PROYECTO FINAL: “El factor económico es la causa principal del abandono escolar”
Materia: Probabilidad y Estadística.
Descripción del proyecto En la comunidad rural, donde la economía depende principalmente de los ciclos agrícolas del temporal donde la gran mayoría de la población trabaja en el campo, donde no hay nada asegurado, con producciones inconsistentes, impacta de manera principal como un factor importante que detona el abandono escolar en los jóvenes de bachillerato. La población que hemos tomado en cuenta son los alumnos del COBAED 04 de 3cer a 5to semestre y profesorado que pueda proporcionarnos información sobre el tema a tratar. Fundamentos Para hacer este proyecto nos basamos en la gran deserción escolar de nuestro plantel, debido a que muchos jóvenes dejan los estudios por causas económicas o por otras causas que aún no hemos identificado. Nos tiene consternados el alto abandono escolar que hay en nuestra institución ya que nosotros desearíamos que la mayoría de nuestros compañeros terminen y continúen sus estudios de nivel medio superior e universitario para así tener una vida plena y satisfactoria. Finalidad Al final de nuestra investigación, análisis, conteo y agrupación de los datos obtenidos por las encuestas y cuestionarios hechos a nuestros compañeros, deduciremos si el factor económico es el principal causante del abandono escolar u otras causas lo superan y así cumplir nuestro objetivo. Al mismo también se verificara que tan importante es el sustento económico para llegar a ser un profesionista. Objetivo del proyecto Dicho proyecto servirá para saber si la deserción se debe principalmente al factor económico. Al mismo tiempo también nos dirá si podemos solucionar el problema del abandono escolar o si dejar la escuela es la única alternativa que tienen nuestros compañeros. La variable del estudio es cualitativa, pues, los datos que arroja son cualidades o rasgos de la población a encuestar. Para recopilar la información necesaria utilizaremos el muestreo aleatorio estratificado ya que con este podremos tomar la muestra de 101 alumnos a los cuales encestaremos en total, tomado de cada grupo a 6 alumnos al azar y 5 profesores que pueden tener conocimiento de este tema como puede ser el psicólogo, la trabajadora social, el director, un profesor o cualquier otro trabajador del colegio que nos pueda proporcionar información acerca de lo que queremos conocer.
Marco teórico Así lo consideró el presidente del Consejo Nacional de Directores de Colegios de Bachilleres (CONDICOBA), Guillermo Adame Calderón, quien explicó la complejidad de esta problemática. En este sentido, dijo que la situación económica es el cuarto motivo de deserción, ya que incluso se les dan becas a los alumnos de menos recursos económicos para que la falta de dinero no sea motivo para dejar las aulas. "El principal motivo de deserción es el capital cultural de los papás, es decir, hijos de papás profesionistas, dan como resultado hijos profesionistas; hijos de papás pobres, dan como resultado hijos pobres", dijo. Ante ello, el director del Colegio de Bachilleres de Durango (COBAED) consideró urgente romper con este círculo vicioso. En segundo lugar, está la edad de los muchachos, ya que se encuentran en un momento de su vida en el que sienten que pueden tomar decisiones por su cuenta, sin pedir la opinión de sus papás, "de tal manera que las decisiones que a veces toman es el abandono escolar ante la posibilidad de ganar en una semana 500 o mil pesos de salario en algún lugar". La tercera causa estudiada del fenómeno, reconoció, "es la incompetencia que tenemos las instituciones educativas para buscar arraigar a nuestros alumnos en las aulas. No sabemos cómo quedarnos con ellos". Y es que, a las escuelas les hace falta encontrar los mecanismos que permitan hacer atractiva la educación a los alumnos. El COBAED registra en la actualidad una deserción del 18 por ciento (3 mil 600 alumnos) y se aspira a reducirla este año a un 15 por ciento. A nivel nacional, según cifras de la Subsecretaría de Educación Media Superior, el principal problema en la educación media superior en la actualidad es el abandono escolar de cerca del 40 por ciento de los jóvenes que se matriculan en este nivel educativo. El principal motivo para desertar remite a una cuestión personal, prácticamente de voluntad: no quiso o no le gustó estudiar (37.4%).
Bibliografía https://www.elsiglodetorreon.com.mx/noticia/954753.revelan-causas-de-desercionescolar-en-las-preparatorias.html *Guillermo Adame Calderón *Jesús Cabrales Silva
Propuesta Al recabar los resultados obtenidos en las distintas categorías de las encuestas, comparar resultados y hacer las distintas representaciones gráficas y tablas de frecuencia nos damos cuenta de que podemos discernir fácilmente que el factor económico entre los encuestados no resulta un factor muy relevante de deserción o abandono escolar, aunque diversos estudios en otras instituciones demuestran que lo económico es de los principales factores para que los alumnos dejen la escuela. Aun así, nuestra encuesta fue solo de opiniones personales de los alumnos los cuales, concluyentemente, desconocen el motivo real del abandono. Según los resultados, la mayor deserción es causada por materias reprobadas, después están los embarazos y a continuación el factor económico. Dentro de estos 3 factores principales podemos observar que se relacionan, así que, nuestra propuesta es la siguiente para evitar desertar: Si bien, tener una buena economía no depende directamente de nosotros, el cuidar nuestro dinero y aprovechar becas sí que son nuestras responsabilidades primordiales en caso de que nuestros padres no provean suficientes recursos para nuestra educación, tomar la educación en serio y tratar de no caer en la ambición del dinero, pues, si dejamos de estudiar por trabajar, nos haremos un mal a futuro. Esto va de la mano de la ausencia de interés en el estudio, causante de la reprobación en la mayoría de casos, que, a ciencia cierta, repercuten en el desenvolviendo estudiantil que llevamos. No se puede obligar a nadie a que sea gustoso de estudiar, pero está en nosotros decidir si queremos un futuro incierto lleno de incertidumbre donde nada está asegurado, para eso debemos estudiar y continuar nuestros estudios hasta el grado máximo que podaos alcanzar, así por lo menos tendremos bases para ser contratados fácilmente por empresas de prestigio o el gobierno. Por último, la responsabilidad es de cada uno de nosotros y debemos formar carácter responsable en todos los aspectos de la vida. Tener que lidiar con un hijo no es para nada algo fácil y menos a una edad temprana, tomar buenas decisiones para seguir estudiando y seguir nuestros sueños lo es todo. Ser responsable en nuestra vida y pensar a futuro siempre ayuda a despejar dudas sobre si debemos dejar o continuar con la escuela, todo depende de nosotros. Un último consejo es aprovechar lo que tienes, valora lo que tienes, porque, nunca se sabe cuándo pueda hacerte falta.
Conclusión Dentro de nuestras expectativas estaba encontrar que efectivamente el factor económico es la causa principal del abandono escolar, pero, esto no fue así,
vemos que existen otras causas más relevantes como los son el reprobar materias, según los alumnos encuestados, y el embarazo prematuro. Así pues, concluimos este proyecto con la verdadera causa del abandono que es reprobar materias. Al igual que las demás causas esto puede darse por falta de economía y no se descarta el factor económico como la raíz de todos estos motivos secundarios, creemos nosotros, pues, si en tu hogar no cuentas con los recursos necesarios, no se podrá tener un buen desempeño escolar ya que el estudio requiere de inversión monetaria con la que comprar, por ejemplo: mapas, papeles bond, lápices, plumas, corrector, libretas, hojas de máquina, marcadores, etc. Útiles que son indispensables para obtener calificaciones aprobatorias.