ELEMENTOS DE UN CARTEL DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA Título: Es muy importante pensar bien el título, en especial en las presentaciones en forma de póster, ya que constituye el principal medio de que disponemos para atraer a nuestra audiencia: * Debe identificar y reflejar con exactitud el tema del trabajo, el estudio o la experiencia. * Debe ser específico y conciso: incluir el máximo de información con el mínimonúmero de palabras. * Debe eitarse la utili!ación de abreiaturas, si"las y acrónimos, así como el empleo de jer"a o ar"ot ar"ot y de palabras palabras o expresiones expresiones superfluas. superfluas. Centro de procedencia: Es el ori"en de al"o, o de al"uien. Es el lu"ar donde inicio su existencia o lu"ar de donde iene. #$ospital, instituto, país y proincias%. &or ejemplo: Dependiendo de la temática ele"ida y a'í especificar su lu"ar de ori"en. Introducción: (Debe ser corta. ()ire para familiari!ar al lector con el tema. (os aspectos a considerar son: *+ntecedentes, reisión #muy corta% del tema. *mportancia teórica o práctica del tema. *$ipótesis. *-bjetios del trabajo. *Definiciones #en al"unos casos puede ser necesario definir al"ún trmino%. Metodología (materiales y métodos): Este apartado permite al lector ealuar la forma en que se lleó a cabo el trabajo. Debe describir los procedimientos para obtener, recabar y anali!ar los datos/ es decir, el dise0o del estudio, cómo se lleó a cabo, si tuo distintas fases, qu ariables se consideraron, cómo se anali!aron los datos y si se reali!aron análisis estadístico, etc.
Resultados: 12ecanismo efica! para comunicar mensajes con inmediate!, puesto que fusiona el atractio isual con la fuer!a emotia. 13onstituyen una alternatia distinta, potencialmente creatia/ práctica y económica para mostrar 'alla!"os y experiencias de especialistas en diferentes campos profesionales. 14acilita el reflejar de manera más sencilla los resultados de experimentos complejos a diferencia de una exposición erbal. 15ecordar que puede retomar al lu"ar de presentación cuantas eces sea necesario, si acaso se desea obserar detalladamente las imá"enes o tomar notas sobre la informaciones de inters. 1Diul"ar su entaja/ ya que pueden ser reutili!ados como medio promocional en el propio espacio de trabajo, foros de ciencia y tcnica, exposiciones u otras actiidades científicas distintas de aquellas para las que fueron ori"inalmente dise0ados. 1 ndicar a los autores qu deben 'acer antes, durante y despus de la sesión de carteles. 1+si"nar a las muestras un color o número de re"istro se"ún las áreas o temas afines, que estaría especificado como "uía en los soportes de ex'ibición #paredes, mamparas, trípodes o tableros%. 1&remiar de diferentes formas #con entre"a de libros, objetos artesanales u otros obsequios e incluso en metálico% los carteles mejor elaborados y defendidos, pues la posibilidad de competir suele ser un estímulo para elear la calidad de los materiales expuestos/ sin embar"o, es preciso difundir anticipadamente las bases de ese concurso especiali!ado, con ista a "aranti!ar un mayor número de participantes interesados en obtener estímulos y reconocimientos por su obra. Discusión: En este espacio se anali!a la con"ruencia con los antecedentes se0alados, los resultados y objetios de la inesti"ación, contrastándolos con otros estudios semejantes. )e fundamenta los alcances y límites de la inesti"ación y se interpretan los resultados principales. 3uando el autor presenta su cartel al "rupo de cole"as en las reuniones , el jue! utili!a una lista de cotejo que permita alorar, si introduce el tema breemente, puntuali!a los objetios y6o propósitos claramente, refiere la metodolo"ía utili!ada, comenta los puntos más importantes de los resultados#lo que se tomara en cuenta es: da respuesta clara a las pre"untas formuladas, se0ala la conclusión relacionada con el objetio y6o propósitos, el dise0o de su cartel tiene un contenido claro, muestra creatiidad y contiene los elementos importantes del estudio%.
Recomendaciones para el expositor durante la presentación: 7 $able claramente y de frente a la audiencia #únicamente mire de reojo su cartel%. 7 &iense con antelación el tipo de pre"untas que le pueden formular, aproec'e la oportunidad de establecer redes sociales y de retroalimentarse de los comentarios y pre"untas 'ec'as durante la presentación, ya que le serirán para mejorar su inesti"ación. 7 8en"a a la mano tarjetas de presentación, folletos de su cartel, de ser posible elabore una lista de personas que deseen mayor información de su trabajo.
Conclusiones: En el póster se incluye un apartado específico con las conclusiones del trabajo #de 'ec'o, en muc'as ocasiones, despus de leer el título, el lector a directamente a las conclusiones%. Este apartado no debería olidarse nunca. +demás, se"ún el caso, tambin puede incluirse una peque0a discusión de los resultados, una interpretación de stos, recomendaciones para futuros trabajos, su"erencias, etc. En cualquier caso, 'ay que ser muy objetio en el momento de redactar tanto la discusión como las conclusiones. Biliogra!ías: 3abrera , El cartel como modalidad, 9&rocedencia de un cartel #en línea% en 'ttp:66;;;.bs.sld.cu6reistas6m"i6ol<=>?>@@6m"i
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