Esquema Informe de Proyecto Informático

Programa Nacional de Formación en Informática Proyecto Socio Tecnológico Esquema del Informe del Proyecto

Introducción

Aquí el participante debe de manera breve introducir el tema de su proyecto mediante un relato sucinto de cómo se origina el problema a resolver en el proyecto. Se deben tener en cuenta los siguientes elementos: Empezar abordando la temática general del proyecto, continuar con la motivación para la selección del tema, su propósito fundamental y objetivos, fundamentos teóricos, metodologías utilizadas. Finalmente se indica, con una redacción continua o lineal, la estructura del informe informe como una secuencia de capítulos:”El capítulo I contiene......., el capítulo II comprende....”, etc. 1. Capítu Capítulo lo 1: Ge Gener nerali alidad dades es

1.1.1.

1.1.2.

1.1.3.

1.1.4.

1.1.5.

1.1. .1.6.

1.1 El problema (Basado en la metodología de Marco Lógico. http://www.eclac.org/publicaciones/xml/9/22239/manual42.pdf ) Descripción de la comunidad. Incluye el nombre de la comunidad, descripción de la comunidad, dirección de ubicaci ubi cación, ón, person personas as contact contacto, o, datos datos para para contact contactarl arlos os (númer (números os telefó telefónic nicos, os, correos electrónicos, etc.), croquis o planos (si es necesario). Situación pr problemática. Se debe expresar comprensivamente la cuestión que deseamos resolver. Formular el problema central en estado negativo. Centrar el análisis de causas y efectos en torno a un solo problema problema central, central, lo que permite permite acotar el análisi análisiss y ser más efectivo en recomendar soluciones. Análisis de de in involucrados. Iden Identi tifi fica carr los los grup grupos os y orga organi niza zaci cion ones es que que pudi pudier eran an esta estarr dire direct ctaa o indi indire rect ctam ament entee rela relaci cion onad ados os con con el prob proble lema ma y anali analiza zarr su dinám dinámic icas as y reacciones frente al avance del proyecto. Árbol de Pr Problemas. No confundir el problema con la ausencia de una solución. No es lo mismo decir falta un hospital (falta de solución), que decir que existen “Altas tasas de morbilidad” en un área especifica (problema). Árbol de ob objetivos. Cambiar todas las condiciones negativas del árbol de problemas a condiciones positivas que se estime que son deseadas y viables de ser alcanzadas. Al hacer esto, todas las que eran causas en el árbol de problemas se transforman en medios en el árbol de objetivos, los que eran efectos se transforman en fines y lo que era el problema central se convierte en el objetivo central o propósito del proyecto. Se agregan al árbol de objetivos las actividades posibles de llevar a cabo para resolver el problema (sus causas). Análisis de de al alternat nativas de solu olución. 1/8

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1.1.7.

Matriz de marco lógico. 1.2 Marco conceptual conceptual Es la explicación de toda la teoría fundamental o básica necesaria para entender el problema o la situación a realizar. Aquí se debe delimitar la realidad para la cual se desarrollará el proyecto. En este punto no se debe expresar nada sobre la solución. 1.3 Plan del proyect proyectoo Es la planificación de las tareas (procesos) que se van a realizar para desarrollar el proyecto. Se podrían incluir las necesidades de recursos para el desarrollo del proyecto. Todo esto debe ser abordado de acuerdo a una metodología de desarrollo de proyecto que debe ser expli explicad cadaa al inic inicio io de esta esta secci sección ón.. (Est (Estaa secc secció iónn no incl incluy uyee la descr descrip ipci ción ón de la metodología de desarrollo). 1.4 Estado Estado del arte. Es la explicación de cómo se resuelve actualmente el problema planteado sea a través de procedimient procedimientos os computacional computacionales es y/o manuales. manuales. Aquí deben hacerse hacerse cuadros comparativos comparativos de las soluciones existentes o complementarias. El estado del arte puede tener dos partes. Una referida a la situación situación actual desde el punto de vista vista tecnológico y otro desde el punto de vista conceptual (teórico). 1.5 Descripción y sustentación de la solución (Justificación) Se explica detalladamente la solución a desarrollarse, explicándose además porqué es ventajoso y adecuado el desarrollo de su proyecto.

2. Capí Capítu tulo lo 2: 2: Aná Análi lisi siss

2.1 Metodología aplicada para el desarrollo de la solución Se selecciona un modelo de proceso según la naturaleza del proyecto y de la aplicación, los métodos y las herramientas a utilizarse. Debe justificarse la selección de dicha metodología de trabajo. Ejemplo: puede tomar como referencia RUP, Métrica V3, XP y derivar su propio proceso. 2.2 Identificaci Identificación ón de requerimientos requerimientos Debe indicarse requerimientos funcionales y no funcionales. Así mismo debe señalar como dichos requerimientos resuelven el problema planteado y cómo fueron obtenidos 2.3 Análisis Análisis de la soluci solución ón El análisis de sistemas se realiza teniendo presente los siguientes objetivos: ob jetivos: 2.3. .3.1. 2.3. 2.3.2. 2.

Eval valuar la viabil bilidad dad de del sistema ema. Real Realiizar zar un un anál análiisis sis técni écnico co y econ económ ómic ico. o. 2/8



2.3. .3.3.

Asignar funci nciones al software, al har hardware, a la gen gente, a la base de datos y otros elementos del sistema. 2.3. 2.3.4. 4. Estab stable lece cerr res resttricci iccion ones es de cost costoo y ti tiem empo po.. 2.3.5 2.3.5.. Crea Crearr una una defin definic ició iónn del sist sistem emaa que cons consti titu tuya ya la base base para para todo todo el trab trabaj ajoo post poster erio iorr de ingeniería ingeniería (puede presentar presentar el diagrama diagrama de clases clases de análisis análisis base). base). Así mismo debe discutir discutir como este análisis cumple con los requerimientos. 3. Capí Capítu tulo lo 3: Dise Diseño ño

3.1 Arquitectur Arquitecturaa de la solución solución La arquitectura constituye el diseño a alto nivel de una aplicación. Incluye definición de componentes e interfaces. Adicionalmente debe describir como la arquitectura propuesta soporta los requerimientos planteados. 3.2 Diseño Diseño de Interfaz Interfaz Gráfica Gráfica En el caso de que un usuario interactúe con el sistema mediante una interfaz gráfica deberá explicarse los criterios utilizados para el diseño de dicha d icha interfaz. 3.3 Arquitectur Arquitecturaa de Información Información (Opcional) (Opcional) La Arqu Arquit itec ectu tura ra de Info Inform rmaci ación ón es la disc discip ipli lina na encar encarga gada da de la funda fundame menta ntaci ción ón,, planificación, estudio y análisis de la selección, organización, disposición y presentación de los datos contenidos en los sistemas de información interactivos. Este punto sólo es requerido en casos donde la usabilidad, acceso y presentación de la información constituyan factores claves para el proyecto 4. Capítu Capítulo lo 4: Constr Construc ucció ción n

4.1 Constr Construcci ucción ón Debe indicar y justificar la selección de tecnologías utilizadas, frameworks, patrones de programación, etc. 4.2 Prueba Pruebass Debe presentar y discutir la estrategia de pruebas utilizada, los tipos de pruebas realizados, catálogo de pruebas y reporte de ejecución de las pruebas. 4.3 Manual del usuario. usuario. 5. Capítu Capítulo lo 5: Implan Implantac tació ión. n.

Explicar cada una de las actividades llevadas a cabo en la implantación del producto. Incluir al menos las siguientes: 3/8



5.1 Adecuación de espacios físicos, instalación instalación de equipos, equipos, etc. 5.2 Conversión Conversión de datos datos 5.3 Entrenamient Entrenamientoo a usuarios usuarios 6. Capítulo Capítulo 6: Observac Observacione iones, s, conclusio conclusiones nes y recomend recomendacio aciones nes

6.1 Observ Observaci aciones ones Son los puntos vistos en el proyecto a los que desea dar énfasis. 6.2 Conclu Conclusio siones nes Son las verdades deducidas o refinadas como consecuencia del trabajo realizado. Se debe referir principalmente a los objetivos propuestos y al trabajo realizado. NO se refiere al producto en sí mismo. 6.3 Recomendacione Recomendacioness y trabajos futuros futuros Consejos sobre el uso y ampliación del de l proceso seguido y el trabajo realizado. 7. Bib Bibliog liogrrafía fía

Es la lista del material bibliográfico consultado. Se sugiere el uso de las normas APA. APA. (Ver (Ver material anexo) 8. Anexos

Son todas las explicacion explicaciones, es, diagramas, diagramas, bosquejos, cuadros, etc., de relevancia relevancia secundaria obtenidos en cada una de las partes del documento del proyecto, los cuáles no han sido consi conside derad rados os dent dentro ro del del docum document entoo prin princi cipal pal,, pero pero son son neces necesar ario ioss para para logr lograr ar un enten entendi dimi mient entoo más más ampli amplioo del proy proyec ecto to desa desarr rrol olla lado do.. Puede Puede incl inclui uirr el deta detall llee de la docum document entaci ación ón de análi análisi siss y dise diseño ño.. No debe debe incl incluir uir docum document entaci ación ón desa desarr rrol olla lada da externa externamen mente te a su proyec proyecto to (Ejemp (Ejemplo: lo: artícu artículos los public publicado adoss durant durantee el desarr desarroll olloo del proyecto).

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Normas APA APA para referencias bibliográficas. Versión resumida para los estudiantes de Diseño y Comunicación

Normas APA y funcional f uncionalidad idad de la citas bibliográficas La cita bibliográfica otorga seriedad al trabajo, lo hace verificable y transparente a la crítica, y permite a los lectores profundizar sobre el tema tratado. Es conveniente no abundar en citas poco sustanciales y sí hacerlo con aquellas que sean relevantes al trabajo. Existen normas de uso generalizado para citar y describir bibliografía, algunas de ellas internacionales, como las ISBD (Descripción (Descripción Bibliográfica Bibliográfica Internacional Internacional Normalizada), Normalizada), otras de uso específico específico en una disciplina o áreas disciplinarias, y otras de uso establecido en una disciplina pero que se han han hech hecho o exte extensi nsivas vas a otra otras, s, como como las las norm normas as cont conteni enidas das en el Manu Manual al de estil estilo o de publicaciones de la American Psychological Association (APA). Son éstas las normas que la Universidad de Palermo ha adoptado para las citas en los trabajos de investigación, las Tesis y Trabajos de Integración Final. Basándose en las mismas, la Biblioteca de la Universidad ha elaborado, elaborado, para los casos más frecuentes, frecuentes, las «Normas básicas para las citas bibliográficas bibliográficas» » que se detallan a continuación. Para aquellos casos que no estén contemplados en estas normas se deberá consultar el Manual de la APA, antes citado, disponible en la Biblioteca. Biblioteca. Se debe documentar el estudio a lo largo del texto citando con el sistema autor / fecha los documentos que se consultaron. Este estilo de cita breve identifica la fuente para los lectores y les permite localizarla en la «Lista de Referencias Bibliográficas» al final del trabajo. Citas textuales Si se transcriben frases enteras de un trabajo se dice que es una cita textual. Si no se cita la fuente es plagio. Las citas textuales deben ser fieles. Deben seguir las palabras, la ortografía y la puntuación de la fuente original, aun si ésta presenta incorrecciones. Si alguna falta de ortografía, puntuación o gramática en la fuente original pudiera confundir al lector, inserte la palabra sic entre corchetes (ie. [sic] ), inmediatamente después del error de la cita. Las palabras o frases omitidas han de ser reemplazadas por tres puntos. Una cita textual corta (con menos de 40 palabras) se incorpora en el texto y se encierra entre comillas dobles. Paráfrasis o cita ideológica Si interesa algún concepto de un autor y se lo resume en las propias palabras del que escribe un trabajo, se dice que parafrasea al autor original. Esto es legítimo siempre que se indique la fuente. Cuando se parafrasea o se hace una referencia a una idea contenida en otro trabajo, se coloca el apellido del autor y el año de publicación, los cuales se insertan dentro del texto en el lugar apropiado. Citas de citas Algunas citas, tanto textuales como ideológicas, pueden ser de segunda mano, es decir, el autor del trabajo de investigación hace una cita de una obra que a su vez aparece citada en otra obra. El autor no tiene contacto con la fuente original sino a través de la obra que la cita. En este caso debe quedar aclarado, aclarado, indicando el autor y la obra original, y el autor que la cita y en qué obra lo hace de acuerdo con las normas detalladas anteriormente. Lista de referencias bibliográficas Todos los documentos citados en el texto deben ser incluidos en esta lista. Las referencias bibliográficas no deben ser indicadas a pie de página. No se debe omitir ninguna obra utilizada por más parcialmente que se lo haya hecho. Debe cerciorarse que cada cita en el texto aparezca referida en la lista y que la cita en el texto y la entrada en la lista sean idénticas en su forma de escritura y en el año. También se incluirán aquellas obras no citadas pero que conciernen directamente al tema tratado y los estudios de interés general del área del trabajo. En todos los casos deben incluirse incluirse solamente los documentos que se hayan leído o consultado. No abultar la lista con títulos que se conocen apenas de nombre. En cada entrada en la lista se hará sobresalir la primera línea y se sangrarán las siguientes a tres espacios. Cada entrada por lo común tiene los siguientes elementos: Autor, año de publicación, título y subtítulo, datos de la edición, si no es la primera, lugar de publicación (ciudad) y editorial.

En el caso en que la cita se refiera a una revista revista los elementos y la secuencia de los mismos será la siguiente: Autor, año de publicación, título y subtítulo, título de la revista, volumen, número y páginas. Las entr entrad adas as se orde ordenar narán án alfab alfabéti ética came ment nte e por apel apellilido do del del o de los los auto autore ress invirtiendo el orden, es decir, presentando primero el apellido y luego las iniciales. Se lo hará en un solo orden, independientemente del tipo de documento (libros, revistas u otro tipo de material). Formas de entrada según el tipo de documento .Libro Koontz, H. y Weihrich, H. (1998). Administración: una perspectiva global (11ª ed.). México: McGraw-Hill Interamericana. . Capítulo de libro con editor/es o compilador/es Fillmore, Ch. (1982). Scenes and frames semantics. En Zampolli, A. (Ed.). Linguistic structures processing (p. 5581). Amsterdam: North-Holland. . Artículo de revista científica Lee, J. y Musumeci, D. (1988). On hierarchies of reading skills and text types. Modern Language Journal, 72 (2), 73187. Está indicando: Volumen 72, número 2, de la página 73 a la 187. . Artículo de revista no especializada Lefort, R. (2000, junio). Internet, ¿Salvador de la democracia? El Correo de la Unesco, 53, 44-46. Está indicado: Volumen 53, de la página 44 a la 46. . Proporcionar la fecha mostrada en la publicación El mes para las mensuales o el mes y día para las semanales. Dar el número de volumen. . Ponencia y acta de congreso No publicada: Thomas, B. (1989). El desarrollo de la colección en bibliotecas públicas. Trabajo presentado al II Congreso Latinoamericano de Bibliotecas Públicas, realizado en Montevideo del 5 al 10 de julio de 1989. Publicada en actas: Carsen, T. (1995). Derecho a la información: una aproximación hacia una ética y conducta profesionales. En Reunión Nacional de Bibliotecarios (29a: 1995: Buenos Aires). Trabajos presentados (p. 41-49). Buenos Aires: ABGRA. .Manuscrito no publicado Para distintos tipos de trabajos no publicados se debe aclarar: Manuscrito no publicado. Spindler, G. (1993). Education and reproduction among Turkish families in Sydney. Manuscrito no publicado. .Comunicación personal Incluye cartas, mensajes de correo electrónico, listas y grupos de discusión, conversaciones telefónicas, y similares. Se debe citar en el texto pero no en la «Lista de referencias bibliográficas». «Juan González sostiene (carta del autor, 10 de mayo, 1993) que ...» . Recursos electrónicos Siguen básicamente la estructura de la cita ya indicada (autor, fecha, título). Cuando la información se obtiene a través de Internet, al final de la cita se agrega la dirección correspondiente. . Documentos en Internet: Especificar la vía (el «URL») para documentos obtenidos por Internet.

Lander, E. (Comp.) (1993). La colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales. Buenos Aires: CLACSO. Disponible en: http://www.clacso.org/www/clacso/espanol/ html/fbiblioteca.html Para otro tipo de recurso, a continuación del título y entre corchetes, se agrega del tipo de recurso, por ejemplo CDROM, disquete, base en línea, etc. . Medios audiovisuales Es la mism misma a estr estruc uctu tura ra de cita cita,, espe especi cifi ficcando ando el medi medio o entr entre e corc corche hete tess inmediatamente después del título. Crespo, J., Hermida, J.A. (1993). Marketing de la tercera ola [videocasete]. Buenos Aires: Marketing para el Crecimiento. Ejemplo de Lista de referencias bibliográficas -Alfaro Drake, T. (1993). El marketing como arma competitiva: cómo asegurar prioridades a los recursos comerciales. Madrid: McGraw-Hill. -Amor, D. (2000). La (R)evolución E-business: claves para vivir y trabajar en un mundo interconectado. Buenos Aires: Pearson Education. -Ávalos, C. (2001). El futuro de las marcas. Diseño & Comu-nicación. 4 (33), 4-5.

Normas de Estilo Se indican a continuación algunas normas de estilo. Para los casos no contemplados aquí, se debe consultar el Manual de la APA. .Tablas y figuras Las tabl tablas as exhi exhibe ben n dato datoss cuan cuantititat tativ ivos os que que se disp dispon onen en en una una prese present ntac ació ión n ordenada de columnas y filas. La figura es cualquier tipo de ilustración distinta a una tabla: diagrama, gráfica, fotografía, dibujo u otro tipo de representación. Las tablas y figuras deben ser tituladas, numeradas con números arábigos en secuencia diferente para tablas y figuras, y referidas en el texto por su número. .Comillas dobles En general se usan para: . Las citas de menos de 40 palabras dentro del texto . Presentar una palabra como comentario irónico, como jerga o como expresión inventada. . Para resaltar el título de un artículo de revista o capítulo de un libro cuando se mencionan en el texto. No confundir con el título de una revista o el título de un libro. No se usan para: . Enfatizar. . Presentar un término nuevo, técnico o clave. En vez de ello ponerlo en cursiva. . Citas en bloque (citas de más de 40 palabras). .Cursivas Como regla general se deben usar las cursivas sólo de manera excepcional. Se usan para: . Palabras de otro idioma. Cuando éstas estén asimiladas al castellano, irán en redonda y con la acentuación correspondiente (estándar). . Títulos de libros y revistas. . Presentar un término nuevo, técnico o clave. Se usan dentro de una oración para indicar que se ha omitido material de la fuente original. No se deben usar al principio o al final de cualquier cita a menos que se necesita enfatizar que la

cita comienza o finaliza en medio de una oración. .Paréntesis Además del uso en las citas y en las referencias bibliográficas, se usan para: . Introducir una abreviatura. Técnica del Grupo Nominal (TGN) . Para resaltar letras que identifican los puntos enumerados en una serie. a), b), c). Bibliografía American Psycological Association (2002) Manual de estilo de publicaciones. (2º ed.). México: El Manual Moderno. Se tomó como base Las citas de fuente de información de algunas normas de estilo en las tesis de los trabajos de investigación publicado por la Biblioteca de la Universidad de Palermo.

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