El hombr eysusobr as-Mel vi l l eHer sk ovi t s Los“Uni ver sal es“enl aci vi l i zaci ónhumana: 1) Todasl ascul t ur assecomponendei nst i t uci onesquer epr esent anr espuest asf or mal i zadas consagr adasy“ sanci onadas”al asexi genci asdel avi da.Losmo modosdecomp mpor t ami mi ent oper t enecena var i osaspect osdel acul t ur a.Soncomogr andesbl oquesdeexper i enci aqueeli nvest i gadordest acaen uncuer pof unci onant edecost umb mbr esconelobj et odeconsegui runadescr i pci ónmásút i l .Losaspect os son,pordeci r l oasí ,unaespeci edecuadr odecont eni doscul t ur al es;l aar mazónent or noal acual , aunqueseai ncompl et ame ment eunpuebl oor gani zasuvi da. Elpat r ónUni ver salpr opuest oporWi ssl er ,f uet i t ul adoporel ,comoEsquemadel aCul t ur a: 1.Elhabl a–Lengua,si st emasdeescr i t ur as,et c. 2.RasgosMat er i al es–( a)Hábi t osal i ment i ci os( b)Mor adas( c)Tr anspor t esyvi aj es ( d)Vest i dos( e)Enser es,her r ami ent as,et c.( f )Ar mas ( g)Ocupaci oneseI ndust r i as 3.Ar r e,t al l a,pi nt ur a,di buj o,músi c a,et c. 4.Mi t ol ogí ayconoci mi ent oci ent í fico 5.Pr act i casRel i gi osas( a)For masr i t ual es( b)Tr at ami ent odeenf er mos ( c)Tr at ami ent odel osmu muer t os 6.Fami mi l i aysi st ema massoci al es( a)For masdemat r i moni o ( b)Mét odosder econocerelpar ent esco( c)Her enci a ( d)Cont r olSoci al( e)Depor t esyJuegos 7.Pr opi edad( a)Realyper sonal( b)Pat r onesdeval orydecambi o( c)Comer ci o 8.Gobi er no( a)For maspol í t i cas( b)Pr ocedi mi ent osj udi ci al esyl egal es 9.Guer r a Ot r ost emasnoi ncl ui dosenl al i st aant er i ordebent ambi énserconsi der ados,l asf aseseconómi casdel a exi st enci adelhombr esont r at adasporWi ssl erdeunama maner aqueahor aapar ececomo mof r agment ar i ay desar t i cul ada. Sepuedecomp mpar arelEsquema maCul t ur aldeWi ssl erconot r osur gi dodosdécadasma mast ar de,par a dar noscuent aque“Cuannume mer ososydi ver sossonl osel eme ment oscomunesat odasl ascul t ur as conoci das“ ,comoexpr esaMur dock( aut orpar ci aldel al i st adeel ement osr ef er i da) . Mur dockafir mal osi gui ent e: “Nosol ament et odacul t ur at i eneunl enguaj e,si noquet odosl osl enguaj essepuedenr esol veren i dént i cogener odecomp mponent es,t al escomof onema masouni dadesconvenci onal esdesoni do,pal abr aso combi naci onessi gni ficat i vasdef onemas,gr amá mát i caor egl ascanóni caspar acomb mbi narl aspal abr asen f r as es“ -“Lassemej anzasent r et odasl ascul t ur assonmuynumer osas“ 2) Unodel ospr i mer ospost ul adosdel aci enci aant r opol ógi caf uequel osfinesconsegui dosport odasl as cul t ur ashuma manaser anbási cament esemej ant es.Est auni ver sal i dadenl asl í neasgener al esdel as
cul t ur asapoyabal at eor í adel a“Uni dadPsí qui cadel ahumani dad”quesost ení aquel assemej anzas ent r el asi nst i t uci onesdedi f er ent escul t ur asdebenat r i bui r seal ascapaci dadessi mi l ar esdet odosl os hombr es. Alacept arl ai deadel assemej anzascul t ur al esquedasi ncont est arl apr egunt adeporqueexi st en.Las semej anzasdeest r uct ur aent r eunacul t ur ayot r asonexpr esi óndel asconf or mi dadesdel aconduct a i ndi v i dualt r ans f er i dasalni v eldelgr upos oc i al . Wi ssl er ,quef ueunodel ospr i mer osquedi r i gi er onsuat enci ónaest epr obl emaespeci fico,sei ncl i na haci aunai nt er pr et aci ónbi ol ógi cadel osuni ver sal escul t ur al es.Exponeest assi gui ent esi deas: “Par ecer azonabl esuponerquel oquet odosl oshombr est i enenencomúnesher edado“ ”Loshombr est i enenunt i podeconduct at ani nevi t abl ement efij adocomoeldecual qui eri nsect osoci al“ ”Elhombr econst r uyecul t ur aspor quenopuedemenosdehacer l o;hayuni mpul soensupr ot opl asma quel ol l evaadel ant eauncont r asuvol unt ad“ Podemosconcederqueci er t asuni f or mi dadescul t ur al essur gendel assemej anzasenl assi t uaci onesa l asquet odosl osser eshumanost i enenquehacerf r ent e,t al escomoal gúngener odef ami l i apar acui dar del ospequeños,ei ncl usi veal gúnsi st emadecr eenci apar al ogr arunasensaci óndesegur i dadenun uni ver sot odopoder oso.Per oest onoqui er edeci rquehayaquepost ul ari mpul soscongéni t ospar a i mpl i carelhechodequet odasl ascul t ur aspuedensubsumi r seenunal i st acomoel“Pat r ónuni ver sal“ deWi ssl er .Unabasegenét i cadel acul t ur ai mpl i caunmecani smogenét i co;yest enuncahasi do descubi er t o.Elhombr eesun“Ani malqueusaher r ami ent as“ . Elhombr eesunani malquehabl apor queposeeest r uct ur asanat ómi casyneur ol ógi casquel eper mi t en h a b l a r . Eli nt ent omast r abaj adodeexpl i carl auni ver sal i daddeci er t osaspect osdel acul t ur aapar eceenl aobr a póst umadeMal i nowski .Enel l aseest abl eceensust ér mi nosmásampl i osl af unci ónquecumpl i r í acada unadel asr espuest asi ncor por adasenesosaspect ospar asat i sf acerl oquesel l amannecesi dades bási casdelhombr e.Lasnecesi dadesbási casenelhombr ecr eanasuvezunconj unt odenecesi dades der i vadas,segúnMal i nowskiest osi gni ficaquel acul t ur asumi ni st r aalhombr epot enci al i dades,apt i t udes ypoder esder i vados,ademást ambi énsi gni ficaquel aenor meampl i t udenl avar i edaddel aacci ón humanaporsobr el asapt i t udescongéni t asdelmer oor gani smo,i mponealhombr eunnumer ode l i mi t aci ones.Est asnecesi dadesder i vadascr eanunaser i edei mper at i voscul t ur al es,l oscual es,asuvez, mol deanl asi nst i t uci onesdeunacul t ur aquevaadespl egarsusdi vi si onesmásext ensas. 3)Leesi mposi bl eacual qui erest udi odeunacul t ur a,pormuyampl i oquesea,descr i bi rmasdeuna por ci óndel osaspect osdel avi dadeunsol opuebl o.Aunl osest udi osquesepr oponenof r ecerelcuadr o masacabadoposi bl e,encuent r aci er t osl i mi t es,que,porr azonest écni casdet i empo,espaci oy compet enci a,nopuedensuper ar . Lamayor í adel osaspect osdel acul t ur ar ar avezsonest udi adoscomot al es. Rel i gi ón-Elpr obl emadelhombr eeneluni ver so: 1) Lar el i gi ónyelar t ef or manelt er cergr upoampl i odel osaspect oscul t ur al es,del osquel osdos pr i mer osbr ot andi r ect ament edel asnecesi dadesdelor gani smoydel anat ur al ezadel avi dasoci al .A t r avésdel at ecnol ogí ayl aeconomí asesat i sf acenl asnecesi dadesbási casdelhombr e.Lar el i gi ónyl as ar t escompl et anl aadapt aci óndelhombr easuuni ver soaport ándol esegur i dadf r ent eal asf uer zasmás poder osasqueelmi smoycr eandocanal espar al aposi t i vaexpr esi óndesusi mpul sosest ét i cos. 2) E.BTyl orof r eci ócomouna“ Defini ci ónmí ni mader el i gi ónl acr eenci aenser esespi r i t ual es”aest a “ Doct r i napr of undament ear r ai gada“apl i col apal abr aani mi smo.Elani mi smoer ai mpor t ant epor que,
segúnTyl or ,“Car act er i zaat r i busmuybaj asenl aescal adel ahumani dad,per oconserv andodesdeel pr i nci pi ohast aelfinunacont i nui dadi nt act a,hast al l egaral ael evadacul t ur amoder na” Porl ogener alencont r amosqueelani mi smoabar cadosgr andesdogmas,queconst i t uyenj unt osuna doct r i nacoher ent e:pr i mer o,at añeal asal masdel ascri at ur asi ndi vi dual es,capacesdeunaexi st enci a cont i nuadadespuésdel amuer t eodest r ucci óndelcuer po;elsegundo,ser efier eaot r osespí r i t us,hast a l l egaradi vi ni dadespoder osas. . .Elani mi smoabar cal acr eenci aenl asal masyenunest adof ut ur o,el cont r oldedi vi ni dadesydeespí r i t ussubor di nados,r esul t andopr áct i cament edeesasdoct r i nasal gunas gener odeador aci ónact i va. Muchascr i t i cassehanhechoaest ahi pót esi s,especi al ment econt r al aposi ci óndequeelani mi smo ser i al abasedet odar el i gi ón.Lacr i t i camaseficazapunt aalpr ocesopur ament ei nt el ect ualenquepensó Tyl orcomogener adordel ai deabási cadelani mi smo,l ai deadel“ Al ma” . Enr el i gi ón,comoencual qui erot r oaspect odel at r adi ci ón,elpoderdel osi mpul sosemoci onal es condi ci onadosest anf uer t equeelpensami ent or aci onalt i ende,porl ogener al ,sinosi empr e,a “ r ac i onal i z ar ”enl ugarde“ ex pl or ar ” . Par aMar et t ,l osobr enat ur alr epr esent aelmat er i alpar al ar el i gi ónbuenaomal aypar al amagi abl ancao negr a,l osconcept osant agóni cosdemanayt abúr epr esent abanl af uer zamasgener al i zaday,port ant o, bási casdel acr eenci ar el i gi osa.Alsent i dode“ At r i buci óndevi daymovi mi ent oal osobj et osi nani mados” quemuchospuebl ost i enen,Mar et tl edi oelnombr edeani mat i smo.Asídi st i ngui óest acr eenci adel a masest r echacat egor í adel osani mae,l osespí r i t usquemuevenahombr esyani mal esyobj et osdel a Nat ur al ezayquesegúnTyl or ,const i t uyeelani mi smo. Mar et tsost ení aquenoer aenemi goi r r econci l i abl edequi ent i eneunat eor í ar i valconcer ni ent ealor i gen del ar el i gi ón.Lai nvest i gaci óndel osor í genesdel acul t ur asehahechomasazar osaconl osaños.Niel ani mi smonielani mat i smoseconsi der anahor acomof or maspr i mi t i vas,or i gi nal esouni ver sal esde r el i gi ón.Tampocoesmasval i doquel ar el i gi ónsehadesar r ol l adodel aexper i enci asoci aldel os hombr es;ol at eor í adeAndr ewLang,dequel ar el i gi ónsemani f est óenunpr i nci pi oporl acr eenci aen Di osessuper i or es. Per ol acont r i buci óndeest ossabi osnoest r i baenhaberr esuel t oeleni gmadecómoseor i gi nol a r el i gi ón,ol ospasosmedi ant el oscual essedesar r ol l o,osusr aí cessoci al esopsi col ógi cas;si no sumi ni st r ar onasíi nst r ument osconcept ual esquehanper mi t i doal osi nvest i gador esdecampoacer car se anuevosaspect osdel ascr eenci asnat i vasei nt er pr et ar l asdent r odeunaper spect i vacul t ur almascl ar a. Lascr eenci asani mi st asyani mat i st as,l asi deasdeespí r i t usyf ant asmas,elpol i t eí smoyelmonot eí smo, yl amagi a,t odoscar act er i zant i posdef enómenosr el i gi onesqueesmenest erent endery aseencuent r en enunacul t ur adadasol osoencombi naci ón,oquef al t enent er ament e. 3) Lacr eenci aani mi st aconsi st í aenquenosol ament el osser eshumanos,si not ambi énl osani mal esy l osobj et osi nani madosact úanmedi ant eespí r i t usquel espr est anvol i ci ónypr opósi t o,hansur gi do f áci l ment eent odacl asedesoci edades.Nosonmonopol i odelhombr epr i mi t i vonidel osni ños. Enl aact ual i dadhaypocospuebl osquenot enganl ai deadeal maoespí r i t u. 4) Elhombr ehaapr endi doai nflui rhast aenl asdeci si onesdel osmasal t osymasr emot osser es espi r i t ual es.Elhombr esehaacer cadomedi ant el asúpl i ca,l apr opi ci aci ónyl aexpi aci ón.Puesaunel di osmasaust er o,masr emot o,¿Not i enemuchodehumano?Mana,Wakanda,or enda,mani t ouno est án,si nembar go,ant r opomor fizadas.Repr esent anl oquel l amar í amos“ Fuer zaci ega”yesl omas nat ur alqueseasupl i cada. ElMana,elnombr emascomúnquesedaaest ef enómeno,seencuent r aenMel anesi a,ennuest r a cul t ur asel l ama“ suer t e” ;por que¿Quéesl asuer t esi nounaf uer zai ncont r ol abl e,quevayvi enecomo qui er e,si npr eocupar sedel osdeseosdeaquel l osqui enespuedeenunmoment of avor eceryelot r o
abandonar ?Al gunasper sonas,comol odi ceeli di ot a,sonver dader ament edesuer t e. Descr i pci óndelManahechaporCodr i ngt on:Lament al i daddemel anesi a,di ce,“ est aposeí da compl et ament eporl acr eenci aenunaf uer zaoi nfluenci a,l l amadacasiuni ver sal ment eMana” .Cuando al gui enl ahacapt ado,puedeusar l aydi r i gi r l a;per osuf uer zapuedei r r umpi rencual qui erot r opunt o:su pr esenci aseconoceporl aspr uebas. Deest amaner a,t odosucesol l amat i voespr uebadequeuni ndi vi duot i eneMana;sui nfluenci adepende del ai mpr esi ónquehaceenl ament el ai deadequel oposee,seconvi er t eenj ef eporvi r t uddelMana. AdemásCodr i ngt onmenci ona,unasegundacat egor í adecr eenci asenespí r i t us,“ ser esper sonal es, i nt el i gent es,l l enosdemana,conunaci er t af or macor pór eavi si bl e,per onocar nalcomol oscuer posde l oshombr es” .Est osespí r i t ussondi f er ent esdel osf ant asmas,l oscual essonl osespí r i t usdel os hombr esquehanabandonadosucuer po;alhabl ardelManacomosif uer al ar el i gi óndeMel anesi a, empl ear emosl apal abr acont anpocapr opi edadcomocuandodeci mosquel ar el i gi óndel osi ndi osde l asPr ader asesani mi st a. AunqueMananoesnidi osniespí r i t u,suf uer za,enl aár easest udi adasporCodr i ngt on,sepuede manej ar .Seadhi er eaper sonasycosas,ypuedesert r ansmi t i dadeuni ndi vi duoaot r o.Lapal abr aMana escasisi nóni modeSagr ado. 5)Nuest r oest udi osobr el aRel i gi ónnoshal l evado,at r avésdel ascr eenci asani mi st as,al asi deasde di vi ni dadydef uer za.Ll egamos,final ment e,al ai deademagi a. ;dur ament emuchosañosseconsi der oa l aMagi acomosinot uvi er ar el aci ónconl ar el i gi ón,yr eal ment eesunapar t ei nt egr aldeel l a.Nisi qui er a podr í amosdi st i ngui r l a.Lamagi aescompul si vami ent r asqueelcul t oal osdi osesespr opi ci at or i o;oque l amagi asepr act i caconf or mul as,ent ant oquel osdi osessonmovi dosporpl egar i as;oquel amagi ase empl easi empr econr ef er enci aaunpr obl emaespeci fico,mi ent r asqueser uegaal osdi osesporel bi enest argener al . Lamagi asehadi f er enci adodel ar el i gi ónporot r asví as.Fr azerhamant eni doqueeselant ecedent edel cul t odel osdi oses. Vamosadeci ral godel aexpr esi ónqueempl eamospar adesi gnarl aspr act i casmági casquel l evamosa ef ect osi nr econocerquel asest amospr act i cando.Lasl l amamosSuper st i ci ones,quesonpr act i cas segui dassi nconvi cci ón,per oconelsent i mi ent ot r anqui l i zadordequenohar áni ngúndañoelsegui r l asy quepodr ánhacermuchobi ensi ,porf or t una,ponemosdenuest r apar t eell adobuenodepot enci as sobr enat ur al escuyaexi st enci apodemosavecesponerenduda. Deest opr ovi enel aact i t udaver gonzadahaci al aMagi a,est apal abr aesal goquenoscondi ci onadesde mipunt odevi st a,yaqueest amossuj et osai mpul soscomoporej empl oelnopasarpordebaj odeuna escal er a,segui dopornoabr i runpar aguasdent r odeunacasa,et c;muchasdeest ascosassucedeny unol asevi t aqui zássi ndar secuent a. Rel i gi ón–Eldomi ni odeluni ver so: 1)Decual qui ermodoqueelhombr edefinaeluni ver so,ent odaspar t esempl eal ar el i gi ónpar a encont r ar seymant ener sedent r odelesquemadel ascosas.Est eesquemadel ascosas,t alcomoest a expr esadoenl ascr eenci asdet odopuebl o,essucosmol ogí a. Cual qui er aqueseaelt er mi noempl eadosi empr ef or mapar t edelsi st emar el i gi osot ot aldeunpuebl ouna ser i eent er adei nst r ument os,pormedi odel oscual essemol deanl asf uer zasdeluni ver soconelfinde l ogr arl osdeseoshumanos.Esosi nst r ument os,l l amadosr i t os,sepuedenagr uparbaj ol apal abr a cer emoni al i smo. Lar el i gi ón,comot odosl osdemásaspect osdel avi da,esunel ement oact i vodel acul t ur a.Hast aenl as
cul t ur asenl ascual esungr ador el at i vament edeespeci al i zaci ónnosper mi t edi st i ngui rent r el ar el i gi ón “ ofici al ”yl a“ popul ar ” ,ocuandounat eol ogí asi st emat i zadadi ver gedel ospunt osdevi st acor r i ent e,l a r el i gi ónnoescosaapar t edel avi da. Haydosaspect osenl oscual esl ascul t ur aseur oamer i canassondi st i nt asenest easpect o.Elpr i mer ol o t enemosenl aest r echezconqueest adefini dal apal abr a“ Rel i gi ón” ;elsegundoenl amaner adeabor dar l aspot enci asdeluni ver so. Laest r echezconl acualdefini mosl ar el i gi ónr esul t adi r ect ament edel ai nt ensaespeci al i zaci ónde nuest r acul t ur a.Lar el i gi ón,par ai nmensonumer odenosot r os,sehaconver t i doenasunt odeadhesi óna unavi si ónacept adadelmundo. Sesabecuant assonl asf uer zasquegobi er naneluni ver so,yl amaner adeabor dar l asf or mapar t edel a r ut i nadi ar i a.Of r ecerpar t edel acomi daal osdi osesoal osant epasadosant esdecomer ,mur mur aruna f or mul aant esdequel aflechasal gadelar co,aument arl avi r t uddeunamul et or oci ándol oconvi node pal ma,nocuent amuco,ysedancont ant af r ecuenci acomonuest r oconvenci onal“ Ust edper done”o “ Muchasgr aci as” . Todosl ospuebl osent odasoci edadconoci da,hanacudi doenal gúnmoment odesuhi st or i aasu i magi naci óncr eador apar aexpr esarsuspunt osdevi st asobr el ascosasf undament al esenmaner asque debemosl l amarfil osóficas.Per oenl amayorpar t edel associ edades,l oshombr esyl asmuj er esque f or mul ar onsuspar ecer essobr eeluni ver so,l os“ fil ósof os”-Reconoci endol ascont r adi cci onescuandono l aspuedenr esol ver–hansi dosacer dot es,adi vi nosohechi cer os. Losmodosenl osquel oshombr est r at andeponer seenar moní aconl asf uer zasdeluni ver so,son di ver sos.Puedenseri nt ensament eper sonal esor equer i rl apar t i ci paci óndeungr upoent er o,puedenser publ i casopr i vadas,et c⇓ Cual qui er adeel l asot odaspuedenserempl eadaspar asupl i caropar aobl i gar al aacci ónal aspot enci ascuyospoder est r asci endendelserhumanoquesedi r i geael l os. 2)LaPl egar i aconst i t uyeunadel ascat egor í aspr i nci pal esdelcul t o.Puededefini r secomoelusode pal abr aspar aconsegui rl ai nt er venci ónf avor abl edel asf uer zasdeluni versoenl osasunt osdelhombr e. Puedevar i ardesdel ai nvocaci óndelmoment oal asupl i caf or mal i zada,ypuedeserespeci ficaogener al ensur ef er enci a. LaPl egar i aest af r ecuent ement ef r aseadacont albel l ezadei mágenesqueal gunadel asexpr esi ones masbel l ament epoét i casdel ospuebl oságr af osnosonsi nopl egar i as. Exhort aci onescomoest assonl osmedi osporl oscual eselhombr eponeasuser vi ci ol osser es sobr enat ur al espar aquef avor ezcansusnecesi dadesysusdeseos.Per onosehaest abl eci dot odaví a quel apl egar i aseauni ver sal . 3)Last écni casdel amagi apar ecencont r ast ar ,aunquenoenf or maant agóni ca,conl apl egar i a.La r el aci ónesanál ogaalmodocomol amagi a,ampl i ament econcebi da,debedi f er enci ar sedeaquel l as f or masdeador aci ónencami nadasai nflui rsobr el osdi osesoent r arenr el aci onesconl asf uer zas i mper sonal esdeluni ver so. Dosgener osdemagi asuel endi st i ngui ramenudol osespeci al i st as.FueFr azerqui enl esdi oelnombr e demagi a“ Li mi t at i va”( “ homeopát i ca” )y“ porcont agi o” .Seconsi der aqueambasact úandeacuer docon unpr i nci pi odesemej anzal l amadot ambi én“ pr i nci pi odesi mpat í a” .Elobj et omági coyl apal abr amági ca sonampl i ament eempl eadosenl amagi a,seponeenoper aci ónunaf uer zaespeci ficaquesedi cer esi di r enunobj et oespeci ficopr onunci andounaf or mul aqueensimi smat ambi énposeef uer za. Unt er mi noapl i cadoal osobj et osmági coseself et i che,deor i genpor t ugués,qui er edeci rcomo“ al guna cosahecha”yl ausar onl ospor t uguesespar adenot arl osobj et osmági cosei mágenesdel ospuebl os af r i c anos ,e lf et i c hi s moesl ar el i gi óndeÁf r i c a. 4) Muchospuebl ossi ent enl anecesi daddeaver i guarydei nt er pr et arl avol unt addel osdi osesydenegar
l osf act or esdet i empoydi st anci a.Laadi vi naci ón,pal abr aconquesedesi gnanl ast écni caspar a consegui resosfines,debeserconsi der adacomoot r amaner adeal canzareldomi ni odel osobr enat ur al . Adopt adosf or mas.( 1)Esporelusodemedi osi ndependi ent esdeladi vi nadorycuyaoper aci ónse det er mi naporl osdat os,oporal gunaot r at écni caenl aqueelazareselel ement opr i nci pal .( 2)Espor cont act oconunespí r i t udi vi no,elcualseapoder adel aper sonal i daddeunsacer dot eodeunmédi um y habl aat r avésdeel . Last écni casdeadi vi naci ónsonmuchas.Laspr act i casadi vi nat or i asdelNuevoMundo,sonporl o gener aldel avar i edadchamani ca,yesenci al ment eser efier enacur aryal abuscadel asf uer zas.El chamanesuni ndi vi duodot adodepodersobr enat ur alpar acur aropuedeencont r ari nvocandoun espí r i t ul oqueest amasal l ádelt i empoyespaci o. Laposesi ónset r at adeunat er r i bl eexper i enci aquepr esent amuchospr obl emaspsi col ógi cos eni gmát i cos;nuncaesar bi t r ar i aycasual ,si nopaut adaenungr adoquehaescapadoal os i nvest i gador es.Enelest adodeposesi ónl osdevot osexper i ment anuncambi oensucompor t ami ent o habi t ual ,ei ncl usi veelt i mbr eyt onodesusvocespuedenal t er ar se;comoespí r i t uelserhumanoposeí do puedepasearsobr ecar bonesencendi dos,omast i carvi dr i o,et c. Lar el aci ónconl osobr enat ur alnoaccesi bl eaper sonasnor mal esesconcedi daalador adorent r ancede posesi ón. Elcer emoni al i smoacudeal apompadelr i t ualpar aquer ef uer cel acr eenci adr amat i zandol osact osde l osdi osesysul ugareneluni ver so.Not odocer emoni alesr el i gi oso:t odacul t ur at i enet ant ambi énr i t os secul ar esdevar i ascl ases. Elcer emoni alesunagent epoder osopar auni ral agent e.Yaseanact i vospar t i ci pant esenuncul t o,o mer osespect ador es,elcer emoni alf or t al ecel osl azos,Dur khei m sost ení aqueelor i gendet odar el i gi ón hayquebuscar l oenelcer emoni al . 5)Esmuchomasf áci ldeci rl oquenoesl ar el i gi ónquedarcuer poent ér mi nosposi t i vosaunadefini ci ón deel l a.Hemosvi st ol a“ Defini ci ónmí ni ma”deTyl or ,yal gunosot r osquehant r at adodeencont r arl abase del ar el i gi ónenelt emor ;ot r oshansubr ayadoelcont eni doét i cocomosuel ement oesenci al ,ynosot r os hemoscoment adol ahi pót esi sdequesef uedesar r ol l andoabasedelr i t ual .Todasest asr espuest as,hay quer econocer l o,sonpar ci al es. Mar r etyGol denwei serabor danelpr obl emadel anat ur al ezadel ar el i gi óndesdepunt osdevi st amuy di f er ent esper ocoi nci denenqueelsobr enat ur al i smoconst i t uyel aesenci adet odosl osf enómenos r el i gi osos. ” Gol denwei serdecí aqueel–t r ance–esl aesenci adel apar t i ci paci ónr el i gi osa” Eli mpul soest ét i co:Ar t esdeldi señoyar t espl ást i cas: 1)LaFi l osof í a,desdesuspr i mer osdí as,hal uchadoconelpr obl emadesieli mpul sopar acr eary apr eci arl abel l ezaesi nher ent eal anat ur al ezadelhombr e:desil abel l ezaensimi sma,sur gedeun concept odel oqueseconsi der abel l oosit r asci endel osmodosenl oscual essemani fiest al abel l eza. Nosbast ar í aconr econocerquel abuscadel abel l ezaesununi ver salenl aexper i enci ahumana;l as di ver sasconcepci onesdebel l ezanosconf undi r ánennuest r oi nt ent odeent enderl ospr i nci pi os gener al esr i genl af or mayelf unci onami ent odelar t esegúnnosi nst r uyeelest udi ocompar adodel as ar t esdemuchassoci edades.Enelanál i si sdel asar t esaldi f er enci arelar t e“ Pur o”delar t e“ Apl i cado” , r est r i ngi mosdemaner aanál ogaelj uegodenuest r aapr eci aci ónest ét i ca. Val el apenaqueconsi der emosl asi mpl i caci onesdeest epunt odevi st aqueder i vat an car act er í st i cament edel aespeci al i zaci óndenuest r asoci edad,l acr eaci ónar t í st i caesf unci óndel
especi al i st a,ent ant oquel aapr eci aci óndel oquecr eanest osespeci al i st asesunpr i vi l egi o,del osque porl omenos,di sponendeoci opar adedi car seasuvocaci ón. Elar t eesunapar t edel avi da,ynoest asepar adodeel l a. Todossabr áncuent os,per oci ert amuj eranci anaser áseñal adacomol amej ornar r ador adel aal dea. Elar t et i enequeserconsi der adocomot odoembel l eci mi ent odel avi daor di nar i al ogr adocondest r ezay quet i eneunaf or maquesepuededescr i bi r .Todamani f est aci óndeli mpul sodepr oduci rmasbel l ezay aument arasíelagr adodecual qui erf asedel avi da,queesr econoci docomot alporunpuebl o,debeser acept adaporeli nvest i gadordel acul t ur acomoest ét i cament eval i do,y,porconsi gui ent e,sel edal a desi gnaci ónde“ ar t e” . 2)Eldi buj o,elgr abadoyl api nt ur asonl osmásr epr esent at i vosent r el asar t esdeldi seño.Lasar t es pl ást i cassuponenelempl eodemat er i al espar apr oduci rf or mast r i di mensi onal es;esdeci r ,l at al l a,elbaj o yal t or el i eveyl aescul t ur a.Haypocoar t e,encual qui ersoci edad,quenoest aasoci adoconal gúnobj et o quet engaut i l i dad.Especi al ment e,sit enemosencuent r aelusoaqueseapl i cai ncl usi veelar t eder i vado enasoci aci ónconl ar el i gi ón,comol asr epr esent aci onest al l adasdedi vi ni dades,elt ocadodecabeza usadoporofici ant esenr i t ual esr el i gi osos,l osmur ospi nt adosenl ost empl os,l osobj et osl l evadosporl os par t i ci pant esenl ossagr adosr i t os;l amayorpar t edelar t equedaf uer adel oquel l amamosf or mas “ pur as” .Eldi señoeselr esul t ad,l adest r ezat écni caquet r aduceunsost eni dor i t mot empor alenr i t mo espaci al .Dosej empl osquesedest acanenelar t edecor at i vo,sonl osdi buj osdegr ecasyl as combi naci onesgeomét r i casquenot i enenr el aci ónal gunaconl osobj et osencont r adosenelmundodel a exper i enci adi ar i a.Enal gunoscasos,unmi smomot i vopueder eci bi rdi f er ent esi nt er pr et aci onesde ar t i st asdi f er ent es,odemi embr osdi f er ent esdel ami smasoci edad. 3)Lacuest i óndelr eal i smoydelconvenci onal i smohaocupadounl ugarcent r alenl osest udi osdel desar r ol l odel asf or masdear t e.Elr eal i smodel aspi nt ur asmur al esdel ascaver naspal eol í t i cas,que si gui óal ospr i mer osi nt ent osder epr esent aci óndeani mal es,hasi dopr esent adacomof uer t ear gument o af avordel apr i mací adelr eal i smo. Lospr i mi t i vosgr abadosydi buj osmur al esdel ascuevasf r ancesasyespañol asnosponendemani f est ó queelr eal i smonot eni aot r al i mi t aci ónquel ai ncapaci dadt écni capar asuger i rl apr of undi dad. Lahi pót esi sdeA.C.Haddonesacasol at eor í amej orconoci daent r el osqueut i l i zanmat er i al es i l ust r at i vosr ecogi dosdepuebl oságr af os. Hi pót esi s:Losest i l osdelar t emar chandesdel ar epr esent aci ónr eal i st ahast al af or masi mból i ca. Eldesar r ol l odelar t epal eol í t i coeur opeonoest ancl ar ocomopudi er apar ecer l oporelsol oanál i si sde l aspi nt ur asr upest r es.Lasr epr esent aci onesescul t ór i casdel afigur ahumanasol omuest r anuna sucesi ónpar al el adedesar r ol l o,si noquesel i mi t anaunsol oper i odo:Elaur i ñacense.Lasvenus aur i ñacensessonconvenci onal i smosdi ver sos,enbaj or el i eveoenescul t ur apl ena. ,elcabel l oest a i ndi cadoporunaser i edel í neasenl acabeza.Lamasf amosaesl al l amada“ VenusdeWi l l endor f ” . 4)Esesenci al ment eporsuest i l oporl oquesedi st i ngueelar t edeunpuebl o,deunaépoca,deun ar t i st aodeot r oar t ecual qui er a.Hayquet enerencuent aqueelanál i si sdelest i l opuedel l evar seacabo si nr ef er i r sealsi gni ficadoquel asf or masar t í st i caspudi er ant enerpar aelpuebl odeunacul t ur adada.El est i l odeunar t eesl oqueper mi t ealexper t odeci r ,conungr adodepr eci si ónquesor pr endeall ego, dondef uehechaunapi ezadet er mi nada,odequeper i ododeunacul t ur adadaseder i va,oi ncl usi veel nombr edeli ndi vi duoquel apr oduj ool aescuel aaqueper t eneci ó. Ent odasoci edad,elar t i st aeselexper i ment ador ,elr enovador ,elr ebel de.Per oesi nnovadorsol ament e dent r odeunosl í mi t es. 5)Losel ement osquecomponenunest i l osesuel endesi gnarcomol osaspect osf or mal esdelar t e.
Compr endent odasl asmani f est aci onesdef or maquepuedanserexpr esadasgr aficaopl ást i cament e: Ri t mo,Si met r í a,Usodelcol or . Losdi señospuedenconcebi r sehor i zont al esover t i cal es.Puedenadapt ar seaunaf or maci r cul ar ,como unavasi j aouncest o. Sielconcept odear t eporelar t eesúni coennuest r acul t ur a,enl apr áct i cat odasl ascul t ur aspr oducen ej empl osdef or masdear t eenl ascual essehandespr eocupadodel asnecesi dadesut i l i t ar i as,oenque l osi mpul sosest ét i cosr ehúsanasomet er seal asdi st or si onesdeldi buj oquei mpondr í aunobj et o dest i nadoausar se. Podemosdeci rent oncesqueent odasl associ edadesl osi mpul sosest ét i cosencuent r ansuexpr esi óna basedel ospat r onesdebel l ezadet er mi nadosporl ast r adi ci onesdelpuebl o.Dondeelar t emar chaj unt o al av i da. Per ocual qui er aqueseal af or maquepuedaadopt arelart e,ni ngúnar t e,queenver dadl osea,escasual nii nci pi ent e.Esexpr esi óndeldeseodebel l ezaqueencuent r asat i sf acci ónpl enaenl aapl i caci óndel a dest r ezat écni caat r avésdel af or masanci onada,yabasedel asper cepci onesyl osr ecur sos i magi nat i vospaut adosdel osmi embr osar t í st i cament edot adosdecadasoci edad. DATOSUTI LESYCOMPLEMENTARI OSQUEI NVESTI GUEYMESI RVI ERONDEGUI APARA COMPRENDER MEJORAQUELLOSTEMASQUEMASMEI NTERESARONEHI CEI NCAPI E: Los“Uni ver sal es“enl aci vi l i zaci ónhumana: 1) Defini ci ónpr eci sadeCULTURA:Desar r ol l oi nt el ect ualoar t í st i co.Conj unt odeest í mul osambi ent al es quegener anunasoci al i zaci óndel osi ndi vi duosenelcur sodesudesar r ol l o.Lacul t ur ai mpl i cal a adqui si ci óndel osmedi osdecomuni caci ón( Lengua,escr i t ur a,et c) ,deci er t osi nst r ument osdel pensami ent oydel aconduct a,dedet er mi nadoacervocomúndeconoci mi ent os,deci er t aj er aqui zaci on deval or esdeci er t aor i ent aci óncor r el at i vadel ast endenci as.( Fuent e:Enci cl opedi aOcéano) 2)Cl ar k,Wi ssl er :( 18701947) :Ant r opól ogonor t eamer i cano. ,const r uct ordeunmodel odedi f usi óndel os r asgoscul t ur al es.Hombr eycul t ur a,Amér i caAbor i gen.( Fuent e:Enci cl opedi aOcéano) Rel i gi ón-Elpr obl emadelhombr eeneluni ver so: 1)Rel i gi ón:Cul t oqueset r i but aal adi vi ni dad.Pr of esi óndel adoct r i nar el i gi osa.Fe,devoci ón,cr eenci a. Or denRel i gi osa.( Fuent e:Di cci onar i oSopenaMédi um 1994) 2)Edwar dBur net tTyl or( 18321917) :Ant r opól ogobr i t áni coi nt r oduct ordel at eor í adelani mi smoyl a doct r i nadel assuper vi venci as.Real i zodi ver sosvi aj esdeest udi oaMéxi co,vi vi óconl osi ndi ospuebl oy expl or ol ascomuni dadesdeBast i an. ( Fuent e:Enci cl opedi aOcéano) 3)Ani mi smo:Doct r i naqueconsi der aalal macomopr i nci pi ovi t al .Cr eenci aenl aexi st enci adeespí r i t us queani manat odasl ascosas.( Fuent e:Di cci onar i oSopenaMédi um 1994) 4)Mana:Enelant i guot est ament o,al i ment ol l ovi dodelci el oqueper mi t i óal osi srael i t assobr evi vi r dur ant esuéxodo. ( Fuent e:Enci cl opedi aOcéano) *Al i ment oquemandoJehováal osi sr ael i t aseneldesi er t o( Fuent e:Di cci onar i oSopenaMédi um 1994)
5)Magi a:Ar t econquesepr et endepr oduci rf enómenoscont r ar i osal asl eyesnat ur al es.( Fuent e: Di cci onar i oSopenaMédi um 1994) Rel i gi ón–Eldomi ni odeluni ver so: 3)Fet i che:Í dol ouobj et odecul t osuper st i ci osoenpuebl ospr i mi t i vos. Fet i chi smo:Cul t odel osf et i ches;I dol at r í a,vener aci ónexcesi va.Est adoenqueunobj et oi nani mado quedaasoci adoasi t uaci onesemoci onal esr el aci onadasconeli mpul sosexual . Fet i chi st a:Per t eneci ent eor el at i voalf et i chi smo.Per sonaquepr of esaest ecul t o;Per sonaqueasoci asus sensaci oneser ót i cascondet er mi nadoobj et oi nani mado.( Fuent e:Enci cl opedi aOcéano) Eli mpul soest ét i co:Ar t esdeldi señoyar t espl ást i cas: VenusdeWi l l endor f :Lafigur adel amuj erest at r at adademaner aqueseapr oxi maal aspr opor ci ones nor mal es,yl aext r emadaest i l i zaci óndel afigur i t ademar fil ,enl acualelnot abl emanej odemasay pr opor ci ón,quel edaunagr andi st i nci ón,i mpl i caunapar t ami ent ot angr andedel ar eal i dadquees menest eradi vi narsucar áct erdef or mahumana. Fuent e:Trabaj oper sonal-i ndi vi dual
