INTRODUCCION
El siguiente texto de opinión tiene como finalidad finalidad constituir un concepto sobre el significado de ¿qué es la ilustrac ilustración? ión? utiliza utilizando ndo como referente referente diferente diferentess textos textos para poder dar dar desarrollo desarrollo a su estructura, uno de los esquemas a seguir es tomar tomar la definición definición de que es la la ilustración y que es la ilustración para Kant, conociendo también la importancia del dialogo dialogo en una conversación relacionándol relacionándolos os con la pelcula de la !la en donde nos muestra si ¿es posible llevar llevar a cabo una dictadura dictadura en esta época?, llevando llevando en práctica la clase sobre lo que es un movimiento, movimiento, como un lder por su discursos puede arrastrar masas generando nuevas ideologas, con disciplina y ayuda mutua entre el grupo sin importar importar las normas de la sociedad sociedad llevando a cada miembro del grupo "asta la obsesión# Es posible que una dictadura sur$a en esta época? teniendo en cuenta que se elige un lder que es una persona que tiene dominio para mane$ar un movimiento ya que pocos pueden comandar o dirigir dirigir a un grupo de personas, personas, y a otros les resulta resulta más difcil difcil y el lder no establece un dialogo para tomar en cuenta la opinión de los demás sino se da la libertad tomar decisiones de cisiones llegando a la ilustración en si mismo#
DESARROLLO
¿%ué es la ilustración? &'a ilustración es la acción y efecto de ilustrar (dibu$ar, adornar)# El término permite nombrar al dibu$o, estampa o grabado que adorna, decora o documenta un libro# &*ara la "istoria la ilustración fue una época "istórica y un movimiento cultural e intelectual europeo, especialmente en +rancia e nglaterra que se desarrollo a fines del siglo -. "asta el inicio de la /evolución +rancesa, aunque en algunos pases se prolongo durante los primeros a0os del siglo --# +ue denominado as por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la "umanidad mediante las luces de la razón# El siglo -. es conocido, por este motivo, como el 1iglo de las luces# &*ara Kant la ilustración es la salida del "ombre de su incapacidad de servir su inteligencia por la gua de otro# En la pelcula de la !la experimentan con una metodologa diferente, para poder llevar a cabo en una clase, un tema que "a marcado la "istoria como la autocracia donde dice que un individuo o grupo puede dominar sobre los demás# Entonces se pone a prueba los requisitos que tiene un movimiento como lo son su ideologa, su forma de vestir entre otras, construyendo un dialogo y debatiendo quien debe ser el lder como se llamara el grupo, su smbolo que los identifica como grupo, 23omo en la mayéutica socrática, en un dialogo no "ay ganadores ni perdedores4 (.alencia 5667 ,8)# *ero una gran diferencia de lo que es un dialogo en el texto de .alencia y en la pelcula de la !la es que en el dialogo se aporta se construye me$or los argumentos y en donde este es universal sin importar la raza o ideologa, y en un movimiento si se realiza un aporte diferente o se piensa diferente que los demás ya lo rec"azan dentro del grupo# *ero para que un lder? 9na de las caractersticas de un lder es tener la capacidad de dirigir, de ser la voz del grupo, pero para que un lder pueda serlo debe ser capaz de pensar por s mismo sin tener un gua y lidiar con conflictos de cualquier situación cotidiana, para Kant los "ombres que son menores de edad de$an que los mayores "agan todo por ellos resolviéndoles los problemas pero no sabiendo que les están "aciendo es un da0o porque nadie les va a ayudar
cuando sean grandes es decir se van a tener que enfrentar con algo que no saben "acer, pero como lograr salir de esta 2minora de edad4, para lograr la ilustración se exige libertad pero no libertina$e una gran diferencia entre estas dos es que la primera es a lo que todos tenemos derec"o pero sin abusar y sin causarle da0o a nadie y la segunda es todo lo contrario se abusa de la integridad los demás y "asta la de s mismos# :ctualmente en la sociedad la libre opinión es válida pero dependiendo al tema que se está discutiendo por e$emplo; un poltico no va a aceptar que reproc"e sus propuestas, o el que el pagar impuestos sea una obligación y se debe de obedecer a esta norma, entonces se establecen un tipo de normas que se tienen que seguir es decir el "ombre debe aprender cuando argumentar y usar su razón y cuando debe obedecer a unas normas o a sus superiores 2El uso p7, 5) ¿3uándo podemos salir de la minora de edad? de la misma manera cuando nuestros padres nos ense0an desde peque0os a ser responsables a seguir unas normas impuestas por la sociedad en caso del colegio, as mismo es cuando nos resulta más difcil salir de esta minora porque nos acostumbramos a que todo no lo "agan y q el pensar por s mismos que viene desde el vientre lo "acemos también cuando nace el bebe empieza a escuc"ar, sentir e interactuar con todo lo que le rodea en realidad es la misma sociedad que nos vuelve as porque somos inquietos y nos empezamos a cuestionarnos sobre la vida, el universo y demás pero la sociedad nos aplasta# 2cada flor de la curiosidad es aplastada por la sociedad en s misma4 (Einstein) pero en el texto de Kant "abla de cuando se es mayor de edad es cuando podemos ser ilustrados en realidad no lo es se nace siendo una persona ilustrada pero la sociedad nos convierte en minora de edad#
CONCLUSIONES
En la pelcula la !la se pueden identificar como el dialogo en la conversación o en un debate aporta a los argumentos pero en un movimiento es comple$o ya que si alguien piensa diferente es excluido del mismo grupo, también se identifico el concepto de la ilustración en dos aspectos uno es el de que por medio de un smbolo se reconoce un grupo el otro es el de un grupo que es una minora de edad y el lder que sera el que logra ser ilustrado, pero en primer lugar llevando al grupo a la libertad "aciendo lo que quieren y es all donde pasan a unos sobrepasan los lmites y ya se convierte en libertina$e abusando de ellos y de los demás creyéndose superior o dominando as una raza# +inalmente interpretamos a las personas que son minora de edad cuando nos de$amos influenciar por la sociedad, porque nacemos as ilustrados en diferencia con el texto de Kant que dice que una persona puede llegar a ser ilustrada solo cuando alcanza la mayora pero cuando puede pensar por si solo sin la ayuda de los demás, en el e$emplo de que nacemos ilustrados es lo mismo porque tenemos esa inquietud de la vida cuando un ni0o pregunta por todo pero le dicen que se calle como es posible que no sea minora de edad si no lo de$an opinar si no lo de$an ser, entonces para salir de esta minora de edad es necesario que actualmente desde los padres de$en "acer sus deberes a sus "i$os supervisándolos pero no diciéndoles q es lo que tienen que "acer porque destruye ese espritu inquieto que tiene#
BIBLIOGRAFIA
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