Descripción: Breve comentario de los profetas menores
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BIBLICO
Descripción: Nuestro Universo y la relación que tenemos con él; por qué las antiguas culturas tomaban al Sol como su principal manifestación de Dios; bases del monoteísmo.
Conceptos clave de la tercera parte del libro LOS HIJOS DEL SILENCIO de Guy CorneauDescripción completa
Los Hijos de La Malinche, Octavio PazDescripción completa
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Descripción: yhhhi
Descripción: Material de caráter acedémico, estudios del antiguo testamento.
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Descripción: a
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Un libro que describe de forma narrativa la labor de los profetas de IsraelDescripción completa
Saga de Los Hijos de RagnarDescripción completa
Texto Bíblico: 2° Reyes 6:1-7 Introducción
Este episodio revela la popularidad de Eliseo. Eliseo enseñaba en un Seminario Teolói!o Teolói!o"" es de!ir" de!ir" en la es!uela de los pro#etas se !ree $ue e%ist&a e%ist&a una espe!ie espe!ie de es!uela donde los 'i(os estos 'i(os de pro#etas aprend&an aprend&an la palabra palabra . )'ora" )'ora" la es!uela !re!&a en n*mero de alumnos y ne!esitaban un luar m+s amplio. , esto sin duda se debió a la presen!ia y a lo muy !ono!ido $ue era Eliseo. Desarrollo
-os 'i(os de los pro#etas Eran (óvenes 'i(os de pro#etas $ue pro!uraban !ono!er a ios y vivir una vida santa" y en esta o!asión se en!ontraba en!ontraba !on ellos Eliseo" el pro#eta de ios" y $ue me(or oportunidad $ue aprender al lado de un pro#eta !omo /l. 0Resu!ita a un niño" multipli!a el a!eite en la vasi(a de la viuda para su sustento" predi!e la vi!toria de srael" abre el r&o ordan3 )parentemente era tanto su deseo de !ono!er y aprender !on Eliseo $ue le pidieron $ue los a!ompañase a reali4ar sus traba(os mientras seuramente les seu&a enseñando. -Ten&an -Ten&an un !on#li!to 5El luar no es estre!'o" nos $ueda !'i!o. ab&a tantos (óvenes 'i(os de pro#etas en el luar $ue el espa!io no daba a vasto" y era ne!esario ensan!'arlo. 89u/ o4o !uando la ilesia !omien4a a multipli!arse y los espa!ios $uedan !'i!os" por$ue 'ay ente !on 'ambre y sed de ios -;ar!'aron a traba(ar ;ar!'aron a traba(ar !ada uno !on su 'erramienta y preparados para el traba(o. ios nos ne!esita" preparados" dispuestos" para poner manos a la obra" !on los dones" los talentos y ministerios $ue Sabe $ue todo lo $ue tenemos no nos pertene!e" sino $ue es de ios? ¡Oh Dios nuestro, te damos gracias y alabamos tu glorioso nombre! ¿Pero quién soy yo, y quién es mi pueblo, para que podamos darte algo a ti? ¡Todo ¡Todo lo que tenemos ha venido de ti, y te damos solo lo que t primero nos diste! " #r$nicas %&'()*
o $ue tenemos no es nuestro" el dueño y dador de todas las !osas es nuestro ios.
libro de Samuel" !ap&tulo 1A" vers&!ulo 22: B)s& a!onte!ió $ue en el d&a de la batalla ninuno de los del pueblo $ue estaban !on Sa*l y onat+n ten&a en sus manos una espada o una lan4a" e%!epto Sa*l y onat+n" su 'i(o" $ue s& las ten&anB. C sea" $ue ten&an 2 espadas para todo un e(/r!ito. )s& $ue podemos !omprender $ue la p/rdida de un 'a!'a era muy importante para a$uel (oven $ue" por supuesto" la 'ab&a pedido prestada. )dem+s de todo esto el r&o ordan era uno de los r&os m+s su!ios de la /po!a. >Domo en!ontrar un 'a!'a en el #ondo de un r&o su!io" !ontaminado y #anoso? El r&o ordan simboli4a el pe!ado y el mundo y sus !orrientes" donde mu!'as ve!es perdemos los dones y realos $ue ios nos 'a dado. El rito de au%ilio 0verso 3 El (oven ritó" pidió so!orro" ayuda pidiendo una interven!ión divina. =o se $uedó en el lamento" y se diriió a $ui/n pod&a ayudarlo. Levanto la vista hacia las montañas, ¿viene de allí mi ayuda? ¡i ayuda viene del !eñor, "uien hi#o el cielo y la tierra$ !almo %&%'%(&
9u/ 'emos perdido" una oportunidad" un ministerio" la pa4" los 'i(os" la #amilia" et!" ios puede devolv/rtelo" ios puede 'a!er un milaro. onde !ayó 0verso 63 o re!upero mediante un milaro. Eliseo 'i4o $ue el 'ierro #lotara. El sa!ri#i!io de Dristo en la !ru4 del !alvario puede 'a!er #lotar todo lo $ue 'as perdido. Ese palo" esa madera representa el sa!ri#i!io de Dristo en la !ru4 $ue 'a anado todas las !osas para vos y para m&. Fue milarosamente restaurado. El varón de ios preunto: >ónde !ayó? , /l le mostró el luar. Enton!es !orto /l un palo" y lo e!'o all&G e 'i4o #lotar el 'ierro. o re!uperó all& donde lo 'ab&a perdido. =o 'ab&a otro luar donde pod&a en!ontrarlo. 0)p. 2- Re!uerda" por tanto" donde 'as !a&do" y arrepi/ntete" y 'as las primeras obrasHII3 El milaro ios 'a!e a$u& un ran milaro a trav/s del pro#eta. Es importante tener en !uenta $ue el peso espe!i!o del 'ierro es 7"JK ve!es mayor $ue el peso del aua y" por lo tanto" la #uer4a de la ravedad 'a!e $ue se 'unda en el #ondo del r&o. @ero el ios de Eliseo" $ue !reó la naturale4a" no est+ atado a las leyes de la misma" y puede otorar a su siervo el poder para revertir los valores y alierar el peso del 'ierro. a solu!ión $ue estaban viendo los (óvenes pro#etas" era imposible. =o era ra4onable. En nuestros tiempos ser&a m+s ra4onable 'a!er una !ole!ta y !omprar un 'a!'a nueva. ;ayormente bus!amos solu!iones r+pidas. )nte una de!ep!ión amorosa mu!'os re!orren a las bebidas al!o'óli!as" ante las deudas bus!an otro pr/stamo et!. >, ios? ios debe ser la primera persona a $uien debemos !on#iar nuestro problema y bus!ar en /l una solu!ión. ios desea $ue !lamemos y esperemos !on FE en