio en la masa cerebral %ue las imágenes sensomotoras no generan conciencia. Entre estos está el estar dormido& drogado& anestesiado o sufrir una crisis epiléptica generali!ada. En estos estados cerebrales la conciencia desaparece y todas las memorias y sentimientos se funden en la nada& sin embargo el cerebro sigue funcionando normalmente. El estado global “soñar” es también también un estado estado cognoscitivo& cognoscitivo& aun%ue no lo es con relación a la realidad externa externa coexistent coexistente e dado %ue no está modulado por los sentidos. /al /al estado es generado a partir de las experiencias pasadas almacenadas en el cerebro o por el trabajo intrnseco del mismo cerebro. 0tro estado global “sueño lucido” durante el cual la persona es consiente del hecho de %ue está soñando. El cerebro debe considerarse como una entidad viva %ue genera una actividad eléctrica definida& dicha actividad es la mente. "a mente ocupa todo el cerebro& aun%ue solo la actividad eléctrica %ue proviene de ella son las isomorfas +las %ue coinciden con la representación del mundo externo, ósea con el estado del mundo %ue nos rodea mientras lo observamos& as la mente y el cerebro lo reconstruyen& lo trasforman y lo modifican. 1nidad eléctrica * estado funcional de la s neuronas. 2e hace comparación entre un pc y la mente humana donde' El hard3are es la mente consiente con los estados funcionales del cerebro4 el soft3are es el entrela!amiento de unidades funcionales %ue son las neuronas. ¿PORQUE EL AL AL MENTE TAN TAN MISTERIOSA? "a ra!ón por la cual el pensamiento& la conciencia y los sueños resultan tan extraños radica en %ue parece generarse sin relación con el mucho externo. /odo /odo a%uello parece ser impalpablemente interno. 5ould plantea %ue los vertebrados podemos considerarnos como unos crustáceos volteados hacia fuera. 6sea %ue somos endoes%ueletico +tenemos un es%ueleto interno,4 los crustáceos son exoes%ueleticos +tiene un es%ueleto externo,. El es%ueleto interno nos permite conocer nuestros m7sculos puesto %ue l os vemos moverse y palpamos sus contracciones. 8 diferencia del conocimiento acerca de nuestro funcionamiento del cerebro& somos crustáceos ya %ue nuestros cerebros y medula espinal están cubiertos por un es%ueleto externo. 2i pudiéramos observar o sentir el funcionamiento del cerebro nos resultara obvio %ue la relación entre la función cerebral y la manera como vemos& interpretamos o reaccionamos es tan estrecha como la %ue existe entre la contracción muscular y los movimientos efectuados. PERCTIVAS HISTÓRICAS ACERCA DE LA ORGANIZACIÓN MOTORA DEL CEREBRO 9illian james :;<= consideraba la organi!ación funcional del sistema nervioso central en términos puramente reflexológicos& supona %ue el cerebro es esencialmente un complejo sistema de entrada(salida impulsado por las demandas momentáneas •
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0tra perspectiva fue la de >ro3n +:<::&:<:?& :<:@, %uien no crea %ue la medula espinal tuviera una organi!ación fundamental refleja. 2eg7n >ro3n la organi!ación del sistema nervioso es autorreferencial y se basa en circuitos neuronales %ue impulsan la generali!ación de los patrones eléctricos necesarios para el movimiento organi!ado. Esto lo sustento en investigaciones sobre la locomoción en animales a los cuales se le han seccionado los nervios %ue llevan sensaciones de las piernas a la medula espinal pero %ue sin embrago pueden generar una marcha organi!ada& considerando %ue incluso el movimiento organi!ado se genera intrnsecamente sin necesidad de entradas sensoriales. Aonsideraba %ue la actividad refleja solo se necesita para modular la marcha generada intrnsecamente. "uego propuso %ue la locomoción se produce en la medula espinal en virtud de la actividad neuronal recproca. Bescribió esta organi!ación reciproca como “hemisferios apareados” ya %ue su interacción mutua regula el ritmo de alternancia entre miembro derecho y miembro i!%uierdo& ósea la locomoción. Esta concepción de la función de la medula espinal puede generali!arse al funcionamiento del tallo cerebral y de regiones relacionadas con una función cerebral superior& tales como tálamo y corte!a cerebral& áreas fundamentales para %ue se genere la mente aun a pesar de los acontecimientos del mundo externo. LA NATURALEZA INTRINSECA DE LA FUNCION CEREBRAL. "linás :
com7n %ue tenga cada grupo con su motoneurona propia. Esto se conoce como la unidad motora& en la cual cada motoneurona inerva decena o cientos de fibras musculares solamente aceptan órdenes de una motoneurona. LA NATURALEZA DISCONTINUA DEL MOVIMIENTO. El movimiento no se caracteri!a por ser tan armónico y continuo como nos lo hacen parecer& los movimientos voluntarios más bien& la ejecución motora consiste en una serie intermitente de sacudidas cuya periodicidad es altamente regular. UNIFICACION MOTORA EN EL TIEMPO Y CENTRALIZACION DE LA PREDICCION El control pulsátil servira para poner en coherencia temporal a una población de neuronas independientes& a fin de asegurar una respuesta uniforme. Esto es importante por%ue las neuronas motoras reclutadas para efectuar la mayora de los movimientos& suelen hallarse en diferentes segmentos medulares& y tal mecanismo pulsátil servira de marcapaso para sincroni!ar estas actividades neuromotoras4 este tipo de control implicara de modo global& la capacidad de integración %ue tiene las entradas sensoriales y las órdenes motoras. LAS SINERGIAS AHORRAN TIEMPO. Aon respecto a la sinergia& cabe anotar %ue la carga funcional& se reducirá de manera espectacular& si el cerebro controla colectivos o sinergias& y no m7sculos individuales. Esta relación será proporcional al grado de activación simultánea de ciertos subgrupos& de m7sculos durante un movimiento. El control de colectivos musculares& y no de m7sculos aislados& %ue disminuyen el n7mero de grados de libertad y& por ende& la complejidad de dicho control. ¿QU0 LE EIGEN LOS COLECTIVOS MUSCULARES AL PROCESO CENTRAL DE CONTROL MOTOR? Exige %ue durante un movimiento complejo& el sistema de control pueda reconfigurarse dinámicamente& de modo %ue estos colectivos& se ensamble de manera transitoria& se disuelvan rápidamente& y se reconfiguren& seg7n la demanda del movimiento. EL DOBLE PASO. "os movimientos voluntarios rápidos& tienen dos componentes operativos diferentes %ue son' :. Es un movimiento balstico +sin retroalimentación D predictivo, %ue se aproxima a la finalidad del movimiento& %ue no llega al punto final +movimientos voluntarios y complejos,. . Aomponente %ue afina el movimiento y opera en bucle cerrado& es decir& %ue mediante claves táctiles& cinestesicas& vestibulares o visuales& modifica la ejecución de tal movimiento +retroalimentación F reflejado,& meta final +movimiento con precisión,. ¿CÓMO PREDICEN LOS CIRCUITOS NEURONALES? B/ +intervalos discretos de tiempos,. "o hacen aprovechando las diferencias del comportamiento eléctrico de las células nerviosas4 en general significa %ue las neuronas muy sensibles& tenderán a adelantarse o anticipar un estmulo determinado& respondiendo a el antes de %ue este se reformule en el cerebro. EL CONTROL DESCONTINUO DEL MOVIMIENTO: ORGANIZACIÓN SISTEMA. Es claro %ue el comportamiento neuronal oscilatorio se relaciona con la operación organi!acional& del aparato motor como un todo. Bicho comportamiento oscilatorio& es la base de la relación de la actividad rtmica& como la marcha& el rascarse o los movimientos involuntarios del temblor fisiológicos& o por lo menos se asocia a ella. En cuanto a la relación entre el temblor y la iniciación del movimiento voluntario& se concluye %ue esta actividad periódica muscular de ; D: G!& %ue refleja operación pulsátil& y descontinua del sistema supraDespinal de control motor. LA OLIVA INFERIOR. El n7cleo desempeña un papel fundamental& en la temporalidad de la coordinación del movimiento. El n7cleo de la 0& donde las neuronas generan un patrón de actividad rtmica sincroni!ada4 esta actividad llega a las células de )urHinje de la corte!a cerebelosa mediantes las fibras trepadoras& as como a las células de los n7cleos cerebelosos %ue manejan el movimiento. CAP. 2 LA INTERIORIZACION DE LOS UNIVERSOS MEDIANTE LA INTERIORIZACION DE LA MOTRICIDAD )odemos considerar %ue la cognición no es solo un estado funcional& sino una propiedad intrnseca del cerebro y& “un a priori neurológico”& +capacidades innatas de la función del sistema nervioso& desde el nacimiento,. "a capacidad de conocer no necesita aprenderse& solo debe aprenderse el contenido particular de la cognición& en lo %ue se relaciona especficamente& con aspectos particulares del ambiente. LOS SISTEMAS SE CONFORMA APARTIR DE LA INTEGRACION DE LA MOTRICIDAD INDIVIDUAL DE LAS C0LULAS "a motricidad de cada célula& se deriva de la activación de su ma%uinaria contráctil& %ue con frecuencia %ue se modula rtmicamente& mediante oscilaciones intrnsecas en concentración lorica entre la superficie interior y exterior de la membrana. DEL TE3IDO MUSCULAR CONSTRACTIL A LA ORGANIZACIÓN DEL CEREBRO :. /odas las células musculares& están acopladas electrónicamente. 8l estar acoplados de esta manera& las células permiten %ue la señal eléctrica& %ue se origina de la contracción de una célula muscular& se propague rápidamente de una a otra& produciendo las ondulaciones rtmicas del animal +miogénico' %ue el movimiento %ue emerge de las cél ulas musculares,. . "uego en la medula espinal& las neuronas motoras& comien!an a generar los axones& %ue viajan o emigran a sus m7sculos especficos& en este movimiento las neuronas& también se hallan acopladas electrónicamente. I. 8l contactar los axones emergentes& con sus respectivas células musculares& formando sinapsis electro%umicas& desaparece el acople electrotonico entre las células musculares& esto marca el fin de la motricidad miogénica. ?. 2e observa entonces las propiedades de la organi!ación motri! de la masa muscular& se han interiori!ado y se han interiori!ado y& están representadas por la conectividad y las propiedades eléctricas intrnsecas de los circuitos de la medula espinal& ese estadio se conoce como motricidad neurogenica. @. 8s pues& el movimiento neurogénico y las propiedades del musculo& tienen un apareamiento dinámico& %ue resulta en una propiedad crucial para el sistema nervioso. J. "uego las motoneuronas aparecen acopladas electrónicamente& hasta %ue se unen con el centro del tallo cerebral& de ah
LA INTERIORIZACION DE LA PLANTA CORPORAL. El mecanismo de la interiori!ación se relaciona ntimamente con la función básica del cerebro& en lo %ue se refiere al pensamiento y la utili!ación de la experiencia.Knteriori!ación* cable neuronal dependiente de la selección neuronal activa. >ásicamente las neuronas motoras disparan intrnsecamente& los m7sculos se contraen rtmicamente y& los receptores musculares y de las articulaciones responden al movimiento e informaran a las neuronas motoras %ue la planta +cuerpo, se movió y mediante cambios& en las uniones sinópticas& se selecciona la conectividad de tal modo %ue se agrupen los elementos relacionados funcionalmente. CEFALIZACION. 2e observa mediante el desarrollo embriológico +ontogenia, y también durante el desarrollo filogenético +la evolución,. En el animal la onda de contracción se mueve de adelante hacia atrás y son las neuronas acopladas eléctricamente las %ue controlan los m7sculos& la activación muscular retoma un mensaje a las neuronas por va sensorial& %ue además de informar respecto al movimiento& describe las propiedades del mundo externo. El espacio funcional interno' los marcos de referencia del mundo externo y del mundo interno& tiene diferentes sistemas de coordenada. )ara %ue un organismo interact7e exitosamente con su mundo externo& su sistema nervioso debe poder manejar& procesar y comprender con facilidad y rapide!& las señales %ue le llegan por los sentidos. 1na ve! %ue esta información es transformada en una señal motora adecuadamente ejecutada& se devolverá al mundo externo. )ara %ue la salida motora tenga alg7n significado 7til& debe guardar alguna semejan!a entre s. Este espacio funcional interno constituido por neuronas& debe representar las propiedades del mundo externo. G(&*(')4# 56%!&%#" 7*#8# '(*8&)#"9. "a premisa central de la hipótesis& es %ue el mapeo espacial crea un universo finito de posibles representaciones& si a este mapa se le añade el componente temporal& resulta un conjunto de posibles representaciones inmensamente superior. Este dialogo temporoDespacial entre el tálamo y la corte!a es lo %ue genera la subjetividad. CAP. LAS CELULAS NERVIOSAS Y SUS PERSONALIDADES LA UNIDAD CELULAR DA LUGAR A LA UNIDAD MENTAL En el cerebro la variedad en las propiedades eléctricas de las neuronas y su conectividad& permiten %ue las redes cerebrales interioricen los márgenes del mundo externo y las transformen en comportamiento motor4 la mente y el yo son interpretaciones propias de las redes neuronales. "as neuronas surgieron en el espacio entre la sensación y el movimiento primitivo y& en el surgió el cerebro. "a intermediaron a +cual%uier célula nerviosa %ue no se comuni%ue directamente& si no con otras neuronas en el 2-A,& esta aparece con la evolución del sistema nervioso central %ue se aproxima& entre la neurona sensorial y la motor. CELULAS NERVIOSAS Y SU PERSONALIDADES. Aélula nerviosa o neurona' constituye una extraordinaria especiali!ación de las células eucariotas& a partir de la cual las asambleas celulares desarrollaron una “computación” natural. "a neurona es una pila eléctrica y como tal& genera un voltaje conocido como el potencial de “membrana”4 en fin la impermeabilidad determina %ue haga o no flujo iónico a través de la membrana celular. CANALES IONICOS. Auando el canal iónico de la membrana celular se “abre”& se da va libre al paso de determinados iones. Este canal es permeable a ciertos tipos de iones. "a magnitud de la corriente de membrana& se determina por la velocidad del movimiento de los iones a través de su respectivo canal. Esta velocidad depende de tres variables %ue son' :. Lue el canal respectivo se abra. . Lue la especie iónica apropiada para dicho canal este presente. I. Lue exista una fuente impulsora %ue sobre los iones %ue se movieran en la dirección& de su gradiente electro%umico. 2i esto no ocurre no habrá movimiento neto de cargas y& por lo tanto& no habrá conducción de corriente. P&'(%!#" +( #!$% & +( -(s8!;#/ 2e dice %ue es “todo o nada “por%ue& como toda explosión& sucede o no sucede. 1na ve! activado el potencial de acción& viaja a lo largo del axón sin cambios en su magnitud& y una ve! iniciado& es difcil de detener. P&'(%!#" +( #!$%' es un solitón& una onda eléctrica %ue viaja partiendo del cuerpo celular a nivel de “cono axónico” y de ah& a lo largo del axón& hasta el “terminal axónico”. P&'(%!#"(s s!%$8'!&s & 8&'(%!#"(s ;)#+6#+&s. Este potencial a diferencia del potencial de acción& varia de fracciones de milivoltios a desenas de milivoltios& estos pe%ueños transcientes de voltajes se llaman potenciales miniaturas& y la suma de un gran n7mero de potenciales miniaturas& conforman los potenciales sinópticos. A&8"( ("(')$%!&. 2e conocen como iones comunicantes y son capaces de establecer uniones eléctricas directas entre dos o más neuronas. Estas uniones consisten de canales iónicos transcelulares& %ue unen el interior de las células y& permite la conducción directa de iones +corriente eléctrica,& entre células as a copladas. CAP. < LO QUE NOS ENSE=A LA EVOLUCION DEL O3O INVENSION DE LOS ORGANOS SENSORIALES El cerebro utili!a los sentidos para apropiarse& de la ri%ue!a del mundo& pero no se limita a ellos& es capa! de funcionar sin ning7n tipo de entrada sensorial. "a evolución tubo %ue “inventar” los órganos sensoriales& mecanismos especiali!ados de relevo entre los “universales” y el sistema inherentemente cerrado %ue es el cerebro. "os sistemas sensoriales evolucionaron& como herramientas cerebrales& extremadamente sofisticadas& perfeccionadas con el tiempo para aumentar y afinar incesantemente la eficiencia del movimiento anticipatorio y por ende la supervivencia. ¿P&) >6 "&s &@&s? El ojo y en particular la retina& es una extensión del 2-A& las neuronas de la retina forman un cierto extraordinariamente compacto& %ue enva mensajes eléctricos& interpretados por el cerebro como lu!. CAP. EL MITO DEL -YO/
LA CONCIENCIA Y LA NATURALEZA DE LA SUB3ETIVIDAD. "a subjetividad es la esencia constitutiva del 2-A4 la conciencia como sustrato de la subjetividad& no existe fuera del ámbito de la función del 2-A o de su e%uivalente no biológico& si es %ue tal cosa existe. 2abemos %ue los “animales” unicelulares& son capaces de irritarse y de responder a estmulos externos& con conducta organi!ada& dirigidas hacia una meta. "o anterior nos deja con la impresión& %ue la irritabilidad y la subjetividad& son propiedades pertenecientes a una sola célula. En tal caso& esta subjetividad& mostradas por el 2-A& como organi!ación celular& a medida %ue van creando los conjuntos& %ue conocemos como circuitos neuronales. UNIDAD PERSISTIVA DE LA CONCIENCIA CONTENIDO Y CONTETO "a integración de las señales sensoriales& es una percepción& %ue depende de un contexto interno del cerebro& en %ue hemos dado de llamar la atención +una intención funcional momentánea,& %ue se identifica fácilmente& si se comparan los estados de vigilia y de sueño. ¿P&) >6 %& s( &( "# !%5&)*#!$% +6)#%'( (" s6(&? )or%ue la señal no llega sino a ciertos niveles de procesamiento& después del cual el cerebro la omite DDDD y lo hace& por%ue durante el sueño no incorpora la entrada sensorial en el contexto interno prevalente del momento. El contexto interno del cerebro %ue duerme no le presta importancia al significado de las palabras susurradas o a la mayor parte de la información sensitiva& a menos %ue sea lo suficientemente intensa como para despertarnos +llinas y pare& :<<:,. )ero en vigilia esas palabras captan la atención del momento& y posiblemente desencadenan una respuesta clara y explcita. EL PROBLEMA DE LA ATENCION "a hipótesis a exponer en el presente capitulo es proponer como las representaciones fragmentadas de las propiedades de estmulos individuales& observadas en las áreas sensoriales primarias del cerebro& se pueden amalgamar para formar un estado funcional 7nico' la cognición. "os circuitos neuronales necesarios para mover los dedos nos acompañan desde el nacimiento y por lo tanto no los tenemos %ue aprender. El abordaje y compresión de estos a priori estructurales comen!ó con la identificación del área cortical del lenguaje +>roca& :;J:, y prosiguió con el trabajo anatómico de Mamón y Aajal. Aon la “doctrina neuronal”& Aajal demostró %ue las neuronas son las unidades básicas de l a organi!ación cerebral& y paso a describir los diferentes circuitos neuronales presentes en todos los cerebros normales. )osteriormente& esta conectividad funcional se corroboro con los mapas somatotópicos punto a punto de )enfield. /ales conexiones “punto a punto” varan ligeramente entre individuos& de modo semejante a las otras variabilidad es anatómicas normales +estatura& distancia entre los ojos& etc,. 8s pues el tálamo& la corte!a y la conectividad especfica entre ellos no es algo aprendido sino heredado. Este a priori estructural de conectividad neuronal punto a punto& %ue recibe el nombre de “mapa espacial”& se debe los vnculos entre neuronas funcionales relacionadas. COTEPORALIDAD ES CONCIENCIA En estos radica el concepto de unidad perceptual& %ue es en suma la conjunción espacial y temporal. "a conectividad fsica permitió a las células nerviosas del cerebro una solución de “interrelación”' la unificación sincrónica de sus respectivas actividades individuales. )uesto %ue pueden conformar diversos patrones interrelacionados temporalmente& las neuronas también pueden unificar la realidad combinando los aspectos individuales y fraccionados %ue cada neurona posee. Este fenómeno de interrelación temporal se denomina coherencia temporal. EL SISTEMA TLAMOCORTICAL LA GENERACIÓN DEL -YO/ "as capacidades intrnsecas oscilatorias de las neuronas de esta compleja red sináptica +tálamoDcortical, permiten %ue el cerebro autogenere estados dinámicos oscilatorios. Estos darán la forma in terna a los eventos funcionales provocados por los estmulos sensoriales. "a organi!ación “ar%uitectónica” del sistema tálamoDcortical permite comunicación radial de los n7cleos con todos los sectores de la corte!a& entre los cuales se incluyen las áreas sensoriales& motoras y de asociación. 2iendo esta ultima la %ue abarca la mayor parte de la corte!a cerebral del homo sapiens& la cual recibe entradas de los n7cleos del tálamo& as como también de la corte!a sensorial. El sistema tálamoDcortical es casi una esfera isocronica cerrada %ue relaciona sincrónicamente las propiedades del mundo externo referidas por los sentidos con las motivaciones y memorias generadas internamente. Este evento& coherente en el tiempo& %ue unifica los componentes fraccionados tanto de la realidad externa como de la interna en una estructura 7nica& es lo %ue llamamos el “s mismo”. LA PREDICCION DEBE CENTRALIZARSE POR QUE CONCONDUCE AL -SI MISMO/. Esta centrali!ación de la predicción es la abstracción %ue llamamos el “s mismo”. EL CONCEPTO DE -YO/. El “yo” es tan solo un estado mental particular& una entidad abstracta generada a la cual llamamos el “yo” o el “s mismo”. Entonces N%ué es el “s mismo”O se trata de una estructura muy importante y 7til& un complejo “vector eigen” +el valor de si mismo,. CUALIDADES SECUNDARIAS DE LOS SENTIDOS COMO INVENCIONESESTRUTURALES Bebera ser obvio %ue las cualidades secundaras de los sentidos& tales como los colores& olores& sabores y sonidos son solo invenciones(estructurales de la semántica intrnseca del 2-A. #ediante esta semántica& el cerebro contextuali!a internamente la información sensorial para interactuar con el mundo externo de una manera predictiva. Pa se mencionó %ue la abstracción conocida como el “s mismo” no se diferencia fundamentalmente de las cualidades secundarias de los sentidos& el “s mismo” es una invención de la sensación intrnseca del 2-A. Existe dentro del 2-A como un polo de atracción. 1n remolino cuya 7nica existencia real es la %ue le imparte el arran%ue com7n de partes dispersas. Es un organi!ador de precepciones derivadas intrnseca y extrnsecamente' es también el telar en el %ue se teje la relación entre el organismo y la representación interna del mundo externo. CAP. PATRONES DE ACCION FI3OS: MÓDULOS AUTOMTICOS CEREBRALES QUE GENERAN MOVIMIENTOS COMPLE3OS
mismo”. El siguiente nivel de organi!ación funcional es& otra ve!& uno %ue produce eficiencia. El “s mismo”& la centrali!ación de la predicción& no puede or%uestra permanentemente todas las ha!añas reali!adas por el cuerpo en un mundo en constante cambio. "os patrones de acción fijos +)8Q, son conjuntos de activaciones motoras automáticas y bien definidas& algo as como “cintas magnéticas motoras”& %ue cuando se activan producen movimientos bien delimitados y coordinados' la respuesta de escape& la marcha& la deglución& los aspectos prediseñados del canto de los pájaros y otros semejantes. Be tales patrones motores se dice %ue son “fijos” por%ue no son estereotipados y relativamente constantes& no solo individualmente& sino para toda la especie. Esta invariabilidad puede verse tanto en los patrones motores muy sencillos como en los más complejos. PATRONES DE ACCION FI3OS Y UTILIDAD DEL COMPORTAMENTO ESTEREOTIPADO "os )8Q son reflejos algo más elaborados& %ue agrupan reflejos inferiores en sinergias +grupos de reflejos capaces de comportamientos dirigidos más complejos,. 2e podra considerar %ue los )8Q son módulos de actividad motora %ue liberan al “s mismo” de gastar tiempo y atención innecesarios& en todos y cada uno de los aspectos del movimiento en curso. Evolutivamente hablando& el lugar actual de residencia del )8Q es el cerebro. Este proceso evoluciono seg7n el mismo imperativo biológico %ue permitió la interiori!ación del movimiento como base de lamente4 de hecho& exactamente lo mismo. LOS GANGLIOS BASALES COMO ORIGEN DE LOS PAF 2e cree %ue los )8Q más complejos se generan centralmente en los ganglios basales& enormes& conjuntos de n7cleos subcorticales ntimamente relacionados con los sistemas motores del cerebro. LOS DESORDENES DE LOS GANGLIOS BASALES REVELAN SU RELACION CON LOS PAF En el ámbito de la neurologa humana& muchas enfermedades ilustran la relación entre ciertos )8Q y los ganglios basales. 8 veces la neuropatologa de estos n7cleos puede producir un exceso de )8Q& como el sndrome de /ourette& o un déficit %ue a la larga lleva a su total desaparición& como en el sndrome )arHinson. En personas con el sndrome de /ourette& cuyo diagnóstico es una destrucción parcial de los ganglios basales& se liberan continuamente )8Q fuera de contexto y muy particulares +Aoffey et al. :<erardelli& :<<@4 Panagisa3a& :<enHe et al.& :<<;,. "os pacientes con )arHinson sufren extraordinarios problemas para moverse y dificultades increbles para iniciar movimientos espontáneos o voluntarios tan sencillos como rascarse& lo %ue hace patente la incapacidad para liberar los )8Q. LOS PAF Y EL AHORRO DE ELECCIONES NAómo se toman las elecciones& las elecciones correctasO /eóricamente& se comprende %ue el sistema nervioso puede diseñar dos tipos generales de estrategia. En la primera dejara al sistema en completa libertad y en la segunda lo dotara de un mecanismo intrnseco %ue redu!ca el n7mero de tales elecciones. LOS PAF TIENEN DOS COMPONENTES: ESTRATEGIA E IMPLEMENTACION TACTICA "a estrategia también debe contextuali!arse seg7n los eventos del entorno del animal en un momento dado& ra!ón por la cual los )8Q tienen dos componentes. El primero es el componente estratégico ya mencionado y el otro es la implementación de tales estrategias dependiente del contexto' la táctica. 8mbos componentes se entrela!an ntimamente y se consideran eventos premotores. EL LENGUA3E COMO PAF PREMOTOR. El lenguaje mismo es un )8Q y& además& es un )8Q premotor ntimamente relacionado con la actividad de los ganglios basales. CAP. LAS EMOCIONES COMO PAF "as propiedades y vicisitudes del yo emocional constituyen lo %ue conocemos como nuestra “humanidad”. "as emociones representan la plataforma premotora %ue impulsa o %ue frena la mayora de nuestras acciones. )ero& al contrario del tono muscular& en el cual el parámetro regular es el nivel de activación muscular& las emociones se caracteri!an por su variedad. LAS SENSACIONES SON EVENTOS INTRINSECOS Y LAS EMOCIONES SON PAF GLOBALES SENSORIALES "a relación entre los estados emocionales y las acciones y& por supuesto& la motricidad misma es de suma importancia& pues& bajo circunstancias normales& los estados emocionales son disparadores de la acción y de su contexto interno. )ero el estado emocional subyacente & el “ )8Q premotor”& no solo desencadena la acción como un )8Q& sino %ue además se expresa en forma de otros )8Q motores +como algunas expresiones faciales, %ue telegrafan a los demás el contexto +motivación, y %ui!ás la inminencia de la acción %ue debe sobrevenir. LOS PAF Y LA GENERACION DE ESTADOS EMOCIONALES E" J!8&'K"#*&. Goy en da se sabe %ue los )8Q implicados en eventos vegetativos y emocionales se desencadenan por activación hipotalámica. El hipotálamo es una estructura esencial para generar tanto emociones como actividades vegetativas y endocrinas. Esto es importante& por%ue los )8Q %ue suelen acompañar los estados emocionales re%uieren %ue el sistema
L# #*4;+#"#. Be lo anterior se desprende la siguiente pregunta' “NBónde se encuentra el sustrato neurológico de las emociones& por oposición a sus manifestaciones externasO En animales& la activación experimental eléctrica o mediante aminoácidos excitatorios en la amgdala. El paciente con RluverD>ucy dispone de los )8Q mas no as de la amplificación emocional o contextual necesaria para liberarlos en una expresión emocional. 5esch3ind +:<<@, planteo la cuestión del “sndrome de desconexión”. 2i se “deaferenta” la entrada amigdalar desde la corte!a& no se desencadena la activación ascendente de la amgdala hacia el tálamo& responsable del componente cognitivo& o la activación descendente hacia el hipotálamo& la sustancia gris medial del tallo cerebral o hacia el puente y la medula& responsables de la expresión motora de las emociones. E" )!%(%(5#"&. El conjunto de regiones corticales asociado con la amgdala recibe el nombre colectivo de rinencefalo& ya %ue parece haber evolucionado a partir del sistema olfativo. El sistema rinencefalico está constituido principalmente por la parte del cerebro %ue rodea directamente los ganglios basales. "a actividad de la corte!a cingulada ofrece especial interés& por%ue lesiones en ella pueden interferir con el dolor y otros componentes emocionales +Mainville et a l.& :<
N)or %ué lo %ue se aprende durante la ontogenia no logra filtrase a l a siguiente generación por va del B-8 familiarO MEMORIA FILOGENETICA YREFERENCIAL "a ra!ón de %ue nuestras memorias no se transfieran se basa en el concepto %ue tenemos del tiempo y en la definición %ue le damos a lo filogenético por oposición a lo referencial. Auando jugamos %ue algo es significativo& solo podemos determinarlo desde la perspectiva del asiento de la predicción& desde el “s mismo” y lo de %ue el “s mismo” ha experimentado y yuxtapuesto en curso de una vida. Besde el punto de vista de la especie& la memoria individual a largo pla!o es tan solo a corto pla!o& de análoga manera a lo %ue es la memoria inmediata para el individuo& con la diferencia de %ue la memoria individual a largo pla!o solo puede mantenerse a la cultura social. "a memoria genética +en relación con la especie& memoria a largo pla!o, se halla presente desde el nacimiento& como memoria %ue ocurre en ausencia de experiencia sensorial. CONOCIMIENTO EN AUSENCIA DE EPERIENCIA. En lo %ue atañe al cerebro y al cuerpo& hemos de funcionar con lo %ue tenemos y con lo %ue somos. "a mayor parte de la conectividad es muy especfica y se ad%uiere en ausencia de experiencia& lo %ue significa %ue durante la ontogenia se genera circuitos cerebrales funcionalmente capaces y correctos& sin ninguna entrada sensorial. QUE CAMBIOS OCURREN CUANDO APRENDEMOS. En el curso de la vida& a estos patrones preordenados se les añaden modificaciones subyacentes al aprendi!aje y a la memoria& como nuevas conexiones y cambios en las protenas %ue influencian la eficiencia especifica sináptica. LOS REQUISITOS DEL APRENDISA3E OTORGADOS POR LA NATURALEZA 8un%ue nos resulte molesto& el hecho es %ue el “s mismo” es fundamentalmente tan solo una estructura funcional 7til& generada por parte del sistema nervioso para centrali!ar y por tanto para coordinar sus propiedades predictivas. -osotros& nuestros “egos” podramos resentirnos al pensar %ue el aprendi!aje y a%uello %ue como consecuencia de él se graba en la memoria solo no es dado gracias al perfeccionamiento de propiedades %ue estaban ya presentes en el sistema nervioso al nacer. 8un%ue a primera vista los detalles del mundo externo parecen pertenecer al dominio ontogénico& probablemente son las caractersticas filogenéticamente prefijadas del organismo las %ue permiten darle el significado al detalle& al ámbito de lo %ue “está sucediendo ahora”. El examen del desarrollo del manto cortical n diversas especies indica %ue los animales con los circuitos nerviosos más sofisticado son los carnvoros y no lo %ue pastan& los herbvoros. IMPRONTA O -APRENDISA3E PERSEPTUAL/ 2e trata de situaciones en las %ue ciertas propiedades del mundo externo definen la conectividad central intrisica. CAP. 1 LAS CUALIAS DESDE EL PUNTO DE VISTA NEURONAL EL EORCISMO DEL FANTASMA 7s(%'!*!(%'&s9 EN LA MAQUINA 7!)6;4#s9 El término “cualia” se refiere a la calidad de las entidades. El filósofo 9illar Luine empleo el término para denotar el carácter subjetivo de la sensación. Goy en da& hay dos posiciones afines respecto de la naturale!a de las cualias. 2eg7n la primera& estas seran un epifenómeno innecesario para la conciencia +Bavis& :<;,. "a segunda& %ue no es muy diferente de la primera& plantea %ue si bien las cualias son la base de la conciencia& estas aparecieron solo en formas superiores de la evolución& por lo cual representaran una función central superior presente solo en los cerebros más avan!ados +ArooH& :<;I,. #is ra!onamiento es %ue la existencia misma del sistema nervioso central se originó en la experiencia sensorial& la cual& gracias a la predicción& permite el movimiento activo +motricidad,. Aonsiderando %ue la evolución de la percepción misma en cual%uier modalidad sensorial dio lugar al elaborado proceso %ue vemos hoy en da& entonces lo más lógico es plantear %ue la experiencia sensorial& las cualia s& deben ser primordiales para la organi!ación global del sistema nervioso. Be hecho& las cualias deben haber desempeñado un papel relevante e influyente en el curso de la evolución. LOCALIZACION DE LAS CUALIAS /eóricamente hay ra!ones de muchsimo peso para pensar %ue el funcionamiento de las cualias se encuentre en fenómenos eléctricos neuronales. Aonsideremos la increble rapide! con la cual un estmulo sensorial puede anali!arse y entretejerse en el fluir de la conciencia. Mecordando la activación cerebral oscilatoria de ?= G! y relación con la actividad intrnseca tálamoD cortical& vimos %ue un “cuanto” de cognición puede medirse como una época temporal bien definida de :D:@ milisegundos. Ello significa %ue la capacidad del sistema nervioso central para discriminar %ue dos eventos sensoriales están separados temporalmente re%uiere un intervalo mnimo de :&@ milisegundos entre ambos& o de lo contrario el cerebro los registrara como uno solo. Este “cuanto de cognición” implica la activación de patrones de actividad en millones o incluso en cientos de millones de células. "a electricidad es el 7nico medio& capa! de permitir la actividad de conjunto de manera rápida y generali!ada. Esta actividad en la base de la experiencia sensorial& y su percepción se enmarca dentro de limitaciones temporales& como las %ue concibiera Aharles 2herrington en el “telar encantado” estos torbellinos eléctricos estallan en !ig!ag en diferentes direcciones& como relámpagos %ue centella& dejando tras ellos un débil y fuga! resplandorDDDD una sensación %ue se encenderá de nuevo en cuanto se desencadene y generalice la siguiente oleada de relámpago& dejándonos la imagen de una red continua de sensaciones. "as cualias realmente son eventos celulares fugaces y discontinuos& por las mismas ra!ones fisiológicas por las cuales la conciencia en si es un evento fuga! e intermitente. 8s mismo& las cualias también dejan de existir durante las crisis de la epilepsia tipo “pe%ueño mal”& simplemente por%ue en el estado epiléptico se modifica la frecuencia fundamental de la actividad cerebral& aun%ue el resto de la conectividad básica %ue permite la función neuronal permanece intacta. /oda la experiencia sensorial& de hecho la “persona”& desaparece. 8s& para %ue las cualias apare!can y desapare!can& no basta considerar tan solo la actividad eléctrica neuronal& sino %ue deben tenerse en cuenta los rangos particulares de frecuencia de la actividad cerebral global. En términos más sencillos& para evocar sentimientos es necesaria la activación de patrones eléctricos especficos& globales y locales de modo temporalmente coherente. GEOMETRIA FUNCIONAL DE LAS CUALIAS: PAF INTERIORIZADOS
expresándose externamente en un movimiento estereotipado. )or el contrario& los %ue denominare )8Q sensoriales encuentran su expresión final internamente4 esta expresión es lo %ue conocemos como experiencia subjetiva. "os )8Q sensoriales están acompañados de experiencias subjetivas bien sean producidas por la activación de las vas sensoriales debida a estmulos externos& bien por la estimulación experimental eléctrica +o %umica, en diversas áreas de cerebro& o bien por acciones iniciadas en el interior& como en los sueños. -EL PROBLEMA DIFICIL/: ¿SERA CIERTO QUE LA CIENCIA NUNCA ENTENDERA LOS SENTIMIENTOS? Bavid Ahalmers& uno de los autores contemporáneos más reconocidos en este debate& ubica el problema anotando en primer lugar %ue las conciencia es un término ambiguo& empleado para denotar un conjunto de fenómenos diversos %ue incluyen lo %ue él denomina los “problemas blandos” as como los “problemas duros” de la experiencia consiente en s' los problemas fáciles “blandos” de la conciencia son los %ue parecen susceptibles de estudios directos con los métodos corrientes de la ciencia cognoscitiva& seg7n los cuales un fenómeno se explica en lo referente a sus mecanismos de cómputos o neuronales. "os problemas difciles o “duros” son los %ue parecen refractarios a tales métodos. 8un%ue las posibilidades planteadas por Ahalmers podran ser válidas& pueden además ser secundarias al origen fundamental de las cualias& ligadas a los mecanismos fsicos presentes en los organismos vivos y más antiguas %ue los procesos cognoscitivos de los cerebros complejos. Besde hace tiempo se sabe %ue células simples tiene propiedades de irritabilidad +la capacidad de responder comportamentalmente a estmulos,& alejándose o acercándose a objetos o a otras células. 2i pensamos %ue las cualias representan una especiali!ación de este sensorio primitivo& sera un paso ra!onable& dado desde all& para llegar al fenómeno de los “sentimientos corporativos” de los organismos superiores en el ámbito multicelular. "o anterior significa %ue solo los circuitos con suficiente células sensoriales organi!adas en una ar%uitectura particular podrán ser la base de dicha función. EL TEMA DE LAS CUALIAS COMO PROPIEDAD DE LA CELULA AISLADA NLué puede decirse& entonces& del papel %ue desempeñan las células aisladas en la generación de las cualiasO NEn %ué otros sistemas un señal eléctrica desempeña una acción celular coherenteO "as siguientes propiedades son comunes a la contracción muscular y a las cualias' :. 8mbas se desencadenan por la activación eléctrica de las células. . En ambas& el evento celular de interés es disociable del evento eléctrico %ue lo desencadena& siendo este posterior a la activación eléctrica. I. El “evento colectivo” de la contracción muscular& o de la cualia& tiene propiedades aditivas relacionadas con el n7mero de elementos activos y con la frecuencia de la activación. En el musculo& el producto de la activación celularDDD la fuer!aDDD es la suma +lineal, de la tensión de cada célula sobre un tendón com7n +una propiedad geométrica, en un momento determinado. En las cualias& el producto de la activación celular DDDD la “sensación”DDDD es la suma +logartmica, de cada activación celular sobre un evento coherente com7n +una propiedad geométrica, en un momento determinado. ?. "os fármacos pueden afectar la contracción muscular y las cualias. "a modificación de la actividad eléctrica por blo%ueo de la conductancia del sodio impide tanto la contracción muscular como las cualias. Aiertos fármacos pueden modular la contracción muscular al actuar sobre los receptores de membrana %ue modifican determinados eventos moleculares intracelulares +glibencamida,. gualmente& ciertos fármacos modulan las cualias por%ue act7an sobre algunos eventos moleculares intracelulares +drogas psicotrópicas como la marihuana,. D!5()(%!#s (%')( "#s &%')#!&%(s *6s6"#)(s "#s 6#"!#s: :. "os productos finales de la contracción muscular y de las cualias son muy diferentes. "a fuer!a es un concepto fsico antiguo& relacionado funcionalmente con el rápido intercambio de una fuer!a virtual %ue transporta partculas entre moléculas en el interior de una célula muscular +la teora de filamento desli!ante,. "a noción de cualias +sensaciones subjetivas, es muy antigua en la “filosofa natural” y no se relaciona con nada de lo %ue sucede en la célula& seg7n nuestros conocimientos actuales. . "as células musculares se reconocen fácilmente por su estructura interna muy especfica. "as neuronas %ue soportan las cualias no diferencian de las %ue no se relacionan con ellas. -i si%uiera se sabe si existen diferencias entre ellas. I. "as células musculares pueden contraerse en condicionamientos in vitro. -o es posible demostrar %ue las neuronas sensoriales generen cualias en condiciones diferentes de su ubicación en animales intactos. )or lo tanto& solo sabemos %ue la estimulación eléctrica neuronal genero una sensación& si un humano la informa como respuesta comportamental' “si& sent eso”. ¿PUEDEN CUANTIFICARSE LAS CUALIAS? 2i el cerebro intenta continuamente reducir la sobrecarga funcional impuesta por el control motor& es difcil creer %ue haga lo mismo con los sistemas sensoriales. Entonces NAuál es la simplificación %ue da origen a las cualiasO Aomo no es posible atender permanentemente todas las entradas sensoriales a las cuales el sistema tálamoDcortical puede prestarle foco y(o atención y(o significado& momento a momento. En cuanto a geometra& pienso %ue para cual%uier experiencia sensorial la estructura básica de las cualias probablemente consiste en un punto central& con cierto n7mero de niveles superiores e inferiores expresados como proporciones del valor central +dos a cuatro niveles& en sistemas basados respectivamente en cinco a nueve puntos primarios,. )or punto central me refiero al nivel en el cual la mayora de los receptores de una modalidad sensorial emiten su patrón o tasa de disparos más frecuentes. ¿PARA QUE SIRVEN LAS CUALIAS? Mecordemos %ue las cualias son solubles en anestésico local. En este caso& el fantasma de la ma%uina respondera a la •
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determinado& es decir implica la generación de una ar%uitectura neuronal& %ue permita cualias macroscópicas& as como el aparato musculoes%uelético re%uiere una ar%uitectura capa! de producir el movimiento. Tolviendo a los )8Q sensoriales& a través de toda la historia de las neurociencia aflora el concepto de “lneas marcadas”& %ue teóricamente ayuda a eliminar definitivamente el “fantasma en la ma%uina”. Este concepto supone %ue las vas de transmisión& en cada uno de los sentidos& codifican las propiedades del mundo acerca del cual informan patrones de disparo muy especficos& y %ue cada lnea o va solo lleva información de una modalidad dada. Estos patrones especficos son ligeramente los mensajes del mundo externo en cada modalidad sensorial. "as propiedades de codificar frecuencias y el hecho de %ue cada va sensorial solo transmita información de su modalidad sensorial especfica originaron el concepto de “lneas marcadas”. Es la sensación %ue emana de un )8Q activado internamente& por lo %ue puede decirse %ue la lnea marcada transporta la frecuencia& %ue de hecho es la misma %ue cativo el disparo. "os efectores de los )8Q motores son las neuronas motoras y l os m7sculos& cuyas contracciones son manejadas por esas neuronas. Es decir& la geometra funcional interna de los ganglios basales se traduce en expresión gracias a la geometra funcional& %ue determina seg7n el contexto momentáneo& interno o externo& como puede y necesita el cuerpo. N)uede considerarse del mismo modo las cualias o las sensaciones o experiencia sensorialO Alaro %ue s& y la clave se debe al impulso innato del cerebro de reducir la sobrecarga. En lugar de generar elementos complejos a partir de otros más simples& cada elemento conlleva su propio significado y el todo es ensamblado por la presencia preDexistente& o la ausencia& de una actividad significativa. LA NECESIDAD DE CUALIAS. NBeberamos entonces negar su existenciaO )or el contrario& desde el punto de vista del funcionamiento del cerebro& para m& las cualias deben ser la suma final& el aspecto de nuestro y %ue se refiere a nuestra “propia existencia”. "as cualias facilitan la operación del sistema nervioso& suministrando marcos de referencia bien definidos y patrones de simplificación %ue implementan e incrementan la velocidad de las decisiones& y permiten %ue tales decisiones retornen +al sistema, y se conviertan en parte del panorama de la percepción. "as cualias emiten juicios simplificando %ue estos mismos juicios retornen al sistema para utili!arse seg7n las necesidades predictivas del organismo +el “s mismo”,. Mepresentan los juicios o evaluaciones efectuados a nivel de los circuitos de los )8Q internos sensoriales& el producto integrar de la activación de los )8Q internos sensoriales& representan los vectores predictivos cclicos importantes& %ue retornan al paisaje interno del “s mismo”. 2on el “fantasma de la ma%uina” y representan ese importantsimo espacio entre la llegada y la salida& pues no siendo ni una ni otra& sin embargo& son producto de la una y el impulso de la otra. Qinalmente& son estructuras funcionales& simplificadas por las propiedades intrnsecas de los circuitos n euronales del cerebro. CAP. 11 EL LENGUA3E COMO HI3O DEL PENSAMIENTO ABSTRACTO LOS COMIENZOS DE LA ABSTRACCION En general la abstracción se refiere a algo %ue solo existe en la mente' una idea& un concepto& una representación mental de algo& %ue puede +o no, existir en el mundo externo. "a abstracción o el conjunto del proceso neuronales %ue la originan& es un principio fundamental de la función del sistema nervioso. "a naturale!a de estos procesos emana de los patrones filogenéticos del “cableado”& ad%uirido por el sistema nervioso. "a naturale!a de estos procesos emana de los patrones filogenéticos del “cableado”& ad%uirido por el sistema nervioso o a lo largo de la evolución. )ara contextuali!ar un movimiento en su entorno integral& en primer lugar el animal tendrá %ue generar alg7n tipo de “imagen” interna o descripción global de “si mismo”. )osteriormente esa imagen servirá de base a la estrategia alrededor de la cual se organi!ara la táctica de lo %ue el animal hará. ¿C$*& s( )("#!&%# (s'( J(J& &% "# 8)(+!!$%? 8 partir de la presencia autorreferencial de esta imagen motora& el animal es capa! de decidir lo %ue debe hacer. El animal es capa! de “predecir”' correr& pelear& conseguir comida o lo %ue sea. Quncionalmente hablando& el animal es el circuito %ue representa sus atributos motores. Este evento central es una entidad abstracta. INTENCIONALIDAD. El destino o meta del movimiento debe definirse con precisión& o sea %ue lo intentado se haga con la relación con las propiedades del objetivo. Aon respecto a la abstracción& la intencionalidad es el detalle premotor del deseo de obtener alg7n resultado mediante un movimiento %ue exprese cierto estado emocional' escoger lo %ue haremos antes de hacerlo. 8si debemos tener en cuenta dos aspectos muy impresionantes respecto a la evolución del lenguaje. )rimero %ue el pensamiento abstracto evoluciono antes %ue el lenguaje y& segundo& %ue los eventos promotores %ue conducen a la expresión del lenguaje son exactamente lo mismo %ue los %ue preceden a cual%uier movimiento %ue se ejecute con un propósito definido. PROSODIA: PRIMERAS MANIFESTACIONES DE UN LENGUA3E INTERNO NLué es en lo %ue en realidad entenderemos por “lenguaje”. Befinamos el lenguaje como l a metodologa mediante la cual& los animales se comunican entre s. El lenguaje es una extensión lógica de las propiedades intrnsecas de la abstracción del sistema nervioso central o& simplemente del pensamiento abstracto. )ero pienso %ue lo anterior es una subcategora de lenguaje %ue yo llamara “prosodia” biológica. "a prosodia es una forma más generali!ada de comportamiento motor& una gesticulación externa de un estado interno& la expresión externa de una extracción %ue emana del interior y %ue significa algo para otro animal. Entre nosotros& sonrer& rer& fruñir el ceño& al!ar las cejas son formas de prosodia& pues significa un estado interno momentáneo %ue otra persona reconoce y comprende. 8un%ue no es hablada& la prosodia es lenguaje y comunicación intencional. 8s& pues aun%ue el evento prosódico es una abstracción acoplada a una expresión motora de un animal& %ue transmite a otro cuál es su estado interno en ese momento. MIMICA: EL ORIGEN DEL SIGNIFICADO ENTRE ORGANISMO. Besde el punto de vista sensorial& debe haber una manera de entender las consecuencias de una conducta motora. Esta es la mmica. PAPEL DE LA MIMICA EN EL DESARROLLO DEL LENGUA3E. El instinto de imitar se amplifica por%ue a la mayora de los
MIMICA DE LOS SONIDOS. "a verdadera ri%ue!a de la vocali!ación actual evoluciono cuando esta se acoplo con la intensión o prosodia. "a mmica floreció espléndidamente en estos sistemas& por%ue podemos oir los sonidos %ue emitimos y emitir los sonidos %ue omos. MIMICA VISUAL. "a mmica aporta el factor com7n para %ue un comportamiento llegue a tener un significado %ue permita relacionar los estados internos con los comportamientos percibidos en los demás. "a mmica se originó en dos formas primarias %ue& aun%ue de diversas ndoles& son reflejos de la abstracción interna. Existe la mmica de copia& %ue corresponde al método de “oigo este sonido y lo repito hasta %ue cuadre con lo %ue oigo” y el método de extrapolación& como cuando el lenguado se abstrae a s mismo en un patrón visual %ue solo verán los demás. En términos generales& en una comunicación significativa& la copia suministra los elementos comunes %ue mediante las extrapolaciones p ermite distinguir los matices entre las criaturas. ACERCA DEL LENGUA3E HUMANO. El lenguaje& y el humano en particular& surgió como extensión de las condiciones premotora& tales como la creciente complejidad de la intencionalidad concomitante con el enri%uecimiento del pensamiento abstracto. CAP. 1 LA MENTE COLECTIVA EL PROBLEMA DE LA COMUNICACIÓN "a abstracción fue descrita como un elemento de una categora muy general de la función nerviosa& derivada de la organi!ación global del cerebro como producto de la selección natural. "a unificación de esta función segmentaria en un conjunto es una abstracción %ue permite al animal crear en su interior una imagen %uinestésica de s mismo& dándole la habilidad de colocarse en el contexto del mundo exterior. "a capacidad de abstracción del sistema nervioso es fundamental tanto para la creación de la imagen de s mismo como para ad%uirir la posibilidad de cancelar o modificar los )8Q. Estas abstracciones escapan hacia el mundo externo& ya %ue deben ser entendidas& aprendidas y luego comunicadas a través de la mmica. El lenguaje hablado& al contrario de la prosodia corporal o de la gesticulación facial& amplifica enormemente el ámbito de la comunicación& as como el rango de los sentidos. "o anterior plantea dos puntos. En primer lugar aun%ue mi amigo me podra comunicar lo %ue vio& sintió y olio solo con prosodia corporal y gesticulación facial& posiblemente se perdera detalle& claridad y& por supuesto& velocidad& si lo %ue se re%uiere finalmente es transmitir la información lo más exactamente posible. 5eneralmente esto es lo %ue sucede con cual%uier tipo de comunicación& incluyendo el engaño con palabras y acciones +la !arigUeya %ue se hace la muerta,. )ara ser efica!& un engaño debe expresar claramente la abstracción interna& independientemente de la veracidad con %ue esta representa la realidad externa. "o 7nico %ue importa es %ue la intención se transmitirá clara y precisamente. 1n segundo punto se refiere al %ue el lenguaje hablado extiende los sentidos& por dentro de ciertos lmites. /l extensión se ve limitada& por%ue los elementos vocales y auditivos y a su ve! tienen lmites en sus combinaciones. )ero al contrario del potencial de acción. Lue no falla y %ue no cambia& la comunicación descrita es limitada. 8un%ue el lenguaje amplifica el rango de la comunicación + y por ende& el rango teórico de los sentidos ,& lo hace expensa a la velocidad y de la precisión. Luien sepa de la distorsión de la información& en el chisme& sabrá a lo %ue me refiero. Examinemos el flujo de información en un contexto evolutivo más amplio. 8s como a las células aisladas les tomo muchsimo tiempo organi!arse y formar un animal& a los humanos le ha tomado mucho tiempo evolucionar en una sociedad con la!os estrechos& y ello básicamente por las mismas ra!ones. En el captulo ? vimos %ue el re%uisito para %ue las células aisladas se agruparan en animales multicelulares fue la comunicación F el significadoD entre las células& el cual tomo muchsimo tiempo. 2i la coordinación de la actividad no fuera simultánea& resultara imposible integrar los diversos sistemas sensoriales en una unidad perceptual & y sin esto “el s mismo” se fragmentaria. Be no haberse resuelto el problema de la unificación durante la evolución& no estaramos discutiendo esto ahora. Es decir& al desaparecer la sincroni!a desaparece el “s mismo”. LA RED: TAL VES UN CENTRO DE ABSTRACCION PERO ¿UNA MENTE COLECTIVA? Temos una buena analoga entre el flujo de información en la red y el flujo de información entre neuronas& pero& Ndemostrara también la red alg7n tipo de interiori!ación intrnsecaO En tal caso& NLué será lo %ue interiori!aO )or los captulos I y ; sabemos %ue la operación global del sistema nervioso reconoce e incorpora los patrones repetitivos de la actividad neural +memorias )8Q y otros similares,& y %ue constantemente intenta aumentar la eficiencia de computo& a la ve! %ue trata de disminuir su sobre carga. ntuitivamente& en aumento de velocidad y volumen del flujo de la información %ue vemos en la Med debera encajar en este concepto de interiori!ación& pero& Nes esta una analoga validaO P si lo es Nserán provechosos sus resultadosO 2i las neuronas engendran la mente& puede la genteD las mentesD %ue representan cada punto nodal de la Med generar convertirse en una mente colectiva. N)uede ser la Med soportar la conciencia humana y& en tal caso& en %ué consistira estoO 8 primera vista& la Med y el cerebro son muy diferentes. El cerebro es algo viviente& y la Med no lo es. N)uede algo no biológico tener menteO Esta 7ltima cuestión no es retórica& ni se limita a las discusiones sobre la Med. Es de gran importancia potencial para la sociedad humana y exige la atención seria y concertada de muchas disciplinas. En la práctica tal como la conocemos& la Med no podra soportar la conciencia& de muchos. )or un lado& en su sistema muy “ruidoso” y& aun%ue velo! para muchas tareas& como transportar un mensaje de un sitio a otro& no es lo suficientemente rápida& en sus parámetros integradores como para soportar a la conciencia de la manera como lo hace el sistema nervioso +%ue a7n es nuestro mejor& si no la 7nica referencia o parámetro estándar,. 2e recordara %ue el sistema nervioso aumenta su propia eficiencia mediante modulari!acion de su función +ver miHlos& :<
)ero un momento' el conocimiento colectivo y la mente colectiva son dos cosas diferentes. 8un%ue puede haber muchas maneras de definir la mente colectiva& podemos ponernos de acuerdo %ue una de ella seria' los elementos %ue componen un todo se combinan de tal manera %ue& cuando son confrontados en conjunto& se produce e implementa una decisión acerca de lo %ue habrá hacerse. Aonsiderando seriamente los componentes %ue deben constituir una mente colectiva& la Med es una buena candidata& en cuanto re%uisito potencial& para soportar la conciencia de muchos. /ambién se puede erguir %ue la Med fue creada por el hombre sin el deseo expreso de crear una mente colectiva. -COMA BASURA: UN TRILLON DE MOSCAS NO PUEDE EQUIVOCARSE/ P a%u surge nuevamente el problema de los n7meros. Vustamente por la velocidad y volumen de la información& la Med puede perpetuar la noción de %ue el valor de las ideas y creencias se basa simplemente al n7mero de personas %ue dicen adherir a ellas. W-o solo la tirana de la mayora& sino una tirana sesgada y autoseleccionadaX 2i doscientas mil personas opinan sobre esto o a%uello en la Med& deben tener ra!ón. En 7ltimo término& esta inercia de los n7meros ad%uiere vida propia y determina nuestros gustos y disgustos& generando as una profeca. P este fenómeno sin duda se acelera por las ma%uinaciones dentro de la Med. 8 medida %ue la Med se haga más eficiente& estas ma%uinaciones influenciaran profundamente la autopercepción y se redefinirá el concepto mismo del “s mismo”. Esto es menoscabo de la capacidad de discernir& de la identidad individual y del dominio de nuestras ideasD en esencia& de lo %ue conforma el fundamento de nuestras creencias y del “s mismo”. LA MENTE NO NECESARIAMENTE ES UNA PROPIEDAD UNICAMENTE BIOLOGICA Es la” mente” una propiedad 7nicamente biológica o es en realidad una propiedad fsica& %ue en teora Npodra ser soportada por una ar%uitectura no biológicaO En otras palabras& Nhay alguna duda de %ue la biologa sea diferente de la fsicaO El conocimiento cientfico acumulado por los 7ltimos :== años sugiere %ue la biologa& con todo y su sorprendente complejidad& no difiere de los sistemas sujetos a las leyes de la fsica. )or tanto sera posible generar la conciencia con base a un organismo fsico& %ue fue lo %ue ocurrió en nuestro caso& y el cual llamamos “un sistema biológico”. Estos reside precisamente la fragilidad %ue la homogeni!ación de la Med puede ocasionarle a nuestros pensamientos& ideas& creencia y demás. 8l reducirse la variabilidad& las cosas se tornan redundantes y lo no fiabilidad será lo com7n a los elementosD en el caso de la sociedad& nosotros somos los elementos. Tolviendo a la implementación de la conciencia y a la llamada inteligencia artificial +no biológica,& no se podrá crear la ar%uitectura necesaria hasta no haber comprendido la naturale!a probabilstica y el problema de la falta de confiabilidad en la computación de los sistemas analógicos. )robablemente& con ar%uitecturas funcionales adecuadas& sera posible generar conciencia en numerosas entidades no biológicas. El segundo problema es el conocimiento del “s mismo”. 2upongamos %ue se le da suficiente libertad a determinada materiali!ación de la conciencia para explorar e interiori!ar el mundo externo& de modo %ue implemente una imagen de s misma& por primitiva %ue sea. 2i bien esta materiali!ación puede evaluar la realidad externa& es probable %ue nunca llegue a tener una identidad consciente en el sentido humano. 2abemos %ue esto es fundamental para el funcionamiento del sistema nervioso. )uede observarse en individuos %ue& a través de prisma invertido& hace %ue el mundo apare!ca al revés. 2i a la larga se logran ar%uitecturas %ue generen cognición& tendremos má%uinas de pensamiento y ( o sensación. 2in embargo& puede %ue al llegar a diseñarlas y construirlas no nos ayude mucho a comprender la función cerebral& as como comprender los aviones no nos dice mucho acerca de la fisiologa en vuelo en murciélagos o pájaros. •
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Os()#!&%(s 56%+#*(%'#"(s El libro presenta una perspectiva personal de la neurociencia. El autor se reconoce como un $fisiólogo especiali!ado en estudios unicelulares& %ue se interesa por la integración neuronal y la transmi sión sináptica$. Esta posición representa un lugar intermedio entre el dominio de lo molecular y de lo sistémico y en lo %ue se relaciona con la función cerebral. "a mayora de los neurocientficos piensan %ue el estudio del cerebro debera limitarse a ámbitos de dos órdenes de magnitud por encima y dos por debajo de su interés central. Aonsideran %ue es temerario aventurarse a cuatro órdenes de magnitud en cada dirección& lo cual no impide %ue el investigador Modolfo M. "linás se arriesgue en este incierto espectro dinámico con la intención de dar una explicación coherente y sistémica al f enómeno %ue el a denominado el $Po$. El ttulo del libro fija desde su inicio una posición crtica ante las ideas %ue han prevalecido desde la psicologa y las neurociencias a la explicación del fenómeno del yo %ue para el autor& evidentemente& no son más %ue un mito& es decir& explicaciones no sujetas a verificación cientfica. En el primer captulo el autor empie!a hablando de las propiedades intrnsecas del cerebro %ue van a permitir %ue este sea un sistema cerrado y autoreferencal %ue es capa! de crear procesos cognitivos' oscilación& coherencia& ritmicidad y resonancia son las propiedades esenciales con las cuales las neuronas hacen todo el trabajo. En el segundo captulo hace notar la función fundamental y la más com7n del cerebro la cual es predecir. En este captulo "linás también profundi!a y explica la compleja fisiologa del movimiento' $"a evidencia fisiológica apoya sólida y convincentemente el sistema 0livoDcerebeloso como candidato principal para conformar un conjunto neuronal capa! de optimi!ar y simplificar el control motor temporalmente es pulsátil y espacia(mente puede reorgani!arse rápida y dinámicamente$& y hace el anuncio de su tesis en la cual la médula espinal también funciona de manera autoreferencial como el cerebro. En el tercer captulo relaciona los mecanismos de apropiación y uso del movimiento con la interiori!ación de los universales.
En el cuarto captulo hace una definición de la neurona& de sus propiedades y de sus clasificaciones a partir de sus funciones usando argumentos evolutivos filogenéticos y ontogenéticos& %ue empie!an desde el análisis de las propiedades de las células procariotas& las eucariotas y la aparición de la neurona& presentando a esta 7ltima como la creación celular más refinada de la naturale!a. En el %uinto captulo a partir del análisis de la evolución del ojo& busca real!ar la función de los órganos sensoriales como las vas directas de acceso del mundo interno al externo. El autor termina al concluir %ue nuestros sentidos son perfectos desde el punto de vista biológico. En el sexto captulo cuestiona el mito del yo. "o hace a partir del análisis y comprensión del fenómeno de la subjetividad no desde una perspectiva filosófica sino biológica postulándola como la esencia constitutiva del sistema nervioso. El captulo propone una visión seg7n la cual las representaciones fragmentadas de las propiedades de estmulos individuales observadas en las áreas sensoriales primarias del cerebro& se pueden amalgamar para formar un estado funcional 7nico' la cognición. En el séptimo captulo "linás presenta a los )atrones de 8cción Qijo& )8Q& %ue son las unidades mnimas con las cuales el cerebro usa para todos sus procesos cognitivos intrnsecos. En el octavo captulo argumenta %ue las emociones son un tipo de patrón fijo& al afirmar %ue los seres humanos no estamos condenados a las acciones fijadas por lo s )8Q puesto %ue estos son susceptibles de ser transformados por la experiencia. Aon esta tesis anticipa el tema del noveno capitulo dedicado al aprendi!aje y la memoria. Besde el punto de vista biológico afirma %ue la memoria existe como una prolongación de la evolución. En el décimo captulo propone& define y caracteri!a el concepto de Auaiia como estrategia y función unificadora& fisiológicamente demostrable en la operación del cerebro para la construcción del Ys mismoY. En el décimo primer captulo el autor habla de la capacidad de abstracción del cerebro en relación con la mente& la conciencia& el s mismo y el lenguaje& %ue para "inas no es la facultad sino la lengua& entendida como un código. -os presenta a%u su tesis acerca de cómo las propiedades intrnsecas de las neuronas& el funcionamiento de los )8Q& la memoria y el aprendi!aje y las cualias intervienen en la aparición y perfecto funcionamiento de la lengua humana. /ambién anali!a las implicaciones comunicativas del uso de lo %ue el llama lenguaje dándole una gran importancia a la intencionalidad y contextuali!ación para la construcción de consensos en los significados. Qinalmente en el captulo duodécimo termina el libro con una reflexión filosófica en la cual relaciona todas las tesis presentadas y construidas a lo largo del desarrollo del libro con los conceptos de cibersociedad& %ue existe en la Med 999 a la %ue llama la $mente colectiva$& y al problema %ue plantea la redefinición de la realidad virtual' $8l desaparecer los verdaderos lmites %ue definen la realidad& la posibilidad de trastornar la sociedad es prácticamente ilimitada y llevara a la dependencia intelectual por excelencia& ya %ue las fronteras definidas por la realidad desapareceran$. "a cualidad esencial del libro es %ue manifiesta la inteligencia compleja de su autor %ue decide no tomar partido por una escuela& disciplina o corriente especfica& sino %ue se da a la tarea de construir o descubrir relaciones nuevas. "e interesa incluir y no excluir ideas o argumentos& as estos no sean procedentes de su disciplina cientfica. Meconoce y se apoya en los trabajos reali!ados por las disciplinas hbridas& reconociendo y demostrando %ue el cerebro es un objeto de estudio interdisciplinar del cual tienen %ue dar cuenta la fisiologa& neurociencia& biologa& fsica& matemáticas& geometra& %umica& psicologa cognitiva& antropologa& filosofa& cibernética& la lingUstica y la informática. El libro se constituye& por esta ra!ón& en una actuali!ada sntesis de información relacionada con el funcionamiento del cerebro. El esfuer!o didáctico de explicación no le resta importancia& rigor ni complejidad a los fenómenos %ue trata de explicar. Es decir %ue además de ser un cientfico& al publicar sus resultados ad%uiere el rol de divulgador didáctico de la ciencia al estilo de Aari 2agan e saac 8simov. Establece una relación inteligente entre el funcionamiento del cerebro& la propiedad del movimiento de los vertebrados& para lo cual se vale de la ilustración de una perspectiva histórica acerca de la función motora del cerebro En este texto propone& %ue además del cerebro& la médula espinal es un sistema cerrado& auto referenciaX en contrava de la tendencia generali!ada de algunos textos de psicofisiologa las cuales postulan %ue la acción básica de los nervios medulares responden a simples reflejos. Be esta forma le asigna al sistema periférico las propiedades del sistema nervioso central. Besde el punto de vista de la "ingUstica& ciencia %ue ha decidido tomar a la facultad del lenguaje como su objeto de estudio& le aporta una descripción y explicación de cómo a partir de procesos biológicos& fsicos y %umicos las neuronas son capaces de establecer relaciones %ue manifiestan la capacidad de crear imágenes %ue simulan la realidad exterior. Es con estas imágenes registradas con las %ue la mente va a operar para crear la lengua como un código de comunicación. Besde el punto de vista semiótico& el libro redefine el concepto de proceso cognitivo y su relación con la conciencia& y plantea la abstracción como una propiedad esencial para apropiarse de la realidad externa.
Besde el punto de vista de la psicologa el libro es un llamado %ue nos invita a comprender y profundi!ar el funcionamiento neurobiológico del cerebro donde se genera el comportamiento y la conducta humana. Estar alejado de los descubrimientos %ue reali!an las neurociencias contemporáneas condenara a la psicologa a mantenerse en los postulados funcionalistas y estructuralistas cuyos raciocinios están basados en tratar de explicar el comportamiento como ese conjunto de respuestas ante el ambiente& excluyendo el papel de las neuronas en el comportamiento humano. 1na de las ramas %ue se ha preocupado por incluir estos estudios es la neuropsicologa y la psicologa cognitiva %ue siguiendo la trayectoria tra!ada por TigotsHy y "uria comprendieron tempranamente %ue no hay nada en el comportamiento %ue no haya pasado por el cerebro en una interacción con el entorno. "a tendencia %ue orienta y marca las ideas consignadas en el libro sigue siendo la de la interdisciplinariedad& cual%uiera de las ciencias %ue %uiera explicar al hombre no pueden excluir ni excluirse de los avances teóricos de las neurocie(icias. "linás& además& recoge y no desconoce los estudios sobre patologas del cerebro& propios y extraños para argumentar sus teoras. -ovedosa también es la explicación del comportamiento humano a partir de lo %ue "linás llama las extensiones del yo por%ue surge de las motivaciones y expectativas del si mismo. -ovedoso también empe!ar el análisis del funcionamiento del cerebro por las propiedades eléctricas intrnsecas del cerebro' oscilación& resonancia& ritmicidad y coherencia. -ormalmente los libros empie!an explicando el impulso eléctrico y el potencial de acción. El autor da un paso atrás y comien!a por los principios fsicos y eléctricos fundamentales %ue permiten %ue el sistema funcione. -o es com7n encontrar en los libros la relación entre la noción de cualias y el proceso de percepción. "linás define las cualias como $cual%uier experiencia subjetiva sensorial generada por el sistema nervioso$& %ue se $desencadenan gracias a la actividad eléctrica del cerebro y %ue están constituidas por eventos muy cercanos en el tiempo a las estructuras eléctricas %ue se desli!an sobre las superficies neuronales$. Qinalmente& recomendamos este libro para estudiantes avan!ados o para profesionales de las neurociencias& o para personas %ue hayan estudiado biologa con énfasis en el funcionamiento neuronal.
