3. LA PROFESIONALIZACIÓN DE LA EPISTEMOLOGÍA La fundación del Weiner Kreis 1927, por primera vez en la historia se reunía un grupo de epistemólogos, con el n de intercamiar ideas e incluso elaorar colectivamente una nueva epistemología! "ertenecieron al círculo, o estuvieron relacionados con el de una manera u otra los primeros epistemólogos profesionales #moritz schilc$, %udolf canap, &'() reichenach, *i$tor Kraft &++%- feigl . aun/ue tangencialmente Karl "0""+% erdinand 3onsheth4 La 'ctividad del círculo fue reve, duro menos de una d5cada! +l primer congreso internacional de epistemología #"'%6) 1984 . fundo la revista +%K+((-(6) La losofía eacta, /ue haía tenido destellos espor:dicos con Leiniz, ol;ano, %ussell . algesgraciadamente este ale=amiento de los empiristas lógicos respecto de la ciencia no disminu.o con el tiempo sino /ue aumento!
4. Comienza la epi!emolo"#a a$!i%&ial Lud?ig Wittgenstein . su osesión por los =uegos ling@ísticos, inAu.o poderosamente sore el círculo de *iena hasta hacerle perder sus o=etivos iniciales! La losofía ling@ística mato al círculo, este se disolvió con la aneión de 'ustria . 'lemania! ' partir de entonces los empiristas lógicos se interesaron cada vez m:s por los prolemas formales! Las revoluciones cientícas les pasaron por desaperciidas! La epistemología articial, se encerró en una prolem:tica pe/ueBa /ue no atraía la atención de los investigadores cientícos . los lósofos aumento en el lugar de disminuir .
'. (n e)emplo *e ARTIFICILIDAD+ el PRO,A,ILISMO E-AGERADO (o ha. duda de /ue el concepto de proailidad es central en la ciencia moderna, desde la mec:nica cu:ntica hasta la investigación operativa, pasando por la gen5tica, la teoría del aprendiza=e . la teoría de la movilidad social! "ero, naturalmente, la proailidad no resuelve todos los prolemas cientícos "or e=emplo, %eichenach propuso igualar el grado de verdad de una proposición con su proailidad! C:s tarde Darnap . ar &illet seguidos cerca por "opper e &inti$$a propusieron igualar el contenido de una proposición con su improailidad!
+n el lengua=e ordinario solemos decir de una proposición verosímil, o /ue ha sido conrmada a medias, /ue es proale! +sto ha sugerido denir la verosimilitud o grado de verdad de una proposición como su proailidad! "or la denición usual del condicional . el teorema de la adición, otenemosE "r#pF/4G pr #Fp o /4 G "r#Fp4H "r #/4 +n cuanto a la identicación del grado de conrmación de una proposición con su proailidad, propuesta por DarnapI tiene por lo menos dos secuencias desastrosasE La primera La primera es /ue asta asignar una proailidad a priori a una proposición para aceptarla o rechazarla cuales/uiera sean los resultados de las prueas empiricas! La segunda es /ue la proailidad de las le.es universales resulta nula, precisamente por valer para una innidad de casos!
. O!$o e)emplo+ la TEORÍA SEM/NTICA *e la in0o$ma&i1n inalmente, eaminemos la ase de las teorías sem:nticas de la información, la primera de las cuales fuera propuesta por Darnap . arF&illel! >icha ase es la denición de contenido Dont#p4 de una proposición p como la improailidad de estaE Dont#p4 G1F"r#p4
"ero el principal defecto de todas estas tentativas de reducir conceptos losócos clave al de proailidad es /ue en parte de un supuesto falso, a saer, el /ue se puede designar proailidades a proposiciones! >e eso no ha. modo de asignar proailidades a proposiciones! +n otras palaras, no ha. reglas o=etivas /ue permitan asignar proailidades a proposiciones, por el cual el c:lculo de proailidades le es inaplicale!
2. ACIA EL RENACIMIENTO EPISTEMOLÓGICO Jna epistemología es
d4+s capaz de distinguir la ciencia aut5ntica de la seudociencia, la investigación profunda de la supercial! e4+s capaz de criticar programas . a
. RAMAS DE LA N(E5A EPISTEMOLOGÍA La lista de prolemas /ue antecede presupone una idea de la epistemología /ue dista de la haitualE a4Lógica de la ciencia, o de investigación de los prolemas lógicos . metalógicos concernientes a la lógica re/uerida por la ciencia, así como la estructura lógica de las teorías cientícas 4)em:ntica de la ciencia, o investigación de los conceptos de referencia, representación, contenido, interpretación, verdad, . anes, /ue se presentan en la investigación cientíca o metacientíca!
c4 -eoría del conocimiento cientíco a diferencia de otros tipos de conocimiento! d4Cetodología de la ciencia, o estudio del m5todo general de la investigación cientíca así como de los m5todos o t5cnicas particulares de las ciencias particulares! e40ntología de la ciencia, o an:lisis . sistematización de los supuestos resultados ontológicos de la investigación cientíca! f4 'iología de la ciencia, o estudio del sistema de valores de la comunidad cientíca! g4Ntica de la ciencia, o investigación de las normas morales /ue cumplen o /uieran los investigadores cientícos! h4+st5tica de la ciencia, o estudio de los valores . c:nones est5ticos de la investigación cientíca! +sta concepción de la epistemología es mucho m:s amplia /ue la haitual, /ue se reduce a las cuatro primeras ramas! "or lo tanto tami5n es mucho m:s amiciosa, . al serlo reclama un esfuerzo no sólo de numerosos investigadores, sino tami5n de e/uipos de estudiosos, .a /ue ning
6. EPISTEMOLOGIAS REGIONALES Cencionaremos algunos prolemas /ue caracterizan a las epistemologías correspondientesE 1! ilosofía lógica! OPu5 es una preposición, a diferencia de los enunciados /ue las designaQ Oasta en las ciencias f:cticas el concepto de cuanticador eistencial para caracterizar la eistencia físicaQ
2! ilosofía de la matem:tica! O+n /u5 consiste la eistencia de un o=eto matem:ticoQ OPu5 relación ha. entre la matem:tica . la realidadQ ! ilosofía de la física O>e /ue tratan las teorías relativistasE de metros . relo=es, o de sistemas físicos en generalQ La mec:nica cu:ntica Oroustece el indeterminismoQ ! ilosofía de la Puímica! La /uímica Oposee le.es propias o sin todas ellas reductiles a la físicaQ 8! ilosofía de la iología! La iología Ose distingue de las dem:s ciencias por sus t5cnicas peculiares o por la manera misma de enfocar . entender los fenómenos vitalesQ ! ilosofía de la psicología! OPu5 es la menteE una sustancia o un con=unto de funciones cereralesQ 7! ilosofía de las ciencias sociales! OPu5 es una sociedadE un con=unto de individuos, una totalidad opaca al an:lisis, o un sistema de personas interactuantesQ M! ilosofía de la -ecnología! ODu:les son los rasgos peculiares del o=eto t5cnico a diferencia del naturalQ 9! ilosofía de las teorías sistem:ticas O+n /ue se distinguen las teorías generales de las teorías cientícas espacialesQ
78. (TILIDAD DELA N(E5A EPISTEMOLOGIA +l epistemólogo casado con la ciencia . con las herramientas formales de la losofía
contempor:nea puede hacer contriuciones de los siguientes tiposE a! >esenterrar los supuestos losócos! #+n particular sem:nticos, gnoseológicos . ontológicos4 ! >ilucidar . )istematizar conceptos losócos! Pue emplean en diversas ciencias, tales como los de o=eto físico, sistema /uímico, sistema social, tiempo, casualidad! c! '.udar a resolver prolemas cientícoF losócos! -ales como el de si la vida se distingue por la teleonomía . la psi/ue por la espacialidad! d! %econstruir teorías cientícas de manera aiom:ticaI aprovechando la ocasión para poner al descuierto sus supuestos losócos! e! "articipar en las discusiones sore la naturaleza . el valor de la ciencia pura . aplicada, a.udando a aclarar las ideas al respecto e incluso a elaorar políticas culturales! f! )ervir de modelo a otras ramas losócas! +n particular la ontología . la 5tica!
