Características y manejo de instrumentos de perforaciónDescripción completa
Descripción completa
método del valor presenteDescripción completa
Trabajo del 20 de mayo
Descripción completa
Descripción completa
AutorescatadorDescripción completa
equipos automatizadosDescripción completa
Descripción: Tipos de trabajo en quipos - Equipo transfuncional
Equipo CamineroDescripción completa
EJERCICIOS FISICA. ---LEYES DE NEWTON--Full description
Trabajo con espejo unidireccional, Tom Andersen, Editorial Gedisa.Descripción completa
Descripción: calculo
Full description
Descripción completa
Descripción completa
Transferencia de Calor y MasaDescripción completa
EQUIPO 1
Que es la educación? Es un proceso de de enseñanza y aprendizaje continuo mediante el cual adquirimos o trasmitimos conocimientos.
Creerse o saberse educado? Creerte educado, lo que para una persona es educación para otra puede no serlo por las creencias y costumbres. El saberse educado tiene que ver con lo que una persona cree y está justificado.
Perplejidad y educación? De las dudas surgen los cuestionamientos sin embargo aun con los conocimientos no logra dar respuesta a sus dudas.
La educación y su punto de partida? Desde que se tiene registro (Grecia, (Gr ecia, Roma) la familia ha sido el núcleo del desarrollo de las habilidades y destrezas de los niños.
Indigencia humana y educación? Indigencia natural humana el hombre nace menos preparado para la vida que lo demás animales.
Conclusión: el conocimiento solo se obtiene al cumplir con las condiciones de racionalidad, éstas implican la liberación de las formas de dominio sobre las creencias. La educación no puede consistir solo en transmitir saberes, sino en el fenómeno de hábitos de vida, de virtudes, de maneras de ver la existencia, de actitudes que permitan acrecentar las capacidades y dones personales.
Integrantes: Cesar Augusto Rodríguez Rodríguez David Neri Rodríguez Alma Verónica Torres Nava