Introducción El desarrollo y aplicación de la electrónica ha permitido el desarrollo de un área llamada computación, esta ha cambiado de una manera inimaginable para las personas de principios de siglo, el desenvolvimiento del mundo, ya que nos perm permit ite e una una faci facili lida dad d en el mane manejo jo y orga organi niza zaci ción ón de la info inform rmac ació ión, n, inst instan anta tane neid idad ad en la comu comuni nica caci ción ón a esca escala la glob global al,, nuev nuevas as medi medici cina nas s y modelos científicos. En toda área de producción esta ha multiplicado el ritmo de avance, especialización y desarrollo tecnológico logrando una transformación de la humanidad en todo ámbito. Todo este desarrollo nos hace preguntarnos sobre sobre los inicio inicios s de aquell aquella a área área que actual actualmen mente te nos ha facilit facilitado ados s una herramienta detal sofisticación y utilidad sin precedentes. omenzando desde el ábaco hasta las computadoras más complejas que conocemos hoy en día.
Principios de la Computación Charles Babbage !abb !abbag age e inte intent ntó ó enco encont ntra rarr un m"to m"todo do por por el cual se pudieran hacer cálculos automáticamente por una máquina, eliminando errores debidos a la fatiga fatiga o aburr aburrimi imient ento o que sufría sufrían n las perso personas nas encargada encargadas s de compilar compilar las tablas tablas matemática matemáticas s de la "poca. Esta idea la tuvo en #$#%.
&a máquina analítica tenía dispositivos de entrada basados en las tarjetas perforadas de 'acquard, un procesador aritm"tico, que calculaba n(meros, una unid unidad ad de cont contro roll que que dete determ rmin inab aba a qu" qu" tare tarea a debí debía a se real realiz izad ada, a, un mec mecanis anismo mo de sali salida da y una una memo memori ria a dond donde e los los n(me n(mero ros s podí podían an ser almacenados hasta ser procesados.
Generaciones de la computación &as computadoras se comenzaron a clasificar en generaciones, aquí una breve rese)a de cada una.
PRIMERA GENERACIÓN* +#-/#01 Esta generación se identifica por el hecho que la tecnología electrónica estaba basada en 2tubos de vacío2, más conocidos como bulbos electrónicos, del tama)o de un foco de luz casero. &os sistemas sistemas de de bulbos podían multiplicar dos n(meros de diez dígitos en un cuarentavo de segundo. &o revolu revolucio cionar nario, io, con respecto respecto a las máquinas de cálculo cálculo anteriores, con consist siste e en que que ahora ora el procesador electróni electrónico co puede puede tomar decisiones decisiones lógicas y, aplicándolas, podrá realizar o bien una operación u otra. Esto es
posible, lógicamente, si el hombre a comunicado previamente a la máquina cómo de comportarse en los diferentes casos posibles.
Las caractersticas generales de estas m!"uinas inclu#en$ / El almac"n primario se basaba en tarjetas perforadas, pero en #3 se introduce la cinta magn"tica como m"todo más rápido y compacto de almacenamiento. / Tiempos de operación +ejecución de instrucciones1 del rango de mil"simas de segundo. / El lenguaje utilizado para programarlas era el &enguaje 4áquina, basado (nicamente en n(mero binarios +los lenguajes actuales se asemejan mucho al lenguaje natural1, lo que hacia difícil y tardado el proceso de programar la computadora. / 5álvula electrónica +tubos al vacío.1 / 6lto consumo de energía. / 6lmacenamiento de la información en tambor magn"tico interior. 7n tambor magn"tico disponía de su interior del ordenador, recogía y memorizaba los datos y los programas que se le suministraban mediante tarjetas.
/ &enguaje de máquina. &a programación se codifica en un lenguaje muy rudimentario denominado lenguaje de máquina. onsistía en la yu8taposición de largo bits o cadenas de cero y unos.
/ 9abricación industrial. &a iniciativa se aventuro a entrar en este campo e inició la fabricación de computadoras en serie. 6plicaciones comerciales. &a gran novedad fue el uso de la computadora en actividades comerciales.
%EG&N'A GENERACIÓN* +#3/#0:1 Esta generación nace con el uso del 2transistor2, que sustituyó a los bulbos electrónicos. El invento del transistor, en #-$, les valió el ;remio <óbel a los estadounidenses =alter >. !rattain, 'ohn !ardeen y =illiam !. ?hoc@ley. on esto se da un paso decisivo, no sólo en la computación, sino en toda la electrónica. El transistor es un peque)o dispositivo que transfiere se)ales el"ctricas a trav"s de una resistencia variable. Entre las ventajas de los transistores sobre los bulbos se encuentran* su menor tama)o, no necesitan tiempo de calentamiento, consumen menos energía y son más rápidos y confiables.
CARAC(ERI%(ICA% PRINCIPALE%
#. Transistor. El componente principal es un peque)o trozo de semiconductor, y se e8pone en los llamados circuitos transistorizados. %. Aisminución del tama)o. :. Aisminución del consumo y de la producción del calor. -. ?u fiabilidad alcanza metas imaginables con los efímeros tubos al vacío. . 4ayor rapidez ala velocidades de datos. 0. 4emoria interna de n(cleos de ferrita. 3. Bnstrumentos de almacenamiento. $. 4ejora de los dispositivos de entrada y salida. . Bntroducción de elementos modulares. #C. &enguaje de programación más potente.
(ERCERA GENERACIÓN* +#0-/#3#1 En esta "poca se desarrollan los circuitos integrados /un circuito electrónico completo sobre una pastilla +chip1 de silicio/, que constaban inicialmente de la agrupación de unos cuantos transistores. >echos de uno de los elementos más abundantes en la corteza terrestre, el silicio, una sustancia no metálica que se encuentra en la arena com(n de las playas y en prácticamente en todas las rocas y arcilla. ada pastilla, de menos de #D$ de pulgada cuadrada, contiene miles o millones de componentes electrónicos entre transistores, diodos y resistencias. &os chips de circuitos integrados tienen la ventaja, respecto de los transistores, de ser más confiables, compactos y de menor costo. &as t"cnicas de producción masiva han hecho posible la manufactura de circuitos integrados de bajo costo.
CARAC(ERI%(ICA% PRINCIPALE%$ #. ircuito integrado, miniaturización y reunión de centenares de elementos en una placa de silicio o +chip1 %. 4enor consumo. :. 6preciable reducción de espacio.
-. 6umento de fiabilidad. . Teleproceso. 0. 4ultiprogramación. 3. enovación de perif"ricos. $. Bnstrumentación del sistema. . ompatibilidad. #C.6mpliación de las aplicaciones. ##. &a mini computadora. &a "poca se refiere principalmente a las computadoras de #$C y contin(a hasta la fecha. &os elementos principales de las computadoras de esta generación son los microprocesadores, que son dispositivos de estado sólido, de forma autónoma efect(an las funciones de acceso, operación y mando del computador. Tambi"n se hace posible la integración a gran escala muy grande +5&?B 5ery &arge ?cale Bntegration1, incrementando en forma vasta la densidad de los circuitos del microprocesador, la memoria y los chips de apoyo aquellos que sirven de interfase entre los microprocesadores y los dispositivos de entrada D salida. 6 principios de los C se producen nuevos paradigmas en el campo. &as computadoras personales y las estaciones de trabajo ya eran computadoras potentesF de alguna manera alcanzaron la capacidad de las mini computadoras de diez a)os antes. ;ero lo más importante es que se empezaron a dise)ar para usarse como partes de redes de computadoras. ?urgieron los conceptos de 2computación distribuida2 /hacer uso del poder de cómputo y almacenamiento en cualquier parte de la red/ y 2computación cliente/servidor 2 /una combinación de computadoras peque)as y grandes, conectadas en conjunto, en donde cada una se usa para lo que es mejor. Gtro proceso, llamado doHnsizing, se manifestó unas diversas instancias, donde las computadoras mayores +mainframes1 con terminales dieron cabida a un sistema de redes con microcomputadoras y estaciones de trabajo.
C&AR(A GENERACIÓN* +#3#/;E?E
incorporado muchos campos de investigación en la industria de la computación, como la inteligencia artificial +B61, los sistemas e8pertos y el lenguaje natural. ?e distingue normalmente dos clases de entorno* •
EN(*RN* 'E PR*GRAMACI*N+/ orientado a la construcción de sistemas, están formados por un conjunto de herramientas que asisten al programador en las distintas fases del ciclo de construcción del programa +edición, verificación, ejecución, corrección de errores, etc.1
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EN(*RN* 'E &(ILI,ACIÓN./ orientado a facilitar la comunicación del usuario con el sistema. Este sistema esta compuesto por herramientas que facilitan la comunicación hombre/máquina, sistemas de adquisición de datos, sistemas gráficos, etc.